關於在生活中學語文作文集錦8篇

來源:果殼範文吧 3.23W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的在生活中學語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於在生活中學語文作文集錦8篇

在生活中學語文作文 篇1

我國著名的數學家華羅庚說過:“語文天生重要。”我也覺得如此,我們應該多學語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

看!我在看一本作文書。突然,二個字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎麼讀表示什麼意思。心想:這是什麼字啊?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什麼呀?對了,我可以請教一個“字典先生”嘛。

我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然後翻到單人旁,5畫裡找到這個字。哦,原來是讀“gou lou”啊!是駱背,彎著腰的意思,通常用來形容老人的'。我覺得如如釋重負,也突然發現,學習語文是非常重要的。

我們不僅要學會學語文,而且要懂得如何去使用好語文。

我常常去參加一些現場寫作活動,而且還得了獎呢!

比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優美的文章,運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句,借鑑別人的優點,把別人的寫得好的東西記在腦子裡,記在摘錄本上,現加上自己的理解和體會,變成了自已的思想和見的,到寫作時就可以拿出來使用。

語文使我感受到了學習的樂趣,我也想念無論你多大年紀,都要用心去學、去用、去感受語文,因為我們要活到老,學到老!

在生活中學語文作文 篇2

語文,一門高尚而典雅的學科,歷史上有無數文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇鉅作。然而,生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就會發現,語文就在我們腳下。

商店裡的語文

語文可謂是生活中的靈魂,又像一個可愛的小精靈,你若喚它,它便出現。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個賣汽車的.4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這裡汽車會非常好。有一次,一個從外面來的富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店裡的員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國人真奇怪,這什麼年代了還賣馬。”然後沒給員工說話的機會就走了。還有的一個叫“大辮燒烤”,其實只是一個女人開的店,只不過那女人有個大辮子而已,路過的人都不敢進去,他們全部都想歪了,全想成“大便”了,一個名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣啊!

網路上的語文

最近,網上廣泛流傳著一個用語叫“藍瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個人想出來的,利用諧音,讓這個詞更加有趣,潑皮。在學校裡,我看見同學都對我說:“我見到你好藍瘦啊!特別香菇。”在我不明事理之前,我就對他說了:“你很難受嗎?為什麼要吃香菇啊?”同學們就抓住我這個笑柄,都說我老土,跟不上網路,可我還不知道他們為什麼笑我,我就問一名同學:“香菇什麼意思啊?”哦……是藍瘦香菇的毒,每天學校到處都遍佈了“好藍瘦,很香菇啊!”

生活中的語文處處可見,來源於生活,用於生活,與生活息息相關,與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術情趣。

在生活中學語文作文 篇3

今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無聊地仰望著天空。忽然,威威對我說:“ 太無聊了,不如我們玩個遊戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周圍的景物說成語,看誰說得多!時間結束為黃昏。”我聽了興致勃勃,直拍手叫好。

我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開始了,威威首先就來了個“波光粼粼”,我聽了,不甘落後,說“首當其衝”,威威聽了說“大吃一驚”,我聽了微微一笑。這時,一群魚兒朝我們這遊了過來,威威一見,說“成群結隊”,這可把魚兒們嚇壞了,四處亂竄,我見了說“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時,我們走到一片樹林邊,威威立刻說“樹木茂密”,我也說“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說:“數不勝數,安居樂業”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問:“這哪來的安居樂業?”威威聽了,指了指樹上的鳥窩,說:“這不就是安居樂業!”我聽了,說; “好個安居樂業”,這時,靈光一現,又說:“疑惑不解,恍然大悟。”我哈哈大笑,而威威則氣急敗壞。

我們一邊走,一邊在笑聲中度過。

不知不覺,來到了這最漂亮的地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機來了兩詞,“東張西望,陶醉其中。”我聽了趕緊回過神來,不甘示弱地說:“百花齊放,團結友愛。”這下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的地方,威威半懂非懂,又來了個“不求甚解”。我繼續解釋,“小蜜蜂們一起採蜜,製造蜂蜜,這中間的過程不就是團結友愛啦!”威威聽了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺朝我撲了過來,威威立刻就來了個“措手不及”,我這番聽了,竟無言以對。我惱火地轉向向我射水槍的'人,沒想到竟是個小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說:“沒關係。”忽然威威又說“怒氣衝衝,和睦相處”。頓時,我和威威就拉開了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過我並不氣餒,說:“下次再來一決高下。”

這次的遊戲,我受益匪淺,學習了語文的奧妙,對語文產生了很大的樂趣,也讓我更加上進,為下一次的遊戲做準備。

在生活中學語文作文 篇4

生活中處處有語文,比如:在大街上的廣告牌上可以看到我們的語文知識;在網路上可以搜尋到我們的語文知識;在學校的標語上有做人的道理與名人名言,這些都是我們的語文知識。

在生活中,我們的語文知識就像一本厚厚的書,裡面記載著我們這麼多年的勞動成果。

在網路中,我學到了許多有關語文的知識。我的閱讀能力和寫作水平不強,所以,每天早上我起床的第一件事就是在電腦上看幾篇作文。我覺得電腦上的作文種類多,文章優美,題材新穎,所以我每天在電腦上看作文而不是在作文書上看。我在電腦上還看一些名人名言、名人故事、還有一些古詩詞。我要求自己每天背誦5條名人名言、1個名人故事和2片古詩詞,背會了然後寫在一個筆記本上。我相信,只要每天這樣日積月累,每天比別人多學一點,在語文方面一定會收穫到比別人更甜美的果實。

在網路中學習語文不光是看作文、積累名人名言,名人故事、和古詩詞,在我們玩遊戲的過程中也能學到語文。我們在與好友、同學聊天時,要組織語言,這就用到了我們語文學的`知識。我們在玩遊戲的時候有操作說明,我們要按照操作說明才會玩遊戲。這裡的操作說明就用到了我們的語文知識。

生活中處處都有我們的語文知識,只要我們細心發現、仔細觀察,平時多看課外書,多積累一些優美詞句,那麼我們的閱讀能力和寫作水平就會有所提高。

我愛網路,但我更愛在網路上學習語文知識。讓我們一起沉浸在網路的海洋中,盡情地去探索語文知識吧 !讓我們一起行動起來!

在生活中學語文作文 篇5

從小到大,我的語文成績一直都不是很好,語文單科成績在班級裡處於中間水平,我也很是苦惱,畢竟我是一個記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績雖然不是太好,但是沒大上心,因為總體成績一平均之後,語文成績的'不足就給淹沒了。

高二文理分科,我選的是理科,但是班主任竟然是一位語文老師,而且是一位年級主任,管理教學特別嚴格,本來在語文上我並沒有什麼太大的投入,現在被班主任語文老師抓的,基本上天天學語文,天天背語文。後來在一次交流之中,老師得知了我的情況,於是加大了對我的語文學習力度,天天叫我起來回答問題,並且教授我學習語文的他的切實經歷,在生活中學習語文。

在生活中學習語文,看到生活中的物件要學會聯想,然後不知不覺中加深印象然後運用到考試的作文當中去,小廣告中也是有學習的價值,上面有許多的文字和圖片有助於詞彙題,等等。我就按照老師的方法,果然管用,在被班主任語文老師的教導下,高二學年我的語文成績突飛猛進,在語文成績的帶領下,我的總成績更上一層樓。

在生活中學習語文,讓我受益匪淺。

在生活中學語文作文 篇6

“生活處處有語文。是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。在生活中處處留心皆學問。

今天我在路邊漫步,路邊的燈一個接一個地亮了,遠處的樹葉被燈光照得一個勁地閃爍,忽然有一片樹葉從樹上飄飄忽忽地落下來。又到了落葉時節。我心中在想;一年一年,樹葉從小芽包長成油光閃亮的綠葉,又從綠葉變成黃葉,最後都從樹上落到地面,化為塵土。一年又一年地重複著。我想到了一個人從一個幼兒經過父母精心地哺育,老師地培養,朋友地陪伴,終於長成為一個頂天立地的成人。又從父母手中接過接力棒,培育著下一代。在這個成長的過程,有許多的'人在暗中默默的幫助我,有父母,老師,陌生人等等。我記得有一次媽媽因為開會很晚來接我,那時我看著同學們一個接一個地回了家,當時我又沒帶錢,忽然一個十分像我媽媽的人飛馳而過,我一緊張便叫了出來,後來發現不是,我又在黑夜中過了幾分鐘,我實在忍不住,哭了。我旁邊的環衛工人看見我哭了,便問我怎麼回事我便一五一十地說了。她便把她的手機借給了我。媽媽接到後便馬上來了。我頓時明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的意思了,我們的成長,我們的生活中不正是因為有這麼多的“春泥”般的護花使者的付出,才讓我們生活得更安全,更和諧。成長得更健康,更茁壯嗎?。落下來的紅花並不是沒有情感的,當春天再次來臨後,它將化為塵土那樣,它的價值會更高。生活教會了我語文,也讓我學到了語文,讓我在生活中體會了語文。

我在生活中學到了語文,語文就像一杯清醇;就像一壺香茗;就像一曲天籟。生活中處處都有語文,只要你留心於生活,就可以從生活中學到語文。

在生活中學語文作文 篇7

生活中處處有語文,生活也裡不開語文!!

我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會有真沒動聽的歌曲嗎?這都是語文的功勞啊!

路過一片草坪,看見草坪上插這一個牌子。上面寫這“青青小草,踏之何忍!”由此可見語文不光可以幫助我學習,還可以教會我們要愛護一草一木,世間萬物都有生命我們要愛護他們,不要隨意的破壞環境!

路過一個小攤,聽見小販正在吆喝。試想一下,如果沒有語文的話,小販還能在哪裡叫賣嗎?如果沒有語文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會不會有很多不便之處呢?

我驚奇的發現一個攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。原來是買對聯的,我隨手開啟一副對聯,上聯是“年年順景則源廣”下聯是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語文帶給人民的好處啊!

回到家裡開啟電視機,看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學習語文的話,你知否也能回答上來這種問題呢?

生活真是離不開語文啊!就拿吃藥來說把。隔壁小米的奶奶生病了,買了很多藥,老奶奶年紀大了記性不好使,又不認識字。吃藥就成了難題,一瓶一瓶的'藥根本就不知道,這個該吃幾片,那個該吃幾片。要是學會了語文的話,這個問題不就迎刃而解了嗎?

生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中我們每時每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在,大到世界宣言,小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善於觀察語文的存在!

在生活中學語文作文 篇8

在生活中,語文是很重要的,我們每時每刻都在學習語文。

記得有一次考試,一道應用題裡有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度。”我當時沒有看仔細,誤以為是:“溫度升高了30攝氏度。”可想而知,我的計算結果與正確答案相差甚遠,老師還因此批評了我。雖然只有一字之差,卻萬萬不可小看這一個字,俗話說的好:“千里之堤,愧於蟻穴。”這一字就如“蟻穴”若有疏忽,就會毀掉一道應用題這個“大堤”。經過這次教訓,我以後審題都很仔細了。

語文不僅僅在學習生活中很重要,在課餘生活中也是缺少不了的。

一日,我在一本雜誌上看到一個關於徵友的版塊,上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個筆友了,於是我決定利用這個機會來實現我的心願。我很快就把自己的檔案寫好了,並寄往該雜誌社的在出版社。可數日過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終日愁眉苦臉。爸爸發現了我的異狀,問我有什麼事,我便把徵友的事告訴了他。他說:“把你寫的`檔案給我看一看。”我找出原稿,遞給了他。誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解,問:“您笑什麼?”他指著檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫的這麼嚴肅,無趣,難怪沒人願意跟你交朋友。我聽後紅著臉低下了頭,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀說:“別洩氣,我來幫你。”於是,在爸爸的幫助下,我又重寫了一份檔案,其中把我的特徵和愛好寫的生動,鮮明,再加上爸爸為我取了一個極富詩意的筆名,整個檔案看起來就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩,生動活潑,才語文吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。

正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。”的確,語文學習和運用的天地是極為廣闊的,這點我在實踐中已深深體會到了。然而語文又是博大精深的,僅滿足於一知半解是不夠的,我們應在生活中不斷的學習語文,並正確地運用語文。

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