關於最難忘的人作文

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時光流逝,童年一去不復返,記憶如同潮水一般退去,再不回頭。可有一個人,我永遠也忘不了。那麼,下面請看小編給大家分享的關於最難忘的人作文,希望大家喜歡。

關於最難忘的人作文

  【篇一:關於最難忘的人作文】

大家每個人的心裡一定都有一個令自己最難忘的人,這個人可能很幽默,也可能很溫柔,還有可能是個熱心腸,愛幫助同學。

而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。

你一見到他,就會馬上發現他的特點—胖!再看看他的臉,一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡,看起來好像很有學問,但是,你千萬不要被他的樣子迷惑,他其實是我們班裡數一數二的搗蛋大王。

他非常愛搗蛋,上數學課時,他趁老師在黑板上寫字,突然站起來,跳一段搞笑的舞蹈,逗得全班鬨堂大笑,被老師發現後,罰他站在講臺上,你再看他,臉上沒有一絲後悔的表情,還在上面做起鬼臉。

除了他的搗蛋,我還喜歡他的嗓音,雖然他嗓子有點沙啞,可是我覺得他的聲音很特別,讓他唱歌還不如讓他講話,唱歌可能他的嗓子不合適,可是一讓他說話,嘴就嘰裡呱啦的說個不停,沒有人叫他停,他就絕不會停下。

我的同桌他幽默、樂於助人,雖然我多次說不想和他同桌,可是心裡卻不是這麼想的。我真希望一直與他同桌。

  【篇二:關於最難忘的人作文】

在我人生旅途中,有許許多多令我感動、難以忘懷的事情。這些事情就像春天裡奼紫嫣紅的花朵,一直珍藏在我心靈的花園裡,散發著淡淡的清香,時時溫暖著我、激勵著我。現在,就讓我選一個最怒放的花朵給你展現吧……

那一天,我上完補習班,乘坐公交車回家。當我悠閒地坐在座位上,觀賞著窗外的美景時,一位老奶奶上車了,正緩緩隨著人流走來。“到底讓不讓座位呢?我到終點站下車,可到終點站還有好長時間呀!讓了座以後擠在人堆裡多累啊,到底讓不讓?可是,老奶奶這樣站著多累呀!但……”正當我猶豫的時候,一個年輕的大姐姐站了起來,關心地對老奶奶說“老奶奶,你坐我的位子吧!”奶奶有些不好意思,答謝道:“年輕人!真是太謝謝你了!”然後,她扶著老奶奶小心地坐下,而她一直靠著座位,一手緊握扶手,抵抗著擁擠的人群,我見老奶奶有了座位,心也沒有再想什麼,繼續欣賞風景。

車又經過了好幾站,可是隻有從前門進來的人,卻不見從後門走出去的人。車廂裡更加擁擠了,我見那位姐姐被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。

好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那位姐姐被人流推著朝車門擠去,突然,不知道哪個人把大姐姐推撞了一下,那位姐姐“哎呀”一聲,咬著嘴脣,臉上露出痛苦的表情,捂著手臂下了車。我心裡覺得奇怪:“咦?輕輕撞下肩膀也能疼成這樣?“我帶著一個“問號”擠出了公交車,只見那位姐姐正在路邊,捲起袖口,檢視著什麼。我不經意的往裡面一看,啊!原來那是一隻受了傷的手臂,傷口被紗布緊緊的包住了。她竟然受過傷!我驚呆了,站在那裡,呆若木雞,想著剛才大姐姐在車上的滿臉汗珠和痛苦的表情,覺得臉上火辣辣的,心想:“一個受了傷的大姐姐都能給這位老奶奶讓座,可我呢?作為一個行動敏捷、健康的國小生,我應該尊老愛幼呀!”那一刻,我非常慚愧,心裡就想打翻了五味瓶,不是滋味。

現在回想起來,覺得那位大姐姐是我的'榜樣,我應該學習她那關心別人的精神,只有這樣,才能把我們的社會建設的更加和諧、美好!

  【篇三:關於最難忘的人作文】

童年時期,有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理,讓我懂得了這樣做人,讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。

有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能一人上。我們同時到了梯子面前,誰都想上,可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師瞭解了事情的前因後果。語重心長地對我們說:“同學之間要互相友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感。”老師竟然沒有罵我們也沒打我們,只是心平氣和的對我們說了一個道理。之後,這個“團結友愛,互相幫助,互相謙讓”這三個道理深深的刻在我心裡。後來我和那幾個同學成了最好的朋友了,因為我們都知道同學之間要“互相幫助”。

還有一次,我因為頑皮,把學校走廊上的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呀。它的爸爸媽媽會心痛的。”聽了這句話。我羞愧的低下頭,心裡默默的對那盆被我折斷的小花說:“對不起,以後我再也不會傷害你們了!”

這位平凡的教師,卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心裡永遠是最偉大的!

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