(推薦)我的好夥伴作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的好夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好夥伴作文1
筆，人類文化傳承的重要物品；筆，傳承了古人的優點，改正了古人的缺點；筆，改變了原始人的愚蠢，把人類文明推入一個全新的時代。我的水筆是我的好老師，是我的好朋友，更是我的好夥伴！
我的水筆十分樸素。外形也十分普通。圓柱體，塑料材質，長約10釐米，直徑約5毫米，有個尖尖的筆頭，外殼裡還有一根筆芯，最重要的就是根筆芯了！沒了這筆芯這根筆沒用了。我的筆沒有什麼特點，唯一的特點是它的筆桿上不知怎麼，摸起來十分舒服，彷彿有魔力似的。
這隻筆伴隨了我兩年。兩年內，我的榮譽，我的磨難，他全看在眼裡。
兩年前，我在一個小販擺的攤子上一眼相中了它，聽到昂貴的價格時，我仍毫不猶豫地買下了它，回到家之後，我發現它的筆芯並不好用，於是便把它的筆芯扔了。換上新的筆芯，就這樣，它在我心中的地位又高了一層。
如果僅僅是這樣，它是無法成為我的`心愛之物的。主要原因還是一場期末考試，那次考試，粗心的我竟沒帶文具盒。當時，我急出了眼淚，胡亂地翻我的書包，我心中無比懊悔。突然，一支筆闖入了我的視線。它的出現彷彿一個英雄，拯救我無助的靈魂；它的出現，彷彿一束陽光照進我冰冷的心田；它的出現，彷彿一道彩虹出現在狂風暴雨後。我拿起這支筆，這個武器，重新回到戰場。心中戰意湧起。就靠這支筆，我以優異的成績取得了全縣第五名。之後，這支筆的地位在我心中猛升到了第一位，每當我看見這支筆，它彷彿在對我說：“加油！別慌！你可以的！”
這支水筆給了我信心，它永遠是我的老師，我的朋友，我的夥伴！
我的好夥伴作文2
暑假，爸爸帶我去姑姑家度假。姑姑家有一隻小泰迪，名叫“賤賤”。它有著一身棕色的捲毛，兩顆銅鈴般的眼睛，可好看了。
我非常害怕狗，可這個小傢伙又特別熱情，第一次見到我就衝到我的面前，抬起兩隻前爪，讓我抱它。這個舉動可把我嚇壞了，之後我總躲著它。有時“賤賤”會偷偷鑽到我的椅子底下，靜靜地趴著，我試著用腳去碰碰它，它就會在我腳邊滾來滾去。
“賤賤”還是條小饞狗，每次我吃東西的時候，它都會悄悄地來到我身邊，伸出舌頭，可憐地看著我。望著它無辜的表情，我總是把手中的食物分給它一點。為了不讓它輕易吃到食物，我跟它做了個遊戲：我說謝謝，“賤賤”就後肢著地，前肢抬起來合併在一起，就有得吃；我說坐下，它乖乖坐下，也有得吃。就這樣，我的不少食物被它吃掉了，我倆也慢慢熟悉起來了。
那天，姑姑帶我去爬山，我把“賤賤”也帶去了。“賤賤”可淘氣了，一會兒竄上，一會兒竄下，一會兒跑左，一會兒跑右。它還喜歡到草叢裡喝水，調皮的雜草總是喜歡粘到“賤賤”兩眼間的'毛上，它就用小爪子去抓，樣子特別滑稽。牽著“賤賤”，我跑得上氣不接下氣，都不知道是我遛它，還是它遛我了。爬到山頂的時候，我已經氣喘吁吁，汗流浹背，“賤賤”也累得直吐舌頭。從那天起，我不再害怕賤賤，它變成了我的跟屁蟲。它黏在我的腳邊，總搖著那朵“綻開的小花”。
離開姑姑家的時候，我很難過，我捨不得我的好夥伴——“賤賤”，想想與它在一起的快樂時光，是多麼令人難忘！
我的好夥伴作文3
從國小一年級開始我就喜歡上了排球，看著那些大哥哥、大姐姐們打排球都打的那麼努力，那麼有趣，我很羨慕，心想：我要學打排球。
開始，我請來了姐姐當我的排球“教練”哦！姐姐先教我對牆墊排球，要練到100下才能學發球，我滿臉驚訝，心想：這下我可糟糕了，我只能聽從姐姐的指揮了，她說：“第一手要併攏，第二排球發過來，要打要手腕的部位，才能使球穩定，第三排球來了，要自己去接，不能老等著球等你。”我牢牢地把這句話記在心裡了。我照著姐姐給我說過的話，手併攏，一下一下的掂了起來，雖然只掂了十幾下，但是姐姐說這是個很好的成績。
終於有一次，我墊了50下，雖然沒有超過100下，但我還是很高興，接著我繼續練，大概練了一個星期，我墊到了100下，第一項任務完成了。
第二是發球，姐姐說要使出很大的'力氣，才能打得遠，不出界，這樣才能得分。姐姐告訴我祕訣：第一要把球放在左手，然後拋起球，第二手要直得打過去，這樣才能使球打得準。我照樣拿起球，把它放在左手，第一發，沒有發過，但是我不放棄，失敗乃是成功之母。我打得手都紅了，終於有一次，姐姐讓我發10個球，竟然進了8個球。在姐姐心目中，這已經是一個很好的成績了。我想，總有一天，我會在10個裡面，進10個。
經過一天天的努力，我的技術越來越提高了。暑假的日子裡，我天天6點鐘起床，練到吃午飯，接著下午再練，我整整練了一個暑假，才學會了這倆樣基本功。同時，我也知道了做一件事情都要堅持不懈，不能半途而廢。
我愛排球，排球是我的好夥伴！它雖然練起來有點苦，但是可以給人帶來歡樂。現在我已經是學校排球隊員了。我每天放學後，我會高興地去體藝館和學校排球隊員一起訓練，這時候，才是我最快樂的時候。
我的好夥伴作文4
我有一個好夥伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個小鬧鐘是我去年暑假裡，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對它產生了深厚的感情！
你看，這隻“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還繫著一根蘭色的領帶，遠遠看上去英姿颯爽，顯得格外威風。從外表看，在它圓圓的錶盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的.工作崗位上，兢兢業業，發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。錶盤上1-12的刻度十分醒目，每根指標在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指標上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時光的時候能夠做到一目瞭然，準確掌握時光。
小鬧鐘一天的工作是十分繁重的：每一天早晨六點半的時候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床！”我聽到它親切地呼喚就按時起床，上學從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點的時候，催媽媽去做午飯。放學後，小鬧鐘提醒我做作業，如果我在做作業的時候，邊做邊玩，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進入甜蜜的夢鄉！可是當人們都進入夢鄉的時候，它卻還堅守在自我的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務著！
每當我凝望小鬧鐘時，不禁被它永遠向前，默默無聞，無私奉獻的精神感動，我將以它的精神來激勵自我，在學習上還是生活上，一往無前，奮發向上！
我的好夥伴作文5
我們每個人都有自己的好夥伴，而我的好夥伴就是我家的小狗----小白球。
為什麼叫它小白球呢?是因為它滿身披滿了潔白的毛髮，睡在地上的時候就像是一個白色的球一樣。
小白球四肢有力，全身幾乎沒有雜毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩隻耳朵老豎著，一條毛茸茸的尾巴，總是向上彎著，走起路來，全身的`白毛一抖一抖的，討人喜愛極了。
自從有了小白球，我的生活中增添了新的樂趣。每餐吃飯時，我總是會給小白球留好吃的。每次上學前我總要和小白球親親，逗逗它玩。星期六回家，進門的第一件事就是呼喚小白球，小白球聽到我的呼喚，每次總是飛快地跑到我的跟前，一會兒用前爪抓抓我的腳，一會兒用鼻子嗅嗅我的手，一會兒用舌頭舔舔我的衣服，挺親熱的。每次我上學，小白球總要跟著我跑一大段路，我只好把它嚇唬回家。等到我放學的時候，它總是要到家門口去接我，見到我以後又是蹦又是跳，竄上竄下的，幾乎要把我碰倒，我用手摸摸它的頭，它就會溫順的跟我一起回家。
小白球對待生人和熟人的態度可不一樣了，假如你是第一次來我家，又不跟家裡面打招呼的話，它總會朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的忠誠衛士，白天無事可做，它就在房前房後跳躍，有時候到附近的山上去玩，有時候就在窩裡睡覺。到了晚上，只要有一點響動，他就會豎起尖尖的耳朵，睜開綠的發亮的眼睛，屏住呼吸，細心觀察，然後迅速奔向出聲的地點，發出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明，它好像能聽得懂我說的話一樣，我讓它坐著，它就會乖乖的坐在地上，我讓它睡著，它又會睡在地上，總是讓你覺得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友，我們每天一起玩耍，一起遊樂，我為能有這樣的好夥伴感到很高興!
我的好夥伴作文6
“唰唰唰……”我揮動筆桿奮筆疾書，終於在十分鐘以內完成了媽媽佈置的任務——20道豎式計算。我長長地舒了一口氣，伸了伸懶腰，邁著輕快的步子將作業交給了媽媽。只見媽媽掏出手機對著它說起話來：“127加上278再減去291等於……”正當我詫異之際，手機裡竟有個很好聽的聲音響起來了：“等於114。”天哪，我像發現新大陸似的叫了起來：“這是什麼？”“這是Siri，它是蘋果公司推出的.一款內建在蘋果iOS系統中的人工智慧助理軟體……”媽媽說了什麼我不太明白，但是自此Siri便走進了我的生活。
我發現Siri簡直是無所不能。當我百無聊賴的時候，我就會對Siri說：“Siri，給我講個故事吧。”很快，手機裡就會響起各種有趣的故事，這一個個故事伴隨著我度過了很多美好的時光。當我想念經常加班的爸爸時，我就會要求Siri：“Siri，打電話給周小朋（哈哈，周小朋就是我的爸爸）。”不一會兒，電話那頭就傳來了爸爸那低沉又親切的聲音：“呂思齊，一定又是你打電話給爸爸哇……”這時，我總是得意地笑。這樣的事情我總是樂此不疲。
Siri不僅無所不能，而且還成了我親密的夥伴呢。我最喜歡和它對話了：
“Siri，給我唱首歌吧！”
“沒問題，來就來，啊哼，好了，我要唱了……等一下，我再清清嗓子……崩潰，唱歌真的好難！”
“Siri，世界上誰最漂亮？”
“你很美，但是……不！沒有但是，你就是世界上最美的人。”
哈哈！你瞧，Siri就是這麼幽默，它常常逗得我哈哈大笑。有了它的陪伴，我便多了許多期待，期待著它的妙語連珠，期待著它給我帶來新的驚喜。
聽媽媽說，Siri作為人工智慧助理軟體其實還有許多的功能，並且叔叔阿姨們還會不斷地開發它的新功能，不斷提升它的智慧化。這不禁讓我感慨：“科技發展日新月異，我們的生活真是越來越幸福了啊！”
我的好夥伴作文7
它，圓圓的腦袋，黃白相間的毛色，短短的四肢，一對又大又黑的眼睛嵌在頭上，兩個耳朵很尖，像三角形一樣，它的尾巴好似一朵大菊花，如果它躲在花叢裡只露出尾巴的話，不仔細看，還以為是一朵花呢！這就是與我朝夕相處的好夥伴——小狗“盼盼”。之所以我給它取這個名字是應為這裡面還隱藏著一個難忘的經歷。 那是4年前的事了。
一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家裡。我閒的無聊，忽然，我想起了院子裡的盼盼，就解開盼盼身上的.繩子，出去遛狗去嘍！我牽著繩子和盼盼賽跑，可是我怎麼跑得過狗呢？不一會兒盼盼就把我給甩了，我拼盡了力氣去追捕它，邊追邊喊“盼盼，回來！”可盼盼根本不理我，低著頭使勁跑，一會兒就不見了蹤影。爸爸媽媽回來了，把我帶回家，我發現盼盼丟了，就傷心的痛哭了一場，不管爸爸媽媽怎麼勸我，我就是不聽，我一直盼著它回來，甚至在夢裡都在告訴盼盼回家的路。白天我和爸爸找，晚上呢？我就盼星星，盼月亮，終於有一天，我在我家門口發現了一隻流浪狗，我看它非常像盼盼，我就把它領回了家，仔細一看，呀！它竟然是盼盼！我高興地又蹦又跳，心想：他真是“老狗識途”啊。
盼盼喜歡吃火腿腸。有一次我拿著火腿腸在它眼前晃，它撲過來，我就故意扔了回去，它好像沒看見，就站立了起來，伸出了右爪，好像在向我要，我真是哭笑不得呀。 上次我把它放在一邊去玩電腦了，我熟練地打著字，它呢？就在一旁靜靜看著，忽然，叫了一兩聲就走了過來，它敲打著鍵盤，好像也會打字。
它休息的時候，就趴在地上一動不動了，我以為它死了，就慌忙地跑了過去，盼盼聽見我走路的聲音，跳了起來，把我嚇了一大跳，我心想：怪不得它出走這麼多天，還毫髮無損呢！
我愛我的小夥伴——盼盼。
我的好夥伴作文8
時光飛逝，日月如梭。我已經上了國中，很多東西我已經忘記，但我還是忘不了它———活力板。
三年級時，媽媽買回了它，雖然只有兩個輪子，但我還是下定決心滑好活力板。經過反反覆覆的練習，我終於學會了它。
四年級時，和小區裡的小夥伴們一起建立了活力板隊，每週末都下樓和他們滑上幾圈。滑板在路上飛馳，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每當我們遇到不平的路時，滑板上就會發生“地震”。有時一不小心，就會“咔”的`一聲，之後又會有一聲“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕。不過，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。
每當我從外面“遊行”回來之時，乾淨的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿了灰塵與泥土，輪子上也已經從“玉石”變成了“磚頭”。不過經過“修補”後，它又與原來沒什麼差別。
六年級時，不斷磨損的滑板的滑輪已經不足拳頭大小，板面的漆已經有些掉落，雖然我玩了它兩年多，但還是不得不換一個。不久，媽媽又買了一個新滑板，我使出了渾身解數，才把它們的優勢組裝到了一起，駕馭起來更得心應手了。急速轉彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區的廣場和路上經常出現我和滑板身影。
國小畢業後，它被放進了儲物箱裡，我再也沒碰過它……
直到現在，我也沒忘記它，幾乎每個週日，我都能看到有很多小朋友駕馭著它像龍一樣在小區裡衝過，我每看到它，心情就很愉悅。因為，我曾經也喜歡滑，獲得過人們的讚許和羨慕的目光。
活力板，你是我童年中最美好的夥伴；在我鬱悶時讓我快樂；在每個星期天，你都給我的童年畫上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的夥伴！
我的好夥伴作文9
假如你問我：“你最好的朋友是誰 ？”我會說：“當然是董昊了。”
我和董昊李侃是從小的好朋友，超鐵哥們！但在他倆中我和董昊的關係最好，當然我從來不和李侃說這些的，畢竟是不好的話。
董昊有一張不管怎麼生氣都看不出的臉，他有濃濃的眉毛，水汪汪的大眼珠，好比是兩顆美麗的黑珍珠，哇， 好有神。昊仔的鼻子不是怎麼的大，還有點扁不過不會太明顯，他的嘴雖不能說是和櫻桃一樣可也是挺漂亮的，雖然他不是很帥，不過我覺得他最帥！帥在心裡。
昊仔特喜歡小狗，不對，應該是什麼狗都喜歡，他們家養過大大小小的狗不下十幾只，我卻一隻也沒養過，失敗。對於狗昊仔可是有很深的學問，什麼在前6個月喂饅頭要嚼碎呀，狗窩要鋪些草呀什麼的'，總之一大堆事，可見狗都比人難伺候，我是沒養過，不過看著董昊養的狗狗個個都是訓練有素的，我真是又羨慕有嫉妒，不知道為什麼，董昊的狗個個都叫貝貝，是因為那第一隻狗，那是一隻特棒的狗！可惜後來失蹤了。以前，我還以為因為昊仔崇拜貝克翰姆呢，哈哈。
昊仔除了喜歡養狗還愛打籃球，是特喜歡，每天放學後，他都去打籃球，一打就要打到8點多。不過他還是每天都去，像這樣熱中籃球的人，一般是從小就喜歡，可董昊不是，他喜歡籃球的最初原因甚至有些離譜，我來說說吧。
有一次李侃和董昊來我家玩，可不知道玩什麼，最後我開啟電視機打算用它來消遣，這時剛播出動畫片《灌籃高手》我到沒怎麼有反映，可董昊立刻被吸引了，他死盯著電視，越看越來勁，可不一會演完了，氣的昊仔直跺腳，最後我說：“既然那麼喜歡不如我們就去打打籃球吧。”董昊連聲說好，於是我們就往打籃球的地方出發了。
開始董昊打的不怎麼樣，或者說是糟糕透頂，可經過他的不斷努力，現在他已經是個很出色的籃球手了，我也有打籃球，不過是為了減肥而已，可董昊還是日復一日年復一年的努力著。
這就是我的好朋友、夥伴、哥們、隊友，董昊。
我的好夥伴作文10
歲月悠悠，唯有你依然如舊。你雖然不是人，卻見證了我的成長；雖然你不是人，卻是我童年中不可或缺的。你，是一棵沒有陪伴了我數個春秋的茶樹。
現在，我和你相隔百里，你如一位盼望子女回家的老人，一直“站”在院子裡，還是在曾經的位置，還是保持著挺拔的姿勢，等著，盼著。
小時候，我天真地站在你一旁，想與你比一比身高，但總是比不上你。有時，我會驚奇地踮起腳尖，天真地想，如果我再長高些，和你一樣高，那我看到的世界會有什麼不同呢？有時，我還會伸出手，撫摩你的'枝葉，那種光滑的感覺，像水滑過面板，感覺棒極了。有時，我也會低下頭，聞一聞你的清香。
長大後，我們相見的次數越來越少。不過，每逢正月，我總是會回去看看你。你變得更加高大了，但那種親切感並未改變，我們一相見，還是一見如故。樹上開滿了一朵朵紅豔豔的茶花，在春寒料峭的正月，那些花足以吸引大家的眼球，它們點綴了你，讓你更加美麗，當然，我也為你自豪。你的忠實“粉絲”——蜜蜂，它們圍繞著你飛舞著，如同一隻只小精靈，也如同你的使者。茶花的香氣令所有蜜蜂陶醉，它們停在花蕊上，採集花粉、花蜜，我想，你一定開心，蜜蜂們釀出的蜜中，還有你出的一份力呢。
每當我回家看你時，你還是如之前一樣，願意傾聽我對你說的所有事情，甚至我的心聲。有時，我總覺得你像我的夥伴，又像盼望我回家的親人。
你不是我的親人，卻勝似親人，在我看來，你不單單只是一顆茶樹，而是我成長中的好夥伴……
我的好夥伴作文11
我的好朋友很多，但最要好的朋友還只xxx。他個子很高，又大又圓的頭上長著一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長著一張小小的嘴雖然他的嘴巴很小，但說出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎麼樣，但他可是我們班的幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地衝出教室，剛跑幾步，xxx就跑到我面前，拉著我的手說：“楊仕傑，別跑了，我講個笑話給你聽。”說著，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經地對我說：“一個美國人來到中國，他看到一個人在吃葡萄，他明明要說：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。“可他說成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮。“我一聽，笑得氣都喘不過來，我笑著對他說：”要是你在教室裡講的話，全班同學一定笑得在地上打滾。“xxx一聽，拍拍胸脯自豪地說：“你也不看看我市誰，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話。”xxx既很幽默，又很堅強。有一次，我們在操場上追逐打鬧，蒙元浩從我背後狠狠地推了我一下，我沒站穩，一隻腳重重地踩到xxx的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂著腿蹲到了地上，我連忙扶起他問道：“你怎麼了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過沒關係的.〉”於是我扶著他走進了教室。第二天，居然是他爸爸揹他來上的學，而且他的腳上還打著厚厚的石膏，這時我才知道他腳上的傷多麼的嚴重。可他昨天並沒有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。看，這就是我最好的朋友xxx，我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。
我的好夥伴作文12
在非洲有一個一望無際的大草原，大草原上有一個池塘，住著一隻名叫”大脖子希勒”的獅子，他有一雙水汪汪的眼睛，健壯的身體和粗粗的尾巴。為什麼他叫”大脖子”呢？因為只要他一生氣就會把脖子伸得長長的。
大脖子的脾氣”非常壞”，就是一臉凶神惡煞的樣子，而且他每次一生氣，，他就會命令別人做事，所以大家都不敢靠近他，而且他也都不信賴別人，如果別人跟他說：”大脖子，那邊有好玩的.還有好喝的喔！”但是他都不相信別人所說的。他交不到好朋友的原因還有一個，就是他都”不守信用”，就像上次大象約他一起出去玩，大脖子答應別人了，但到了當天他都沒出現，所以現在都沒人想跟他做朋友。
大脖子越來越蠻橫無理，大家已經沒辦法再忍受他了，於是他們決定愾個動物大會，好好討論大脖子的問題，一開始小鹿舉手說：”把他趕出去啦！”但是大家不贊同小鹿的說法，過了不久小兔子舉手說：”我們應該要關心他，關心他的同時也可以瞭解為什麼他不信賴別人，並且讓他感覺到我們對他的關心。”大家都贊同小兔子的說法，於是小動物們開始執行這項計劃。
一開始大家輪流去大脖子的家，但每去一隻大脖子都把他們關在門外，但小動物們不放棄還是一直去大脖子的家，直到有一天，大脖子被列人捉住了，他大聲求救，小動物們聽到大脖子的求救聲，都紛紛趕過去，大脖子問：”你們為什麼要救我？”小兔子說：”因為我們是朋友啊！”同時他們也知道為什麼大脖子不信賴別人了！之後他們在森林中快樂的玩耍。
我的好夥伴作文13
自從史文琦從鄉下搬到城裡來上學,我們倆便成了形影不離的好朋友，他長得憨厚老實，圓圓紅潤的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，看上去機靈活潑，質樸卡愛。
記得上週星期六的下午，我們倆和幾個朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會兒，一不小心，把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上，我們都不會爬樹，心裡很著急，該怎麼辦才好呢？大家想盡了所有的辦法都行不通。這時，只見史文琦靈機一動說：“有了，我有辦法了!”說完，他不知道從哪兒找來了一根長棍子，他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的那個地方搖來搖去，不一會兒，球掉下來了，我們都誇他是個遇事不慌，能想出辦法的好夥伴。他像個大人一本正經地說：“我在鄉下會爬樹，像個小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢？今天這棵樹又高又壯，筆直挺拔，我有點兒猶豫，所以想出了剛才的辦法。”我們聽了都稱讚他是個男子漢！
還有一次，我和他走在放學回家的路上，看見有個小孩坐在地上哭。我想：反正我們不認識管他呢?可身邊的史文琦二話不說，就上前親切地問：“小弟弟，你怎麼了?”小弟弟支支吾吾地哭著說：“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了。”史文琦聽了，已經箭一般地跑向前去，追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩，說：“你怎麼能欺負比你小的`同學呢？沒學過《我不是最弱小的》這篇課文嗎？咱們都是一個學校的同學，應該幫助小同學才對呀！”那個男孩聽了說：“我們是少先隊員，應該幫助小同學，今天我確實做錯了，明天我會還他一個大蘋果的，可你千萬不要告訴老師，我今後一定會做好的行嗎？”看著史文琦像個小老師一樣沉著冷靜地處理，將大事化小，小事化了，我從心底裡佩服他。
他真是我學習生活中的好夥伴。
我的好夥伴作文14
她，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在遠遠的臉蛋上，閃著稚氣的光，那薄薄的嘴脣一動一動像吃櫻桃。頭上還屬這兩條羊角辮，最有趣的是她的鼻子，竟是扁扁的，好像怎麼也立不起來似的。他就是我的好夥伴——張豔，在她身上，我學到了不少東西呢！
那是一個星期天的下午，我們幾個小書迷正在看書。這是，張豔問劉麗：“我給你的.《創新作文大全》呢？”“在這裡，只是封面掉了，沒有找著。”劉麗邊說邊從包裡拿出那本沒有“臉”的書。張豔問劉麗：“你再找找好嗎？”“我上哪找去，大不了賠錢給你！”劉麗不耐煩地說。張豔見她生氣了，便不再作聲了，可劉麗不依不撓地和張豔吵了起來，我見話越說越不投機，就勸他們別吵了。劉麗反而說我——狗咬耗子多管閒事。氣得我七竅生煙，心想：走著瞧吧！過了幾天，張豔對我說：“劉麗生病了，我想去看看她，給她補補課。”我不解的說：“你還幫助劉麗啊？上次她無事生非，你都忘了嗎？這叫惡有惡報！”“報什麼報，上次的事我也有不對的地方，使這寬容別人，自己也會快樂起來的！”她的一席話使我心裡明朗了許多。也讓我懂得了什麼是寬容。
“愛護環境，人人有責。”是她的一句口頭禪。他是這樣說的也是這樣做的。暑假的一天下午，我一個人去新華書店，路上，我邊走邊吃著西瓜，在炎熱的夏天，吃西瓜真解暑啊。吃完後，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，不料西瓜皮從桶邊彈到了地上，我只當沒看見，繼續往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一大跳，可回頭一看，張豔，不知她從哪兒冒出來了。我不以為然地說：“你管閒事管到太平洋去了？那邊不是也有一塊嘛！”說著隨手指了遠處的一塊西瓜皮。“今天你不撿下次一定又會亂扔的，如果每個人都像你那樣想，地球不就成垃圾庫了嗎？”我聽她說的有道理，便把西瓜皮連同遠處那塊一起扔進了了垃圾桶。
雖然她現在轉學了，我們沒能在一起，但他那種以寬容為本、為大眾著想的精神卻值得我學習。我為我有這樣一個品德高尚的朋友而自豪。
我的好夥伴作文15
國中同窗三年，我沒見過她掉過一滴眼淚，她是我們班女孩子的驕傲，男孩子對她也照樣刮目相看，她給人的印象就是：自尊、自強、自信。
父母離婚，這種不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，媽媽希望她能夠生活在自己身邊，看似瘦弱嬌小的她卻倔強地搖搖頭，回到她那雙腿殘廢地父親身邊，從那時起，她就“宣告“要靠自己的雙手來養活父女倆。暑假，她賣冰棍攢學費，嚴冬，她上工地做工，星期日，她去飯店幫忙……為了生計，她忙於奔波，卻從來未落過一節課，缺過一節勤。不止一次，她將向她伸出救援之手的母親拒之於門外，不止一次她呆望著別的孩子和母親手拉手走過大街；不止一次，她呆望著別的孩子甜甜地啃著父母買的蘋果；一次，她舔舔乾裂的嘴脣，喃喃地說：“我爸爸媽媽們原來也是這樣。“她常在母親那亮著燈地小窗下徘徊著……可當我們說：”英子，去看看你的媽媽吧！“可她卻噙著眼淚，咬著發白的嘴脣，將臉紐過去，再別過去，像是對我們，又像是對她自己說：“她不要我，我也不要她，我會生活得很好的。”
學校舉行英語競賽，老師心疼地對她說：“英子，別來了，你地課本知識念好就很不簡單了，注意休息。”她皺皺眉頭，用狐疑的`目光看著老師問：“老師，你是怕我沒時間，考不過他們！“接著又釋然地笑了笑說：“我能行，老師，我能比他們強。”競賽結果出來了，她果然名列榜首，她緊緊地抱住獎狀和獎品，將她那蒼白地臉緊緊地貼在上面……老師要她說兩句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你們也同樣行……”掌聲雷動，淚卻從我們地臉上流下來，鹹鹹的。
放暑假，她到外地打工掙學費了，她要外出求學了，我收到了她的來信：“……她外過得很好，請替我問候老師和同學，我相信我能行，我會以自己的成績來報答所有關心我的人……”
聽聽，她還那麼自信。
