精選嚴厲的老師作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的嚴厲的老師作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴厲的老師作文 篇1

我們的班主任劉老師是一位對工作盡職盡責，對學生盡心盡力的老師。國小六年，她一直是我們的語文老師。在我的心裡，她是嚴厲的。

記得有一次，我們學習了《警犬黑子》這篇課文。課後，老師讓我們做了小練習。第二天，同學們都拿著被老師批改過的作業相互交流。可是，我找了好久，都找不到自己的作業。我十分著急，可又一想，作業一定在老師那裡！說不定待會兒老師上課還會表揚我呢？好不容易等到了上課，老師拿著幾本作業走進了教室，“上課！”“起立！”“老師好！”“我們今天先講評一下昨天的作業，請點到名的`同學站起來，”“劉明明！”我高興地站起來，接下來，老師又點了幾個學習不怎麼樣的同學的名字。“這幾個同學昨天的家庭作業寫得十分不好，特別是劉明明同學，身為班幹部，寫的作業卻這麼差。如果再這樣，你就不要再當班幹部了。”聽了這些話，我難過極了。老師把作業發給我，還瞪了我一眼。我緊張地開啟作業，只有兩道題做錯了，再看看等級，天哪！“不及格！”怎麼會這樣？我難過地抽泣著，淚水終於流了下來，視線也越來越模糊。老師還讓我向全班同學保證，不會再有下一次了。我強忍著淚水，看著老師，心裡滿是憎恨。可是後來，在她給我的評語中，我看到了這樣一段話：“你是一個聰明又乖巧的學生，是老師的好助手，作業工整，偶爾一兩次錯誤，老師指出，你都會認真改過。老師批評你，是希望你向前看，希望你做一個更優秀的學生。”這一刻，我終於明白了老師的用意，決心好好努力。在老師的鼓勵下，六一兒童節表彰大會上，我被評為了“優秀少先隊員”我看著老師，她的臉上也露出了美麗的笑容！

這就是我的劉老師，一位嚴厲的好老師。

嚴厲的老師作文 篇2

馮老師，他有時溫和，有時滑稽，有時嚴厲。今天，我要說一說他嚴厲的時候。

他，長得胖胖的，高高的鼻樑上架著一副黑色的眼鏡。最引人注意的是他那懷孕似得大肚子，有好多女老師總是開玩笑，說：“什麼時候生啊？”

一次，“鈴鈴鈴”上課了，教室裡還是亂哄哄的。老師走上講臺，咳嗽了兩聲，再使勁一拍桌子“啪”的一響，教室立刻從菜市場變成了圖書館，鴉雀無聲。接下來，肯定就是老師的訓話了。老師清了清嗓子，說道：“你們知不知道，都已經上課了，還在那說。總是提醒，總是忘；總是忘，總是提醒，你們還有沒有……”

還有一次。下課鈴響了，前一秒屋裡就像沒人一樣安靜，後一秒就亂的不成樣子了，老師還在講臺上站著。這場景簡直就如同從天上直接掉到了地下。我看著老師的嘴巴，由嘴角向上，慢慢的'嘴角平著，漸漸的到嘴角向下。我心想：“不妙！”立刻發出“啪！”的一聲，這聲音驚天動地，就連桌子上的粉筆、黑板擦都飛了起來。我又想：老師，你手疼不疼啊？

老師，我們以後會管住自己的，也希望你不要老生氣。

嚴厲的老師作文 篇3

下午是太陽最毒的時候，到處都十分悶熱，只有知了啞著嗓子抱怨著。

在蒸籠似的禮堂裡，站著一位女老師，她眉頭緊鎖，足尖在地下點著。她用恨鐵不成鋼的眼神審視著臺上的學生，抿起了嘴。

“都說多少次了，臺詞要回家讀熟！走姿要端莊大方！如此畏畏縮縮，怎麼掌控大局？”老師冷冷的訓斥狠狠地砸在學生心頭。學生小心翼翼地回頭，囁嚅著想說什麼。可是老師黑得像鍋底似的臉色和凝重的氣氛讓思索已久的話語在脣邊打轉……學生既委屈又生氣。

在回家途中，學生憤憤然在心中抱怨：不就是一次主持嗎？為什麼這麼嚴格？

到了披掛上陣的時候了。學生表現令人意外，不管是問好，還是精心設計的站位，都恰到好處。老師在臺下頻頻點頭，眼中滿是讚許。

退場後，學生忐忑不安，不停地在更衣室踱步，擔心著能否受到老師認可，對這次的表現，自己心裡也沒底。老師推開門，對學生笑著說：“這次表現不錯，這段時間……辛苦你了。”

聽到這話，學生怔了一下，心裡頓時被感動填滿，前些日子排練的委屈、辛苦、疲累一下子煙消雲散。她細細勾畫著老師嘴角的笑意，和……她因過於操勞而青黑的眼底……原來，老師更加辛苦；原來，老師更加忙碌；原來，老師的嚴厲中用心良苦，包含著潤物細無聲的愛！

那位老師姓葉，那個受益良多的'學生是我。沒有一個老師願意隨便責罵他們當成親生子女來疼愛的學生！他們的嚴厲中，是對學生的愛，比冬陽還溫暖怡人的愛啊！

那天仍然悶熱，知了訴說著什麼，可我心中，盛滿了感激，滿得快溢位來。