【熱門】記事的作文彙總10篇

來源:果殼範文吧 2.35W

在我們平凡的日常裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的記事的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】記事的作文彙總10篇

記事的作文 篇1

春光明媚,天高雲淡,為全校師生所矚目的“杭州市時代國小田徑運動會”終於在天都城校區勝利召開了。

今天,蔚藍的天空萬里無雲,看得出是個陽光明媚的好天氣。早上,在雄壯嘹亮的進行曲中,開幕式正式開始。我們迎著暖暖的春風,身著白襯衣和藍褲子,英姿勃勃,充滿自信地走進運動場。

我們班代表的國家是荷蘭,每個人臉上都畫上了色彩明快的荷蘭國旗,手裡握著自己親手做的風車,風一吹,風車便徐徐轉動起來,五彩繽紛,煞是好看。我們邁著整齊的步伐,從容地走向了主席臺,中途我們的隊伍配合默契地由方陣變為了風車形,口號也即刻響起,聲音是那麼洪亮,那麼有力,顯示了我們這代人的朝氣蓬勃和奮發向上,彰顯了我們的精神和志氣。我班獨出心裁的風格頓時博得了主席臺上老師們與同學們的一致喝彩。

站在指定場地,我們的`心也不由自主地緊張起來——廣播體操比賽馬上就要開始了!我們迅速地將“長龍”對齊,每個人都是那麼聚精會神地盯著前面同學的後腦勺。“廣播體操比賽現在開始——”一聲令下,伴隨著廣播裡的音樂,我們全神貫注地、有板有眼地做起了廣播操。為了班級榮譽,我儘量堅定有力地將每個動作都做得標準、完美。相信同學如我都會使出渾身解數,認真對待,只為班級爭取一個好的名次。不負眾望,我們班表現出眾,給評委留下了很好的印象。

隨後激烈的競賽即將開始了,全體參賽運動員及備戰的拉拉隊都投入了臨戰狀態。我班的前景如何呢?應該說擺在眼前的只有拼搏,只有團結一致、同心協力,才能取得好成績。

在運動會結束前,早上的評比結果也出來了,我班的入場式和廣播操均獲得了優勝獎。

記事的作文 篇2

今天,我叫爺爺帶我去捉螞蚱,爺爺說:“天氣冷了,螞蚱不多了”,在我的肯求下,爺爺終於同意帶我去。

爺爺牽著我的手走過很長的羊腸小路來到了樹林邊小河旁的草地上。我們邊朝前走邊用小棍撲打著草叢,仔細的搜尋。小棍觸到的地方有幾隻螞蚱驚慌的飛了起來,我瞄準了一隻大螞蚱飛落的地方,躡手躡腳的走過去,發現它落在了草叢中的地面上,我舉起手掌撲過去猛的一拍,邊喊:“捉到了!捉到了!”爺爺趕快跑過來,讓我把手掌稍微開啟一個小縫,低下頭往下縫裡一瞅,裡面什麼也沒有,把手掌拿開,地上只留下一個深深的手印,我很失望,爺爺卻哈哈大笑說:“我來教你”。我們又開始了新的搜尋,過了一會,爺爺說:“過來,這兒有一隻”!我順著爺爺手指的方向看去,果然有一隻大螞蚱,我悄悄的走過去,輕輕的蹲下,慢慢的舉起右手,像爺爺教的那樣,手掌彎成碗狀,猛的一扣就把螞蚱捉住了。

螞蚱有長長的綠色的.身體,尖尖的頭頂上長著細細的觸角,兩個眼睛象開水燙起的小水泡,大大的嘴巴里面長著兩顆大牙,還不時吐著黃水,揹著兩片又綠又長的翅膀,肚子下面的前方有四條短腿,這四條腿可以爬行,後面的腿很長很長,用力就可以蹦起來,翅膀張開就可以飛的很遠。

爺爺說螞蚱書名叫“蝗蟲”,是一種吃莊稼的害蟲,常

常成群飛翔。螞蚱的生命期很短,天氣一冷就凍死了,正如人們常說的:“秋後的螞蚱蹦躂不了幾天了”。

記事的作文 篇3

我從小就喜歡養魚,爸爸答應我今天帶我去花鳥魚蟲市場,我高興極了今天一定要買好多漂亮的魚回來。

到了那裡,一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來,咦,這是什麼聲音呢?走近一看,喔,原來是鳥在歌唱,啊!多好聽的歌聲啊!這時老闆說:“小朋友買一隻鳥吧!”我雖然很想買一隻可是我家不夠暖和,沒有它生存的空間,再說我們是來買魚的又不是來買鳥的.。

我們走了一會兒來到了上次我們買小動物的地方,唉,這裡的小動物養不活,我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個個“球”,我就奇怪地問爸爸,“這裡怎麼會有一些球呢?”“這可不是球,它們是一個個金絲熊,只是身上的毛長了一些,看著像個球而已。”我仔細地端詳後才發現一個個小金絲熊的小腦袋。通過這件事我明白了一個道理,觀察事物要全面細緻,不能妄下結論。

又走了一會兒來到魚市場。我看到琳琅滿目五顏六色的魚兒高興的手舞足蹈,魚的品種舉不勝數,我興奮地說:“爸爸,我想全買回家。”爸爸說:“那樣我們家不就成了魚市了嗎?”“那我們每個品種買上兩條吧,”我說到。爸爸說:“養魚是有講究的,不同的魚種對水的環境要求是不一樣的,甚至有些共處一起會起戰爭的……”我會意地點點頭,我們通過一翻討論,根據我們家的環境和魚缸尺寸,經過精挑細選、討價還價買了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。

一回到家,我就迫不急待地把袋子裡的魚放到我們準備好的魚缸中,一回到魚缸裡,魚兒們就歡快地游來游去,這邊瞧瞧那邊瞅瞅,像是在欣賞它們的新環境,希望它們能適應,好好地生活。

記事的作文 篇4

我經歷過許許多多的事。有開心的、有傷心的……是有一件事至今還儲存在我的腦海裡。

那是20xx年的寒假,我和爸爸媽媽來到風景優美的東方城市:深圳。那年我和爸爸媽媽在這座美麗的城市過春節。這裡的春節與我們家鄉的春節大不相同。這裡到處一片生機勃勃的景象,美麗的鮮花把這座城市裝扮得像一座花城。這裡的氣候像春天般溫暖。我和爸爸媽媽在這裡拍了很多留念的照片。

有一天,我提議要去大海看看。爸爸爽快答應了。過了半個小時,我們來到了大濼沙。我們看到了廣闊無邊的大海。我興高采烈的地跑到金黃色的沙灘上。沙灘上人山人海,有許許多多的'小朋友,有的放風箏,有的壘城堡,還有的把自己埋在沙子裡。我和幾個小朋友拾起了貝殼。貝殼有的像扇子,有的像笛子,還有的像河蚌。我興奮的問爸爸:“爸爸,貝殼裡有珍珠嗎?”爸爸回答說:“沒有珍珠。”我很掃興,但是,我還是打開了一個貝殼,裡面什麼也沒有。我把拾來的貝殼連成一個項鍊戴在脖子上,留作紀念。天快黑了,我們才依依不捨的離開了這個廣闊無比的大海。

新學期快開學了,我們又回到了家鄉。直到現在我還回味著那一次難忘的旅行。

記事的作文 篇5

今天是大年三十,我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了,因為我們還是和往年一樣,去奶奶家吃團圓飯。

一進門奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢,我笑嘻嘻地說:“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過一會兒,叔叔姑姑都來了,大人們都在客廳聊起天來,我躲進房間裡看起了電視。

過了一會兒,奶奶和媽媽在廚房裡就忙了起來,我閒的沒事,就跑到廚房裡去幫忙,我負責擀皮,看著奶奶在那裡包,我的.主意就出來了,我對奶奶說:“奶奶您應該在餃子裡放個花生,誰吃到了那個有花生的餃子,誰今年就很幸運。”奶奶很無奈地說:“你這個主意不錯,可家裡現在沒有花生啊。”媽媽提出建議,說:“家裡還有開心果,把開心果放在餃子裡也可以啊。”我趕緊去拿開心果,剝了一個放在餃子裡。

“吃飯啦,快出來吧!”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然,嬸媽“哎呦”一聲,我們都去看他,我心想:“不會是吃到開心果了吧?”“怎麼了”大家問他。“沒怎麼,這餃子裡怎麼有個硬硬的東西啊?”“哦,”媽媽高興地說:這是開心果啊。誰遲到了開心果,今年就會很幸運,恭喜你了!”

嬸媽開心的吃著果仁,臉上洋溢著幸福的表情。

吃著好吃的團圓飯,每個人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣著,飯桌上充滿了歡聲笑語……

記事的作文 篇6

我經常在教室裡看見她的背影,忙忙碌碌的,像一隻上足了勁的鐘,沒有停下的時候。在我大部分記憶裡,她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮,我不明白她為什麼這麼忙,幾次想和她搭話,都被她又走出去的腳步聲打斷,有時我經常為和她搭不上話這件事懊惱。

“同學!”一天我終於忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過頭,水靈靈的眼睛裡好像有繁星在閃動。“這位同學,有事嗎?”她的聲音很清脆,好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語塞,不知道該說什麼。“沒事的話我先走了。”她衝我露出了一個甜美的笑容,剛要轉身,我卻又喊住了她:“同學,你為什麼總是走的都那麼急?”她愣了一下,然後又露出了一個神祕的笑容,說道:“你跟我來吧。”我疑惑地跟上她的步伐,結果到了校門口的小賣鋪。“難道你是因為買零食才走的那麼急嗎?”我將自己的疑問發表出來。“差不多吧,不過也不完全對。”她說著從兜裡掏出兩元錢,然後走進小賣鋪。過了一會兒,她拿著兩個麵包出來,然後笑嘻嘻地說:“走吧,一會兒你就會知道了!”她又帶我來到學校的後門。“你來這裡做什麼?”我看著後門前堆的垃圾山,忍不住捏住鼻子,皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題,只是淡然地朝前喊道:“星,胖咪,吃飯了。”聞聲來了一隻狗和一隻貓,它們身上髒兮兮的,朝她奔來。她撕開包裝袋,拿出裡面的`麵包,麵包在陽光的照耀下有些發亮。她摸了摸兩隻動物的頭,然後將麵包遞給它們,看著它們貪婪地吃完,然後心滿意足地笑了。“這就是原因?”我問道,“嗯。”她輕輕點點頭,然後對我說:“快上課了,走吧。”“好。”我朝她笑了。

“以後我也去,可以嗎?”往教室的路上,我問她。“當然可以!”她爽快答應。

後來,那個女孩轉學了,學校的後門只剩我一個人的身影了。我突然才發現,我連她的名字都不知道……

記事的作文 篇7

20xx年九月,我從一名高中生成為了一名大學生。在讀高中時,我的整個生活都是圍繞著學習,錯過很多鍛鍊自己的各種機會。因此,我在來大學前就下定一個目標,就是我要鍛鍊自己,改變自己和發現自己的能力。

於是大一第一個學期上學期,我加入了學生會祕書處,同時在班上擔任學習委員一職。大一上學期,我在班上努力做一位盡心盡力盡責的班幹,每天都會把當天的作業和明天的作業寫到黑板上,以此提醒同學寫作業和交作業。在祕書處,我努力配合部長的工作,同時也會盡心盡力盡責的完成自己的任務。那時雖然有點忙,但是我還堅持努力學習,獨立完成作業。大一上學期,我從在自己班講臺上說話會、緊張會表達不清逐漸變成從容、想說什麼就說什麼。但在太多陌生人面前還是會膽怯。在學習上,我拿了全班第一。

大一下學期,在班上我還是學習委員。有點變的是,我參加了學生會主席團的競選,開始了更忙碌的生活。本來我是沒參加主席團助理的精選的,因為我害怕面試,害怕萬一選去在雙代會上演講,我不知道自己會不會緊張的什麼都忘記說等等出醜的行為。但是最後師兄還是說服了我去參加競選。在這本來就忙碌的時候,我還被榮幸的`推舉為積極分子,每個星期四下午都要去上黨課寫心得。在這段時間裡,很忙,每天都會開會,每天在想怎麼搞好活動,每天也要兼顧學習和寫作業,還要參加籃球比賽的訓練。在這段時間裡,我每天都要擠時間,把午覺的時間也用了。有時候做錯了事,被師兄罵,有時辛辛苦苦想出的活動,被刪掉,有時因為學習上遇到問題解決不了而心煩害怕……這段時間用一個詞形容就是忙,但是忙得的很開心很充實,並且我碩果累累。第一我知道了在大場面面前,我可以很好的控制自己。第二,我覺得自己思想變成熟了。第三,我的成績依然保持第一名,並且過了四級考試

大二,我的生活全改變了。首先我在班上改當了宣傳委員,負責班裡的板報,平時我也會關心班裡的情況,看到不好的問題會向班長提出。在學生會我不再是一名幹事而是祕書處的副部。很多的東西我需要重新學習。例如我要學會如何做一個好部長,我要學會怎樣與幹事溝通,幹事遇到問題我該怎麼引導他們,我該怎樣把自己的知識經驗教會他們等等問題。我還讓自己作他們學習的好榜樣,讓他們知道加入學生會不會影響學習,一樣可以做個學習工作雙贏的人。

大三了,我在學生會的工作都轉交了,在班上還是一名宣傳委員。現在我的目標是努力學習專業知識,為自己將來打好基礎,爭取早日過六級。

記事的作文 篇8

今天是星期天,我興致勃勃地走下樓去,準備給我的作文《週末見聞》尋找素材,這時,我看到遠處有一點黃色的東西,走進一看,原來是迎春花開了,那樣的黃,似乎是在微笑著迎接春天的到來,花有些已經謝了,看來它們可能開了很長時間了,可我直到今天才發現,學校和家長的擔子壓得我們連點自由都沒有了。

這時,我看見了一枝花兒開得似乎比其他的小一點,我走了過去,才發現這枝花兒被夾在石縫中了,怪不得比別的花開的小,但是他卻比別的花兒堅強,他的種子不是落在了肥沃的土地,而是落在了石縫之間,如果開在土地上,他的花朵一定最大。

這枝花兒有多麼頑強的生命力呀,他雖開在了石頭之間,但卻從不抱怨,依然默默地開花,凋謝,這就是他的一生呀,是這樣的短暫,可他卻用在了默默的奉獻上!

這不正像生活中的人麼,像清潔工,像老師……,想到這裡,我立刻跑回家去寫我的作文。

人們常說:“生命在於運動”,今天清晨,空氣非常新鮮,有淡淡的一股新鮮的香氣,沁人心脾。我和爸爸穿過馬路,一起來到了我家對面的百花公園。

公園裡好多人都在晨練,有白髮蒼蒼的老人,有身強體壯的年輕人,還有活潑可愛的小朋友。他們有的在舞扇子,有的`在打太極拳,有的在拉空竹,還有的像在百米賽跑……看到這情景,我也情不自禁的加入到晨跑的隊伍中,一路上又遇到許多鍛鍊的人,有的跟著音樂,成群結隊的做早操;有的幾個人圍在一塊,互相踢毽子給其他人;有的站在花壇邊壓腿,扭腰,活動手腳;有的也和我們一樣,從我們對面或身後會跑來或跑過幾個人。

已經跑了路程的一半,我的額頭上冒出了汗珠,腳步放慢了。這時,一位叔叔從後面追了上來,和爸爸熱情地打招呼,原來是爸爸的同學。叔叔看看我:“這孩子真棒!”聽了叔叔的誇獎,我跑的更快了,不一會兒,就到了終點。走在回家的路上,我心裡暗下決心:今後我一定會多鍛鍊身體。

記事的作文 篇9

今天天空陰沉沉的,像一張優傷的臉,佈滿愁雲。但這絲毫不影響我們快樂的心情。因為我們要到朱家尖南沙去觀沙雕、創作沙雕還有拔河比賽。

我們乘著大巴,唱著歡快的歌曲。很快就到目的地了,那邊的風景美如畫。邊走邊欣賞著那美麗的風景,很快我們看到了一望無跡的大海,讓人心曠神怡。沙灘上最吸引人的就是沙雕,那沙雕是立體的,雕的活靈活現很漂亮,每座沙雕都有它們自己的故事。看到這裡,我們的手也有點癢癢了,於是老師決定分組行動,來創作沙雕作品。我和我的隊友明思古想,決定做個烏龜。做之前,我們心中充滿了憧憬和希望,沙雕做完了,卻什麼都不像,但我們依然快活,把它取名叫做"秋遊龜"。

分享零食過後,我們就要開始一場激動人心的拔河比賽。老師先選拔出20名力氣大的同學,我也被選上了,心裡美滋滋的。那些沒被選上的同學像洩了氣的`皮球,耷拉著腦袋。後天老師派給他們一個重要的任務,就是當"拉拉隊"。我們一個班級輪著一個班級比,輸的班級被淘汰,最後只剩下我們們班和三(6)班。儘管三(6)班的人個個強壯,但我們不怕他們,一定要為班級爭奪第一。在決賽時,我們使出了吃奶的勁,臉漲得通紅通紅,牙齒也咬的咯咯響。那拉拉隊的的加油聲,一陣蓋過一陣。紅繩移來移去,最終還是來到我們這邊,只聽哨子一聲吹響,我們班贏了。我們高興得大聲喊叫著、互相擁抱著??

這個成績裡面有我們拉拉隊的助陣,有我們付出的汗水和我們同心協力的合作。通過這次比賽告訴我們,堅持就是勝利,團結就是力量。

記事的作文 篇10

我爸爸是一位地稅幹部。他身穿藍制服,頭戴大蓋帽,帽沿上鑲嵌著一枚莊嚴的國徽。

短評:頭戴嵌著國徽的大蓋帽,一定很神氣!】

一天晚上,我家門鈴響了。我放下手中的玩具,把門打開了。“你好,你爸爸在家嗎?”“在,爸爸,一位叔叔找你。”“來啦,誰呀?”爸爸出來一看,“是李總,快進來,請坐。”

媽媽悄悄告訴我,他是一傢俬營企業的老闆。前兩天,稅務部門在財務檢查中發現他們有偷稅漏稅嫌疑,已初步掌握了證據,限定他交出賬外賬,待稽核後補繳稅款。

短評:用語很專業,看來小作者受“爸爸”的影響還真不少。】

他們寒暄了一陣,只見那位叔叔從懷裡摸出一個紙包放在茶几上,笑著說:“一點小意思,請收下。”爸爸點燃了一支菸,一本正經地說:“我明白你的來意,但你不瞭解我的為人,請你收起來,否則我把它交到所裡,反而丟了你的面子。”

短評:“爸爸”的.原則性很強,就要這樣的稅務幹部,不然國家的利益何在?國徽的尊嚴何在?】

李老闆尷尬地坐在那兒嘟噥:“我辦廠很不容易,這幾年效益不好,你就抬一抬胳膊。”爸爸語重心長地說:“你們單位偷稅漏稅,損公肥私,這是法律所不允許的,稅款一定要補繳!”

李老闆呆坐在沙發上,過了一會兒收起紙包,無奈地說:“好吧,明天你們去核實一下,我一定配合,該補繳的稅款一定足額繳納。”說完悻悻地走了。爸爸臉上露出了欣慰的笑容。

我看著那帽沿上的國徽,它彷彿更加閃亮。

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