原來如此作文(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的原來如此作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
原來如此作文1
挫折和失敗的結果，不是我後悔抱怨的理由，更不是我止步不前的藉口。我永遠無法預知未來，所以也不必後悔過去。
我相信每個人都有承受各種壓力而倍感無奈、沮喪的時候。我也不例外。這時候放飛心情的最好的辦法就是給別人製造一點點的小小的快樂。故事開始於一次心血來潮之舉。
我家二樓的陽臺正對著繁華的街道，心情抑鬱的時候，我喜歡趴在陽臺的窗戶上，看著街道上人來人往的行人。一個個走過的行人表情各異，或麻木或愉悅或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個心理大師，深深沉浸其中。看那個嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個挎籃子的大娘行色匆匆一定是著急給孫子做晚飯吧，而那個緊縮眉頭的.大哥哥沒準是為自己的工作發愁……而對於我來說，抑鬱的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了。昏黃的路燈下，行人的面孔也迷離起來。看著行人快慢不一的步履，想象著他們的故事，自己也豐富起來。
快樂也就在陽臺上蔓延。
想起一首詩：你站在橋上看風景,看風景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。不管誰裝飾了誰，誰看了誰，最重要的是心中簡單的快樂。
原來如此作文2
恩，又是新的一天來了。我伸伸懶腰，起床，刷牙，洗臉，吃飯。對了，報紙來了沒？《創新作文》的第3期怎麼還不來呀？我直奔家門口的郵箱前，“啊，血！”只見家門口的'地上，滴著幾滴鮮紅的血，“媽媽……”我急忙向家人彙報情況（現在有點懷疑我得了暈血症）。
家人聽了，連忙討論開來。“這血什麼時候有的？”“今天！”“不，昨天晚上就有了。”“那你怎麼不說？”“不確定嘛。”“外婆，你最近是不是殺過雞？”“嘿，還沒雞殺呢。”……但毫無進展。“放一放吧，也許是別人殺雞追到我們家門口了吧。”大家又各忙各的了。 可我卻怎麼也放不下心。
也許，在前一天的夜裡，有兩個人在家門口聊天，後來發生了口角，就打了起來，受了傷，留下幾滴血。
也許，還真是別人殺雞，但雞不聽話，結果追呀追呀追，追到我家門口來了。
哎，我這人天生就特膽小，記得以前，到外面吃飯時，我一般都是呆在桌子底下，怕見生人嘛（當然，現在不會了）。所以，本來準備下午一個人當家的計劃都被取消了。跟媽媽到學校去，哈哈，還趁機玩了會電腦呢。
時間過得可真快，又到了晚上。“菩薩保佑，菩薩保佑，今晚一切平安”我祈禱道。沒想到，外婆那邊又有好訊息傳來：家門前的血是狗血，因為昨天晚上外婆的朋友帶著狗到我家來做客，聊天的時候，她家的狗在門外跟別人家的狗打架，結果留下了這幾滴讓我一整天提心吊膽的血。
原來是這樣啊，真是虛驚一場，虛驚一場！
原來如此作文3
“朋友”這兩個字大家都熟悉吧，而寫每個人的身邊都有許許多多的好朋友。當然，我也有許許多多的好朋友。但是，我還有一位最特殊的朋友，在和在一起的每一分每一秒都很快樂。
他有一雙大大的眼睛，長長的頭髮，高高的個子，還有一雙能說的嘴。他的這張嘴可和我們這張嘴不一樣，他要是說起話來能說上幾天幾夜。他比較內向，但是隻要我們倆在一起，他一點都不內向，而是外向，他關心別人，有愛心，愛打鬧，愛開玩笑。我們倆在一起哪能少了打鬧呢？如果我倆在一起沒打鬧，那隻能說明一個問題，我倆分了。一般我倆在哪都打鬧，記得上次，我倆一起去上廁所，到那沒位置了，我倆在那等看，我倆同時上一個廁所，我剛上去，她就把我拉下來了，我又去拉他，就這樣，上課了，誰也沒搶到，被別人搶了，我倆玩猜的，誰贏誰去打報告，我沒贏，她贏了，她乖乖的去打了報告，我倆還被老師罰了，雖然被罰了，但也很開心。
我倆在一起雖然愛打鬧，但也少不了避免的危險，又一次我倆打鬧時，我被他弄到了，摔在地上，她起不來了，他跑了過去，把我拉了起來，扶著我進了班，他給我輕輕揉著我受傷的地方。他還問我痛不痛，用不用去醫務室……我在他的精心照料下慢慢的.不痛了。
我倆在一起快有兩年了，我倆彼此瞭解，互相關愛……我的人生中上不了她，她的人生中也上不了我。我倆在一起的時間久了，已經產生了一種默契。我倆在一起的每分每秒都是快樂的。
有你，原來如此快樂。
原來如此作文4
你煩惱不已，最後你終於解出它時，你會不禁感嘆：原來如此；當你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額，最後卻發現是一場誤會時，你會喃喃自語：原來如此。其實，生活也正是如此，一切也不過如此。
前一段時間，英語老師讓我們事先把所有英語課本都找齊，用來迎接接下來的總複習。我回到家，找出了用來裝課本的箱子，不一會兒，便把書都找了出來。為了以防萬一，我又仔仔細細檢查了一遍，但卻發現，竟然少了一本七年級上冊的書，這可把我急壞了，連忙翻箱倒櫃的找其他裝書的地方，但都翻遍了，仍然不見那本英語書的蹤影。無奈，我只好問媽媽。因為媽媽平時沒事總愛把家裡收拾得一乾二淨，一塵不染，有時無意間還會把我們的東西弄丟，而她自己也不知道收拾到哪裡去了。
這次，我也認為是媽媽收拾東西時不知道把書放在哪了，沒少埋怨她。過了幾天，我去表弟家吃飯，誰知，在他的.書桌上竟然發現了我的英語書，追其前因後果，我才記起，過年是他來我們家做客，要借我的書預習功課，我二話沒說便借給他了。我恍然大悟，原來是我自己把書借了出去，反而還一直埋怨媽媽，頓時心中五味雜陳。
回到家，我告訴媽媽英語書找到了，媽媽欣慰的笑了，並囑咐道：“以後一定要把自己的東西收拾好。”沒有一絲斥責，反而讓我更加內疚。
原來如此，一切的一切似在冥冥之中早有安排，又會讓你明白，母愛是偉大而又不求回報的。
原來如此作文5
體味人生中的酸甜苦辣，發現生活原來如此美好。 生活酸，甜，苦，辣，才體會到生活原來如此美好。生活中，有許多不如意，有時，生活中的困難接連到來。漸漸的會讓我們感覺，生活不再是平平淡淡，而是需要我們去勇敢的面對困難。 九年級的緊張的學習生活，漸漸的讓我們會覺得厭煩，會覺得生活無滋無味，有時，緊張的生活會壓得我們喘不過氣來。
每天在學校上十節課，然後早上迷迷糊糊的就去，有時，在路上走著，就感覺快要睡著了，接著每節課的課間，又是利用小時間複習小科，度過漫長的課間，還有晚自習的`二十分鐘，在複習小科，然後是緊張的吃飯時間，過後，就是上晚自習，一節一節的接著上，有時老師在，就和平常上課一樣，下晚自習後，就回家了，可是回家不是接著洗洗就睡，而是接著寫沒有寫完的作業。然後，只能睡五個小時。 同學們都說，這是要死的節奏，真的，有時，我們在課堂上都能睡著，一到某個課間，沒有老師來，基本上都趴在桌子上，希望能夠迷糊一會。因為，實在是困。
這樣的生活讓同學們，有了想要放棄的想法，但是，隨後想想，自己不能放棄，因為自己累，別的學校的學生也累。但都是，為了自己的小會考，能考個好成績。 九年級的生活這樣緊張，而想想初四的學哥學姐們的生活，才發現生活如此美好，因為，緊張的生活中，讓我們覺得時間的可貴，時間的一點一點的流逝。 用心發現，生活中原來會有很美妙的事情。因為生活原來如此美好。
原來如此作文6
讀書百遍，奇異自見。——題記
書，是人類精神的糧食。從那次以後，我發現，讀書原來如此快樂。
在我小的時候，父母外出打工，我和外婆生活在一起，但外婆年歲大啦，所以我只能自己一個人玩耍，但是時間長啦就認為生活枯燥無味。過節的時侯，父母會來探望我和外婆，那段時間冷風吹在臉上都具偶的暖洋洋的。
節日過去啦，他們要走啦，我在角落裡悶悶不樂，於是，爸爸媽媽送給我一本《西遊記》漫畫書，從此，這本書給拉我歡樂。
我翻開第一頁，他就把我像帶在這本書一樣，我看的.津津有味，其樂融融，連睡覺的時候都要在我的枕邊，我的夢中都出現西遊記的精彩畫面，簡直是如臨其境，如感其身。
這本書雖然帶給我歡樂，它帶給我無窮的知識，從中我還知道許多人物，有唐僧、孫悟空、紅孩兒、白骨精等還有諺語豬八戒照鏡子——裡外不是人，讀書，原來如此快樂。
年代在變化，我也上了國小，一到村裡過會的時候我總會和一群小夥伴在書旁目不轉睛的看著，他給我增進許多知識。
“讀書破萬卷，下筆如有神，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’享受學習的歡樂，它會給我們帶來巨大的力量。
微風從我臉上滑過，梔子花開，喲普是美好的一年，我有長大了一歲，但是我永遠也忘不了讀書帶給我的歡樂。
以後，我要讀更多有益的書，努力學習，報答我的父母與祖國。謝謝輸給我美得光陰。
讀書，原來如此快樂！活到老，學到老。
原來如此作文7
“快去看呀！操場邊上有一隻變色龍！”隨著一聲喊叫，教室裡的同學都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見。”同學們一邊說著一邊飛奔操場上。
在操場邊的草叢裡，一隻灰色的東西靜靜地趴著，(.)三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的綠色斑紋。“快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的新發現。”那位最先發現“變色龍”的同學像做廣告一樣么喝著。同學們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動物世界中的變色龍不一樣呀？”同學中發出質疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直後退。另一個胖大男生笑著說，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人。”一下子抓住了它的`尾巴，把它提了起來，“真行！”人群中傳來了稱讚聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體捲曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學大叫著向四周散開。
這時，班主任走了過來，問明事由，端詳此物後笑著說：“這是一隻壁虎，它身上的綠色斑點是學校刷油漆時粘上的。”同學們面面相覷，原來如此……
原來如此作文8
星期五這天，媽媽答應我送給我一部新手機，可萬萬沒想到，一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手裡，我想搶回來可是被媽媽攔住了，我心裡有點不痛快，說好給我的東西就這麼不明不白的飛了，嗚嗚嗚……
過了一會兒，我想出了一個壞主意，決定從現在開始不管怎麼樣我都不會搭理他們。
到了晚飯時間，媽媽三番五次地喊我吃飯，我故意當作什麼也沒聽見，什麼也沒看到，最後把媽媽惹急了，直接給我來了一頓“竹片炒肉。”我更加有怨氣，說到：“你說過把手機給我的，現在卻給了卻給了奶奶，你說話不算數。”邊說我我邊瞪著她，眼裡的金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了，忙微笑說：“子帆，聽媽媽講，奶奶上了年紀，不會用智慧手機，你知道手機怎麼用，這個手機你倆共用，她哪不會了，你就教教她呀！”
聽了媽媽的話，我剛才的惱怒也漸漸平緩下來，知道了媽媽的'心思，便向媽媽道了歉：“對不起，媽媽，我錯怪你了。”這次的經歷讓我明白以後做事要了解清楚原因，不可以再這麼任性。
以後我再也不和爺爺奶奶搶東西了，他們年紀大了，我應該尊敬他們、孝順他們才對。
原來如此作文9
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室裡的同學不約而同地站了起來。
原來，在學校的花叢中，有一隻螳螂正在悄悄地靠近一隻在進食的蜂鳥。同學們忽然議論紛紛，都在討論著這場殊死搏鬥誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖銳，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的同學支援螳螂，有的'同學覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。
不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準備進攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走。可是螳螂卻牢牢地抓著樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進食了。
就在同學們都認為勝負已分的時候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學們都驚歎不已，螳螂居然沒有死，而且轉敗為勝。同學們疑惑不解。一位同學說：“下節是自然課，我們去問問老師。”大家點點頭，一同走進了教室。
上課了，自然老師走進了教室，同學們把剛才發生的事跟老師說了一遍，並提出了疑問。老師笑著所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應過來時，給它致命一擊。”
“原來如此！”同學們異口同聲，解開了疑惑。
原來如此作文10
“怎麼搞的，做事這麼慢，肚子都餓得咕咕叫。”我大聲地吼著奶奶，話剛說完就揚長而去。像這樣的我哪知道愛是什麼？愛是什麼滋味呢？
時光匆匆，轉眼我也該上國中了，來學校時，開始很陌生，後來漸漸有了自己的新朋友，也就習慣了，看著風雨天別人的家人從家裡帶衣服來噓寒問暖，而我從來也不指望家中會有人來看我。
有時，我就會傻傻地問：“愛有什麼徵兆嗎？愛來時是怎麼樣的？為什麼書上總是把愛寫得那麼偉大而神祕，那麼溫馨。”
這天，不知什麼原因，奶奶老遠從家中走來，只為說一聲：“要我注意身體，當時我嗯了一聲，我和奶奶走出了學校，校門口兒奶奶又分開了，我看著那硬朗的背影，心裡有一種說不出的感受，過了很久，奶奶又來了，我就好奇的問道：“您怎麼來的。”
“搭車來的啊，還花了不少錢呢？”
“來這裡幹什麼啊！”
“我看你這麼幸苦，就合點東西你來吃，並且還聽說你感冒了，來看一看。”
就這樣我們來到醫院，看完病後奶奶要回家了，我當時心裡好難受，可同時又有一種就不出的甜，我遠遠地看著奶奶離去的背影，我發現奶奶的身上已不是以前那樣硬朗了，走路顫顫的。
藍藍的天空，熱鬧的街市，在奶奶離去的'那一剎那，我明白了，愛並不是我想地那麼難，它時刻在你身邊，只要你懂得去接受愛，世界就會變成美好的人間。
愛是無邊無際的愛是偉大的，愛是心靈的觸動，同時，愛也是簡單的。
原來如此作文11
每當我聽到《懂你》這首歌時，就會回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假髮生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個阿姨覺得悶，便起床開啟窗子準備透透氣。這時她看見離她只有十米多遠的'女兒房間裡的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感湧了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個小妹妹。那位母親不顧一切地衝了過去，護住了她的孩子。當孩子的父親發現時，大火已包圍了那間房。由於父親個兒高，從屋頂的天窗上逃了出去，只顧打火警，便沒再進來。火勢越來越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然後將兩個小女兒遞給了大女兒。這時大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當消防隊員撲滅大火時，看到那位母親雙手保持著託舉的姿勢，但她卻永遠閉上了眼睛。
這件事真令我感動，因為我第一次知道了：愛，原來如此美麗。
原來如此作文12
今天下午，我和爸爸去圖書館。上樓後，我在書架上找到了一本書，叫《神奇的科學魔方.令你驚奇的128個科學小實驗》。我想：我平常最愛做實驗了，這本書光是題目就把我吸引住了，內容應該會更好看吧！於是，我把書拿起來，找到一把椅子，安靜地看起書來。
這本書的確很有趣，不單單介紹怎樣做實驗，還有圖片說明和解答清晰的答案。當我看到第24個實驗時，題目吸引了我，叫“一指千斤”。說的是：讓你的搭檔（也可以是朋友）坐在椅子上，頭向後仰，你用食指抵在你搭檔的前額上，並向下壓，他（她）就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎？我決定要試一下。
於是，我叫來爸爸，說明了我的`意圖。爸爸聽了以後，很高興和我合作。實驗開始了，我坐在椅子上，像書中那樣頭向後仰。爸爸用食指抵在我的前額上，向下壓。哎，真的呀！無論我使出多大的力氣，都站不起來。我剛剛想確認這個實驗是對的，可又念一想：爸爸的勁兒肯定比我大，那麼我和爸爸換一下角色，那實驗是不是就失敗了呢？於是，我和爸爸掉換了位置，再次做起實驗來。可是我的猜測失敗了：平常力氣很大的爸爸，竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發生了這樣的情況，我不得不承認實驗是對的。可是，這又是為什麼呢？我又迫不及待地翻到那一頁，答案在書下。
原來如此作文13
李老師拿出了百元大鈔，一張一張地發給前面兩排的同學。當時他們一定很高興，而我們坐在後面的只有羨慕的份了。過了三十秒，李老師又把鈔票收回去了，這讓我們後面的同學也跟著高興起來。
這次的魔術課用的.道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔，又去拿了一張紙，拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住，再把它們一起對摺了兩次，接著拿起筆插進紙裡面，最後把筆和紙拿開，鈔票竟然沒破，而是包著它的紙破了。當時，我根本弄不明白：筆明明是從鈔票裡面穿過去的，為什麼鈔票沒有破呢？老師又重新做了一次，這一次是慢動作，前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著，老師的動作是多麼的浮誇啊！老師一下子把筆穿進去，我都還沒有看清楚，就做完了。老師問：“誰看懂了？”盧俊熙舉手了，老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣，用紙包住鈔票，對摺兩次，然後用筆穿進第一層。在這樣詳細地講解後，我終於弄明白了。可李老師說還不對，把筆插在第一層很容易被看見，要插在最後一層，並把它放在手掌上掩護好，就不會被別人看見了。
如果這是一個表演魔術的地方，李魔術師魔術表演到一半時，就有人叫：“我知道怎麼做的，我知道！”那會有多尷尬呀！
原來如此作文14
漫步於希望的大道上，它，有時會纏者你，使你對它感到厭煩，是懷恨於心，若如凋謝，這樣一樣飄然落下，還是……
白雲從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴：風景從不向眼睛說永恆，可它卻始終美麗，星星從不向星夜許諾光明，但卻努力閃爍……誠然，玫瑰在它開放時有著無限的美麗它，綻放著青春的每一分鐘，可是，當它要酬謝的時候，卻落淚了，土地留住了它的淚光，埋沒在了土地裡，但最終還是凋謝了，是的.，在不久的將來，它將會重新來放，以它最完美的一面去迎接它的青春的每一秒鐘寂寞中，守望銀河的孤獨，看著明亮一放的星星們，想象著牛郎與織女星的每年重逢，你一定會很寂寞把！心靈的深處有著最奇妙的對白，當他門彼此相遇的時候，去餓有那麼多激情的話要告訴對方回憶著曾經許下的海誓山盟，而如今卻只要時間為他門祈禱，希望能夠多留一分一秒……
時間，匆匆地獨自的走著，時間萬物都聽著它的一切安排。無意中，又是匆匆的一天，一年。
滾滾紅塵，人皆過客，拄足凝眸，匆匆乃過。是的，我門應為感恩擁有著希望，感恩著去追求你芳菲的夢想，不是嗎？或許匆匆的等待與停留留給你的最終會是上帝下達給你的一紙死亡判決書……
哦，原來如此！
原來如此作文15
十一黃金週讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋，兩個節日湊在一塊兒，家裡更是樂意融融。
這個中秋夜，月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家裡一起做眉毛餃，可香了。一個弄芝麻餡，一個包，我呢就在油裡炸眉毛餃了。一放進油鍋，就是一股香味撲鼻而來，令我忍不住夾起一個吃起來。“咯咯咯”可脆了，又香又甜，金悠悠的，多惹人喜愛呀！我呢，邊炸邊吃，弄得滿嘴滿手的油膩，但心裡卻十分的開心充實。
傍晚，我在陽臺上擺好桌椅，放上月餅，準備著賞月。當夜幕降臨時，一家人圍坐在桌子邊，等待著月亮的.出現。周圍的空氣中有絲絲涼意，風吹上來十分舒服。月亮出來後，似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神，一切都爽朗了。月亮越來越大，慢慢地，有許多灰暗的斑塊兒，又令我想起嫦娥奔月，吳桂砍樹的傳說。
爸爸突然衝出一句話：“快吃月餅，這月餅就今天買的，每個人最喜歡的口味都有，快吃！”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說：“好吃嗎？我買的東西不錯吧！”我說：“老爸，真的不錯耶！這蛋黃月餅好好吃！”爸爸開心地笑了。
月光灑遍了整個大地，月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅，多麼和諧的一幕，好幸福啊！
幸福原來如此簡單！
