【精品】三年級的發現作文合集9篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級的發現作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級的發現作文合集9篇

三年級的發現作文 篇1

蝸牛有一種特殊的本領,這種本領能幫助它逃躲敵人,或者生活。蝸牛的背上一個重重的貝殼,到了我們的手中根本不會破,除非我們用腳踩,這樣才會壞掉,對於其他的動物,那是多麼堅硬無比。每當遇到困難,或者遇到敵人,只要頭和其它部分全部縮到自己的殼裡它的殼總是空空蕩蕩的以備不時之缺。蝸牛會爬行,但爬得很慢。如果爬行時遇到敵人,如果下面是泥土就停止爬行,鑽到泥土裡。如果爬的很高了,敵人眼看就要抓住了,就繼續往上爬,直到敵人抓不到為止。我發現蝸牛特別喜歡爬牆,還會偽裝、裝死。

蝸牛喜歡獨居。一天,我出去玩,我因為很喜歡鄰居家的小鴨子,為小鴨子找食物吃,這個鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬牆,就轉專門到牆上找蝸牛,成果不少呀,足足可以讓鴨子飽飽的.吃上一頓。牆上有一個蝸牛,地上有一個蝸牛,……許多的地方都有蝸牛。我呀,就把蝸牛輕輕的拿下,有時拿到的是空殼子。

大自然真是奧妙無窮,值得我們去發現,我以後要好好學習,長大成為一個對國家有用的物理學家,探索大自然的奧妙。

三年級的發現作文 篇2

在我快樂的童年裡,我發現過許許多多的事,儘管不是驚天動地,但我還是感到十分高興。記得有這麼一件事讓我特別記憶猶新。

那是一天下午放學後,同學們似往常一樣走出教室,我走了一短路程後,發現前面黑乎乎的`一片,走進一看,原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽見上面“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原來是我的同學孫一碩,我生氣地問:“你為什麼大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什麼大驚小怪的。”“我還以為是一隻大蟲子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓別人帶著它走,這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說:“你如果把頭低下去,它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑,才依依不捨地走了。

從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們並不全部知道。因為人不是十全十美的。

三年級的發現作文 篇3

小時候,我經常和媽媽一起玩兒踩影子的遊戲。影子有時候是跟在我身後,有時候跑在我前面,有時候又高又瘦,有時候又矮又胖。我跳它也跳,我揮揮手它也揮揮手。影子和我寸步不離,就像我的親兄弟。我好奇地問媽媽:“影子是怎麼形成的呢?”媽媽卻反過來問我:“你想想看,什麼時候會有影子?”於是我開始留心觀察。

幾天後我發現,有光的時候就有影子,比如白天的.陽光下,晚上在路燈下都會有影子,但是烏雲密佈的陰天,漆黑的夜晚就看不到 。於是我迫不及待的告訴媽媽。媽媽笑著說:“你觀察得非常仔細,那你有沒有注意是不是所有的物體都有影子?”我立刻說:“那當然了。”媽媽說:“你還是再仔細觀察吧。”

於是我又開始了對影子的觀察。我發現人有影子,花草樹木有影子,小貓小狗、樓房、汽車都有影子,於是我得出了結論,所有物體都有影子。媽媽神祕的笑了笑,遞給我一張透明的玻璃紙,讓我對著光線找影子。太神奇了!玻璃紙沒有影子。媽媽告訴我:“形成影子要有兩個條件,一是要有光線,二是要有不透明的物體。因為光是直線傳播的,遇到不透明的物體阻隔光線,在物體另一面沒有光的地方就形成了影子。”

通過這次觀察活動,我發現了生活中到處都是學問,我們仔細觀察,認真思考,就一定能掌握許多知識。

三年級的發現作文 篇4

一天下午,天氣涼爽。我在陽臺上擺弄媽媽的“心肝寶貝”——————蘭花。這時我突然看見一隻蝸牛在蘭花的葉子上爬著,突然我的腦袋裡一串問題:蝸牛是益蟲還是害蟲?

於是我決定自己去做一個實驗,弄清楚這個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜,饅頭,蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前,它們大概是餓了,爬向自己喜歡吃的食物上去,只見蝸牛都爬到白菜葉子上吃了起來,對別的食物聞也不聞,不一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子吃光了。這下可以判定:蝸牛是害蟲。這時,我再看蘭花葉上的蝸牛,發現蝸牛爬過的地方,葉子上有一層黏液。我很好奇,正準備把它拿起來好好研究時,它一害怕就把頭縮了回去。我先用一片葉子放在它面前想要把它引出來。果然,蝸牛聞到葉子的味道,頭就伸了出來。然後用手一碰它就縮了回去,我有點灰心,爸爸看見說:“這點困難就讓你灰心了?長大還想當一名偉大的科學家?”聽了爸爸話,我決定重新開始,我拿出一隻死去的.蝸牛,用石頭把它的殼砸開,用放大鏡一看,發現蝸牛的底部有許多密集的觸角,上面就沾有黏液。這個黏液是用來做什麼用的?

經過我查閱資料,我終於知道那條線可以幫助蝸牛向前爬向,如果蝸牛在很滑的地方爬行,黏液就可以幫助蝸牛死死地黏在上面。通過這件事情,我明白了生活中要留心觀察,就會有更多有趣的發現。有了發現後,我們還要去研究,做實驗,才會學到更多知識。

三年級的發現作文 篇5

秋天,我到公園去玩。發現地上有許多落葉,落葉大部分是黃色的,而且反面朝上的較多,這是為什麼呢?

帶著這兩個疑問,我回到了家裡。上網一查,原來樹葉之所以是黃色的,是因為樹葉中有黃色素,有的.樹葉中還有一些紅色素,所以有些偏紅。那為什麼樹葉反面朝上的較多?我再一查,原來葉片的葉肉組織中的柵欄組織與上表皮相連,葉片的葉肉組織中的海綿組織與下表皮相連。柵欄組織的葉肉細胞排列整齊緊密,海綿組織的葉肉細胞排列疏鬆。在光照條件下柵欄組織製造的有機物比海綿組織製造的有機物要多。因此大部分落葉因重力原因就出現正面向下。

知道了答案後,我心裡的疑問散盡了。看來,我以後要多學一些科學知識了。

三年級的發現作文 篇6

今天,我放學回到家中,發現有隻蒼蠅倒爬在天花板上,心想:蒼蠅怎麼可以倒爬在天花板上呢,還不會掉下來?

為了解決這道難題,我開啟電腦,在網上查了一下。原來,蒼蠅的四隻腳上能分泌出一種很黏的`液,粘在天花板上,移動時只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。

科學家們模仿蒼蠅發明了“人工吸盤手。”這種“人工吸盤手”吸附力很強,你想移動時只需輕輕把它弄開一條縫隙,就能在天花板上或牆上移動了,但每次只能移動一隻手。

科學家們還模仿蒼蠅的翅膀製成了“震動陀螺儀”;模仿它的鼻子製成了一種十分奇特的小型氣體分析儀……

啊!大自然真神奇!竟然從蒼蠅這麼令人討厭的東西身上也能有所發明。我長大後一定要去探索這些無窮的奧祕!

三年級的發現作文 篇7

今天,奶奶家又殺雞了!我們一家人一起去鄉下吃雞。

離晚飯時間還早呢!可我卻以經不耐煩了,這時我看見一群小雞吃完“湯飯”後,又跑去石子堆吃石子。接著猛跳起來。這是為什麼?就當我冥思苦想時,突然想起我在有一本書上看到過雞沒有消化系統啊!這給我更幫助我“破案”呀!看來我又得研究實驗了!說做就做,我拿出礦泉水瓶,在裡面放好水和米,還有小石子,接著我擰好蓋子,猛搖起來。搖了一會,我開啟瓶蓋一看,米真的碎了!我成功了!

青蛙為什麼是兩棲動物

很久以前的一次閱讀,讓我有了一個幼稚的疑問:青蛙為什麼是兩棲動物,為什麼不是一棲動物,為什麼不是三棲動物……有了這疑問我就不停的去探究,終於在一本書上找到了答案。原來,兩棲動物是在陸地上,水裡都可以生活的動物。

現在想起我問的那個青蛙為什麼是兩棲動物的問題,我就情不自禁的'笑起來。我小時候可真傻,童年就是一個童年日記本,它能記錄我們的快樂童年,卻不能讓童年永遠,永遠的留在我們身上。

三年級的發現作文 篇8

今天,曾老師教我們認識一種有趣的植物——含羞草。

含羞草的莖又細又長,上面還有毛乎乎的小刺,顯得十分嬌嫩。主莖上長著一些葉柄,每個葉柄上長著四片翠綠的像羽毛一樣的複葉,每片複葉中間有一條細長的葉梗,葉梗兩側成對地長著長圓形的小葉片。秋天時,含羞草開花了。一朵朵小花,毛絨絨的像個小絨球,有淡紫色的,粉紅色的,楚楚動人,美麗極了。最有趣的是,當你用手輕輕地碰一下它的葉,葉就會慢慢地合攏來,當你用手碰一下它的葉柄,它就會向下垂。這時含羞草就像一位害羞的姑娘,低下了頭。因此,人們叫它“含羞草”。

我覺得很新奇,越看越入迷,一連串的'問題爭著往我腦海裡擠,為什麼含羞草的葉,用手一碰就會合攏來呢?為什麼含羞草會害羞呢?……我帶著這些問題去問曾老師,曾老師就讓我們看了一段“身邊的科學”的視訊,我恍然大悟。

原來含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結構,每片小葉的基部和葉柄的基部都有一個較大的部分叫“葉枕”。、葉枕對刺激反應很敏感,當我們用手碰到它的葉子,刺激就會立即傳到小葉基部的葉枕上,葉子就合攏來了,如果觸碰的力大一些,刺激不僅會傳到小葉基部,還會傳到葉柄基部的葉枕上,整個葉子就垂了下去。今天我不僅發現了含羞草的奧祕,還明白了一個道理:只有善於觀察,善於思考,勇於實踐,才能發現科學的奧祕,我以後要做一個有心人。

三年級的發現作文 篇9

我發現蜜蜂非常喜歡花,只要聞到花的香味或者看見花朵都會飛來採蜜的。

有一天下午,我在教室用銀光筆在我的左手上畫了一朵五顏六色的'花,手上還有一些香味。回家的時候,我和王青每人都買了一些小吃,咱們吃著、吃著,蜜蜂就飛到我畫花的左手上,王青看見了大叫了一聲,呀!劉玲,有蜜蜂。我一看蜜蜂已經飛到我畫花的手上了,我嚇得動都不敢動。過了一會兒,蜜蜂飛走了。

一路上,我同王青就商量,一定要尋找到蜜蜂,看蜜蜂究竟呆在什麼地方。終於在有花草的地方找到了幾隻,咱們高興極了!咱們仔細觀察,發現這幾隻蜜蜂大都在花朵上採蜜,偶爾有兩隻停在小樹枝上。我對王青說:蜜蜂是喜愛花的。

今天,我特別的高興,發現了蜜蜂特別喜歡花,更喜歡有香味的花。

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