【精選】寫同學的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫同學的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學的作文 篇1
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是張凡夢同學。
張凡夢的個頭不高，面板也不是很白，一雙眼睛炯炯有神，她經常扎著一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一搖一擺，她的右手中指上有一個厚厚的繭，我和她常常笑著說：“我這是寫出來的繭，我和它是一對兒要好的‘朋友’。”
記得有一次，老師佈置作業讓我們抄寫古詩的詩意，可我沒抄完，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我借。這是，張凡夢主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我抄完了，就順手翻了翻她的`課本，裡面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的註解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問張凡夢：“你是什麼時候記得這些呀？”
張凡夢笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語=句子的註釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母籤的字。”
我情不自禁地說：“張凡夢，你真會學習呀！”
張凡夢說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來。”
我問她：“你不累嗎？”
張凡夢說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什麼。俗語說‘滴水之恩——當湧泉相報麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了張凡夢有一種非凡的學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以後，我決定向張凡夢學習，她能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母。
寫同學的作文 篇2
她是一個常常綁著一條歪辮子，有時也會盤著頭髮的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時穿運動褲，顯得很氣派，有時也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友，叫黃若虛！
她在班裡十分引人注目，學習也很好，而我最欣賞的是她的個性——十分樂於助人。 我記得有一天下午放學，天氣有點陰了，我還得留在教室裡打掃衛生，最可氣的是隻有我一個人和一個新來我們學校的'、對班級特別不熟悉的同學。我有點沮喪，心想：就兩個人掃地不得累死，何況已經那麼晚了，得什麼時候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無力地在地上亂甩。
突然，一個輕快的腳步聲從我耳邊流過，我抬起頭來，一看，原來是若虛！我眼睛一亮，以為救星來了，但轉念一想，她是家住得挺遠的，叫她來幫忙好像不太合適。於是，我又低頭幹活了。“嘿，掃地呀！”若虛走到我跟前，對我說。我懶洋洋地答道：“對呀，就兩個人掃個什麼玩意兒啊！”“我來幫你，來！”若虛一把搶過我的掃把，把書包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來。我本來想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說什麼，若虛都不應我的話，只是跟我搖搖頭，然後就不理人了。
雖然有點不好意思，但是我還是很欣慰。 過了一會兒，我在裡面排完座椅，擦好黑板之後，本想幫若虛幹活，但是她卻跟我說：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千乾淨淨呀！我連忙跟她說了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是這樣一個人——樂於助人的好朋友。
寫同學的作文 篇3
上課鈴剛響，瞧，從門外衝進了個落湯雞似的小男孩。他揹著書包，拿著一個大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋溼的頭髮頓時一根根豎了起來，成了一個亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的.臉流下。更滑稽的是他還擺了個“post”，弄得全班同學捧腹大笑，他如受了勳的將軍，心滿意足地下臺了。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發現了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還衝著你做鬼臉。你肯定會瞪眼咬牙，但又對他無可奈何。為此，他成了辦公室的常客，老師常常狠狠地批評他。不過一轉身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚了他似的，他可真夠樂觀的。因此，大家叫他“馬戲團小丑”。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂於助人呢！如果你向他借什麼東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時，他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉身離開，又倒回來叮囑你幾句。要是你“頭腦簡單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個外號“破爛王”。
他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮。同學們都說：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖。”因此學校六一兒童節比賽時，少不了他領唱。上次六一兒童節比賽，前一個星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學們都說：“這次他可真行。”這使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學的路上，他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學和老師，最後還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺上，只見他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下流，真令評委感動。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛眯成了一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上。因此，大家又送了他一個美名“男高音”。
還有……唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那麼他是誰呢？當然是鼎鼎大名的開心鬼——李暉囉！
寫同學的作文 篇4
她呀，有著兩種完全不同的性格：有時呢，像麻辣燙那般暴力，有時又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學——馮緣。
說起來，她還算是個“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號就是“打地鼠”——哈哈，所謂打地鼠就是敲頭啦！某一天，在我的桌子旁，發生了一起“戰爭”。馮緣膽大包天，竊取了我的語文練習冊，大肆抄了起來，我準備判她登上“每日簡評罪”。這不，一旁的李曼也跟著起鬨，也要把馮緣寫入“每日簡評”。說時遲那時快，馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那隻“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手，“嗵”的一聲砸下來。哎喲！我被砸了個暈頭轉向，立即把“判罪”的.事先放下，舉起雙手開始復仇。快抓到她的時候，她靈敏地往旁邊一躲，白白浪費了我的力氣，真是吃大虧了。
且看麻辣絕招二號精彩亮相：“喂”死你！麻辣指數五顆星！有一次，馮緣和李曼正在爭論誰的智商高。李曼嘴尖舌利，馮緣說不過她，就瞪著她那圓燈泡似的眼球，張著氣得發抖的嘴巴，使出絕招：“喂！喂！喂！喂！喂……”啊，真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高，殺傷力十足，我離她幾米遠也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是，她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀！
其實，她也不是時時刻刻都保持著麻辣狀態。更多時候，她也是一個像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長繩運動，剛開始她還像一隻迷迷糊糊的小貓咪，不知道該怎麼跳。我勸她去嘗試一下，她聽話地點點頭，認真地做好準備姿勢，盯著來回甩動的長繩。“啪嗒”一聲，她跳進去時絆繩了，只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨後，她又抱著希望嘗試了很多次。終於有一次，她成功啦！“耶！我跳進去啦！”她開心不已，像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著，那笑容特別可愛。有時，她還是一個溫柔細心的淑女呢，只是這樣的她，出現的頻率比較少而已。就在前天，我們幾個一起做手工。其中有一個穿線的部分，馮緣主動拿過材料，煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細線，左手小心翼翼地託著圓盤。此時，她又搖身變成了一個細心的小淑女。
麻辣燙大姐大，純牛奶小可愛，你更喜歡哪一個她呢？
寫同學的作文 篇5
同學，這是個讓人感到親切的詞語;同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那麼的難忘……
上課時，老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚，同學那麼可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次，我忘記帶了數學書，老師佈置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很害怕。這時，同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“幹什麼?”我以為他不懷好意。“沒有什麼啊，你不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完，他衝我眨眨眼，頑皮的笑了。那一刻，我彷彿覺得天使降臨到了人間。
下課時，同學之間充滿了歡聲笑語，幼稚、可笑，但卻快樂。記得有一次，下課了，此時已經是12月了，可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望著，可是每天的溫度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子，有個同學就想安慰我們，於是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子，(裡面的雪花是用泡末做的)來到班裡還沒有人，他樂呵呵地取出瓶子，準備好。看見同學來得差不多了，他偷偷地來到陽臺，噴了好多“雪花”然後大聲說：“你們看，下雪了!”大家前呼後擁的奔來，哇!真的下雪了。大家笑著，唱著，快樂極了。可是不一會雪就沒有了，大家這才豁然開朗，明白了這位同學的好意。大家都衝他微微一笑。現在想起來，多麼快樂，多麼開心啊!
六年了，我們就呀離別，六年了，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：“同學，我愛你，永遠也忘不了你啊!”
同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什麼是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼。
在學校裡你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小夥伴生身上體現。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事，。
一天，老師說：“在這裡，告訴大家一個訊息，嗯，我們班有幾個同學，將在下個學期轉學......”轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味著他們將不再是我們的同學。為什麼要轉學?是因為學習成績的問題嗎?不!無論你們的成績是否優秀，我們都願和你做朋友;是因為家庭背景的問題嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼;是因為相貌的問題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常並不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎麼會捨得他離開呢?再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步!
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的快樂，什麼都不能代替親密的友情。同學們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。然而，同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在於此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解鬱悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的'，但什麼樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼並保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求。”不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行雲流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪迴從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恆的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富!
