有趣的漢字作文(集錦15篇)

來源:果殼範文吧 2.35W

在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的漢字作文,希望對大家有所幫助。

有趣的漢字作文(集錦15篇)

有趣的漢字作文1

漢字的魅力令人讚歎。我熱愛漢字,喜歡猜字謎,喜歡聽諧音笑話,還喜歡聽成語故事。

漢字生動有趣,但是街上的錯別字卻很多,讓我帶著你們找一找吧!大街小巷中迅速找了幾遍,錯別字還真多,有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字,還有許多小店用那些不規範的漢字,和那些破損了或一部分沒電,會引發不良後果的廣告牌,真是應該將他們一個個揪出來,把它們全部改正,不能讓它們玷汙了我們中國美麗的'書法瑰寶。

第一部分錯別字大調查圓滿結束了,開始第二部分,瞭解漢字知識。和父母一起談論歇後語,在電腦上搜索,原來漢字誕生在四千年前,有著悠久的歷史,演變過程是:甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關於歇後語,那什麼豬八戒照鏡子——裡外不是人那就太落伍了。我和爸媽,你一句,我一句,談地不亦樂於。

有趣的漢字作文2

漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街上的廣告,書本上的'文字,電腦上、手機上都能找到漢字的蹤跡。漢字還能組成對聯、古詩,講有趣的諧音歇後語,玩一些有趣的漢字遊戲,漢字可真是妙趣橫生呀。

先說說歇後語。有一次,我和我的一個朋友在玩象棋,輪到我下的時候,我舉棋不定,猶豫了很久都沒有下。他對我說:“你真是精裝茅臺——好久(酒)!”我一臉糊塗,他笑著跟我說:“你這麼久都沒有下,不是精裝茅臺——好久(酒)?”我這才知道他在笑話我,恍然大悟地哈哈大笑起來。這盤棋下完,他輸了,我們又接著下了幾盤,他都輸了,成了我的手下敗將。我得意洋洋地說:“你是不是小蘇他爹——老輸(蘇)啊?”他想了一會兒,反應過來了,也哈哈大笑起來。

再說說字謎。有一次我們班上來了一個轉學生,老師讓他自我介紹,他說他的姓是1+1,我們都不知道,突然有一個同學說他姓“王”,我們在紙上寫了寫發現真的是王,這才恍然大悟。

你看,漢字給我們生活中帶來了這麼多樂趣,我愛有趣的漢字。

有趣的漢字作文3

中國漢字生動形象,書法字型古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

讓我們一起去遨遊漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇後語,也可以用來做廣告……

漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什麼字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當字謎猜。

中國漢字的諧音歇後語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的'廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

有趣的漢字作文4

我看書的時候,常常為我面前這一個個字而動情。他們像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團結起來,連成一句話;能變成經典的詩句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話;還能變成……真是說之不盡。

是啊,他們可不是一個僵硬的符號,而是有著獨特性格的.精靈。你們看,每個字都是有著不同的氣質!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認識這個事物。比如當我們看到:柳樹的枝條像辮子時,我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見就使人進入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的路;善良使人感到親近,邪惡使人一見就害怕;機靈使人看見了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣啊!

在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報,都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式,主要分為:篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣,一個字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優點,我們作為一箇中國人而感到驕傲。

我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將會越來越被世人所珍愛!

有趣的漢字作文5

“一個人,他姓王,口袋裡裝著兩塊糖”大家知道這個字是什麼嗎?呵呵,沒錯,這個字就是“金”。

這時候有人就會說,不就是一個字麼,有什麼大驚小怪的,那你可就不對了,現在的漢字是由古文變化過來的,這是什麼字呢?對,就是金。從我的角度來說“金”字就像一座小山一樣,強調旁邊的金屬,畫下來就是金了。當也有云,和金一樣,把它畫下來就是這個樣子,有長條的雲朵,還有鉤鉤形狀的雲朵,後來人們想出來一個辦法,有烏雲就會下雨,就把雲字上面加上了“雨”然後,經過慢慢簡化又成為了現在的“雲”。

中國古代的文字還有很多有意思的地方,比如說羊這個字的演變過程,剛開始就像羊的正臉一樣,你看像不像呢?而且上面有羊角的特點,是向下彎曲的,是不是很有意思呢?

當然還有日的`演變過程,大家說為什麼日當中為什麼要加一橫呢?呵呵,那是因為中國古代神話有很多的傳說,傳說原來天上有十隻三足鳥,也就是太陽,後來被后羿射死了九隻,還剩現在最後一隻,而那一橫就代表那隻三足鳥了。當然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦!

通過今天這堂課我明白了一件事:我們一定要學會觀察生活,幹好身邊的事,好好學習我們的漢字瑰寶!

有趣的漢字作文6

葉聖陶說:“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一齊來閱讀五年級上冊第五單元作文之趣味的漢字吧!

漢字可真趣味!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

有的字謎十分簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣貌,最好大家都猜不出,期望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原先是這個字啊!”的大喊!

這個環節過去了,又有一個十分趣味的.節目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。

經過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼趣味呀!

有趣的漢字作文7

我們看書、寫字、作文等,都離不開漢字。但通過語文書上的第五單元----遨遊漢字王國,我又重新瞭解了漢字。我從書中收穫到的?:?有歇後語、有字謎、有對聯、有書法、還有......

我現在才知道漢字原來是倉頡發現的,但在這幾千年當中,漢字可是有翻天覆地的'變化,從繁體字到我們現在用的簡體字,我觀看了漢字的演化過程,從甲骨文到金文到小篆到楷書、草書、行書再從從繁體字到我們現在用的簡體字,經歷了相當漫長的過程。除了這些,讓我印象最為最深刻的就是,這篇文章寫了烏魯木齊某掛麵廠在生產掛麵的時候,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是那一點之差,使這值十八萬的產品變成了一堆廢品,要是工作人員仔細檢查,結果也不會變成這樣。

這篇文章也告誡我,寫作文、寫信......要仔仔細細的檢查,避免出現錯誤,確定萬無一失了,在上交,否則,就會釀成不必要的錯誤。要是大家都這樣做,那麼我們做事都萬無一失啦!

?還有一些名家的書法,這次的綜合性學習,讓我瞭解到更多的漢字的知識,感到漢字的神奇、有趣,所以我更要學好漢字。

有趣的漢字作文8

中華民族,已經擁有上下五千年的歷史文化,漢字的歷史文化也十分悠久。

漢字文化非常神奇,請允許我當一次解說員,告訴大家有關我知道的神奇漢字。

漢字中的'“象形字”是倉頡發明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的,這樣的漢字就叫做“甲骨文”;後來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上,這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化,凝結著我國古代勞動人民的智慧。

漢字有不同的寫法,主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種,同一個字可以用不同的四種寫法寫出來,不僅有趣,更重要的是說明我們中華民族的祖先很聰明,給我們創造了優秀的漢字文化。

漢字是方塊字,寫出來美觀整齊。作為中國人,我們要熱愛漢字,認真學習漢語,認真書寫漢字,把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落,讓世界人民瞭解漢字,學習、運用我們神奇的漢字。

有趣的漢字作文9

看到這個題目你可能會問:“漢字怎麼會有趣呢?”不用著急,看完我的介紹後,你一定會覺得漢字有趣了。

漢字大約生產在四千多年前,它經歷了漫長的演變過程,其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國產生過重要影響。現在,國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法是一門獨特的藝術。古往今來,我國湧現了很多書法家。他們的書法作品是藝術中的珍品。為了讓你更瞭解漢字,我就帶你遨遊一次漢字王國吧!漢字的字謎有圖畫、有文字。圖畫有很多:有畫動物的;有畫植物的;有畫工具的……字謎有猜食物的有猜文具的……

漢字也有歇後語,笑話和故事。外甥打燈籠——照舊(舅)等一些好玩的歇後語。一個人送禮把“枇杷”錯寫成了“琵琶”,鬧出了笑話。你一定很想知道漢字是誰造的',我告訴你:是倉頡。人類早期是沒有文字的,他們是使用“結繩”記事和“物語”,倉頡在野外的泥土上看到鳥的足跡,他模仿鳥的足跡造字。

聽完我的介紹後,覺得漢字有趣了嗎?你身邊會有很多漢字的奧妙等著你去發現喔!

有趣的漢字作文10

今天,我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。

你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”組成的,人坐歪了,當然就是不正的意思了。再說“尖”字,鉛筆削的尖尖的,上小下大,這不就是個尖嘛!還有爐灶的“灶”,以前的'灶就是用土砌的,來燒火的地方啊……還有很多很多呢,我都說不過來了。

漢字可真有趣呢,今後我要認真學習漢字,一定會知道有趣的漢字】

經常看課外書,碰到很多不認識的字,查了字典後,我發現一個現象:很多字的讀音都可以猜出來,我們學過的有些字也是這樣,比如依、嬸、煙、落、汪……

我認識一位駱伯伯,人人都叫他老馬,我不理解,爸爸笑著說:“認不清認一邊唄。”

五歲的小明在法院門口拉著爺爺的手說:“爺爺,爺爺,我知道這裡是人民去完,”這就是笑話了。

看來,這字還是不能亂讀的。

有趣的漢字作文11

終於盼到這節課了,這節課是語文課,我們的袁老師給我們安排成“猜字謎”。

上課了,袁老師先給我們講遊戲規則:一個同學出題,其他同學猜,每人都要出題。只要猜對一個字謎,就能獎勵一顆糖。遊戲開始了,同學們都興致勃勃,爭先恐後的搶著回答,生怕別人把糖搶光,教室裡的氣氛異常熱烈。第一個拿到糖的是孫柯星,他拿到糖後,好像成了同學們的鼓風機,同學們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”,第二個拿到了糖,心裡美滋滋的,這種滋味可不像平時拿到糖那樣,這種滋味是很難用語言表達出來的。時間慢慢的過去,同學們依然興趣盎然地猜著字謎。輪到李依聯出字謎了,她出的'字謎是:左看馬靠它,右看它靠馬,左右一起看,腳踏萬里沙。沒等李依聯說完,我就舉手了,因為這個字謎我曾經在書中看見過,答案是:駝。我又得了一顆糖,心裡甜得不得了。輪到我出字謎了:雖然不會說,學問可不淺。很快被人猜出來了,答案是:書猜字謎遊戲結束了,但袁老師袋裡的糖還有很多,袁老師就又分給全班每人兩顆糖。

我想:這節課,我們不是為糖而猜字謎,而更應該是為培養能力而猜字謎,進一步瞭解中國漢字的神奇、有趣。

有趣的漢字作文12

漢字是我們漢族通用的語言符號,也是全世界華人同意的語言符號,中國的漢字十分有趣,它哪裡有趣呢?下面,就讓我給你講幾個關於漢字的小故事吧!

“茜”和“晒”都是“西族”的'孩子,他倆親密無間。所不同的是“茜”喜歡陰涼,而“晒”卻剛好相反,喜歡陽光。一天,“茜”對“晒”說:“哎,我說兄弟呀,太陽這麼厲害,你怎麼不像我一樣帶頂草帽呀?”

“巾”和“幣”都屬於“巾”字家族。一天,“巾”對正在認真讀書的“幣”說:“你因為讀書好,戴上了博士帽,就身價百倍、光宗耀祖了。可是我,只是一條毛巾而已呀!”

“由”和“甲”是當代的武林高手,而且親如兄弟。一天“由”看到“甲”在練功,忍不住喊道:“天哪,你瞧我練乾坤大移轉,坐得穩穩當當、舒舒服服,你還在這兒練倒立,還練一指禪 ,你累不累啊!”

“曰”和它的朋友“日”去買衣服。“曰”好不容易看中了一件衣服,可怎麼穿也穿不上,“日”笑著對“曰”說:“你又矮又胖,趕快減肥吧!”

中國的漢字真是變化多端,奧妙無窮,值得人們去研究。作為一箇中國人,我為漢字而自豪、驕傲!

有趣的漢字作文13

漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!

有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

“播”就是人用手拿著有殼的稻穀種在地上,再澆點水就會發芽了!

海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的.就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?

有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎麼沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎麼沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎麼了,為什麼沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什麼都聽不到。

有一天吃晚飯的時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨裡吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

一個人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!

看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

有趣的漢字作文14

有一次,我在路旁看到了這樣的'警示語:“不得在此大小便,違者發款20元!”別人看了都啞然失笑。居然有這等好事,在此大小便者不但不罰款,還發20元錢?寫錯了一個字,意思完全不同,難怪別人會笑。

還有一次,媽媽讓我買尼可鬆(一種藥)。結果我到了藥店裡,卻忘記藥名了。我想啊想,終於想起來了,我高興地說:“我要一瓶‘尼克松’。”店裡的阿姨看了看我,哈哈大笑說:“尼克松是美國大總統,我這可賣不起!我這隻有尼可鬆,你不要?”逗得周圍的人也都笑了起來。

從這兩個事情中,我知道漢字文化實在太豐富了,如果正確使用,就會妙筆生花,使用錯誤,就會鬧出笑話。因此,我們一定要規範書寫,不要粗心大意,要不然不僅可能會出笑話,而且誤事。

有趣的漢字作文15

漢字,是中華民族的結晶,是祖國的花朵,它培育了一代又一代的年輕人。中國為什麼擁有如此豐富的書法瑰寶呢?原因很簡單,因為美麗的漢字,那用一筆一畫組成的漢字,能構成奇妙的組合,能構成美妙的圖畫。

我的老師,就曾經在班上讓我們以小組為單位,開展過互相猜字謎和歇後語的活動,讓我開心不已,印象深刻。我所在的小組首先給同學們猜了一個簡單的.字謎:七十二小時。“晶”。同學們異口同聲地說。“不錯嘛,不過,現在要加大難度了。請聽題:拱豬入門!”同學們一個個你看看我,我看看你。“是‘閡’!因為豬在十二生肖裡面是‘亥’,而拱豬入門就是豬進了門。”同學們頓時明白了,而我們這組卻自豪地笑了起來。歇後語就更有趣了!比如:和尚打傘——無法(發)無天。你想,和尚是沒有頭髮的,天指的是和尚打著傘看不到天。同學們,有趣的歇後語很好玩吧!

相傳,是倉頡發明了漢字,他因看到鳥的足跡而受到啟發。但隨著科技發展越來越好,有一些人覺得沒有必要學習漢字了,但是這些人有沒有想過,如果中國不再使用漢字,那不是又回到遠古時代了嗎?

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