有關狀物作文彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的狀物作文7篇，希望對大家有所幫助。

狀物作文 篇1

觀察要有序

有序觀察是寫好狀物類作文的基礎。一要按順序觀察，二要抓住特點進行觀察，只有進行有序觀察，才能寫出條理清晰的文章。

如，蘇教版六年級(上冊)《麋鹿》。在介紹其外形時這樣寫道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，所以又被稱為‘四不像’。”這裡的觀察順序是：由上而下，由前而後。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特點，寥寥數語，卻勾畫得栩栩如生。又如，蘇教版五年級(上)“練習冊”上有一段對熊貓的描寫，形象逼真，凸現熊貓的生活習性。“熊貓睡覺時，腹部朝天。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子;有時，它兩腿一蹬，便翻了個身。”“它睡醒了就翻身起來，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人們。然後邁著蹣跚的步子走到欄杆的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。”這裡，作者抓住熊貓嗜睡的特點，寫得饒有趣味。

語言要有趣

如習作《螞蟻》。作者在寫螞蚊的獨特功能時，是這樣寫的：“除了四周的景物能幫助螞蟻辨別方向外，它們還有一個自身的‘法寶’，這就是在螞蟻走過的地方都會留下一種特殊的氣味，掉隊的螞蟻根據這種氣味就能確定方向。倘若用樟腦丸一類的怪氣味彌散在螞蟻走過的路徑上，那麼後來的螞蟻就會因找不到那種特殊的氣味而迷失方向。”這是作者知識的積累與生活的積累相互融合的結果。

又如，習作《姥姥家的小黑狗》。作者在介紹小黑狗的外形特點時如是說：“(它)一身烏黑髮亮的皮毛，就像黑緞子一樣油亮光滑;雪白的小爪兒，儼如四朵梅花;那條翹著的小尾巴總是不停地搖擺著;特別是那對黑白分明的小眼睛，總是四處張望，充滿著興奮和好奇。”這裡，作者用了生動的比喻，寫出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚實;又用“不停地搖”寫出了小黑狗對熟人的媚態;還用“四處張望”來寫小黑狗的警覺與好奇。語言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮與可愛。

因此，語言的理趣是知識性的體現，情趣是情感性的體現。只有結合為一體，方能顯示狀物類作文語言的知識性與趣味性。

結構要有“形”

根據表達的需要，文章有縱式結構與橫式結構之別。初學狀物類作文，以縱式結構為主，以縱橫交錯式結構為輔。如“總分”或“總分總”結構。

例，習作《銀杏》。可以先介紹它的外形特徵，再寫出它的價值或用途，諸如營養價值和藥有價值等。從總體上看，全文為縱式結構。而在介紹其價值或用途中，又採用橫式(並列式)結構。這樣，介紹的內容儘管較多，但由於結構清晰，也就顯得有條不紊。

又如，習作《豬》。作者從對豬這種動物的偏愛入手，開篇破題：“其實，豬是一種聰明可愛的動物。”接著，文章分別從豬的智力、嗅覺、起居、飲食等方面展現它的聰明可愛。這種“總分式”結構條分縷析，學生容易模仿。有的同學為了進一步突出家養豬的.可愛，還簡約地將野豬與家養豬作對比。這樣，不僅豐富了寫作的內容，而且凸現了文章的中心。

方法要有變

狀物類作文的寫作方法也不是一成不變的。僅就敘述的人稱而言，就有第一人稱與第三人稱之異。當然，各有各的妙處。例《鋼筆和原珠筆》，敘述時採用第一人稱，既顯得親切，又便於介紹。為了行文需要，人稱也可以轉換。如，《鋪路石》。從整體上說，用的是第三人稱，“它來自大山之中，它是大山的兒子。為了人類的需要，它離開了母親的懷抱，來到了繁華的鬧市，來到了寧靜的村莊……”而在文章的結尾，為了禮讚的需要，轉為第二人稱。“鋪路石，你是山的精靈，你是大山的忠實兒子!你默默無聞，但大地沒有忘記你，高山沒有忘記你。看，高山頂上的巨石，不正是大地母親為你樹立的豐碑嗎?”這種第三人稱與第二人稱的交替作用，使知識性和情感性得以和諧統一，敘的是“鋪路石”，頌的是“勞動者”。

狀物作文 篇2

今天上午，我和爸爸去了花鳥魚市場。一進市場，這裡人山人海。我們就來到賣“樹疙瘩”地方。“樹疙瘩”是樹根被切割成各式各樣的模樣，叫做“樹疙瘩”，種在盆裡可供觀賞，也可以洗乾淨做成根雕用來裝飾。這裡的“樹疙瘩”千姿百態，有的像檯燈，有的像小狗，有的像小鳥，有的像小猴……來到仙人掌店，我看到了各式各樣的仙人掌，有的像手掌，有的像柱子 …… 形態各異。我還看見了一種叫霸王花的仙人掌，它長得很筆直，全身都是刺，只有頂端有十幾片船槳似的小葉，最頂端有一朵很大的紅色的花。爸爸看中了一種仙人掌叫做彩色春風。這種仙人掌從上面看好像是一張皺巴巴的紙。長大了最頂端是一釐米厚的紅色，非常漂亮。最後爸爸以30元的'價格買現了彩色春風和一個青色春風。青色春風就不用我說了，它是一個滿身都是翠綠色仙人掌也十分的漂亮。我們又來到一家仙人掌店。爸爸一進店裡就看中了一種名叫金虎的仙人掌。這種仙人掌樣子長得十分奇怪。它與別的仙人掌不同之處就是它的刺，它的刺非常長，最長的有四釐米，最短的也有兩釐米，而且它的刺不是灰色的而是金色的，還非常的硬，怪不得他叫金虎。回到家爸爸開始種仙人掌了。爸爸先把土放在盆裡，然後挖了一個直徑為四釐米的坑。叫了些水，然後把仙人掌放進去，固定好，再把上面的報紙拿掉就種好了。爸爸按照這個方法把剩下的兩個給種了。我今天非常高興！因為去了一趟花鳥魚市場是我增長不少知識。

狀物作文 篇3

我有一盞漂亮的小檯燈，它的形狀十分可愛，我非常喜歡這個檯燈。

它的底盤圓圓的，像是一個飛盤。底盤上面有一叢花朵圖案，五顏六色，可好看了。一朵大花上面還連線著五六朵小花，就好像一個大花瓣型的摩天輪上坐著一圈遊客在玩耍。幾朵小花的上面有一根細小的'銀棒子，那是一根細小的管子，可以隨便折起來，特別有趣。銀棒頂上就是燈罩，燈罩就像是一頂上面小，下面大的帽子。帽子上面是許多精美的小蜜蜂圖案，這些小蜜蜂似乎在帽子上繞來繞去，就好像飛在空中，對我們說：春天到了，我們又飛回來了。帽子的裡外都有藍色的花紋，就好像是兩條藍色的長繩子，漂亮極了。

檯燈上的按鈕是可隱蔽的，如果不去留心觀察，你是不會發現的，其實按鈕就是一朵黃色的花當中的花蕊，哈哈，沒想到吧？

檯燈，你可真美，我非常喜歡你。

狀物作文 篇4

我吃過很多種水果，有又大又甜的蘋果，鮮嫩多汁的橘子，香甜四溢的草莓但我最喜歡的還是晶瑩剔透的葡萄。

葡萄的外表小巧玲瓏，聞上去透出一股清香，看起來垂涎欲滴，吃下去沁人心脾。葡萄的'種類有許多種，但總地來說，只分兩種：有籽和無籽。有籽葡萄的代表色是紫色，無籽葡萄的代表色是綠色。

成熟後的葡萄能做葡萄乾和葡萄酒。我只知道葡萄乾是風乾後加工而製成的，但對於其他的製作過程，我並不瞭解，只能在課後查詢資料得知了。

別看葡萄乾乾癟癟的，其貌不揚，但釀出來的葡萄酒卻芳香四溢。因為興趣愛好，我對葡萄酒的製作過程略有了解。要先將葡萄中的水過濾，然後在合適的器皿中以一層葡萄一層冰糖的方式疊加，疊滿後常溫放置幾天，待器皿中只剩糖水和葡萄渣後，將葡萄渣清除薑糖水到在乾淨且乾燥的器皿中，在窖藏大約一個月時間，葡萄酒就大致完成了。

生活中，我們也要像葡萄那樣，做一個即使外表不好看，但實際作用很大的人，不要做只求榮華富貴，而沒有實際用處的人。

狀物作文 篇5

一棵老松樹死了，動植物們都來悼念它，兔子妹妹發現樹枝上有一封遺書，便大聲讀了起來。

“親愛的朋友們，大家好！我是一棵活了900年的樹，大家一定認為我是老死的，其實我的死是由於人類破壞環境造成的。

“首先，土壤遭受汙染。1000多年前，這裡曾經是一個草木茂盛的大草原。但最近一二百年來，由於人類過度開墾、放牧，使土地沙化。有些地方還打上農藥，土壤變成了有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都活不成了，我雖然生命力強，但是也招架不住土壤的汙染。植物朋友們，你們一定要遠離有害土壤，不然也會送命的。

“其次，天空中的空氣遭到汙染。人類把廢氣、濃煙排放到天空，天空沒有以前那樣藍了，天上的小鳥、大雁也少了許多。現在人們還用叫什麼電冰箱的.電器，裡面的氟利昂使天空中的臭氧層遭受破壞，‘臭氧層空洞’日益擴大，強烈的紫外線照到身上，我們就會得病，你們飛行的鳥類也不例外。鳥類朋友們，你們一定要移民到一個花香鳥語的地方去。

“最後，水質受到汙染。人類製造的工業廢水，沒經過處理就倒進了河裡，河水變濁、變臭，魚類無法生存。魚弟弟無法生存。魚弟弟你要眷告訴你的同伴，叫它們到河水清澈的地方去吧。

“你們快走吧！人類破壞環境的速度不斷加快，你們再不逃，到那時候會沒命的。”

動植物們收拾東西，正準備走，突然又停下來了。它們在思索：“家該往哪兒搬呢？”

點評：文章選材新穎、獨特，以《松樹的遺書》為題，富有啟發性和震撼力。讀後，不得不引發讀者深深的思索。“植物朋友們”、“鳥類朋友們”、“魚弟弟你要眷告訴你的同伴”等，這些語句無不顯露出小作者的一顆善良的童心。寫作文應該寫自己的童心、平常心，這樣才能有真情實感。

狀物作文 篇6

一說起楊梅令人想起的第一個念頭便是酸，看來楊梅已經和酸緊緊聯絡在了一起。

每年的五六月份，楊梅開始成熟。一粒粒，一串串，掛在樹上，或紅或，或綠，或大，或圓。紅的猶如剔透的寶石；綠的好像一片葉子，不細看很難發現。這時，我總愛到樹下，把掉落的楊梅一網打盡，不管是紅的還是綠的，通通裝進袋子裡。

把楊梅身上的沙土洗淨後你會發現：這些楊梅中有大的，有小的，有鮮紅的，還有烏黑的。黑，但不是真的黑，只是太紅了。每一顆都泛著太陽的光澤，讓人忍不住拿起一顆細看，它那圓圓的身子上佈滿了細細的圓刺，這就是它的果肉。看著，看著，就會忍不住放進嘴裡，輕輕地一嚼，鮮甜的汁液帶著一絲絲酸味流到了嘴裡每一個角落。連殼都來不及吐，就急忙把下一顆塞進嘴裡。不知不覺連牙都痠軟了。

我特別喜歡吃楊梅的那種酸味。

楊梅無論是紅的.還是黑的，都帶著一種酸味。那是楊梅的本味，如果楊梅失去了酸味，那就會失去它原本的價值。正因如此楊梅才會一直不忘自己的本味。我喜歡吃它的酸是因為：我每每從它的酸味中體會到：人也應如此，不管時代怎麼變，不管地位有多高，都應在繁華的世界裡堅守自己的本味，堅守一顆初心。

我愛故鄉的楊梅，特別愛吃它的酸味。

狀物作文 篇7

在很久很久以前有一個星球，既美麗，又神奇。那裡有許多動物住著。

有一天，狗媽媽帶小狗到公園散步。突然，小狗看到花壇裡有兩朵美麗的玫瑰，它就想去摘。可是又不想讓媽媽知道。小狗說:"媽媽，我肚子痛想上洗手間。”狗媽媽就著急地說:"那你快點去，我在這裡等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸，鴨大嬸說:"小狗你在幹什麼呢?"小狗緊張地說:"沒有幹什麼。"小狗又說：“那邊有動物踩草坪。”鴨大嬸像箭似的'跑了過去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰，鴨大嬸跑回來的時候就發現兩朵玫瑰不見，馬上問小狗:"小狗，你有沒有看見兩朵玫瑰?"小狗說："沒有。"鴨大嬸問其他的動物,小動物們都說沒有看見，最後問山羊伯伯:"山羊伯伯，你有沒有看見兩朵玫瑰?"山羊伯伯說:"有，小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟，於是就告訴了狗媽媽。狗媽媽於是想了一個辦法，就是給小狗講《狼來了》的故事，小狗聽了後很受到啟發，知道錯了，於是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說:"知錯能改是好孩子。"小狗說："我以後再也不撒謊了！"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來。

以後，小狗不撒謊了，和大家過著快樂幸福的日子。