玩泥巴作文

來源:果殼範文吧 2.23W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的玩泥巴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

玩泥巴作文

玩泥巴作文1

今天,外婆叫我去她家吃飯。我走到外婆家,看到外婆站在門口,慈祥地對我笑,正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口,王自豪不知道從那裡鑽了出來,對我說:“沈臻傑,今天我們一起去玩,好嗎?”我得到了外婆的同意後就和他一起去玩了。

在路上,他問我:“今天我們玩什麼?”我看了看周圍,沉思了一會說:今天,我們來玩泥巴,好嗎?“他連聲說:“好主意。好主意!”

接著,我們去拿來了一瓶水,澆在一堆泥土上。等泥土上的'水不見了,我們就把那塊泥土挖起來。因為水放多了,所以我們把這些泥土在陽光下晒了一會兒。過了一會兒,我們捏了一下泥土,覺得正合適,可以做了。我們兩人討論了一會,決定用泥土做小汽車。

然後,我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會兒,我覺得可以做了,就先取一點泥做車身,接著做輪子……他做得更細緻,在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室,他又在裡面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側。

小汽車做好了,我們看著相對笑了:我們倆人都成了小泥人了。

今天真是一個令人難忘的日子。

玩泥巴作文2

今天,謝老師帶我們去陶藝館玩泥巴。

一走進陶藝館,我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態,最有趣的是小魚。有的像在水裡快活的游泳,有的像在吐泡泡,還有的像是不時要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創意的:有胡若瑾做的.筆筒,有郭嘉偉做的豬八戒,還有我做的小烏龜呢!

俞老師也做了不少作品,我就先介紹兩個吧!“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐著一個老翁,頭上戴著一頂斗笠,手上拿著一根魚竿,正悠閒的釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風凜凜地站在窩前,母雞蹲在窩旁孵著蛋,等待著小雞寶寶出世……

俞老師開始教我們做小船了。先做船底,再把泥搓成一條條,做船的兩邊。俞老師剛說完,我們就開始動手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個組,我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好,再把泥巴搓成一條條的,一根根地粘在船底上,粘好之後,把船的兩頭捏得翹起來,很快,一艘船就大功告成了。

我喜歡去陶藝館,我喜歡做陶藝!

玩泥巴作文3

一天中午,姥姥中午叫我睡覺可是我睡不著,我就和我的小跟班(我的小跟班就是小貓)我倆偷偷的跑到了園子裡。

我和我的小跟班一起在園子裡玩,可是怎麼玩也沒意思,我的小跟班光躺下來讓我給他撓癢癢,都把我給惹煩了。

忽然我發現桃樹底下有一些新鮮的泥土,我就想用泥土來捏東西。我拿桶要去接水的時候,我的小跟班就光藏在草叢裡,等我走過去的時候,我的小跟班就撲到我身上,可它一次也沒撲著。我把桶放進姥姥的魚池裡來打水,可是撈到了一條小魚,一開始我沒發現,把水和魚倒進了土裡,我不知道為什麼小跟班和我一樣光弄泥,原來它發現了泥裡的'小魚,它叼起來就走了。

我在那和呀和,終於和完了。我把泥放進了塑料袋裡,把泥弄出來,放到了石桌上我就開始捏了,我捏了我自己設計的三把刀。一把彎彎的,兩個把手在中間的大刀,有一米長,還捏了兩把一樣的刀,像關羽用的青龍偃月刀。我想等晒乾了再玩。

過了一會小弟弟回來了,他把我一樣的兩把刀弄壞了,真是氣死我了,我真想把他拉下來,踢他一腳。

玩泥巴作文4

今天,媽媽帶我去陶吧玩泥巴.

在陶吧工作的'阿姨可認真了,一會兒教我做這個,一會兒教我做那個。我先把手浸溼,再用腳踩住踏板,盤子開始轉了起來。呀,我手上都是泥巴,洗也洗不掉。阿姨說:“你如果覺得手有點兒被粘住了,就把手再浸在水裡,這樣手上泥巴就少一點兒了,你自己想做什麼就做什麼好了。”

我嘗試著做一個大碗,可是一用力碗就塌了。本來做得很像,後來,被我做得越來越小,慢慢地變成了中碗,接著變成了小碗,又變成了咪咪碗,最後,變成了一灘爛泥。媽媽看見了,哈哈大笑。我生氣地說:“笑什麼笑,人家是第一次嘛,要不,你來試試看,能做得很好嗎?”媽媽笑著說:“不是說好了嗎?只許你做,不准我做。再想想上海博物館的那些古董,你說古人做得太不像樣了,可他們遺留下來的比你好多了吧!”我聽了又開始盡力地把這灘“爛泥”變回大碗,可是越做越糟。

雖然最後什麼也沒做成,但我還是十分開心。在陶吧玩泥巴真有意思,下次我還想去。

玩泥巴作文5

“哈哈哈哈……”從四九班傳來了爆炸般的聲音。怎麼回事?別急,讓我來慢慢告訴你。

老師拿來一大塊泥巴,給我們每個組都分了一些。看啊!同學們個個做得熱火朝天,俺們組該做些啥呢?想來想去,還是做個花瓶吧。給組員分過工後,製作開始了!我負責做瓶底。

15分鐘過後,哎呀呀,怎麼組員們分的任務還沒有完成,怎麼辦呀?哦,No!我做的'瓶底也做壞了,真是火上澆油哇!沒辦法,我又讓組員們把泥巴摻和在一起,做泥娃娃。

該上交作品了,我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。

老師讓我們排成隊參觀別的組做的“泥製品”。哇噻,她們都做得好漂亮喲!雪人、機器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開眼界。我覺得做工最為精緻的是機器貓和玫瑰花,特別漂亮!

該評獎了,我不好意思地把“娃娃”放在“評獎區”等待結果。我心裡清楚,我們組一定不是做得最漂亮的,但我們已經盡力了。沒關係,結果出來了,玫瑰花果然是最漂亮的,老師獎給玫瑰花“作者”一大塊泥巴,我們只能在一邊默默地羨慕她,併為她點贊!

相信我們組,下次一定可以做得更好!加油!

玩泥巴作文6

一個星期3的美術課,我們還沒等老師進門,就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒有發話,我們就使勁地搓。

聽老師繪聲繪色的說完規則,分好組,大家捲起衣袖,抓起一把泥土,開始甩,錘,捏······

我們這一組,有8個人,大家準備好材料,想做一個小飛機,可是泥巴已經幹了。

“怎麼辦呢?”大家怎麼也想不出方法,拍著腦門邊拍邊說。

“有了!找一個人去打水!······”我說,“就找鑫鑫吧!”

“神馬?我?!”鑫鑫不解的問。

“我們這隻有你一個男生,你不去誰去呀”我說。

“啊?!好······吧。”鑫鑫很不情願的'說。

水來了,我們抓起泥巴,使勁甩。

“啊!!!”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的泥巴。

“對不起!”鑫鑫露出不好意思的眼神。

“沒關係!”旦旦說。

······

“哐當”茜茜不小心把水罐碰倒了,水稀里嘩啦的灑了一地。

“叮鈴鈴”下課了,我們被老師教育了,可我們臉上還是充滿笑容。

玩泥巴作文7

“泥娃娃,泥娃娃……”泥地裡,響起了我們快樂的歌聲,我們便是那群泥娃娃。

暑假裡,爸媽帶著我和哥哥去農莊玩。這裡景色迷人,吸引著大家的目光。農莊四周有高大的綠樹,美麗的小花,空中散發著花的香味。我們沿著彎彎的小路,到達一片果園。這些果樹上結滿了果子,有蘋果,有香蕉,還有葡萄,看得我們直流口水。

最吸引我們的便是泥巴地。在農莊一角,有一塊黃土地,工人叔叔把黃土地圍了起來,灑了很多水,這裡變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黃黃的,髒髒的.。但是,看別人玩得很開心,讓我也想嘗試。脫掉鞋子,踩著軟軟的泥巴,感覺也聽舒服。我抓住一塊泥巴,想象著做一隻小兔子。首先,捏一個胖胖的頭。接著,把搓圓條條的腿和手,然後,做兩個兔耳朵。最後一步,把它們合在一起做一隻兔子。真是可愛呀!後來,我們還打了一場泥巴大戰,你扔一塊,我丟一塊,泥巴在空中飛來飛去,砸得我們身上全是泥,我們都成了泥巴人,大家開心地笑了。

夕陽下,泥猴們還在玩耍,快樂伴隨著我們。

玩泥巴作文8

從小到大,我最喜歡回鄉下的老家。因為每當回到老家,我就可以和小夥伴們一起盡情地玩泥巴。

我們用裝泥上的工具,在寬寬的地壩邊又是拉又是挖,做著修水溝、挖地道等遊戲,玩得不亦樂乎,只是奶奶家的地壩每次都被我們幾個小毛孩弄得亂糟糟的。我和小夥伴還要進行比賽哩,看誰挖得快修得好,每次他們都動作敏捷,不一會兒功夫就能挖好一條水渠。我也不甘落後,趕緊加快速度,連我最喜愛的小花狗在我身邊打轉,我也不願搭理它。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……當我猛地抬起頭來一看,哈哈,我贏啦!再看看他們,呵,臉上、腿上、身上到處都是黑乎乎的'泥巴,我對著他們捧腹大笑;他們回頭看著我,也哈哈大笑,我仔細一瞧,呀,全身上下也是髒兮兮的。慘啦,悲催啦!特定要被媽媽打,這時媽媽走過來看到我這個髒兮兮的模樣,又好氣又好笑,生氣地叫我趕緊去洗乾淨。雖然把自己弄得很醜很髒,還惹了媽媽不高興,但我卻玩得很開心……

真難忘啊!那有趣的童年往事……

玩泥巴作文9

今天下午,我在家裡看電視。突然,有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說:“請等一等,我立刻下來。”接著,我關掉電視機跑下樓去和他們一起玩了。

“喂,今天我們玩什麼?”一個小朋友說。我想了想說:“昨天下過雨,我們就來玩泥巴好了。”

於是,我們一起去挖了許多泥巴,找了一個比較乾淨平坦的地方開始玩了起來。我先拿了一團泥,大約有兩手巴大。然後,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來越柔軟,越來越光滑,越來越結實。接著,我把泥巴搓成一個圓形,再把它捏成一隻碗的形狀,底下是平整的。然後,我把它平著放在手上,再使勁地往地上甩打。這時,它會發出“啪啪啪”的聲音。於是,我突發奇想,現在我們開始比賽誰甩的`泥巴最響,我們每一個人就給他一點泥巴,直到沒有泥巴退出比賽為止。最後看誰手裡的泥巴最多誰就獲得勝利。大家都同意了。

比賽就開始了。就這樣我們玩了好長時間。玩到後來,大部分人退出比賽,在邊上看我們進行比賽。而我獲得了這次比賽的最後勝利。大家都非常羨慕我。

今天,我們都很高興。

玩泥巴作文10

又到了星期日的早上,陽光普照著大地,鳥兒也在枝頭歌唱,而我就在這個美好的時候,和堂哥玩起了用泥巴造東西的遊戲。

堂哥先用水澆在泥巴上,讓他變得柔軟而有粘性。緊接著,他又找來了四塊石頭,搭成了房子的底部,並把它們用水泥粘在了一起。後來,堂哥拿著石頭繼續蓋造第二、三、四層,也粘在了一起,並把它們都鋪上了那綠油油的青苔,使得更加好看。最後,堂哥在地上採了幾朵小野花,吧它們安放在了房子的.頂部,顯得更加完美無瑕了。

我在旁邊看著,但心裡卻想做一個“巧克力蛋糕”。堂哥見了,好似猜出了我的心思,便對我說:“你也來玩吧!”我聽了,馬上拿起工具,準備“開工”。

我先把柔軟的泥土澆上水,鋪成一個邊緣的樣子,然後在上面均勻地撒上細沙。接著,我又做了一個稍小的扁圓,平放到第一層上面,也同樣小心地撒上些細沙。最後,我採了一些花放在第一層周圍,採了一些葉子斜放在第二層,又把一些漂亮的小石子放在正中間,這樣就大功告成了。

今天我的心情像天氣一樣好,真希望我每天都很快樂,像今天一樣興奮、愉快無比。

玩泥巴作文11

童年就像一個多味瓶,珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道,每一種味道都讓我回味無窮。

每次,我踏著溼軟的泥土時,腦海中總是浮現兒時和夥伴們玩泥巴的場景:一個個光著腳丫的孩子們用小手捧著水,灑到乾燥的土地上,幾個輪迴之後,小手們從溼土上抓起一塊塊泥巴,捏出了許多美好的東西:“小船”航行在“大海(土地)”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠都忘不了。

隨著我們慢慢長大,許多家長都認為玩泥巴是幼稚的表現,他們總是說著同樣一句話:“這麼大的孩子還玩泥巴!”並投來一種異樣的、輕視的`目光。可是這也無法阻擋我對泥巴的熱愛,因為我認為玩泥巴會豐富我的想象力,會鍛鍊我的動手能力。如果大人們僅憑主觀意識去限制孩子,會使孩子的想象力枯萎,甚至凋謝。

此時,我眼前又看到了童年玩泥巴時的場面,又聽到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴,做了一個“鞭炮”,向上空扔去,“叭”的一聲,我的身上落滿了泥巴,快樂油然而生。

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