關於難忘的作文

來源:果殼範文吧 1.93W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關於難忘的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於難忘的作文

關於難忘的作文1

春節在眾多的節日中是最熱鬧最喜慶的節日,今年的春節令我非常難忘,因為這是我過的第一個十歲的春節。

除夕的晚上,媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪,便問媽媽:“今年怎麼比往年多呀?”媽媽說:“今年是您過的第一個十歲的春節,媽媽希望您在今後的日子裡做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣,我點了點頭,接過媽媽給我的錢。心裡既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心裡偷著樂。

第二天我起得最早,媽媽說新年第一天誰起最早就預示著誰是一年中是最勤快的人了。準備充足後,我與媽媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海,好不熱鬧!那邊在舞龍,這邊在打鼓,還有很多地方小吃,真熱鬧啊!我與媽媽擠在人群中,不由自主地唱起歌來,隨著人流邊走邊看,路兩旁小鋪真不少:有賣臉譜的`,賣糖人的,還有賣書與畫像呢,我與媽媽左看看右看看,不知不覺地走到了“滑冰車”這個遊樂專案跟前,我央求媽媽讓我試一次,媽媽答應了。

我剛上冰車,還沒有坐穩呢,不好 ;前面阿姨的冰車沒有剎住,直直的衝我撞來!“唉喲!”我被撞下了冰車,狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上,好涼呀……我趕緊側身再次上了冰車,之後我就小心翼翼的滑,並學會了剎車,總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思!”我自言自語道。

滑了將近兩個小時,我的肚子開始咕咕叫。我與媽媽走出公園,來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店,我們點了許多菜,有油碌碌的烤魚,有香噴噴的粉蒸肉,還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀!媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁,我們互相碰杯,這一天真是開心……如果每天都過春節多好呀,回想起來,今年的春節真是既快樂又難忘!

關於難忘的作文2

春節又到了,在孩子們的歡呼聲中,在清晨那清脆的爆竹聲中,它再一次悄然而至。對於眾多孩子來說,春節的到來是令人高興的,他們唱歌,他們跳舞,以慶祝他們的喜慶節曰。但對於我來說,春節沒有這麼好,春節的到來,卻不能給我帶來喜悅。因為,我是窮人家的孩子。

每當春節早上我一醒來,就在想:“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢,能有好多的點心吃,那該有多好呀!每當想到這裡便情不自禁地跳下床,可是,無情的事實不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己:別再痴心妄想了,您是窮人家的孩子,然後,我只有默默地坐在門口,望著別家孩子們歡樂的笑臉。

又是一陣清脆的爆竹聲,把我從往事中拉了回來。是啊,我該起床了,儘管得不到父母的壓歲錢,還有那琳琅滿目的點心,可床還是得起的。我以極快的速度梳洗完畢,當我跨出房門時,廳堂裡的一幕吸引了我的目光,沒錯!那是我爸媽擺放出來的.點心,沒錯的!當我想到這時,媽媽走了過來,手裡還拿了一張嶄新的50元人民幣,帶著無限關愛說:“麗,新年快樂,這是您今年的壓歲錢,拿好,別丟了!”我頓時驚呆了。問道:“媽,我們家庭狀況不好,拿壓歲錢幹啥?”媽笑了笑:“傻孩子,改革開放這麼久了,我家狀況也好多了,以前是爸媽對不起您,但是以後,不用再受窮了,您就放心拿著好了。”“那邊還有點心,多吃點。”我一蹦一跳,跑到點心前,抓了一大把,開心地吃了個痛快。

我靠著門邊,一手拿著點心,一手捏著媽媽給我的壓歲錢,再望著不遠處那群孩子打鬧的情景,聽著大人們說著“新年發財”的祝語,耳畔是那此起彼伏的爆竹聲,心中不覺暢快無比!

關於難忘的作文3

過年了,孩子們放寒假了,大人們也開始放假了,一家人開開心心的在一起談笑風生,是件多麼快樂的事情啊!

過年了,大家都忙碌,媽媽忙著辦年貨,爸爸和我在家貼對聯。到了十點多,我們忙完家務事,坐上汽車,準備去奶奶家。到了奶奶家,剛一開啟車門,小狗旺旺熱烈地歡迎我們,爸爸忙著殺雞,奶奶和媽媽開始做飯,而我和弟弟、妹妹們在打鬧。

晚上是最快樂的.時候,大魚大肉不斷上桌,我不斷盛米飯,拿炸雞腿啃,他們都說我是小飯桶,大家有說有笑,這頓飯吃了很久。

吃過飯,奶奶發押歲錢,每人50元,妹妹嘴甜,吻了一下奶奶,奶奶多給她50元,表弟說:“奶奶偏心!”妹妹急中生智說:“奶奶的心本來就是偏我這邊的!”為了使表弟開心,兩人各分了二十五元,弟弟臉上便露出了甜甜的笑臉。

接著,我和表妹唱了一首歌,雖然唱得不好聽,但也被賞了一個蘋果。媽媽也唱了一首歌你也可以投稿,博得了滿堂喝彩。弟弟講了一個笑話,大家笑得眼淚都流出來了。

這時,我們聽見了一陣噼哩叭啦的響聲,原來有人在放煙花,已經有許多煙花在開空上展現優美的舞姿,我也迫不及待地拿出一根“沖天炮”,爸爸幫我點燃,我小心地舉向天空,“沖天炮”裡飛出一顆顆星星,一顆接著一顆,空中便呈現出五光十色的光圈,發出噼噼叭叭的響聲,似乎在為我喝彩,我抬頭看見天空有許多焰火,似乎在展現它們絢麗的舞裙,美麗極了。

每一年的春節都是這麼的熱鬧,不過,今年的是一個難忘的春節!

關於難忘的作文4

這些年來,教過我的老師數不勝數,但最讓我印象深刻的是我的數學老師—於老師。

於老師大概是三年級開始教我們的,她有著一頭棕色的長髮,眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,從她的外表來看便透著一股不服輸的勁。

於老講課細緻,條理清楚,時常語調柔和滿含深情的給我們講課。可是於老師更多時候卻溫柔不起來。因為我們班的情況特殊,大多數同學非但不學習而且上課搗亂,為此於老師非常生氣,甚至想放棄我們。但是於老師刀子嘴豆腐心,還是一年一年的堅持了下來。

於老師在學校還擔任著教導主任,每天任務很重,但是於老師對我們仍然很認真,每一張卷子都是仔仔細細的.批改,每一道難題都是不厭其煩的講解。這時我認為於老師是一個兢兢業業,不求回報的好老師。

於老師說過:“只要你肯學,無論什麼時候我都不會放棄你。”我們班有一個學習不算太好的同學,但於老師看他又不像無藥可救的人,便利用每天下課時間單獨輔導他。這些班級同學都看在眼裡,記在心裡。

都說當老師是個辛苦的職業,仔細想想的確如此,就算你以後出人頭地,也恐怕不會再記得曾經教過你的老師了。也許我們不能人人成才,但是我們應該對老師有最起碼的感恩啊。

我們班也正是因為有於老師的辛苦付出,才會有一位全年級第一的頭銜,這些點點滴滴將會成為我們永恆的驕傲,所以我也會好好學習,以此報答於老師。

關於難忘的作文5

開學時,我們還是牙牙學語的小苗苗,時間從我們的生活中悄悄地溜走了。畢業時,我們已是知識淵博的五年級學生,紅領巾飄蕩在每位同學們的胸前。照相機又記下了我們這一屆的畢業生,我們即將走進中學的大門!

我常常會回憶起在學校令我記憶深刻的事,戴上綠領巾時的燦爛笑容,四年級的校園學生生日慶祝會,當我們換紅領巾時……一張張難忘的照片夾在我心中的“相簿”裡。

在這烈日炎炎的夏日,一年一度的'藝術周馬上就要開始了,每個班都準備了一個節目。我們班也不例外。

前幾周,各班都在為藝術週上大顯身手加緊排練。各種節目層出不窮,例如合唱、歌曲、舞蹈、朗誦等等。我們班的節目是歌舞《月兒船》,為了這個節目,同學不惜一切地拼命排練,也佔用了自己的學習時間。時間一天一天過去了,離藝術周沒幾天了,班主任老師還抓緊時間請了幾位同學吹口風琴當伴奏,沒過幾日,藝術周終於開幕了!

同學們入座,主持人就位,體育館裡不再那麼熾熱,而是伴著花香的清風散在空氣中,一個個精彩的節目輪番上演。老師們站上了舞臺,我們班的班主任也拿著話筒出現在了舞臺的中心,唱起了美妙的歌。我從不知道班主任老師竟然能唱得這麼好聽,我們一邊用手打拍子,一邊目不轉睛地看著老師們的難忘表演,完全融入到了這場表演中。

一個個節目陸續演完,終於到了我們班的歌舞,同學們都站了起來,到後臺準備。《月兒船》的音樂不緊不慢地(流)在我們耳邊響起,口風琴的聲音一起,我們就唱了起來,臺下的同學們也不約而同地跟唱著。下臺時,掌聲響起,臺下的同學都用十分敬佩的目光望著我們下臺。等到所有班的表演都結束後,書法、舞蹈、合唱的興趣小隊同學也各自展示了他們的才華。

關於難忘的作文6

每個人的童年都是多姿多彩的,天上的星星和無數的星星一樣多。還有刻骨銘心的事,值得紀念的事,更有意義的事。當然,我也不例外。小時候有一件事讓我刻骨銘心。

我記得那是我九歲生日。我在吃蛋糕的時候,爸爸給了我一個驚喜,就是生日禮物——自行車。我太高興了,笑得合不攏嘴。晚飯後,我吵著要爸爸教我騎自行車。父親實在沒辦法,就答應了。那個車座太高了,所以我父親扶我起來。起初,我父親幫助我,我騎得相當好。我非常自豪。騎馬是如此簡單,但突然間我父親放下了。我立刻從自行車上摔了下來,四肢著地。我心想,剛開始學的人都能摔跤!

我必須堅持並努力學習騎自行車。我再次從地上站起來,重新坐在車座上開始學習。“啪,啪……”過了一會,摔了六七次。我改變了主意,準備放棄回家。我覺得爸爸不願意讓我這樣學騎自行車,但是爸爸對我說:“孩子,你做什麼事情都不能半途而廢,不要氣餒,努力就會成功。”聽了父親的教育,我才知道他說的很有道理。短暫休息後,我又爬了起來。當我坐上汽車座椅時,我父親一直和我一起騎車。我走來走去,轉過頭,卻看到父親離我好遠。我趕緊把自行車推過來,爸爸對我說:“我早就讓你走了。你一個人騎著這個圈。你真棒,小子!”對我來說,我學會騎自行車聽起來很不可思議。我高興得跳了起來!

這件事讓我刻骨銘心,因為那天我不僅學會了騎自行車,還學到了一個深刻的`道理:“失敗是成功之母”。如果我們想成功,我們將經歷一些風暴。重要的是,我們必須有一顆堅定的心,堅持不懈,我們會成功的!

這就是我的童年,美好的童年,難忘的童年。

關於難忘的作文7

我是一個不怎麼會出去玩的人,父母從來不帶我去景區玩,所以我從小到大都沒有去過離家較遠的地方。我有一個表妹,她是一個樂觀開朗的人。她有一個溫馨的家庭,她的父母總是帶她出去玩,因此她的見識比我還廣。

每當表妹出去玩的時候,我的心裡總有一種說不出來的感覺,是嫉妒吧!

又是一個暑假,當我正為如何安排時間而苦惱的時候,一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當我拿起了電話的聽筒接聽的時候,一個驚人的訊息傳到了我的耳朵裡---是表妹打來的,她說‘我明天要去安地玩,我想帶你一起去,你去不去呀!’我當然去了,我當然去了!好不容易有機會我當然去了!

終於,我忐忑不安的心情盼來了去安地的日子。今日陽光明媚,我,終於踏出了出外遊玩的第一步。不過,我畢竟還是第一次出來玩,對外面這些新奇的東西充滿了好奇,恨不得把它們全帶回家去。在經過一段“漫長”的.時間後,我們到達了安地。在我看到這一系列的“遊戲”的時候,我不禁大吃一驚:這都是些危險的遊戲,比如:急速漂流,滑翔。沒有一樣有安全感,但我並不害怕,反而抱著試試看的心態想要參加,但是除我之外沒有人敢參加,所以沒有充足的理由參加,而且我也不好意思花舅媽的錢一個人去玩,因此我只好放棄參加的念頭。不過,表妹告訴我,舅媽有認識的人在這裡工作,我的想法又萌生了,不過舅媽畢竟不是萬能的,只能滿足我劃一下皮艇的心願,雖然我是個不容易滿足的人,但是畢竟我無言反對。

這是一個對我來說不算太差的日子,也是一個我終生難忘的日子!

關於難忘的作文8

耐人尋味小心翼翼兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘了,可謂有一件事,就像刻在我心上似的,怎麼也忘不掉了。每當我想起來時,就感覺到很有趣,耐人尋味。

兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘了,可謂有一件事,就像刻在我心上似的,怎麼也忘不掉了。每當我想起來時,就感覺到很有趣,耐人尋味。

記得在我二年級是的一天,爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果,只能“自己動手,豐衣足食”了。於是,我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果,用自來水衝乾淨,便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!

我左手托起蘋果,右手捏起一把刀,將刀面側過來,緊貼蘋果皮,按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情,我的手有點發抖,小心翼翼地轉動著水果刀。我轉一下停一下,心裡就像有成千上萬只小兔子再跳,生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半,我的額頭上已經冒了汗珠,手腕也酸酸的,感覺累著呢!我費了九牛二虎之力,終於把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的`蘋果,表面坑坑窪窪的,像被狂轟濫炸過的陣地,又像扭曲彎形的醜八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小,長短不一,厚薄分明,比起爸爸平時削的薄薄一圈蘋果皮,真是有天壤自別,我的技術真是差了十萬八千里!不過,我覺得這也沒關係,畢竟是我第一次動手嘛!我把削好的蘋果送進嘴裡,心裡甜甜的。

蘋果那甜甜的味道,並沒有隨著歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無窮。

關於難忘的作文9

走在回家的路上,我情不自禁地回想起剛剛結束的運動會,那令人難忘的場景在我的腦海中重複上映。

《運動員進行曲》迴盪在校園上空,七年級組男子四乘一百米接力賽馬上開始,我們班的運動員也站在了起跑線上,而坐在臺下觀看比賽的同學們此時也握緊了拳頭,在心裡暗自鼓勵,暗自祈禱,但願這次預賽能成為決賽前的熱身。

隨著發令槍一響,幾個跑道上的運動員手拿接力棒,迎著風直衝另一個同學所站的位置,我們班同學一直處在前幾位,我心中自然也非常高興,也十分期待他們闖線的時刻。可是,就在魏嶽接最後一棒的時刻,接力棒從魏嶽手中滑落到了地上,眼看著其他班的同學與他擦肩而過。或許這時候他會選擇放棄。我心想,他堅定地拿起接力棒,以超人的速度衝向了終點。雖然結束是沒有進入決賽,但是,我相信,魏嶽那種堅持到底,不到最後時刻不放棄的精神和他那堅定的眼神永遠定格在我們心中。

女子三千米的比賽也吸引了我的眼球。我敬佩,敬佩這些同學對自己的信心,敬佩她們的`勇氣,更敬佩他們的毅力,他們是“女中豪傑”用自己的行動證明了自己的實力,展現出自己的奧林匹克精神,讓我們看到了她們在賽場上所迸發的無窮力量。

自古以來,都是勝者為王,敗者為寇,然而,在運動會上,大家都是平等的,也許獲得名次的同學會讓人們記得他們賽後臉上的笑容,更多關注他們背後的故事;沒有拿到名次的同學精神可嘉。他們竭盡全力,不畏強手;他們不服輸。因為有一種精神已深深地扎入其心中——頑強拼搏,永不言棄。

在每個運動員身上總有一種力量讓我前進,總有一種精神讓我感動!

關於難忘的作文10

每個人都有犯錯的時候,但是我那件錯事卻深深地刻在我記憶的螢幕上,久久不能忘懷。

那是兩年前的事情了。一個大雨淋漓的傍晚,許多小夥伴拿著精美的生日禮物來參加我的生日宴會。到拆禮物的時候,我興高采烈的打開了一個個禮物盒:哇,有音樂盒,布娃娃,電子小狗.....這時,我最好的朋友宇航的禮物盒展現在了我的眼前。他是我的知心朋友,今天我過生日,他一定會送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想著,邊高興的拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了,裡面是一個玻璃瓶,瓶裡裝著許多用紙折成的千紙鶴。"原來這破玩意,幾隻千紙鶴值幾個錢!"不知是誰怪里怪氣得說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶千紙鶴,望著不知所措的宇航,憤怒地想:就送這東西!上回你生日,我還花了好多錢買了個卡通掛鐘給你,你竟然……我越想越生氣,氣得滿臉通紅,怒視著宇航,忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了,邊哭邊憤怒的推開人群,衝出了門外...生日宴會弄了個不慌而散,我對宇航跟加不滿了。

媽媽看到了我們剛才的.一幕,生氣極了,他責怪我說:“你怎麼能這樣對朋友!友誼原來是純潔的,你這樣等於把物品看得比友誼還重。再說,宇航為了著這些千紙鶴不知費了多少功夫....”聽了媽媽的話,我慚愧的低下了頭,決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津,我流淚了,是為了那似乎沒有和好的友誼……

唉,難忘的教訓……

關於難忘的作文11

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”又是一年教師節,在這個特殊的日子裡,同學們都會向敬愛的老師表達深切的謝意。而我要向一位老師說:"謝謝!"她就是我們的音樂老師:唐老師。

為什麼我不向班主任和副班主任表達謝意,因為這樣的謝意我們經常表達。而我現在已經是一名六年級的國小生了,唐老師卻只教了我兩年半我也應該向她表達我的謝意。

每一位老師都是辛苦的,每一位老師都一樣,都一樣付出了許多的'努力,他們也想從學生們當中看到我們的成就,當看到我們一個個都考上了理想的國中,這就是他們最大的欣慰與快樂了!我們能從老師們身上學到許許多多的知識只要我們願意學,就能學好。

唐老師是一位認真負責的老師,和其他老師們一樣在學生們身上浪費了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜,在課上嚴肅,課下幽默十分的受人尊敬與愛戴。備課是十分認真,她甚至不受電腦的干擾,埋頭苦幹,對每一位學生都和藹可親,嘔心瀝血,可是還是有許多的同學辜負她?

在這裡,我只想說這是我能在學校度過的最後一個教師節了,我們一定要珍惜這最後的一年,一年後,我們迎來的是一個新的環境,你們是不是也像辜負國小老師那樣辜負國中老師呢?好好珍惜吧。

師恩難忘啊!

關於難忘的作文12

在爆竹聲中,我們迎來了最盛大的節日——春節。家家戶戶都貼上了春聯,掛上了燈籠,還要一起吃團圓飯,發紅包……總之,每家每戶都洋溢著節日的氣氛。

今年的春節,我起的最早,因為我想跟表哥一起放鞭炮。我們來的院子裡。將一串鞭炮點燃,發出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風吹來,將節日的.氣氛帶給了千家萬戶,我捂著耳朵,向南邊望去,看見許多的人家都在張貼春聯、掛福字。這讓我“詩興大發”,自言自語地背到:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”

春節是一個歷史悠久的節日,在街上,總少不了原來的傳統。您看,街上掛滿了大大小小的紅燈籠,燈籠上有許多謎語,哥哥告訴我,再猜這個謎語時,就叫“猜燈謎”。其中有一條謎語吸引了我的注意—“孔雀東南飛(打字一)“這讓我想了很久,孔雀又往東,有往南,那是什麼字呢?想了半天,我腦袋都要想”炸“了!只好把我那猜謎表哥叫來,他立馬說出了答案,”孫”。他對我說:“把“孔”字的東面飛去,留“子”,把“雀”字的南面飛去,留“小”,合起來就是‘孫’”。我聽了,真佩服原來發明謎語的人啊!猜燈謎真有趣!

猜完燈謎後,我們來搗亂麻辣攤上,在那裡吃的多數是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老闆,來兩串年糕!”“好嘞!”過了一會,兩串香噴噴的年糕上來了,我與哥哥大口大口的吃著,小攤上洋溢著濃濃的年味。

春節真是有趣,讓我“吃飽”,“看飽”,“玩飽”了。我感受到了節日的氣氛,也讓我瞭解了我們春節的習俗。

關於難忘的作文13

生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光奪目,也不似月光皎潔,卻在幽暗中散發著不盡的光嗎,這束光芒名喚“師恩”。

師恩是劑良藥,雖苦口卻利病。那是第二次月考之後,我的成績與前一次考試頗有落差萬千之象,成績剛下來,我就被勒令中午拿著卷子到老師辦公室。卷子的錯誤不是一般得多。我在那寫寫算算,畫了一中午,而老師您也就那樣不辭辛苦地教了一中午,雖沒少捱罵,但對此,我心服口服。老師!是您將我從崖邊勒回,努力學習,不僅讓我把薄弱攻克,更讓我學有所悟,謝謝您,我的老師。

師恩似份蜜糖,將痛苦變甜。那是一節體育課剛剛測完達標後,我突然感覺身體不適,竟倚在門口的`石柱上,動彈不得。您得知這個訊息後,連忙從五樓跑下來,將我半摻半扶地送到了醫務室,躺在床上,您怕我沒有枕頭,可能會頭部不適,竟然直接以手臂作枕,讓我枕在上面,我一時間不知說什麼好,眼中總有什麼模糊了一片,母親是半個鐘頭後才趕到,而您也硬生生地讓枕著您手臂半個鐘頭,剎那間,只覺身體上的痛苦被一陣濃濃的、來自心中的甜蜜湮滅,謝謝您,我的老師。

師恩像一杯白開水,雖平平淡淡,卻細水長流。到了八年級,我對數學方面的弱勢就暴露無疑,文科總分往往比理科總分多出數十分,為此,老師您更是著急,接著,您讓我每天做一道數學題講給您聽,哪天我若是沒有按時去講題,您都會敲敲我的桌子,問道:“題呢?”時間過去兩年,而您也就這樣督促了我兩年,是您讓我知道了堅持與毅力的重要性,謝謝您,我的老師。

“師恩”猶如一塊華麗的金色寶石,在陽光的照射下金光燦爛,這光芒折射到我的心中,璀璨著,過目難忘,謝謝您,我的老師,您的恩情,今生難忘。

關於難忘的作文14

我們都生活在家庭、校園、社會中,時時刻刻都需要雙方或者多方的合作,最令我難忘的合作是在少年宮玩“空中腳踏車”的經歷。

那是國慶長假中第一天,我和媽媽來到少年宮。進了園門我便拉著媽媽去玩 “空中腳踏車”。排隊的人真多呀,好不容易輪到我們了,我立即衝了進去選了一輛綠色的“腳踏車”坐了下來,心裡美滋滋的。按動按鈕後,由我負責控制方向盤,媽媽負責踩踏。不過“腳踏車”偏和我們作對,每次轉變時,都會跳個“圈圈舞”,讓媽媽嚇得大驚失色;加上媽媽踩得忽快忽慢的,一會兒撞上前面的.車,一會兒又被後面的車撞個正著,就像是碰碰車一樣。我多少有些灰心可並不生氣,對媽媽說:“媽媽,加油!聽我喊一二一,你跟著節奏踩。”媽媽笑著點點頭,而我自己也吸取了教訓,轉變時,幅度不能太大,要小心一些。經過我們的努力,剛剛還像野馬一樣的車子,立馬變得跟小貓似的任我們駕駛。你看,我們駕駛的小車舒緩平穩地行駛在軌道上,媽媽也為我豎起了大拇指。 此時車內不知為何,傳出了一陣悠揚的音樂,彷彿在向我們表示祝賀呢。

從那天起,我便認識到合作能讓我們增進親情、友誼,又好又快地完成該做的事情。如果說人生是一條大道,合作便是一盞燈,照亮我們今後的道路。這真是一次難忘的合作呀!

關於難忘的作文15

過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中,可有一件事,時至今日我還久久難忘,一直深埋在我的心底,這件事讓我懂得了許多。

還記得那是一個寒冷的冬天,我與媽媽在逛街。就在回家的時候,不知從哪裡冒出一陣笑聲,我仔細有看,原來是殘聯正在開晚會。這時他們成群結隊的.走了出來,我這一看嚇了我一大跳,突然有了一種酸酸的感覺,他們有的缺了一條腿,扶著柺杖艱難的走出來,有的斷了一隻胳膊做什麼事情都非常困難,有的擺動著手,能看得出他們是聾啞人,可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那麼多不便,卻還是笑容滿面,對生活充滿了信心。

這一幕幕讓我久久不能忘懷,這也讓我懂得了許多。當我們欣賞美麗的風景,聆聽美妙的音樂時,他們卻生活在黑暗無聲的世界裡,當我們自由的奔跑時,他們卻在為每一步行走做著艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們,因為他們是堅強的,自信的,內心和正常人一樣是健全的,能夠微笑的去面對人生。

古羅馬的一位哲人說過;“微笑面對世界,世界也會向你微笑。”所以當我們生活遇到煩心事,在學習中碰到各種困難時,只要想起那些殘疾人都能擁有強韌的生命力和微笑面對人生的勇氣,我們又有什麼資格去抱怨和不滿呢。想到這裡我又重新振作起來努力學習,為生活加油奮進。

我懂得了,即使我們相貌平平,才智一般,但心胸坦蕩。即使我們什麼都沒有,可上帝給了我們同樣寶貴的生命,那就讓我們的生活大放光彩吧!

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