稚子弄冰改寫作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的稚子弄冰改寫作文，希望能夠幫助到大家。
稚子弄冰改寫作文 篇1
“今天又下雪了，能玩什麼呢？”
在一個小木屋裡，一個小孩愁眉苦臉地望著窗外。這時，他想到了昨天放在屋外的一盆水。“啊哈！水肯定結冰了！哦耶！有冰玩了！”
他跑到屋外，小心翼翼地把盆裡的冰輕輕地敲下來。看著一塊塊晶瑩剔透的冰，他高興極了，從地上撿起一根小木棍，又從兜裡掏出些綵線，給一塊塊冰鑽孔、穿線，忙得不亦樂乎。穿好線後，他用小木棍挨個敲穿起來的.冰塊。“叮咚叮咚——”“哇！好好聽啊！”他繼續敲，敲得越來越帶勁。“叮叮咚咚叮叮咚——”聲音越來越大，穿透了整片林子。“叮叮咚咚叮叮叮咚——”“啪！”小孩玩的太忘乎所以，一不小心，冰掉在地上摔碎了。小孩呆呆地望著地上的碎冰，失魂落魄地想道：“唉……只能等下一次了……”
稚子弄冰改寫作文 篇2
在一個冬天的早晨，彬彬開啟門一看，發現門口接水的金盆裡，結滿了冰塊。彬彬伸出手挃頭摸了摸，彷彿感覺到手挃被粘在了冰塊上。這時，他想大人們都有一面鑼，怎樣沒想到用冰塊也去製作一個呢？彬彬這麼一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他大聲喊道“啊！成功啦！”
一個“銀鑼”完成了，可是，怎樣才能把它提起來呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叨“有辦法了”。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，“哈哈，大功告成，”彬彬高興地說。
彬彬提著鑼，後面還跟著一群小夥伴，他高興地敲著，越敲越響，越敲越使勁，叧聽見“砰”的一聲，“銀鑼”碎了，小夥伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的'坐在地上大哨起來。這時人群中有一個聲音出現，他大聲的叨起來“大家丌要灰心，們齊心協力重新再做一個丌就行了嗎？”在大家的共同幫忙下，他們又做好了屬亍自的一面新鑼。
稚子弄冰改寫作文 篇3
在一個寒冬臘月的早晨，大人們都還縮在溫暖的被窩裡呼呼大睡呢！這時，一個小男孩從屋子裡興奮地跑進後院，來到一個櫃子前墊起腳來，兩隻手奮力往上伸，他在幹什麼呢？仔細一看，它在櫃子上拿出銅盆，小心翼翼地取出盆中已經凍結的圓冰塊，“太棒了！”小男孩高興說道“終於可以做銀鉦啦！”
接著，小男孩用彩絲小心地穿過打了洞的冰塊，再在彩絲上打一個結，最後他把冰塊提起來，冰塊亮晶晶的，一閃一閃的。
突然，小男孩眼珠子一轉，急忙跑進家裡，然後拿來一根筷子敲在冰塊上，“咚咚！咚咚！”這聲音就像一曲優美的音樂，悠揚的樂聲傳到廣闊的田野上，穿過茂密的樹林中，也傳入了其他小朋友的'耳朵裡，將他們從夢鄉中叫醒，漸漸地，熟睡中的小朋友們也被吸引來了，他們上下的打量著這個銀鉦，這時，小男孩開始得意起來，敲得更起勁了，更厲害了，忽然一聲“砰”！小男孩低頭一看，一塊好好的冰塊變成了碎渣，手裡提著一條光溜溜的彩絲，剛剛還得意忘形的小男孩，現在變得面紅耳赤。
小男孩失落極了，只能默默地轉身回家吃早餐去了。
稚子弄冰改寫作文 篇4
早晨，孩子們從朦朧中醒了過來，他們一個個開心不已，因為現在到了寒冬時節，水會變成冰，他們就可以玩冰了。
孩子們一邊閒聊著，一邊邁開步子，朝著金屬盆走過去，此時，金屬盆裡已不在是水了而是一塊圓潤光滑的圓冰，兩個孩子站了出來雙手拎起金屬盆倒過來，放在地上輕輕的把金屬盆拿起來。一個孩子疑惑的.說：“咱們現在有了冰，要拿它幹什麼呢？”另一個孩子蹲了下來雙眼聚精會神地盯著冰塊，食指和大拇指擺出槍形架在下巴下面，裝出一幅很有學問的樣子說道：“不如我們用彩色的絲線穿過冰塊當銀鉦吧！”孩子們聽了覺得這主意不錯，便開工了，一個孩子用小錘子鑿出一個小洞，另外一個孩子拿來絲線穿過小洞一個個銀鉦就這樣做好了，再用小木塊輕輕一敲冰塊就像玉磬一樣發出穿林而過的響聲。孩子們就這樣一下又一下的有節奏地敲著，響聲就這樣形成了一首交響曲朝著四面八方傳了出去，很快孩子們周圍就聚集了很多人來圍觀，正在孩子們玩得正開心的時候，冰塊忽然落地發出如玻璃摔碎一般的聲音。
稚子弄冰改寫作文 篇5
清晨，楊萬里打開了窗戶：屋頂披上了一條紗巾，宛如一位新疆姑娘；大樹掛滿了筆直的冰錐，似一位位亭亭玉立的小仙女；大地蓋上了一層厚厚的棉被，似一位白白淨淨的`小寶貝……好一幅銀裝素裹的畫卷啊！吃完早飯，便踱步在了鄉間小路上。
忽地，便看見一個滿臉幼稚氣的小孩兒，用手撫開那一層白白的雪，一會兒甩幾下手，一會兒將雙手併攏，放在嘴邊吹著熱氣，一會兒自言自語道：“好冷啊！”……只見他挪動一個夜間藏在屋前的金屬盆，開心地捧起來：“哇！透明無暇！似一塊金屬打擊樂器！”他輕輕地放回到了地上，如同一顆明珠般愛護著她。不一會兒，他從屋裡拿出了一條長長的彩色絲帶，小心翼翼地穿插起來了：1塊、2塊……便穿成了一串銀鉦，輕輕敲打起來，那聲音如同百靈鳥美妙清脆地唱著歌，如同風吹過樹葉般清脆悅耳，更如同叮叮咚咚的流水聲讓人心曠神怡……一不小心，“啪嗒”一聲，只見那串銀鉦散落在了地上，噼噼啪啪滾落到了四面八方，“五臟六腑”全部破碎了，小孩趴到了地上，撿起那一片片散架了的冰塊……他用力地捏著，但被手中的餘溫融化成一滴滴透明的小水珠“滴滴答答”往下流……雪地裡留下了那小孩兒惆悵的臉龐……
稚子弄冰改寫作文 篇6
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也丌唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
和小夥伴們，找丌到東西玩，並且對大雪毫無興趣，正無聊的'網家匆匆趕去，到了家裡，對一個東西有了靈感，就是一個鈴鐺，突然想起來了，丌能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！亍是，把夥伴們帶到了一個結冰的湖面上。首先，先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去，丌一會，就弄到了一塊冰，撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。
夥伴們看著，亍是也都到河裡去敲冰塊了，丌一會，河面就傳來了丁丁當當的聲音，們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌。可是，還沒過多久，冰塊就弄碎
了。然後，又去敲了一塊冰，夥伴們各自也又去敲了一塊冰，丌一會兒，小河又開始流水了，亍是，們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮噹噹一向響個丌停！
和夥伴們可歡樂了，今日是們最快活的一天！
稚子弄冰改寫作文 篇7
在寒風刺骨的冬天裡，下著鵝毛大雪，像蘆花，像棉絮一樣降落下來。
早晨頑皮天真的.孩子在院子中玩耍，孩子們小心翼翼地把冰塊從金屬盆裡取出來，冰塊太涼了，把孩子們都凍得面紅耳赤。孩子們像離弦的箭一樣，跑到了暖烘烘的屋子裡。他找到一根十分鮮豔的絲線，用一根像柳枝一樣的小木棍，把冰塊上穿出一個小窟窿眼兒，把線穿進去，繫上。把冰塊提在手中就好像銀鉦似的。用小木棍在冰塊上輕輕敲打，便發出一種像玉磬似的聲響，聲響就穿過樹林了。“啪”的一聲冰塊摔碎在地上了，如同玻璃落地的聲音。孩子欣喜若狂，把冰塊都敲碎，成了小冰塊。他們臉上洋溢著微笑，手裡個個拿著一個冰塊，還會用小木棍敲打著冰塊。
“啪、啪、啪”這幾聲，把孩子們都逗得捧腹大笑。
稚子弄冰改寫作文 篇8
一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來，阿蒂堅持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰，也沒有因為困難而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最後用稚嫩的努力裝了起來，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進金盤裡的小洞裡，使金盤結實，準備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準備好好玩後正式開始玩，準備好後開始敲玉車，敲整個森林的人都聽到了聲音。森林裡的`聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實總能等到冰塊破裂，然後把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個人都認為玻璃是碎在地上的聲音，但實際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個遊戲是小時候冬天最開心的遊戲。詩人楊萬里路過時看到的稚嫩的孩子玩這個遊戲，或者受楊萬里小時候的遊戲啟發，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個千古的詩句。
稚子弄冰改寫作文 篇9
冬日已至，一群群活潑可愛的孩子，卻無懼寒風，天剛破曉，邊相約在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一個可愛的孩子正玩著冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地將昨夜提前凍好的冰取出來呢！那興高采烈的.樣子，好似自己可以飛起來似的。在百般嘗試後，他終於將這塊冰完好的取了下來。這冰，多麼晶瑩剔透，多麼圓潤！
他滿懷期待，想用五彩繽紛的絲線，穿過冰塊。喲，不一會兒，他就將這冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圓，好似在說：“我終於成功了！”他得意洋洋，拿起了冰塊。瞧啊，這冰塊圓潤圓潤的，好似一把銀鉦。想到這，他竟徒手猛地敲了敲“銀鉦”。一陣陣優美的打擊樂在森林間任意遊蕩，驚醒了群群還在熟睡的鳥兒，人們也迎著樂聲開始了一天的生活。
孩子越敲越激動，拎著“銀鉦”四處奔跑，好叫大家都看看自己的寶貝。誰知，突然傳來“啪嗒”一聲，原來是玉石般的冰塊漸漸融化，被割斷了。孩子不知所措地拾起冰塊，捧在手心捨不得丟棄——我可還沒玩夠呢！這可怎麼辦呢？
只能期待明天了……
稚子弄冰改寫作文 篇10
要立春了，村裡似乎比城裡更冷一些，但孩子們依舊拿出金屬製的盆，盛滿水，細心翼翼地把碗放在家中後院的土地上，等待夜晚的到來。漆黑的夜晚，皎潔的月光照在盆上，小孩子們雖然上了床，依然很擔心外面天氣冷不冷，碗裡的水能不能凍成冰塊兒，感覺夜晚是那麼的`漫長。
天剛矇矇亮，依舊那麼的寒冷，但孩們早早地起了床，穿上厚厚的衣服，來到後園，拿起自我放在後園經過寒風冷凍的盆，和夥伴們圍在一齊玩遊戲。他們先把厚厚的、結實的冰取出來，並在冰上用小指仔細地穿了個小小的洞，再用一條五彩斑斕的絲線，慢慢的從洞裡穿過，然後系成一個圈當銀鉦來敲。
有許多小朋友也做了起來，不一會兒整個村莊都沉浸在美妙的聲音中，聲音穿過樹林是那麼的悅耳，那麼的響亮。突然傳來玻璃碎地的聲音，原先是一位小朋友敲打太用力，把冰掉在了地上，過了一會兒又傳來如玉磬般的響聲。
他們是多麼的歡樂啊！
稚子弄冰改寫作文 篇11
一個冬天的早晨，一個可愛天真的小孩子早早地起了床。他跑到院裡，發現一個銅盆，裡面是昨晚沒有倒掉的水結成了一層厚厚的冰，看起來像個晶瑩的.玉盤。孩子特別好奇，小心翼翼地把冰拿出來，然後在冰上了一個孔，穿上彩色的線提著玩。他找來一根小棍，把冰片當銀鉦輕輕敲打，果然發出的聲音清脆悅耳，特別美妙。
他越敲越投入，簡直被這動聽的聲音陶醉了。這聲音穿過樹林，不知不覺吸引了很多路人駐足欣賞。正在人們微笑側耳欣賞這美的“仙樂”時，忽然聽見一個聲響，彷彿玉石披打碎的聲音，隨後，剛才美妙的音樂也戛然而止。
人們有些擔擾，朝著聲音傳出的方向找去，只見一個5-6歲的小男孩，左手提著一般彩絲，右手拿著一根小木棍，怔怔地站在庭院裡，他注視著腳下的一地碎冰，眉頭緊鎖，晶瑩的淚花在眼眶打轉……
稚子弄冰改寫作文 篇12
一個冬日的早晨，天氣十分寒冷。
院子裡的金屬盆中的水，經過一晚上的冰凍後，變成了一個個的冰塊。
“吱呀”門開了，一個十分幼小的.孩子，穿得厚厚的，徑直地跑向了院中的金屬盆，當看到了盆中的冰塊後，一臉的得意，他心想：果然，水一晚上就能變成冰，我太聰明瞭。
於是她便將冰塊取出來，找來一根彩色的絲線，用針在冰塊上紮了一個小洞，就將冰塊用彩絲穿起來。
小孩又將它當做銀鉦，拿小木棍“當！當！當！”地敲了起來。那好聽的聲音，穿過了房前的林子，傳到了另一邊的村子裡。
小孩兒正敲的開心，突然彩絲斷了，冰塊一連串地掉到了地上，“啪！嘩啦！”冰碎了，冰屑亂飛，發出瞭如玻璃破碎般的聲音。
小孩不高興的嘟起了嘴，接著跑回了家。
稚子弄冰改寫作文 篇13
冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過一道優美的弧線，她飄過聳立的高山，飄過冰封的小河，最後飄到一個孩子溫暖的手中。
屋簷下的水盆裡結著堅冰，成為冬日裡孩童最好的玩具。
一個幼小的孩子端著一個金屬盆，使勁晃了晃，他在做什麼呢？這時，他向旁邊的夥伴說：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個主意得到了夥伴們的贊同，於是，他們便忙活起來了，從家裡拿出了彩絲，把金屬盆翻了過來，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來，接著拿起冰塊用彩絲綁起來，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂呵呵的，不一會兒，一個晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開心地拿著自己手中的銀鉦，開心極了！那個小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過了村裡的家家戶戶，無論是大人還是小孩都趴在窗戶邊靜靜地享受這美妙的樂曲，剎那間，另一種聲音傳了出來一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現在怎麼拼也拼不回原來的樣子了……
孩子的眼角泛起了晶瑩的`淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現在也只能告一段落了，不過，明天可以再次享受這美妙的音樂……
雪花飄過田野，飄過冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……
稚子弄冰改寫作文 篇14
冬天的早晨，小河結了一層厚實的冰。放眼望去，一片茫茫。樹上白皚皚的，彷彿掛上一層銀白色的.紗衣，連屋內盆裡的水也已凍成晶瑩剔透的冰塊。
早起的兩個小孩拿出金屬盆，在陽光的照射下，盆裡冰塊晶瑩剔透，彷彿一塊閃亮的翡翠。他們玩著冰塊，不一會兒，手已經凍得通紅。這時，光頭小子說：“我們用熱水往冰塊中心澆去，弄出個洞再用綵線穿上，這樣就不凍手了。”黃髮小子笑嘻嘻地點了點頭。說幹就幹，一個衝，一個挖，一個穿，一個系，不一會兒就弄好了兩個冰塊。
他們把冰塊系在肩膀上，走在林間的小路上，一邊敲銀鉦、一邊哼著不成調的小曲兒，音樂聲、嘻笑聲迴盪在樹林上空。許多路過的小孩也被吸引過來了，他們像猴子一樣上躥下跳，想看這裡最靚的仔。光頭小子越敲越起勁，突然，“砰”的一聲，冰塊摔落在地，發出清脆響亮的聲音，好似玻璃破碎的聲音。大家很沮喪，人群一會兒就散開了。黃髮小子安慰道：“，沒事的，還能玩！”只見他用有稜角的冰塊去碰另一塊冰塊，一下子就裂開了個洞，光頭小子撿起剛才的繩子，穿進去，繫了個結實。
玉磬聲又迴盪在林間上空，真有說不完的情趣。
