現在的我作文
在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的現在的我作文，希望能夠幫助到大家。
現在的我作文1
不知道是因為經歷了一些事情還是經歷了一些人。現在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說個實話，我也挺喜歡現在的自己。但是越來越在長大。也多了很多，無奈。
現在的我，比起以前更懂多保護自己，也更懂得隱藏情緒，凡事有利必有弊，以前的我總告訴自己做事不能半途而廢，因為總覺得你的粗心，既然選擇了這件事情，你就要堅持下去，半途而廢，那你和廢人有什麼區別？但是現在的我突然想明白了另外一個道理，不半途而廢固然重要，但是慢慢的，你曾經堅持的事情已經變了質，難道真的還有必要繼續堅持嗎？
現在的我對於處理事情和想事情更多的是默默承受和無奈，而不是像個小孩子一樣大哭大鬧，比如這次又經歷了一次手機壞死時間，想起當初第一次換手機的時候是在九年級，那時的'我厚著臉皮找了許多人借錢，現在想起來有很多複雜的情緒，但是這一次的壞死我只問了和我親切的朋友，他們把他身上的錢都給了我，還有一位朋友，他把他銀行卡里的飯錢也給了我，促使他在學校變得很窮，但是不爭氣的，我那個手機用了不到一週又壞了，現在的我的手機是另外一個朋友的，另外一個手機，這個暑假就算找不到那種長期的暑假工，我也會去找兼職把錢還上，同時如果能再多掙點，我會給奶奶買些東西，其實我一直想把我的牙齒矯正，但奈何於每一次都找不到長期工，但是我也不會氣餒，因為我知道暑假我比別人晚飯了，而且大多都不招暑假工。
但是寒假工對我來很有利，一寒假，大多數人要過年，所以少了競爭 ，而且別人一般放一個月，大部分人也不會用自己一個月的假期去打寒假工，而這個時候我的優勢就來了。我寒假是放兩個月。
加上那個時候我的年齡也到了，所以不管怎麼樣，就算這一次在路途中坐不到車，我也會用自己的雙腳一步一步往前走。
現在的我，比以前更長大了些，比以前更懂得了責任，也更懂得了珍惜，不管如何，人生這條路累了，可以放空，自己可以休息，但是絕對不能停
現在的我作文2
在我的許多同學心裡，都有一個和現實中不一樣的自己，有著不一樣的夢想。他們有的想象著自己是一名尖端的武器專家，每天都在研究著各種武器；有的想象著自己是一位美麗的公主，受到大家的喜愛；有的想象著自己是一個無所不知的神童，每次考試都能考滿分，……在我的心裡，其實和他們一樣，也對自己充滿著想象，想象現在的自己是一名宇航員，正駕駛著宇宙飛船遨遊太空。
假如現在的我可以駕駛宇宙飛船遨遊太空，我會做什麼呢？我會先駕駛飛船飛往太空，穿上宇航服在太空中漫步，仔仔細細的觀賞一下自己已經生活了十多年的'地球。等我觀賞夠了，我就飛往火星。來到火星後，我迫不及待地走下飛船，先跳上幾下，發現自己竟然成了跳遠高手。我盡情的在地上打滾、玩火星沙，沒有人會批評我把衣服弄髒，跳來跳去會摔傷自己，也沒有人一個勁的催我沒完沒了的做作業。哦，我又有了一個新的主意，我拿出攝像機，拍了一段我在火星上游玩的視訊發往地球，讓地球上的人好好羨慕我。一想到大家驚訝而羨慕的眼神，我忍不住大笑了出來。
在火星上玩夠了，我立刻駕駛著飛船，迎著太陽飛去，想去近距離感受一下太陽的溫度，我想在太陽附近應該沒有寒冷的冬天，特別溫暖，可是還沒等靠近，我就被烤的滿身大汗。感受了太陽的溫度，我又駕駛飛船鑽入蟲洞。飛到銀河系外，突然眼前一亮，前方出現了一個比地球大好幾百倍的、大部分地方都覆蓋著水的星球。我十分好奇，飛過去降落在一個小島上，走下飛船在沙灘上漫步，智慧機器人為我端上了美味的果汁和蛋糕。那裡的水是那麼的清澈，沙灘是那麼的乾淨，空氣是那麼的清新，沒有一絲一毫的汙染，我一點兒也不用擔心被那些亂丟的碎玻璃、破玩具劃傷自己的腳，生活在這樣的環境中，我的心情也特別的愉快。
可是我終究還是返回了地球，因為這裡才是我的家。但是我要把我在太空的經歷告訴大家，我們在生活中一定要開心快樂，但還要懂得保護自己的家園環境，共同創造一個像太空星球一樣美麗乾淨的地球，生活才能更加舒適。
現在的我作文3
十年之前，我還是一個人玩，雖然爸爸媽媽爺爺奶奶都很疼我，含在嘴裡怕化了，捧在手心怕摔了。可是我還是覺得很孤單，因為我覺得他們都是大人，即使再疼我，愛我，可是我還是覺得很孤單。
兩年之後，你來到了我的世界，看著那個還在襁褓裡的皺巴巴的小嬰兒，我高興大喊著：“太好了，我有弟弟了，有人陪我玩了。”看著那個皺巴巴有醜醜的弟弟我高興的不得了，比去遊樂場還高興呢！心裡總是期盼著：希望有一天他可以叫我一聲姐姐。
然而，我卻發現，這個比我小六歲的弟弟並不是像我想象中的一樣。他會用我的鉛筆把我的作業塗成黑色的，害得我需要再寫一遍。還會在我寫作業時搗亂，我忍不住大喊：“你能不能出去，我要寫作業！”他被嚇了一跳，坐在地上“哇哇”的哭起來。此時，奶奶剛好進來了：“玉潔，你怎麼能欺負弟弟呢，你比他大六歲呢，應該讓著他。”“我，明明是他……”我的話還沒說完，就被奶奶打斷了：“好了，他小你大，你欺負他就是不對的。”“明明就是他先搗亂我寫作業的。”我小聲嘀咕著，可是奶奶已經抱著弟弟離開了，並沒有聽見我說的話。
後來，我們都長大了，我不會因為他搗亂我寫作業而在對他大聲嚷嚷了，因為我知道，我比他大，無論是誰先發起的爭吵，每次都是我頂著欺負弟弟的“罪名”。漸漸的，我就不和他吵了，他自討沒趣就會默默離開我的房間。
再後來，弟弟上了國小，我開始上國中。我們不在一所學校，只有週六週日才能見上一面，也就減少了發生爭吵的機率，剛開始我還很高興，終於沒人打擾我了。然而，當我和他視訊時，他那一句：“姐姐，我想你。”一下子打破了我內心所有的`防線，眼淚像斷了線珠子，不停的往下流。後來，我請求媽媽把弟弟接回來吧，不要讓他住校了。媽媽同意了，他回來了，雖然，我們每天還是會吵架，但是，我感覺很充實。從未有過的感覺。
謝謝你，在我的世界裡出現。讓我不再孤單，謝謝你，我的弟弟。
現在的我作文4
我常常問自己，未來究竟有多遠？我不斷的幻想著未來，可是，誰也無法真正瞭解到未來的自己究竟是怎樣的，只能猜測30年後，我將會變得如何。
我翻閱著我那厚厚的電話簿，在最後，有一行用閃亮亮的銀筆寫下的號碼，後面的備註是——未來的我。
我撥通了電話，幾聲嘟嘟聲後，一箇中年男人接起了電話。“喂？您是哪位？”我問，“我聽你的聲音有點耳熟，你，你就是小時候的我吧！”我說道：“你好呀！未來的我。我就是小時候的你，我們現在是20xx年，我正在讀國中”未來的我驚奇地說：“你好呀！小時候的我。我是20xx年的你，你找我有事嗎？”我答道：“我想問你幾個問題。”未來的我說：“說吧！”於是，我迫不及待地問道：“你是幹什麼的？現在的生活怎麼樣啊？現在科技發達嗎？現在地球怎麼樣啦？現在的環境怎麼樣呀？還有……”未來的我打斷了我的發問，一邊笑著一邊答道：“我現在是一名導演，有很多作品，現在的'西安城，和你們以前，有了翻天覆地的變化，十年前，地球的環境不斷惡化，於是，科學家們把西安城“連根拔起”，用新型射線把它送入了太空中，現在的地球可真像個生態球哩！我現在在世界上也小有名氣，因為這些科學家們的想法是從我的電影裡得來的！”“沒想到我以後會變得那麼好！謝謝你，未來的我，你給了我前進的動力！拜拜！”“別急，我還沒說完呢，現在的交通工具不是汽車，而是膠囊快車，馬上就要投入使用了，我上次去乘坐了膠囊快車的試運營列車一個藥丸從遠處滾了過來，我好奇極了？別人告訴我這是膠囊快車，它取代了汽車，而且他是藉助太陽光發電，通過馬達推進空氣前行的。懷著好奇心，我登上膠囊快車，環顧四周，裡面有餐廳，有廁所，有床，頗似一輛房車，我發現在桌子底下有個按鈕，我下意識按了下去，四周的牆壁變成了玻璃，可以看見近處的星星和觸手可及的月亮。”……
就這樣，我與20xx年的我聊了一晚上，他給予了我前進的動力，我讓她回憶起她的童年時光，他說他要把我寫進他的下一部電影裡，我們相約一年後再通電話。
但是，未來真的是這樣嗎？……
現在的我作文5
現在的我已是一名七年級的學生了，不能每天只想著玩了，現在的我是要以學業為重的。
可是我何嘗又不想這樣呢，每次看到發下來的成績單，我就一陣頭痛，但每次我想這次我一定要好好學習了，可到了第二天，同學們就叫我出去玩，一下子我又把學習拋到了九霄雲外去了，等到父母回到家來問我今天的作業寫完了沒有時，我才想起來，每次都是硬著頭皮說沒有，每次安慰自己的話語就是明天寫吧，明天我一定寫，可到了明天，不是被這事忘了學習就是被內事忘了。
每次考試，大腦裡就是一片空白，搜腸刮肚的寫出幾道題來，到了發成績的時候，自己總是不願意去面對，現在的我真的很不懂事，每天只想著怎麼玩，怎樣才能玩得好，醒醒吧，真是越長大越不懂事了，在國小我還從沒有不及格過，可到了國中，呵，不及格的一大堆，每次爸媽和我說這些的時候，我總是敷衍自己不要去想了，可是些還是要面對的，是麼，總以為能逃過一劫，其實這些只是我自欺欺人的想法罷了。
每次爸媽和我說我可是混三年，可是三年後呢，是呀，我從沒想過這個問題吧，我能混三年，三年後我怎麼辦，看著別人都考上了大學，而我呢，或許，我真的該為自己好好考慮下了吧。
為什麼別人可以，為什麼我不可以，因為我的不努力，世界上沒有誰比誰聰明，這些都是要靠自己的，別人能及格，我就能及格，不是麼，可就是因為我的不努力，每次知識就一點一點的從我身邊溜走了，他們能廢寢忘食的學習，我也可以，他們能看的懂英語，我也能，只是我的不努力。
現在的社會是黑暗的，只有靠自己，如果沒有一身真本事的話，再怎樣也都不過如此，如果有一身真本事的話，走到哪，哪個公司，企業，都會要你的.。
或許，我真的該長大了，該懂事了，其實想想，就苦著三年，三年的苦換一輩子的幸福，其實是很划得來的，老天爺對我們不薄，正所謂“滴水之恩，當湧泉相報”老天也就是這麼對我們的，努力總是會有回報的。
其實寫這篇文章時，我就已經開始懂了，我要好好學習，不過光說不做是沒有用的，所以，我要用行動來證明，相信自己，我可以的。
現在的我作文6
我，出生在1984年1月21日。是的，我是一個不折不扣的80後。80後的人們正值當年，每個人的人生此時幾乎都已步入了他的軌跡。輝煌的成功，慘淡的失敗，或，碌碌無為。而我，則認為自己是屬於後者。
想想自己，曾也是大學校門走出的一名滿懷大志的學子。上學時，曾也是全家乃至整個家族的驕傲。而今，卻落得無一技之長。從學場到職場，我沒有能進行完美的蛻變。雖然自己現在也是在進行著朝九晚五的的生活，但我也深深的知道，這份工作的來之不易。從大學到這份工作之前，完全可以說，自己是顛沛流離的。在此之前，我從未奢望過工資可以拿到過千，更別說是雙休了。而今天，我正在享受著著一切。
人啊，永遠擺脫不了這世俗之咒。我很清香，現在的`自己應該可以知足了，而且這樣子生活了三年，這次期間，也成立了自己的美滿的家庭，然而這不安的心，卻一次又一次的衝擊動搖著我，一次次的從心底對我吶喊，再也不可這樣子了！
人啊，真的是一個很貪婪很貪婪的傢伙，自己為什麼還是不滿足呢？如果沒有了工作，你又能幹什麼？工作有那麼容易找嗎，你沒有吃過苦是不是？想創業？拜託，你準備好幹什麼了沒有？三十多的人啦，還折騰個啥！
我，我，真的老了嗎？。。。。。。
或許吧，不然做事怎麼會這麼的畏首畏尾，思前瞻後？年輕時，你說走就走的豪情哪去了？
可，可我，可我不想服老啊！
“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次，一個人的生命是應該這樣度過的，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。。。。。”從小就讀的課文，依舊深深的印在腦海裡。
是的，我有很多很多的事情要做呢。我想做畫家，我想做自己的小動漫，我想有自己的小超市，我想有自己的服裝店，我想做自己的微電影。。。。。。呵呵，很可笑是不是，可是，就算是可笑，對於我確實一個很美好的夢，而且每每想到，則笑至心髓！
我知道，心動不如行動的道理，我知道做事必須不能沉淪。
其實，萬事開頭難，最難是人心！
現在的我作文7
“有你，真好”這個題目，我腦子馬上閃現的是我現在的語文老師。國小一年級到五年級換了許多語文老師，有時甚至搞不清楚哪個年級是哪位老師教的。對於老師們的個性特點也不清楚，混沌一片。一開始我們也並不瞭解她，只看見她長著烏黑亮麗的頭髮，黑色的頭髮中又夾雜著幾根灰白色的頭髮。雖然有一雙水靈靈的大眼睛，但是被那副金絲眼鏡給遮住了。五官挺拔，最突出的是那張櫻桃般的小嘴，一上起課來，滔滔不絕講個沒完沒了。時間久了，我們才知道她是一個和藹可親，平易近人的好老師，上課風趣幽默，能把人吸到課本的仙境裡去。
她教導我們用樂觀的`心情去學習，用臉上的微笑去面對生活。她和別的老師與眾不同，她把學習當一種遊戲，既讓人同學感興趣又可以讓我們認真專注地學習。這位老師不僅有方法搞定我們這群調皮鬼，又知識淵博，長篇大論說得你心悅誠服。我有時認為老師是穿越到了古代，去請教下筆連篇的李白、杜甫，才剛回來的呢？有時甚至還是認為她小時候絕對是學霸附體了！這些只是我的想象，當然是不可能的。但真正的知識是靠每天一點一點日積月累，堆積起來的，這跟老師平時博覽群書是分不開的。
記得五年級上學期，我語文成績很一般，一直在70分左右飄遊。有一段時間，我的狀態還十分不好，成績如同在坐電梯，一會兒上升，一會兒下降。那一次我考了不及格，從那時開始，我整天提心吊膽，生怕老師找我談話。噩夢終將來臨，走進辦公室，我的心跳加快了，渾身顫抖著，後背冒出了幾滴冷汗，雙手捏著衛衣的衣角忸怩不安。讓我感到意外的是老師並沒有罵我，而是安慰我，跟我分析我容易錯的地方。走出辦公室，我鬆了一口氣，渾身輕鬆溫暖。
這一次的期會考試，為了不辜負老師的期望，我全力以赴地複習，雖然進步了，但我還是沒有達到我心中的目標。可是老師卻說：“欲速則不達，心急吃不了熱豆腐。”我明白了老師的意思，希望我下一次能取得更好的成績。
是她影響了我，她沒有用特別的行動來教育我，而是用有趣、幽默的話語來影響我。我總想用什麼話來感激她，但又有什麼話能表達我對她永久的感激之情呢？今天，我找到了“有您，真好”！
現在的我作文8
曾經幻想過你出現的方式:
或許在某一個下雨的天，你，我都沒有打傘，同時躲在一個屋簷下，為了再次相遇，以後每次的雨天，你我都不再打傘，匆匆而往，我們從彼此的眼中找到了屬於我們自己的雨傘，找到了我們相守的堅定!
或許在一個陽光的午後，我們在不同的時間走進同一個閱覽室，在同一個書架發現同一本書，你俯身看我害羞的眼睛，陽光透過你的背，射了進來，你會笑的眼睛從此讓我沉陷。於是我們同時愛上了這一本書，我們的故事也從這本書開始啦!
或許在一個安靜的雨後，我們彼此從不同的方向走向同一個地點，地球是圓的，我們的目的是一樣的。我們無意舉起手機拍下這靜謐的風景，而你卻以相同的動作出現在我的風景裡，就這樣我們成為了彼此的風景，我們也愛上了這一片風景!
或許在往日的運動中，我們曾一次次的擦肩而過，就在不經意間，我們經意了。風雨同路，跑步的人越來越少，直到最後只剩下了你我，於是這條路上充滿了幸福!
或許在一個人的旅途中，我們都獨自的前往同一個城市，去追逐年輕的時光，卻忘記此刻的我們都不再輕狂。你坐在我的對面，而你不在我的眼裡，漫長的旅行開始啦，我身著墨綠的長裙，不曾為你編織絢麗得色彩。在一聲謝謝中蕩起心裡的漣漪，於是開始了兩個人的旅行!
我喜歡你會笑的眼睛，你身後的陽光，你上揚的.嘴角;我喜歡你白色的襯衫，凌亂的頭髮，你乾淨的鞋子;我喜歡安靜的你，風趣的你，讓我開心的你;我喜歡你陪我做我喜歡的，我更喜歡午後靜靠你的背，你手捧一本書，我端起一杯咖啡，我喜歡靜躺在操場上，而你此時正出現在我的陽光下;我喜歡看一部悲傷的電影，而你為我擦拭眼角的淚水;我喜歡在陽光下的奔跑，而你拿著相機捕捉我的足跡;我喜歡旅行，而你為我尋遍特色，陪我吃遍各色小吃，嚐遍各種美味。我想要的不過是你一直都在，而你想說的是:我一直都在。
現在的我作文9
我喜歡下棋，我曾夢想著成為謝俠遜那樣的象棋大師；上著數學課，學著那些奇妙的數字、公式時，我希望能像蘇步青那樣成為數學泰斗……而現在，已經五年級的我，心中已堅定了一個小小的夢想，那就是成為一名書法家！
七歲那年，媽媽把我送到書法培訓班。看著老師專注的神情，那隻毛筆在紙上時而行走，時而跳躍，時而飛舞，我被深深地吸引了。一個個漂亮的漢字躍然紙上，每個字都那麼剛勁有力，那麼細膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書法！我暗下決心：一定要把書法給學會，學好！
我興趣盎然地開始練習基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點”，依次工工整整練習了數十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細，有的大，有的小，一個個東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個星期就想放棄。媽媽用王獻之的故事鼓舞我，還 語重心長地對我說：“練書法非一日之功，只有鍥而不捨地練習，才能成功。那些書法大師，也不是天生就寫得一手好字，都是靠勤學苦練點點練出來的。”
是啊，王獻之孜孜不倦練習書法，用完了十八缸水，不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決於付出的多少。我開始了日復一日地刻苦練習。在培訓班，我虛心學習，認真揣摩運筆方法；在家，我模仿字帖裡的`範字，提起蘸著濃墨的毛筆，仔細觀察這範字的結構，注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛，進步緩慢，但我從未想過放棄。我一直堅持著！
到現在，已經練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫的毛筆字也發生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內外多次展出、獲獎，也算小有成就吧！
我堅信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要堅持，我相信，在不久的將來，我的書法夢一定會實現！
現在的我作文10
陌上寒煙，碧水悠悠，那一小橋流水人家，那一垂條煙柳，淺墨清韻的江南是我心中那一抹揮之不去的夢。踏上青石小橋，細雨驚心；彈一曲雨碎江南，亙古夢還。情懷不老，為君甘醉，約夢今生……
——題記
江南一行，路途遙遠。終於到達目的地，放眼望去，一片淺墨絲雨，前一刻為了路途顛簸而痛苦的心，在此刻的柔美景色裡得到了慰籍。
許是被眼前美景迷惑，我竟不覺朝湖中小島走去。腦海裡忽然映現出了一個身著白衣，手把油紙傘，衣袂飄飄，如夢似幻的仙者，不禁如“落花人獨立，微雨燕雙飛。”美好的事物總是很短暫，幻影消散。正欲邁步離開，心卻彷彿被什麼呼喚著似的，驀然回首，對上一雙漂亮的眸子，那濃重的墨黑色，深沉得好似要使我陶醉。我望向眸子的主人，不禁一怔，他竟與幻影中的人生得一般無二，不過不是一襲青襯長袖，卻能挽出一袖的溫潤。
踏過小徑，走過古橋，我來到他所在的地方。他拿起竹筆，在亭內研墨揮毫；我坐在琴邊，與君同俯身弄琴。一曲罷，筆桿停，兩個互不相識的人相視一笑，如多年未見的好友。難道在記憶中，我也曾這樣與他弄墨撫琴過？一切都不得而知。
紅日慢慢西斜，他的`衣服被夕陽映得微微有些發紅。曖風輕撫，望遠處湖面“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”朦朧中，依稀見他溫婉的容顏。“陌上人如玉，公子世無雙。”如若可以，願與君烹茶燒酒論古今，弄墨撫琴揮寂寞。我當然知道這只是空想，說不定今天所見，只不過是一場夢罷。
贈別摺扇握在手裡，證明這一切真實存在著。我嘴角噙笑，背離而去。天色不早了，我得走了。謝謝你，在我滿心煩躁時出現，如絲絲清雨撫慰我乾涸的心靈。謝謝你，出現在我的青春裡，那個莞爾我會永遠記得，也會對我一直激勵下去。
我喜歡一個人坐在亭子裡，看著夕陽下的草兒向著細雨生長。那時候我還不知道，有一天我會去細雨的故鄉，遇見那個註定要遇見的人。
——後記
現在的我作文11
母校中度過的時光是快樂的，是無憂無慮的，是能夠令人一輩子回味的。這兒，如佳釀般珍藏我們少年時的點點滴滴，有喜有憂有愁。
在學校裡同學們認真地學習，老師們用心地教書：
（每天早晨都重複著這樣一件事）上課後，同學們在寬敞明亮的教室裡，都在用自己的筆快速地記錄著老師講的重要內容，記完後，再認真聽講，沒有任何講話聲，只有刷刷的寫字聲。知識講完後同學們再認真地寫老師佈置的作業。一節課雖然簡單，但是卻能讓我們的知識豐富許多。這時老師雖然給我們講完了知識，但是還沒能喘口氣，因為他還要給班中一些聽課效率不好的人再仔細講一遍，直到他們聽會為止，下課後老師才拖著疲憊不堪的身子走出教室。
碩大的操場會傳來這樣的笑聲：“真是太好了，我的體育某項成績又上升了。看來以後我還是要繼續努力鍛鍊身體呀，爭取讓體育成績更上一層樓……”音樂室還會傳出一陣陣清脆婉轉的歌聲，聽後令人心曠神怡；電腦室會打印出一頁頁簡潔明瞭的資料，讀後使人無不稱讚；美術室會出現一張張賞心悅目的畫卷，看後讓人陶醉其中……
課間，同學們是各幹各的事。有的同學在奮筆疾書，但還是會遇到一些難題；有人卻在認真地閱讀課外書，總還會不時的做了些筆記；還有些同學到教室外呼吸一下新鮮空氣，調整好下一節上課前的狀態……
因為有母校這樣優雅的學習環境，所以我們的各項成績才會提升；因為有母校這樣認真負責的老師，所以我們學得的知識才會豐富：因為只有母校這樣先進的學習裝置，所以我們對各門副科瞭解會更深……
眨眼間，我們就踏入了六年級。在不久的將來，我們將離開這我們呆了六年的'母校，所以我會珍惜這有限、寶貴的每一分每一秒，與母校和同學們共度剩下的美好時光。
沒有母校的栽培，我可能不會認真學習；沒有母校的輔導，我可能永遠是一個什麼也不懂的小孩；沒有母校教育，我可能永遠十分頑皮，給自己的父母惹麻煩……所以有了母校，才有了今天的我！
現在的我作文12
今年是中華人民共和國成立七十週年，作為在國旗下成長的少年兒童，我深刻體會到祖國強大和繁榮昌盛。我們的家庭也隨著祖國的發展而生活富足。
我的爺爺奶奶那一輩人，他們的少年時代身處在新中國成立的初期，國家才解放，戰爭才結束，到處都是廢墟，百廢待興，物資較匱乏，經常吃不飽飯，好多東西都要定量供應。雖然物質生活困難，但他們對新中國充滿希望。
我的爸爸媽媽那一輩人，他們的少年時代身處在中國由落後到富強的轉變時期，他們生活的年代，國家經濟才開始飛速發展，雖然飯可以吃飽了，但物質還不是很豐富，科技還不是很發達，他們的娛樂活動是看看節目不多的電視。冰箱，洗衣機還不是很普及。他們努力學習先進的知識，對中國的發展充滿自信。
我生活在中國繁榮富強的年代。但我們沒有經歷過那些困難年代，對中國的富強沒有什麼感受。前幾天，我不經意間看到一篇新聞《世界各地孩子的臥室》。那裡面有的孩子臥室十分簡陋，有的十分華美。比如一個巴西里約熱內盧的9歲男孩，他是一個流浪兒童，沒有固定的家，經常在公園長椅、路邊的街角，廢舊的沙發上入睡；還有個身處戰亂的以色列的男孩8歲，因為他的家被炸燬了，只能生活在難民營的帳篷裡；還有一個生活在肯利亞的非洲小女孩，她才15歲，因為生活貧困她早已不再上學，她要負擔所有家務，她睡在用牛皮和塑料布撐起來的帳篷裡……而我的`臥室是個15平方的房間，整箱整箱的玩具，有臺學音樂的古箏，兩個書櫃。平時學習之餘的休息時間可以玩會ipad。這個新聞對我觸動很大，原來不是所有的孩子，都有我現在的幸福生活，我才意識到我生活在現在的中國是多麼的幸運，這裡沒有戰爭，遠離貧困。我們是幸運的一代，我們為祖國感到驕傲。
祖國的強大和繁榮富強才能帶給我們穩定的生活。作為在國旗下成長的新一代少年，我們現在的任務就是努力刻苦地學習知識，長大報效祖國，才能讓我們的祖國更加繁榮富強。
現在的我作文13
那時候愛上你，不是因為你有多帥多完美，而是那天陽光正好，你穿著一件普通的校服，帶著薄荷檸檬的清香，安靜的坐在我身邊，從此再也忘不了你。你是一個南方男孩，一個很好看的男孩。你是我曾經的同桌，同桌了整整一個學期的同桌。你是很好看的一個人。暖暖的陽光打在你柔和的側臉上，在長翹的睫毛下映出一片陰影。你的眼睛很特別，純黑的眼眸，幾乎看不出瞳孔，所以顯得你的眼睛沒有焦距，但是真的很好看，不含一絲雜質。你也有讓人一聽就難忘的聲音，不像一般男生那樣的低沉磁性，你的聲音暖暖的，很乾淨，很舒服。我知道他們都喜歡吐槽你的身高，的確不高，但是萬一你只是比別人晚發育呢?你對芒果過敏，但是你很喜歡喝冰紅茶啊檸檬水啊這些酸酸的飲料，那種每天喝都不會煩的喜歡！聽說，你一個月寧願不吃飯也要省下錢來充SVIP，這樣對你的身體多不好啊…所以啊，你一定要按時吃飯，泡麵就…少吃點吧，還有…我給你的牛奶，就不要給別人了。情不知所起，一往而情深。“我可以跟在你身後，像影子追著光夢遊…”我喜歡每天放學後跟在你身後，默默的走一段距離，儘管我家的方向和你完全相反。但是，走你走過的路，看你看過的風景，呼吸你呼吸過的空氣，是一件很幸福的事啊！
我和你認識了三年。從素不相識的陌生人，到情同手足的.好同桌，再到現在彼此尷尬的普通同學。也許你忘了，但我會永遠記得，記得我們曾同桌過很久，記得那年夏令營，記得那三次運動會，記得我們之間的任何一件事。怪我向你表白，打破了我們之間和諧的關係，連朋友都做不了。未來你的身邊也一定會有一個女生，那個女生一定很好看，笑起來眉眼彎彎，像個小太陽，她一定知道你喜歡什麼討厭什麼，她也會包容你的那些小缺點，你們身邊的朋友都會說你們是天生的一對。只是…那個女生終究不會是我。一廂情願就得願賭服輸，晚點遇見你餘生都是你。今天是我喜歡你的第564天。
現在的我作文14
屋子裡射進一束束陽光，又是新的一天。一天一天，我還來不及感嘆，就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來不及挽留，六年國小生涯已逝去。為何它從來沒給我一點機會，就這麼匆匆地去了；為何它沒有打過任何招呼，就這麼悄悄地走了；為何連說句告別的話的時間也不留給我讓我變得手足無措了？我問問它：到底該怎樣才能留住你？
我默默地看著它離去，不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……
手輕輕撫摸著日記本的扉頁，如今感覺那麼的熟悉，又是那麼的陌生。熟悉到彷彿就是昨天，陌生到早已記不清那時自己的模樣。看到那青澀而又工整的筆記，現在才恍然大悟，原來曾經自己寫的字是這樣的。再看看現在潦草的字跡，不禁嘆道：原來早已改變了那麼多。靜靜地看著那一件件大事小事，那一個個青澀的字彷彿也在靜靜地看著我。我們就這樣靜靜地看著彼此，我沒有說話，他也沒有說話；我沒有動，他也沒有動。不是不想說話，只是不知道該說些什麼，還能說些什麼？我望著他，他望著我，我望著曾經的自己，他望著如今的我。我們都不禁暗自搖頭，感嘆歲月的匆匆。最後只留下了沉默，只想擺脫沉默，卻忘了最初的.約定，原諒我的任性。
我看著如今鏡子裡的自己，只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了，眉眼間的笑早已不是曾經那個毫無顧忌的笑了；那個滿世界跑的小女孩早已不存在於這個世界上了。如今我學會沉默，學會靜心了。我忘記了，是的，我忘記了曾經的自己。不是想忘，而是不得不忘，不敢不忘。因為現在的我是我，他是他了。只記得曾經有那麼一個人，只記得曾經有過那麼段時光。時間真的沖淡了我的記憶。有一句話說：時間會撫平一切。曾經的我不信，但現在我不得不信。可為什麼時間撫平的不僅僅是傷口呢？難道撫平一切的代價就是所有的記憶嗎？我後悔了，真的，我後悔了，但是我也無能為力了。它帶走了一切，六年的光陰。在不知不覺中悄無聲息地溜走了。只留下了我一個人，我不知道該怎麼辦，該怎麼挽留？如果可以重來一次，我一定好好珍藏它，如果可以的話……
我恨，我恨我的無能為力，恨我的後知後覺，可還能如何？
現在的我作文15
總記得，童年是無憂無慮的、無所顧忌的、無所猜疑的快樂天地……
放學回家，踢得每一塊石子都叫苦不迭，用輕盈的書包，把街上的雞鴨打個不見蹤影。因為這才是一個得勝歸來的“將軍”。晚上捉迷藏一直玩到深夜，甚至睡在柴垛裡。風雨來臨之際，仍是和夥伴們三五成群的在街上捉迷藏、玩遊戲；下雨時，不打傘，不戴帽，在雨中邊跳邊喊：“淋淋不打盹……”每當落湯雞似地回家，自然免不了一頓罵，但在那時，還是想著那份雨中的暢快那份童年的純真。兒時的情趣也是六月的天，說變就變。一會兒還玩得好好的，一會兒卻玩惱了，把嘴一撅，氣乎乎地宣告：不跟你玩了。可不出兩天又湊成堆玩得不亦樂乎。無所顧忌的哭，無所顧忌的笑，一切都順其自然，這就是我們那美好的童年。
不知是生活改變了我，還是我改變了生活，總之，心中已沒有了童年的感覺……
現在的我，臉上已不再有純真的笑靨，一副不真實的面具遮掩了年青的容顏。從此便開始背叛年輕的心。輕鬆遠離了我，開懷大笑拋棄了我，不應有的煩惱紛至沓來。
因為，我長大了。懂得了生活的艱辛，明白了學習上的苦惱，學會了察言觀色……可這些，都曾是我從小就渴望的，因為這就是成熟。難道成熟就意味著用不同的態度去對待不同的面龐，用不同的話語回答相同的問題嗎？趨勢的，虛假的，違心的話語從嘴裡飛出。熱情的，虛假的，牽強的笑容在我臉上變幻，常常連自己都無法分辨真偽，常常看重父母的關心，看重老師的.一句表揚，看重同學對我的評價。其實又有誰知道，我真的好累，真的好無奈，每當我站在鏡子前，望著那熟悉而又陌生的面龐，我困惑不已，痛恨長大，我該怎麼辦……
“天地悠悠，過客匆匆，潮起又潮落……何不瀟灑走一回”，不知從哪裡走來一群剛放學的兒童，用並不準調的童音唱著這首古老的歌，我被深深打動了，開始想：我要好好的把握生活，獻出自己的真情，拿出自己的熱情瀟灑活一回！
也許，真正的瀟灑，我還未必認識它，但年青的心卻被這群天真爛漫的兒童感染了，我要向他們學習，重拾自己的童真、童稚和童趣，活出一個真實的自我！對！為了明天，我要追求瀟灑。
