【精品】年級寫人的作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】年級寫人的作文4篇

年級寫人的作文 篇1

鄰家有個小妹妹,年紀很小,才1歲4個月。小妹妹有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴脣。她不但外貌長得可愛,平時的`“言行”更是可愛。

記得有一次,她媽媽抱著她來我們家玩。她在我們家裡蹣跚地走來走去,好幾次都差點摔倒了。她一邊走一邊玩,嘴裡還不時發出“咯咯”的笑聲。正在這時,我爸爸去廚房提開水壺。她看見我爸爸進廚房,也想跟著去。媽媽和一個阿姨見這樣有點危險,便伸長了腿擋在她前面。她過不去了,就站在媽媽和阿姨伸長的腿旁邊。爸爸將水壺提走後,媽媽和阿姨便把腿收了回來。這時,只見小妹妹轉身走了幾步,也試著想把腳抬起來,可是她試了好幾次都站不穩。她又走了幾步,走到我媽媽的身邊,用她的小手扶著媽媽的腿,就把自己的腳抬起來了。她抬起了腳,望著大家高興地笑了。這時,大家也開心地笑了,她看見大家都在笑,她也繼續“咯咯”地笑。這樣的她把大家逗得更樂了,她自己也更樂了!

鄰家的小妹妹真是太可愛了。

年級寫人的作文 篇2

我們組人雖不多,可是各有各的特點。活躍開暢的姜昕雨,詼諧滑稽的羅錦懌,喜愛鋼琴的陳柯霓,熱情風雅的我。下面我就給你引見一下吧!

姜昕雨活躍開暢。下課或者體育課上,數他蹦得歡。剛開學,我們還不認識的時候,他就很開暢地和我搭話,實是自來熟。對每一位同窗都是如許,看起來沒心沒肺的,從不和人生氣。我們給他起了一個綽號:行走江湖的“姜子牙”。

羅錦懌詼諧滑稽,號稱“羅漢果”。哈哈,這個綽號風趣吧!我再告訴你們一個奧祕,記住不要告訴他是我告訴你的喲!他還有一個綽號,叫“羅蛋蛋”。不外,他性格開暢,很會講笑話。每次開講前城市說:“帥哥講壇開講嘍······”他講的笑話很風趣,常逗得我們哈哈大笑。

“陳吃梨”,哦!不合錯誤,是陳柯霓,但她的綽號是“陳吃梨”,由於她最喜好吃梨了。她特喜好彈鋼琴,有一次,她彈了一首歌,我都聽出神了,她還說本人彈得欠好。每次練琴。她都很勤奮,彈了一遍又一遍。因為她的不懈,鋼琴彈得好聽的要命。

還有熱情風雅的我。有一次,陳柯霓沒有拿鋼筆,我就讓她用我的,很風雅吧!有人來我家做客,我又是遞生果,又是泡茶。這就是我,熱情風雅的`我。我的綽號是“李子”,人們吃的李子。

你認識我們組的人了嗎?喜歡嗎?

年級寫人的作文 篇3

每當讀到“慈母手中線,遊子身上衣”,我就會想到對我最好的媽媽。

記得在我小時候的一天晚上,寒風呼嘯,我發燒了,而爸爸卻到老家去了,媽媽連忙起來拿了感冒藥給我吃,可是我吃後卻沒有效果。於是媽媽便拿來了厚厚的衣服,給我穿上後,拿了把雨傘,便揹著我向最近的醫院跑去。媽媽將雨傘往我頭上戴,可她卻被雨水打溼了衣服。到了醫院,她便向掛號處奔去,過了一會掛好了號,我們便跟著一位醫生來到了一間房間中。聽醫生說我今天要留在醫院中。

我躺在床上,漸漸地,我睡著了。第二天一大早,我睜開眼睛,發現媽媽就躺在我的身旁陪著我。這時,媽媽也醒了,她又揹著我回到了家。我躺在了床上,這時,我發現媽媽也感冒了,可是媽媽卻硬要幫我燒一碗酸辣羹。拿著媽媽為我燒的酸辣羹,我的心裡暖暖的`。

世界上沒有一位母親不愛自己的孩子的,長大以後,我們都要好好孝敬母親,只有這樣,我們的良心才過的去。

年級寫人的作文 篇4

我在外面的英語班上結識了一位新的朋友,他有一口好口才,說起話來如滔滔江水沒完沒了,還一套一套的,就因為這,大家才會把他叫做是說評書的“龐然大物”。

在我的'朋友中,口才的就數他了。他每天一到休息就哇啦哇啦地說了起來。還記得他第一次說評書是在布拉病毒爆發時。他大踏步地走上講臺,用板擦一拍桌子就開講了:“話說這病毒是哪來的呢?是由什麼組成的呢?你們都不知道吧,是由超級都市超級汙染超級超路虎等等東西組成……”他的話沒頭沒腦的,還亂七八糟地說個不停,我們大笑不止。有時候他也會給我們大家講很多的鬼故事,鬼屋驚魂,逃離埃及等等。他講得有聲有色,我們聽得也“毛骨悚然”!

我一直認為他太能說,而且都是“廢話連篇”,可那一次我發現了他“話匣子”的新用途……

有一次,我們在回家的路上看見了一個小孩,騎車摔倒了,腿被劃傷了,看起來十分疼痛。他的家長正在給他上藥,可小孩疼得直哭鬧,都不能好好上藥了。他看到了連忙跑過去,擠眉弄眼地說起了笑話。他一會兒瞪眼睛,一會兒撇嘴巴,一會兒又像猴子一樣活蹦亂跳。小孩見他說得有趣,好像忘記了疼痛,天真地笑了起來。小孩的家長十分感謝“龐然大物”。可他沒有說什麼,而是繼續不停地認真地給小孩講笑話,直到藥上好了為止,他才擦擦汗笑著跟他們說再見。

看來,他除了能說外還是一個十分熱心的人!我十分敬佩,做他的朋友我應該像他那樣,用自己的能力,去幫助別人。

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