【必備】五年級作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

今天晚上媽媽很忙，就讓我幫弟弟洗澡。我想：這不是小菜一碟嗎？只要幫他衝一衝，搓點泡泡，不就行了嘛。

把弟弟帶到浴室門口，我先幫他脫衣服。這小子一點也不聽話，在那裡東跑西跑的，剛脫了一件衣服，又跑了，存心想讓我出醜是不是？我趕緊追著把他給“抓”了回來，一邊脫衣服，一邊堵住他的去路。

終於幫這個“小壞蛋”脫完衣服了，我累出了一身汗。進去浴室後，我先開花灑調水溫。剛開始出來的水還是冷的，弟弟突然跑到花酒下面，冷水灑到了他的身上，他尖叫了起來：“好冷啊，好冷啊！”真是的`，這個小壞蛋可真不聽話。

水溫調好了，我開始幫他沖水，結果他又拿著小灑水壺跑來跑去地玩水了，我只好在他的屁股後面追著沖水。全身都衝了一遍後，我開始幫他搓泡泡了。突然，這個小壞蛋趁我不注意，拿起花灑，朝我噴了起來，結果，我被噴了個“落湯雞”，而他卻高興地“咯咯”笑個不停。

這一次，我吸取了之前的教訓，把花灑放到高處，嘻嘻，這下看你能怎麼搗蛋。我剛幫他搓完頭和前面的身子，準備給他搓腳，這時，他又抹了點泡泡，把泡泡抹到我的頭上和身上，還真是個小壞蛋呀！

好不容易給他搓完泡泡了，開始進行第二次沖水。這次，小壞蛋又亂跑，結果，腳下一滑，摔了個“狗啃泥”，哈哈，搬石頭砸自己的腳了。趁他還在哭，我手腳麻利地把他身上和頭上的泡泡都衝乾淨了。

今天幫弟弟洗澡可真不容易，爸爸媽媽每天都要幫弟弟洗澡，還要上班、做飯、洗衣服呢，以後我一定要孝順爸爸媽媽。

五年級作文 篇2

看見風中飛舞的花瓣，緩緩飄落在空中，一隻鳥兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹，飛向屬於它的夢想。

我也渴望飛向天空，飛向屬於我的一片藍天，飛向屬於我的一份夢想，我就這樣幻想著，渴望著。可我沒有翅膀，只能幻想。只能在夢中幻想，夢中我長著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來，摔的'很慘，很慘。墜落到深淵，很深，很深的深淵，墜到最低點才停下來。

我的夢想在現實和成長的夾擊下破碎，碎片化成一片片最美的浪花，溶入童年的大海，永遠儲存在靈魂的最深處，變成永遠不能被提起的傷疤。這種碎片是危險的，不可以被觸碰，否則碎片就會飄落在花瓣凋零的季節，流逝在搖曳的風中，消失在視線中，無法再找到。

無法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久，只是沒有辦法提起，不是忘記，無法忘記。屬於我的夢想在風中搖曳，雨中凋零，雪中消逝，消逝在鳥兒飛過的天空。

鳥兒找到了它的夢想，我卻仍徘徊在原地。

五年級作文 篇3

我的妹妹，才上二年級，但是因為從小就被她的爸爸媽媽寵著，所以脾氣在三歲就不好，我想即使最有名望的教育專家，都會因為她的壞脾氣而無奈。那個時候，我媽媽工作忙，爸爸常年出差，我經常去妹妹家，每次去她家，她先是一副興高采烈的樣子，然後拉著我去玩具屋，抱出幾隻玩具，再吱吱呀呀地對我說：“姐，玩。玩嘍。！”每次都是玩“過家家”，經常玩我都煩死了，不過妹妹倒是情有獨鍾。但是如果不陪她玩，她就大喊大叫，還扯我頭髮。但大人一來，她立馬不扯了，不喊了，還眼淚汪汪地說：“誰，誰讓菲菲姐不陪我呢，哼！”接著開始掉“金豆子”，結果明明是她錯了，大人還要反過來安慰她。

現在，雖然妹妹不再像以前又哭又鬧，但也是升級版的。記得上一次，妹妹來我家玩，她嚷著要玩電腦遊戲，我問她：“看看書行嗎？”沒想到，她馬上抱著我的熊寶寶，瞪著大眼睛，像個憤怒的小獅子，坐在那兒不說話了，我一下子心軟了，連連說行，結果妹妹立馬眉開眼笑，變幻得比翻書還快。說了句：“奧比島”，我也鬆了口氣，電腦遊戲是我們小朋友都喜歡的娛樂，房間裡不是傳出歡聲笑語，可好景不長，問題又來了，正當我沉醉在遊戲當中，猛然聽到，“媽媽，我要回家。”，地板走得“咚咚”響，然後聽到重重地摔門聲。我立即停止遊戲，跑了出來，又怎麼了，心裡直納悶，（估計是玩遊戲跟不上我的節奏，）這時的`妹妹倚在她媽媽的懷裡溫順得像只小貓，還很委屈地掉眼淚呢。我趕忙拿了她最喜歡的香水擦皮，一邊對她說：“小臻臻，別哭啦，姐姐給你玩做蛋糕遊戲，好不好？乖，來。”好不容易把她哄過來，免得又發脾氣。

瞧瞧，這就是我的倔小妹兒，其它這屬於典型的以自我為中心，好像自己是公主，王子。誰也惹不起自己。小朋友們可不要學啊！不過等她長大一點，情況應該會有所好轉呢！

五年級作文 篇4

今天我網購來的吉他終於到了，也不枉我不眠不休等待，終於等來了這把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆開它的包裝，雖然我們都不會彈，但依然都學的很開心，大概以後我也會成為那個民謠歌手嘴裡唱著：“我沒有吉他就唱不出歌。”的那種人吧。

從明天開始，我就不知道要去那裡了，以後的路也不可能會很順暢，但是也希望我能平坦的走過，父輩對我的期望，以及自己對自己的期望，我要被自己壓得喘不過氣來，我窮極一生，也要尋找出路，但是我也花了同樣的時間，想讓自己看不清自己其實沒有能力的現實，我不甘心平淡，卻又沒有能力轟動，對我這樣的人，應該怎麼去安撫自己呢？

隨著我們年齡的增長，對節日的重視一天天的在減少，我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠消失，我希望人們不要放棄閒暇時光的快樂，就像我花了很多錢去買一把吉他一樣，只是玩物，卻輕取我心。

所有的慾望，都該有個出口，不管是無光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒有能力，我沒有什麼文字功力，也沒有對任何事的專業研究，任何被這個社會需要的能力，我恐怕全都沒有，但是，我卻有一個令我痛苦的`源泉，我有一個大夢想，但是沒有力量去實現它，我也沒有任何能讓我完成夢想的因素，卻又沒有強大的內心讓我熄滅這樣的希望。

元宵節啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海里取一點快樂的水滴，雖然我相貌鄙陋又嚮往美麗，家庭貧苦又嚮往富足，思想貧瘠又嚮往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會有被需要的那一天。

我在元宵彈吉他，你在哪裡等著我？

五年級作文 篇5

時光荏苒，轉眼間20xx年已到。曾經年少的我如今是一位5歲孩子的媽媽了。

我有了自己的崗位——科學家，和丈夫、孩子生活在北京。多年來，我忙於工作，一直沒時間回家，最近，終於抽出兩個星期回家看看，興奮不已，我的家，我來啦！

早晨，我帶著女兒麗麗走出家，坐上我發明的“新式飄浮車”，穿過“轉換門”，回到了我的家鄉淮安。根據七鬥立體和人腦智慧導航系統，我很快找到了淮安，綠陰遍地，河水清澈，蕭湖、月湖、勺湖三湖一體，真是天上遺落在人間的明珠。我發明的“新式飄浮車”，隨處可見，轉完整個淮安也就幾分鐘。

我迫不及待地回到從小生活的家，這麼多棟別墅，對，就是這棟了，正面牆上電子屏上正是老爸和老媽！

走到別墅門口，識別掃描器往我身上一掃，門緩緩打開了。我拉著麗麗走了進去，“歡迎小公主回家。”管家機器人卡奇通過基因比對認出了，它伸出右手做出迎接我的樣子，然後遞過來一杯茶，麗麗接了過來。我笑了笑，環顧四周，只見一個飛碟攝像頭睜著紅色的眼睛看著我，媽媽坐在“按摩沙發”上喝著茶，她的黑頭髮裡夾雜著許多白頭髮，似乎老了許多……

“媽，”我喊了一聲，說，“看我給你們帶來的驚喜。”我按了一下飄浮車的綠按鈕，從車廂裡彈出一個大盒子。“喲，女兒、孫女回家啦！什麼驚喜呀？快給媽媽看看。”媽媽轉過身站起來，咧著嘴笑著說。

我走到媽媽身邊，拿出一個橢圓形的東西說：“這是我的美容師朋友送給我的，搽了可以年輕十歲呢！”我又拿出一個小盒子：“還有這個，給我爸減肥用的。”“嗯，真是個大驚喜！”媽媽笑道，“讓我來試試看。”媽媽搽了一些在臉上，皺紋不見了，白頭髮基本上看不到了。“媽，你真漂亮！謝謝您將我養育大！剛才來的時候，發現我們的家鄉變化真大，我要帶女兒出去看看啦！”我露出微笑，擁抱了媽媽，和麗麗一起向她告別，心裡默默地祝願：媽媽和爸爸永遠年輕幸福！

走出家，坐著車，我們準備去母校看看，那是我的第二個家。一路上，機器人工作著，掃地、澆花……路邊的花圃裡一點雜草都沒有，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞、採蜜，原來渾濁的河水現在清澈見底，河旁的柳樹青翠欲滴，空氣清新。交通也方便多了，天上飛的，路上開的，水裡遊的，家家都有。交通工具上都有自動保護系統，再也沒有交通事故了。

我們很快到了母校，只見一個女士正要走進學校。仔細一看，是國中同學，她經常出現在網路頭條上，連城市牆壁電子屏上都是，可是有名望的校長呢。我忙喊了一聲：“嘿，小李！”小李轉身說：“老同學怎麼來啦？歡迎歡迎！”“祝賀祝賀！”我恭祝道。

麗麗先一步跑進校園，不解地問：“教學樓哪裡去了？”“啪”一聲，小李打了個響指，教學樓出現了，氣派的.教學樓，太陽能牆面和長滿鮮草的攀巖牆面相映成趣，我好是驚訝，嘴巴變成了“o”型。

我笑著走進校園，一切都大變樣了，迎面吹來一陣芬芳，桃花開得正盛，碧綠的樹葉隨風搖擺，柳條垂在清澈的湖水中，盡情撫摸著湖水。小湖在回字形教學樓正中央，學生在窗明几淨的教室裡上課，下課時除了到未來教室裡體驗未來生活，還可以站在樓上欣賞風景呢。小河旁幾個機器保潔員正在打掃衛生，一切真好！

“咔擦”，女兒正在擺弄著一個“新玩意”，引起了我的注意。“這是？”“這是個飛行器，坐著它，可以飛到空中花園，也就是那個。”小李用手指著說。這時我才注意到，樓頂一個大大的空中花園，咦，這個春天，竟然還能看到菊花盛開，還有秋海棠呢，真是太神奇了！

真是不虛此行！我的家變化真大，我愛我的家！

五年級作文 篇6

如今，地球有的地方已經土地沙漠化，沙塵暴····這些都是因為人們破壞環境而造成的。所以，我們要保護環境，共建綠色的家園！而這些災難，就是有人們亂扔一個垃圾、亂汙染大海等等而造成的。

我心中一直有一句話：共建生態文明，共享綠色未來！我希望我們的未來是綠色的，是健康的，所以我們要制止那些不良行為、對環境有危害的行為。一天的清晨，我起床到海邊跑步，早晨的.環境真好，真清新。我邊跑邊眺望著一望無際的大海，美麗極了，我的心情已經達到了最好。正看著大海，突然發現海面上怎麼漂浮著垃圾？把美麗的海面都汙染了。而且垃圾還越來越多，我生氣極了，竟然有人好意思汙染這麼美麗的大海？我趕緊四處搜尋破壞大海的“罪犯”，找著了，原來是一個在釣魚的人再吃東西把包裝袋扔進了海里。我生氣的走到了那個人的面前，對他說：“叔叔，請你不要把垃圾扔進海里，我們威海正在建立文明城市，你不知道嗎？”那個人意識到了自己的錯誤，輕微的笑了一下。“怎麼辦吶？”我說。那個人胸有成竹的說：“沒事，我用魚竿把垃圾勾上來。”那個人還真敢想，用魚竿。但效果還是不錯的，真的把垃圾全勾上來了，然後他把垃圾扔進了垃圾桶。“好了，沒事了，”我學著大人的口氣，“以後一定不要做這樣的事，不但不要做，還要去制止別人做。”然後說了一聲叔叔再見。我隱約聽見那個叔叔在說，真是個好孩子。我高興的心裡樂開了花，因為我為環保做出了“巨大”的貢獻！

在這裡，我還要提一下我的環保建議：保護環境我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不汙染海面、不不踐踏草坪等等。當然，自己要做好，如果別人有不良的行為你要及時去制止他。共建我們的文明城市。

希望大家能保護環境，從身邊做起，從點點滴滴做起，從他人做起。共建生態文明，共享綠色未來！共建我們的文明城，共創我們美好的家園！

五年級作文 篇7

我是一位著名的設計師，我花了8年的時間終於設計並築造了一條不需要交警的馬路。

這條馬路。它有盲人道，這可不是一般的盲人道。這有一個隱形的`機器人，他可以說話，指揮交通，如果誰聽不見車輛的聲響，看不到來往的車輛，道路上就會出現一個機器人，將迷路者送到要去的地方。

這條道路上沒有交警，也沒有紅綠燈。大家是不是該說那豈不是要出車禍了，錯了，這條馬路安的有隱形“空氣型交警”，它能夠指引道路上的車輛有序排列並行駛，這裡沒有交通堵塞。

如果汽車超載的話，“空氣型交警”馬上會出現在面前，駕駛著超載的汽車行駛到指定的地點，引導司機寫書面檢查，扣除積分，並告誡司機不要為了金錢就對自己的生命不負責任，這是最不值得的。如果有司機醉酒駕駛的話，“空氣型交警”又會將那些醉酒駕駛的司機帶到指定的地點，然後等司機酒醒後進行教育，告誡他喝酒之後千萬別開車，要不然出了事，後悔都來不及了。

看吧，這條公路上沒有交警吧！不需要公路巡警來往視察吧，多好！

“撲通”一聲，我掉床了，原來這只是我做的一個夢。我真希望這個夢是真的！為了實現這個夢想，我一定好好學習，掌握豐富的知識，用知識武裝自己，為實現我的夢想而努力！

五年級作文 篇8

寒風吹走了冬天，那一隻只可愛的小燕子帶來了溫暖的春天。春風瑟瑟地吹著，吹亂了柳樹姑娘飄逸的頭髮，隨風起落，桃花笑紅了臉。這一切都傳達著同一個資訊——春天來了！

一天，小紅和往常一樣在院子裡玩耍。她發現屋簷下多了一個鳥巢，鳥巢裡住著四隻雛燕寶寶，它們的身體圓溜溜的，尾巴則是分叉的，好像一把鋒利的剪刀，可愛極了!它們歡快地玩耍著。這時，有一隻小燕子想學飛，由於翅膀沒長全，飛不起來，一下子就摔下去。小紅著急得汗如雨下，說：“哎呀，不好啦，小燕子摔下來了！”三隻小燕子也很緊張，它們在焦急無助地望著。小紅就三步並作兩步跑過去想接住小燕子，可為時已晚，小燕子摔在了地上。其實，花貓老早就對它們垂涎欲滴了，但它爬不到那麼高，這次讓它逮著機會了。那隻花貓趴在地上，兩眼盯著小燕子。心想：哈哈，真是“得來全不費工夫”。今天，我總算可以美餐一頓啦！小燕子看著眼前的龐然大物，弱小的身體瑟瑟發抖，它撲打著翅膀在地上不停地掙扎著，嘴裡還發出“唧唧唧”的`哀叫聲，說：“求求你，不要吃我！不要吃我……”小燕子在地上掙扎著，想飛起來。當花貓快要把它的爪子向小燕子伸去時，它突然飛了起來，花貓撲了個空。可是小燕子飛得不高，花貓再一次向它撲去。小紅急忙從地上撿起一粒小石子，扔向花貓，把花貓嚇跑了，最後小燕子終於安全了。小紅溫和地對小燕子說：“不要怕，我這就送你回家。”小紅借了梯子，小心翼翼地把它送回了家中……

第二天，小紅也在院子裡玩耍。突然，燕媽媽圍著她直轉，好像在說：“謝謝你救了我的寶寶，你真是一個善良、有愛心的好孩子！”