這是我作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的這是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這是我作文1
世界上有很多母親，但我的母親似乎和別人不同。她不樸素，甚至愛美的過分，我很愛她，她很愛我，雖然互相不說，但是心照不宣。
小時候對媽媽的印象，一直都是一個美麗的、時尚的、有很多衣服、化妝品，根本不像母親的女人，我從小時候對媽媽感覺談不上是愛。直到長大後，我發現很多事情並非我想象的那樣。
那之前，媽媽從來沒給我搓過澡，當時的我居然激動得不知所措媽媽的性格一直是雷厲風行的，，不會有這樣細膩的一面。可當媽媽卸去了濃濃的妝容，我忽然發現，無情的歲月早已在我媽媽的眼角留下了印記。
因為浴室很熱，所以她的臉泛著潮紅，像少女一樣美麗。汗珠一顆顆從她額頭上滾落下來，我就輕輕的給她擦掉，我的`心當時軟得像棉花一樣，我的鼻子有點酸，我想我那時哭了，媽媽詫異的看著我，繼而大笑，我也跟著大笑起來。我忽然發現，我是那麼的愛媽媽。
從那以後，媽媽還是穿著時尚的衣服，化著濃濃的妝，沒有一點母親的樣。
自此，我學會了珍惜，珍惜每一個出現在我生命當中的人，我才發現原來以前的我錯過了太多的美好，忽視了很多的愛。我用心看世界時，才發現每一個人是那麼可愛。而媽媽泛紅的臉，額頭上的汗珠，眼角上的魚尾紋，以及那爽朗的笑掩飾起來的感動，已定格在了我的腦海裡，成為了我永久珍藏的記憶。
這是我作文2
舞臺，各色各樣。很多東西都可以成為我們的舞臺，只是看我們有沒有去把握。每個人的舞臺都要靠自己去主宰。舞臺，是自己的。每個人都有自己的舞臺，就要看你會不會用了。每個人的舞臺都不一樣，籃球，也可以成為舞臺。射擊，也可以成為舞臺。但我也有我的舞臺，那就是唱歌。唱歌，是一件非常開心的事情，是非常快樂的一件事。在家裡，有我的舞臺，在外面也有我的舞臺。
在家裡，我可以歡唱。好像這裡就是我的舞臺。我也經常唱歌給我的父母聽。可以得到家人們的讚賞，那是一件非常快樂的一件事。可以盡情的發揮自己，可以讓我的生活更加有樂趣。
在外面，也有我的舞臺。幾乎哪裡都有我的舞臺。我經常在路上會唱起歌來。我的.朋友們也情不自禁的唱了起來，貌似我的舞臺也可以帶動別人的。其實舞臺一直都在外面身邊，一直都在我們的腳下，只是我們沒有好好的把握和發揮。
哪裡都有我的舞臺，舞臺可以讓我的生活更加有樂趣，更加的完美。走到哪裡，我也便會唱起歌來，弄得家人們都被我帶動起來也唱起了歌。
舞臺，其實就在我們的生活中。有人說，這世界不缺少英雄，只缺少舞臺。其實，舞臺一直都在我們的腳下，舞臺一直都在我們身邊。這世界有許許多多的英雄，但缺少了舞臺。舞臺一直都在我們身邊，一直在我們腳下，只是沒有好好利用罷了。 讓我們更好的發現和創造美好的舞臺吧。
這是我作文3
早上，我走在小區的路上，突然我身後傳來一陣“咯咯”的笑聲。我扭頭一看，原來是明明騎著自選車飛快地騎過來，他和我打了個招呼，就又飛快地騎走了。看著他的背影，我想起了前幾天我親眼所看見的事……
記的那是星期天，我走在小區的路上，突然聽見一陣哭聲，我向那看去，原來是明明，平常活潑可愛又愛笑的明明。今天怎麼哭了呢？我看見不遠處有一輛倒掉的.自行車，頭盔、護腕和護膝，撒落一地，我想明明是因為摔倒才哭的吧。明明的媽媽在一耐心地說：“我不要學了，我要回家！”明明的媽媽又說：“明明，做會麼事都不能半途而廢，要堅持不懈。”明明想了想，擦了擦眼淚，爬起來騎上了自行車，又繼續開始了練習。我停下了腳步，看明明學車。
明明騎著騎著，“撲通”一聲，明明又摔倒在地上，明明再次大哭起來，我以為他媽媽會很生氣。沒想到，他媽媽還是耐心地說：“明明別哭了，按我說的步驟去做，你一定會成功的。”明明吸了吸鼻子，再一次騎上了自行車。在這期間，明明又摔了，可是他沒有再嚎淘大哭，而是一遍又一遍地騎上車不斷的練習著。看著明明摔倒的次數，越來越少，我想明明應該以經找到一些門路了吧。在回家的路上，心裡默默唸著：明明這麼努力，他一定會成功的。加油！
第二天，我又走在小區的路上，看見明明獨自一人在騎著自行車做著練習，雖然有時他還是會摔倒，但是他的眼裡透著一股不肯放棄的神態。
這就是我親眼所見的事，讓我懂了做事不能半途而廢，要堅持不懈才能取得一定的成就。
這是我作文4
樹葉在樹枝上隨風舞動，明亮的鳥叫聲在為它們伴奏，花兒在草叢中翩翩起舞，看著、聽著，我彷彿回到了那個盛夏。
夏日帶著自己特有的炎熱慢慢走來，花草樹木換上新衣，熱烈迎接。太陽將炎熱撒滿大地，風兒跟著一起玩耍。體育課上，同學們在操場上一圈圈跑著，紅色染上臉頰，大豆般的汗珠接連落下。大家都在為一片片陰涼，奮力奔跑，連我這個跑的慢的人也加快了步伐。可我始終落下了隊伍，你看見便轉身跑來拉起我的手，帶我向前跑去。
你原本不怎麼沉重的呼吸，卻因我變得沉重，你咬緊牙齒帶著我向前跑。我們互幫互助一起跑完了，此時的我們已經汗流不止，互相攙扶著走到樹陰底下，背靠著背坐著，周圍的炎熱似乎消散了，颳起了涼風。你輕聲說道：“馬上就要畢業了呢。”，“是呀”你又柔聲說：“我有一件禮物要送你。”說著你緩緩拿了出來，我驚訝的.看著你，拿起禮物細細看起來。手鍊在陽光的照耀下，顯得更可愛。樹葉在風的吹動下，發出沙沙聲，時間似乎停止，你輕聲說道“滿意嗎”“當然滿意”，我回應道，你拉起我的手，帶著我快速跑向操場……
現在，我看著這個手鍊仍能想起那個難忘的下午，它不只是一件禮物，它包含著你對我的祝福，包含著我們珍貴的友誼。
人，會經歷許多個夏季，而這個夏季它是獨一無二的，它有它自己獨特的”味道”。
樹枝上的樹葉依舊在舞蹈，鳥兒依舊在歌唱，草叢中的花朵依舊翩翩起舞。它們在回憶那個盛夏，那段友誼，那份特殊的禮物。
這是我作文5
曾經的我們好得讓身邊的人眼紅、羨慕，可如今的我們卻是彼此最熟悉的陌生人，一切的眼紅、羨慕都成為過往雲煙。
我們的相遇相知在幼兒園，那時的我才四五歲，你從廣東轉學回來，你對這裡的一切都是陌生的，而我對陌生的你有了興趣，在一天天的相處之下，我們成了無話不談的好朋友，在一次不經意間，竟意外得知我們是親戚關係，當時的我們像打了“雞血’似的。
之後，我們的感情值不斷地往上蹭，像那爬山虎每天都努力的往上攀呀攀，最後爬山虎攀得又高又密，而我們卻不知道，爬山虎攀得再高長得再密，可是它也會掉落與凋落，我們的感情就像爬山虎一樣同時也不像，我們的感情從最高處掉落，但爬山虎它還會依舊地攀依舊地密，可我們的感情卻像掉落進萬丈深淵，無力挽回。
我們的感情經過了多年的磨合，卻再也抵不住時光的荏苒，我們的.多年的感情就這麼散了，好可惜，終於失去了你，我曾幻想過我們四個人的永遠，只是以後再也沒有四個人永遠的幻想了，我的以後從此少了一個你，別人的以後卻多了一個你。
多少次的頹廢，因為你的鼓勵而振奮;多少次的哭泣，因為你的安慰而斂起;多少次的孤獨，因為你的陪伴而熱鬧。
我們再人海相遇又分離。茫茫人海中，遇見那麼喜歡我的你，要有多幸運?
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。花開了又落，經過多少的流轉，亭前的花還在，物事卻已人非。
花依舊，等故人，故人卻已離。
這是我作文6
我叫張添悅，和媽媽同一個性別，已經過了九個“六一”兒童節。
我的眼睛黑的發亮，笑起來都眯成一條縫啦；鼻子塌塌的，但聞到香味時變得可靈了；嘴巴小巧玲瓏，吃起飯來可香了；我雖然有點瘦，臉蛋依然豐滿、圓潤；那一頭齊肩的髮絲裡透著一些栗色。
我很活潑、好動，最喜愛的運動就數滑冰了。媽媽為了讓我學的更好更快，還專門給我請了教練呢！這只是好動這個特點給我帶來的'好處，它還給我帶了壞處呢！有一次，
我和好朋友在花壇邊開了一條“水渠”，一人拿一根竹棒，在地上挖了一個坑，再在旁邊開了幾條“路”，這個大工程就已經完成一半了。我又拿了一個空水瓶，去水池邊接了滿滿一瓶水，倒在坑裡，再流向各個分路，就算完成了。回家後，姥姥發現我滿身是泥，把我狠狠地批評了一頓。唉！誰讓我這麼貪玩呢！
我是個淘氣鬼。那天，爸爸過生日，我用奶油把爸爸抹成小花貓，還把褲子套在頭上，把自己的襪子套在手上，把我們倆都扮成了一個“鬼”。逗得媽媽哈哈大笑。
我還是個破壞大王。如：掛鉤上的鉤被我玩壞了；新鋼筆的筆尖被摔歪了；鋼筆掉在地上，弄了一地墨水；吃飯時，家裡的碗被我打碎了；玻璃櫃上的泥泥狗被摔成了兩半；地板上被我貼滿了花花綠綠的貼紙；牆上被我用黑水筆畫滿了畫……
這，就是我。一個文靜、活潑開朗、可愛的小女生。
這是我作文7
窗外陽光明媚，鳥兒唱起動聽的歌，有一條林蔭小路，通往內心的世界……
每個人都有屬於自己的路，也許，路就是夢想，也許，路就是目標，又也許，路就是生活。
記得小時候，我老家門口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經之路。
“土路滑，丫頭，小心點兒啊！”奶奶用一隻粗糙的手摩挲著我的頭。另一隻手正緊緊攥著我的手。奶奶年紀大了我知道這是她對我滿滿的愛。雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺一點兒也不憐憫我們這祖孫倆。
“就知道這天兒要下雨，幸虧我帶了把傘！”奶奶慶幸道。我提著菜籃子。她撐起了傘，用那佈滿折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時此刻，我用幼小而溫暖的手掌穩穩地牽著奶奶粗糙的手。此時此刻，無須多言，愛，通過雨水傳遞到奶奶的心裡。雨水沿著她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那麼吃力，怕是早已分不清楚哪個是汗，哪個是雨。她的表情是那麼從容，永不後悔！這份愛是偉大的！
雨水浸溼了奶奶的.衣服，我卻毫髮無損……她，毫不在意，依舊是那麼從容，彷彿一切都沒有發生。我牽著奶奶，一步步，穩穩地走著……
此時此刻，泥土路似乎變得更滑了，那佈滿青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發著幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石啊！我小心翼翼地攙扶著她，走在這條小路上……
雨停了，好像漏開的雨袋子補好了，一切都是那麼寧靜……彷彿從未發生。
鳥兒依舊，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢中的橋樑，山溝子裡的水也載滿了新的希望，晚霞照遍千里，亦照著路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路，那條鄉村的路，也是我的路……
這是我作文8
當我還是個孩子的時候，我的夢想是出國留學，為我所愛的人創造良好的物質條件。但是現在，我的夢想比以前簡單多了只為自己快樂地生活！
我多麼羨慕李清照的早年生活。我經常記得西亭的日落，陶醉時不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多麼欽佩屈原的愛國情懷，但我對他除了跳進河裡什麼也做不了感到無能為力......
這些數字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現在。我埋在書裡，享受一點屬於我的幸福。書裡有我的世界。古人說:“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋。”書籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:“書籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個朋友，等著我和它說話，等著我看透它的心。
我沒有一個古代學者家庭的.女士優雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時，眉頭微微皺起；有時候，我突然大笑起來。有時候，我會輕輕地哭泣。有時，嘴角會微微上揚。我總是會被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書。從他的書裡，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。儘管他們會困惑並朝著夢想的方向哭泣，但他們將永遠帶著那顆堅定而熾熱的心追求夢想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會成熟。它們會把繭變成蝴蝶，飛向屬於它們的天空。
從來沒有人想到像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩會有這麼安靜的時間。閱讀，陶冶情操；豐富的經歷，卻能豐富情感。
書裡有一個屬於我的世界。他溫和而現實，屬於我。在這樣的世界裡，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實的自我，並從中獲得更多的快樂。
這是我的世界，對我來說是個完美的世界。
這是我作文9
每一個人都有自己的夢想，每一個人都為自己的夢想而拼搏，當然我也不例外，我的夢想就是當一個漫畫家，畫出一幅幅動人心絃的作品。
記得我剛接觸到的漫畫是《阿呆》，每當我看到阿呆鬧出笑話的時候，都會捧腹大笑，把之前的煩惱全都忘掉。從那時候我就下定決心，要畫出令人開心和忘掉煩惱的漫畫。
但是，隨著年級的升高，作業的越來越多，我漸漸地忘記了我最初的夢想，而埋頭在作業堆裡。忘了時間，也忘了自己。我就在這無盡的`世界中迴圈著。
在一次整理房間的時候，無意間翻出了以前的漫畫《阿呆》，那本漫畫封面都沒有了，顯然是有些日子了，我坐在床邊細細地看了起來，不禁就想到了兒時的夢想，為什麼會遺忘了呢？我望了望作業桌前小山般的作業，我想我知道答案了。
為了完成兒時的夢想，我開始走了一條學漫畫的道路，於是我便從臨摹人物開始，我一筆一劃地畫著，每一條線條，每一個動作，甚至每一個眼神，我都希望我能畫出來，但是，我的境界還不夠，所以畫不了，但是我並沒有灰心，而是認真地堅持著，因為不管做什麼事，都不可能一步登天，紮紮實實才是最重要的。
當我畫完的時候，我興奮不已，迫不及待地把那幅畫給同學們看，沒想到，她們卻說：“這是什麼鬼東西啊？這麼難看？’’那時候我的世界崩潰，我從她們手裡把那幅畫搶了回來，默默地回到座位上，一言不發。這時我想到了姐姐曾對我說過：”追夢的路上不會一帆風順，要看你的毅力和恆心夠不夠。“於是，我打起了精神，我決不會放棄我的夢想的。
夢想看似遙不可及，但是隻要你努力，夢想就會距離你更近了，所以為了實現夢想，讓我們一起拼搏吧！
這是我作文10
我的同桌是一個胖乎乎的女孩子，很可愛。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語文課代表兼衛生委員，是老師的得力小助手。班裡大大小小的事可少不了她的幫忙。
“胖胖”這個稱號來源於有一次一個同學寫作業寫到了盧銳，老師在教室裡讀了出來，當老師讀到“胖胖”的時候，全班都在用光掃描著她，她當時又鬱悶又害羞地說：“我知道我胖乎乎的'，很可愛，可也不要這麼看著我吧，我會不好意思的。”我聽了當時差點從椅子上摔下來。
“蓬蓬”這個稱號是楊梅給的。當時下課了，楊梅過來喊了一聲“蓬蓬”，我當時很疑惑，為什麼要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說的好“好奇心會害一隻貓。”於是我便成為了那一隻貓。好奇地問了問：“梅梅啊，盧銳為什麼要叫蓬蓬啊。”楊梅的眼珠咕嚕一轉地說：“因為她胖乎乎的像天蓬元帥啊。”盧銳聽了以後，平靜地站起身來說：“親愛地楊梅啊，你想按摩了是吧。”說完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上，笑得肚子都疼了。看到盧銳收拾完獵物後，又朝我放電說：“你當時笑得很歡哦。”我無辜地說：“誰啊，吳欣然是不是你，敢笑盧銳。”她當時睜大眼睛說：“明明是你，欺負小孩你。”“哈哈……我再也不敢了，哈……”盧銳又開始撓我癢癢了。不過，我個人還是比較喜歡叫她銳銳。
這就是我的同桌，一個胖乎乎又可愛的女孩子。
這是我作文11
秋去春來，我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛裡進入了校園，年復一年，我們又增長了年齡，在奼紫嫣紅的春日裡重新踏上學海的航船。我踏著清晨的薄霧開始了全新的課程，看著熟悉的那些身影，我的心中不禁泛起曾經的那些回憶。
我，被選為了班長，興奮異常，終於被同學們所認可，我開始全心全意地為班級奉獻屬於自己的那一份力量；我想以自己的努力讓班級脫胎換骨；我撿起同學遺棄在地上的紙屑；為同學擺好放散了的桌椅；為學習較吃力的同學盡心地輔導；將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切，將班級當成自己的家一樣愛護……可是，我卻聽到了我這麼長時間為班級盡力付出以來最不願意聽到的一句話：有同學在背後說我“愛管閒事”，說我“好出風頭”，說我“揹著同學向老師告狀”。我一時間竟然無法接受這些流言非語，我深深地被這些話所傷害，苦心竭力想經營起的'所謂“和諧”班級，到頭來終究只是一場恍若隔世的夢境，像夏日的輕風一般無法捉摸；像遙遠的地平線一樣可望而不可及。那一段時間，我深陷苦惱無法自拔……
漸漸地，我想通了，何必如此在意他人的看法呢？人生總要跋涉過那些種種的不如意，這些都是我的責任，我只要努力地，去將它完成，哪怕它是一場夏夢，我也可以在如痴如醉的夢幻裡將它演繹得更加美麗……
那些曾經年少的夢想，又重新浮現在我的眼前，是我的責任，讓我認識充滿了挑戰。
這是我作文12
有一位小姑娘，她叫珍珠。她的臉像抹了胭脂，頭髮黑黑的，還加上兩條小辮和花。旁邊，還住著一位上了年紀的老奶奶，老奶奶孤單一人，而且腿腳穩，走起路來跌跌撞撞的，幹什麼都不方便。雖然一位是漢族的，一位是苗族的，但珍珠決定要幫助偷偷老奶奶。
一天，老奶奶要去集市上買菜和割豆腐，趁老奶奶走了以後，珍珠看看奶奶的門沒有鎖，就偷偷跑到老奶奶的家裡，左顧右盼，找一找有什麼家務可以幫助老奶奶。啊！終於找到了，原來是珍珠看到了洗衣服的盆子和被子、衣服還有搓板，搓板是用來洗衣服的，珍珠把這些東西拿到亮一點的地方，順便還拿了晾衣架，晾衣架是用木棍做成的。把小一點的'衣服放到盆子裡，然後接上點水。開始洗衣服了，先把搓板放在盆子的一邊，然後在把衣服放在搓板上，用手使勁的搓，然後打上肥皂，使勁的搓，珍珠搓出好多好多的泡沫，一個個泡沫飛起來了，像一個個美麗的蝴蝶在翩翩起舞。同時，珍珠的頭上還流出豆大的汗珠，她已經非常累了，但她還堅持洗被單，洗完了以後，珍珠把所有的衣服和被子晾到衣架上。老奶奶回來了，看見剛洗了的被子和衣服，還見了珍珠了穿的圍裙，感動的哭了，一把抱住珍珠，說：“孩子，謝謝你，我該怎麼報答你呢？你看看你，怎麼幫我洗衣服了，你應該去玩才對，怎麼幹開活了？”珍珠小聲的回答：“這是我應該做的。”
從此以後，只要沒有事情，珍珠就幫老奶奶幹活，她們就過快樂的生活。
這是我作文13
今天晚上我哭了，是為媽媽搓麻將而哭的。
吃過晚飯我正為明天的測驗複習英語，同村的金嫂她們又來找媽媽“築長城”了。“噼裡啪啦”的聲音攪得我心煩意亂。於是，我走過去對媽媽說：“媽媽，我明天要測英語呢，你就別玩了！”媽媽黑著臉說：“小孩子家少管大人的事！”在一旁的金嫂，也附和著說：“去去去，這又不是你家，小丫頭，遲早是別人家的人……”媽媽繼續和她們搓起麻將來……
我看著、聽著、想著，不禁鼻子一酸，淚水像斷了線的珠子似的.不停地往下掉……媽媽呀媽媽，你什麼時候才能多體貼、多關心我一點？難道平時多買一些漂亮衣服，多給我買好吃的就算關心了嗎？不！你給我的“美好”生活不是我想要的。我希望得到的不是這些，而是您真正的關懷和愛護呀！
我低著頭走回了房間，坐在桌前凝視著牆上掛著的一幅畫：一位母親為正在學習的女兒端來了茶點。苦澀的淚水啊，只有你知道我此刻的心情。
本文的寫作技巧並不複雜，只是如實地寫了一個女生內心的真實感受，筆法細膩，但平淡生活的敘述中卻反映了一個非常現實的問題：很多家長都沉迷於賭博。從中可以看出小作者渴望有一個良好的學習環境。在此，我衷心地希望家長們能以身作則，給自己的孩子展示正能量的一面。
這是我作文14
在二十年以後，我已是一家大規模企業公司的董事長。在我的公司裡，有太陽能研發部門、健康食品研發部門、視力矮正部門……
一日，我在辦公室正向窗外眺望，這時，我的生活祕書叫我，說：“王董！有人找你！”我回頭一看，大吃一驚，驚叫一聲：“哎喲！小媛！你怎麼來了？”她看我，也是一愣，說：“眼鏡怎麼摘了？我都認不出來了！”我回答道：“這你就不知道了，這是我們的高階眼科技術人員？？？——”高爾夫“研發的神奇太白金星牛奶，每日早上喝一口，保你一個星期立即見效！我們的產品已經獲得了”諾貝爾“獎，給日下的眼病患者帶來福音！如果你的家人和朋友需要幫助，只要打個電話，我立馬讓人給你送去，保你藥到病除！”正說著，我的議哥祕書叫我：“王董！有您的.電話！”我說：“我還有事，告辭了，你是怎麼來的？”她說：“哦，我打車來的！”我說：“我等會兒叫我的出行祕書用我們的”空中執行器“將你送回家！”
原來打來電話的是媽媽，她說她今日碰到了我的國小老師了，老師家冬日的取暖很糟糕，熱水氣也壞了，問我能幫幫她嗎？一提國小老師，我的腦海裡立刻浮現出老師的音容笑貌，於是我毫不猶豫地答應了。正好我們新研製出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的雜事祕書送去！這時，我的生活祕書問：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“這還用問嗎？那是我的親老師！把適合她穿的太陽能內衣、羽絨服，全都拿去！”於是，祕書們趕緊去辦。
望著他們遠去的背影，環視著這棟大樓，我好是得意。
這是我作文15
有的人想當科學家，有的人想當醫生，有的人想當藝術家，有的人想當音樂家……而我卻相當一名傳授知識給學生的教師。
有的人認為當一名教師有什麼好的，每天要批改一大堆作業，而且還要面對一些比較調皮學生，還要受一些學生的氣。再加上有時還要比領導批評等等，沒有到一個月就快累得不行，工資有低。可我覺得，這有什麼關係呢？老師是一個十分神聖而又光榮的職業，而且”教師是人類文明的傳遞著，肩負著教書育人的神聖職責，這一職業是崇高的。”當老師看到自己的學生有了成就或者取得優異的成績時，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也是可能是家庭的.原因，父母的教育問題。所以我對老師又一種莫名的好感。
當然，我並不是從小就想當一名教師的，我小時候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生這個想法的人卻是我最好的朋友。
他是一個活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人，雖說他有時候看起來很凶，但他對朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什麼不開心的事都與他分享。
所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌發出做老師更深一層的想法。
雖然說這個目標離我還有很遠很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人民教師。
老師，一個多麼崇高的職業！
老師，一個多麼神聖的職業！
老師，一個多麼令人尊敬的職業啊！為了我的理想，現在開始奮鬥吧！為未來打下良好的基礎，加油吧！
