描寫女孩作文

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫女孩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫女孩作文1

有一次，我帶著其其上街去玩，我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢，讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個“艱鉅任務”時，其其有一點好奇，也有一點疑惑。雖然其其還很小，但她還是知道現在的世界上已經沒有一分一分的`錢了。我又笑著對她說：“如果你幫我換到了，我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃！”頓時，其其就來了興趣。答應了玩這個遊戲。琪琪好象也遇到“路障”了，愁雲佈滿了她的小臉，她正認真思考哩！不一會兒，她的愁雲舒展了。笑著對我說：“嘻嘻，姐姐，那我就去換去咯，你就在這裡等一下吧！”我連忙答道：“好好好！”琪琪一聽，就轉身跑了。我緊緊跟在琪琪後面。我倒要看看，這個機靈鬼到底要玩什麼花樣！

琪琪跑進了一家綠牌子的店，我鬼鬼祟祟跟著進去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個阿姨，嘰裡咕嚕說了幾個字，那個阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”，――郵票！我吃了一驚，我怎麼沒想到呀，哎……“姐姐，我贏了。別忘了你答應了我一個要求喲！快帶我去買芭比娃娃吧！”我對這個“小神童”笑了笑，揹著她向商店走去……

你瞧！我的表妹就是這樣：活潑開朗，聰明伶俐。人見都會愛！

描寫女孩作文2

爸爸媽媽總是說我是一個愛撒嬌的小姑娘。我也像大多數的女孩子一樣愛撒嬌。我可以向任何人撒嬌，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但是不管我怎麼撒嬌，對媽媽來說經常是不管用的，但對於非常寵愛我的爺爺、奶奶、外公、外婆來說，這招挺管用。

一天，我輕手輕腳地走向客廳，嘟起小嘴，小聲地說：”奶奶，能不能給我看一下下電視？“奶奶猶豫了一下說：”你媽媽不是不讓你看嗎？“我拉住奶奶的袖子說：”就看一會兒麼，奶奶，我最愛奶奶了，就十分鐘，就十分鐘。“看著我的.樣子，奶奶說：”好好好，去看吧！“

當然有時候撒嬌也有不靈的時候，有一次，爸爸媽媽正在做事，我滿懷希望走到他們身體，奶聲奶氣地說：”爸爸，媽媽你們能帶我去外面玩耍嗎？媽媽猶豫了一下：“我們現在有事，下次再去吧！”我嘟起小嘴，搖搖媽媽的肩膀說：“去吧，帶我去吧，媽媽。”但媽媽還是不同意，我深深地嘆了一口氣，怏怏不樂地自己玩去了。

媽媽說撒嬌有時候會讓人覺得你很可愛，但總是撒嬌也會讓人頭痛。同學們，你們說我究竟可愛不可愛呢？

描寫女孩作文3

從前，有個可愛的小女孩，她的名字叫麗莎。她還有一個大哥，名叫張慶。我這裡有一個故事。

有一天，麗莎在超市裡買到了一條深藍色的裙子，上面有許多淺色的小斑點，她非常喜歡。

麗莎一回到家，覺得裙子的顏色很不鮮豔。她心想，給這條裙子縫上一件粉色的衣服吧。於是，她就照著樣子做起來了。

她找來工具：粉色的布，兩塊金幣鏈，標誌，紅色、黃色、綠色和黑色的針線。她先做了一件粉紅色的短袖，再把標誌縫在了脖子後邊，就跟真正的標籤一樣。

現在就剩下衣服正面和背面的.裝飾了。麗莎在衣服後面準備要縫一朵花和一片草地。於是，她拿起黑色的針線，縫了一朵花形，和一片草地的形狀。然後再拿紅黃綠三種顏色的針線，把花和草地縫好了。紅色的當花心，黃色的當花瓣，綠色的當草地和花的葉子。後面已經好了，可是前面還光禿禿的。工具也只剩下兩塊金幣鏈了。她又趕快的把那兩塊金幣鏈縫在了衣服前面。她把她做好的衣服縫在了新買的裙子上。張慶說：”麗莎，你的裙子真漂亮。“

第二天，她去上學，很多同學都說她的衣服最漂亮。

描寫女孩作文4

我是一個快樂、活潑的孩子，擁有美好的童年、快樂的生活。當然，還有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特點——樂於助人

四年級的時候，我們班的高文龍同學，因學習不好，所以在課堂上經常受到老師批評。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學習成績直線上升，為此，老師還誇我樂於幫助同學呢！

二大特點——愛好體育

每當星期二或星期四時，就是我的狂歡節。為什麼？因為這兩天有體育課。體育課上：男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做遊戲、踢毽子。每個人都在不同的體育專案中展示出自己的青春和活力。

三大特點——膽小

雖然在課下我很快樂，但如果在課上被老師抓起來提問，我可又要犯我的.老毛病——結巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽後生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結巴惹得禍。

這就是我的性格，真實的自我。

描寫女孩作文5

小女孩沒有賣火柴，這時路邊來了一個穿著得體的女人。當她看到坐在那邊的小女孩時，她把她帶回家，給她好好洗了個澡。這個小女孩從未洗過這麼舒服的澡。她以前從未見過美味的肥皂。洗完之後，香味四溢。

出來後，小女孩看到了一套漂亮的.西裝，上面有漂亮的圖案和蕾絲，還有一雙黑色的皮鞋。戴上後，女人給她戴上了一個漂亮的髮夾，就像一個漂亮的小公主。

小女孩來到餐廳看到，哇！多大的桌子啊！她忍不住大喊。小女孩趕緊走過去，狼吞虎嚥地吃了起來。她放了麵包、蘋果和橙汁。都吃完了，還剩一隻烤鴨，一盒牛奶和一些水果。當女人問她為什麼不吃東西時，小女孩說，我媽媽病得很重，很久沒吃東西了。那個女人被她感動了，所以她讓司機帶她媽媽過去。母親吃了藥和食物，幾天後就康復了。

女人讓小女孩上學，小女孩覺得自己是最幸福的人。

小女孩長大後，很好地報答了她的教母那個女人，她經常給別人安慰。

描寫女孩作文6

我的妹妹才三歲，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的'眉毛。紅紅的臉蛋像紅紅的蘋果，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，嘴巴很甜。她既淘氣又溫柔，很招人喜愛。他的嗓音很大，天天叫喊的讓鄰居睡覺都睡不著。妹妹有兩個酒窩，笑起來真可愛，連牙齒都齜出來了。妹妹很聽話，睡覺時一動不動，睡著了還帶鼾聲呢！但不聽話時哭得真厲害，連奶奶都無可奈何，妹妹逮到什麼扔什麼，越發急躁！但是妹妹跟我學的時候，我做什麼她也做什麼。

記得有一次，爸爸叫我們去吃飯，妹妹說：“寶寶吃飯，寶寶吃飯。”今天爸爸燒了兩個鴨腿，我看看碗裡的鴨腿，好小哦！我想換妹妹的大的，可妹妹說：哥哥不吃！哥哥不吃！就這樣，我們吵得個不停。最後奶奶說：別吵了，奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿足了，妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢，哈哈哈哈！

描寫女孩作文7

站在鏡子前，我發現了一位漂亮的女孩：一頭烏黑髮亮的秀髮，粉嫩的`小臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛。眼睛下方，是一個小巧玲瓏的鼻子。她還有一個紅彤彤的小嘴巴，衝著我微笑，就像一朵盛開的牡丹花。

她的愛好可真多，說也說不完：彈琴、跳繩、游泳、踢毽子、打乒乓球、打羽毛球、看書……都是她的最愛。她不僅學習好，還很熱心，樂於助人。

那是一個寒風凜冽的早晨，她起得很早，急匆匆地趕去上課，在馬路邊，遇見一位瘦弱地老奶奶在顫巍巍地走著。她起初還不經心。突然，老奶奶滑到了，掙扎著想站起來，可是無濟於事。她快步跑上前去，用力扶起來奶奶，又幫奶奶揀起散落一地的水果。“奶奶你還好吧？！”她關切地問。老奶奶笑了，眼睛眯成了縫……當然，她也有缺點。害羞、膽怯……你們猜猜她是誰？對，就是可愛的我！

描寫女孩作文8

Hello,我是福山外國語國小二年級學生張逸卿，如果在我們的校園裡，你看到一個愛唱、愛跳、愛運動的女孩的話，那沒準就是我。

說我愛運動一點兒也不假。聽媽媽說，我在她肚子裡的時候，常常拳打腳踢，鬧得她睡不好覺。如今的我，喜歡滑滑板車、溜冰、游泳、現在還嚷著讓爸爸教我騎自行車呢！

不過，你可別以為我只是“四肢發達，頭腦簡單”的孩子，很多時候，我還是很安靜的。尤其是我特別愛好看書，如果有一本好書，我會坐上二、三個小時一動不動，直到把這本書看完為止。我最喜歡看馬小跳系列叢書，喜歡馬小跳的誠實、勇敢、活潑、幽默、自信、爽朗、樂於助人的優秀品質，也希望所有的同學都能像馬小跳一樣快樂學習、快樂玩耍。

我是學校裡的`一名小記者，我常常將發生在校園裡的有趣事、新鮮事記錄下來，讓大家一起來分享愉快、豐富多彩的校園生活。

你想更多地瞭解我嗎？你想知道更多有趣的、快樂的故事嗎？我會慢慢地告訴你的，可別忘了我——張逸卿。

描寫女孩作文9

天生就漂亮，白皙的面板，大大的眼睛，秀氣的鼻子，飽滿的小嘴，再加上一頭可愛的"自來卷"，構成一幅天然的美麗圖畫。

漂亮女孩兒，天生就引人注目。大街上，五顏六色的新款時裝如同彩雲朵朵。在"雲層"深處，漂亮女孩兒以一身瀟灑飄逸的休閒裝吸引了過路人的目光馬廄連那些整天躲在香粉胭脂之下的"modrm girl"也流露出羨慕的神情。原因何在？青春是最大的資本，自然是最大的招牌。再者說，女孩兒天生就漂亮嗎！

漂亮女孩兒，天生就惹人喜歡。活潑開朗、天生麗質卻不孤芳自賞的“小公主”；多才多藝、口才出眾的“小領導”；文文靜靜、頗具才華的.“小詩人”；調皮搗蛋、善搞惡作劇的“小陰謀家”……哇！這麼多“頭銜”呵！說的難道都是她嗎？不會吧，是不是……誰知，漂亮女孩兒跑到講臺上，一本正經地說：“沒錯！這些都是我，真的！”哦！漂亮女孩兒或許天生就有使人捉摸不透的神祕感吧！