本來我可以放棄作文[集合]

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的本來我可以放棄作文，希望對大家有所幫助。

本來我可以放棄作文1

靈巧的手指掠過鍵盤，優美動聽的旋律隨之滑了出來，流淌向天際……演奏終於結束了，我站在舞臺中央，在耳畔經久不息的掌聲中腦海裡又閃現出之前那一幕幕畫面……

“這是一次大型音樂會，最好參加，既能展示你的才藝又有助於提高你的心理素質。”老師拿著幾張音樂會報名表動員我們。老師的話不無道理，可我卻明白，報名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時間，在不到一個月的時間內將一首曲子演繹到極致！我猶豫了。

終於，禁不住對舞臺的嚮往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上慎重地填下了自己的名字。

本來我可以躲避，但我卻選擇迎難而上。

客廳裡傳來斷斷續續的琴聲，如此煩心又如此刺耳。長達12頁的'譜子，複雜的感情，高難的技巧，這首曲子讓很多人都望而卻步，而我卻毅然選擇了它。不為別的，只是想挑戰自己。老師曾勸誡我：“換一首吧，這首太難了，時間來不及。”我固執地搖搖頭，又去練習了。

日復一日，我像一隻行動緩慢的蠶，一點一點地啃食著，消化著這片“大桑葉”。終於，在“蠶”堅定的信念下，“桑葉”被消化掉了。

本來我可以放棄，但我卻選擇咬牙堅持。

偌大的舞臺，嶄新的鋼琴，閃耀的聚光燈，數以百計的觀眾，如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位夥伴開始打退堂鼓，找各種藉口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的螞蟻，而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準備開始我的演奏。

本來我可以退縮，但我卻選擇勇敢面對！

此時，結束了演奏的我站在舞臺中央，傾聽著為我響起的掌聲，沐浴著為我而亮起的聚光燈，激動的淚水溢滿眼眶。

下臺後，一位演奏失利的夥伴在一旁嘀咕：“本來我可以……”

我笑了，心裡想著：本來我可以輕鬆地放棄，但我卻選擇了艱難地成功！

本來我可以放棄作文2

放棄，是人們常掛在嘴邊的話，但你們可想過放棄的後果？放棄，意味著之前的努力全部白費；放棄，意味著你離成功又遠了一步；放棄，意味著你的光榮、成就灰飛煙滅。

我上四年級時，因叛逆、好玩等原因，成績如瀑布般一落千丈。父母看著我日漸下降的成績，不禁替我感到憂心。他們開始替我找家教老師，功夫不負有心人，在經歷無數個日子後他們找到了。

第一次見面，他姓葉，我姓陳。我們的學習生涯就此開始了。

第一次上課，我聽得有些心不在焉，人在這，魂卻早就去西天取經了。終於，熬過了兩個小時後，他要走了。臨走之前，他竟然留了作業！

別看我表面平靜似水，但內心早已風起雲湧，連正在取經的魂也被唐僧唸咒給念回來了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師，雖然內心早已氣得想問候他祖宗十八代。

不久，迎來了我和他的第二次見面。他平靜地說道：“把作業拿出來給我看一下，你去休息會。”我平靜地把作業拿給他，心裡還憤憤地想著：“哼，魔高一尺道高一丈，你能拿我怎麼樣？”

休息時間眨眼般過去了，他緩慢地抬起頭，問我：“答案在哪裡？拿出來。”我表面裝得很懵逼，但心裡早已波濤洶湧：“果然，千算萬算，我卻忘了我成績如何，這一看就是抄的.。”我只能在他毫無感情的目光下，拿出答案並交給他。

他的眼裡沒有任何感情，看不出喜怒，卻讓我心裡直打鼓。

他說：“以後不可以再抄答案了，否則我交給你媽。”我趕緊點點頭。

在後來的相處中，雖然總有些磕磕碰碰，但我們的感情越來越深。我開始期待他給我講課，授予我知識。終於，在六年級下期，我以數學九十八分的成績擠進了全班前五名。

很慶幸，我那時候沒有放棄。

放棄，對很多人來說很容易，但我不可能。因為我堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，且有人會在成功的頂峰等你。

本來我可以放棄作文3

每個人都會在成長的道路上體驗快樂與煩惱，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

那是我第一次去登山，父親對我說：“今天我要帶你去體驗爬山的感受。”當時我站在山腳下，抬頭向上看，這山的高度令我望而生畏，還沒開始就有了放棄的想法。

父親對我說：“這山上的風景很好，你可以看到整個縣城！”

我十分興奮，暫時收起了“放棄”的想法，迫不及待地跑上臺階，迅速地向上爬，“快點啊！”我大聲對父親喊道。

父親慢慢地跟上來對我說：“爬山不能這麼快，要勻速，不然很快就會沒力氣的。”

可我沒有理會父親，還是用很快的.速度向上跑。過了一會，我果然走不動了，便在臺階上休息。

這時父親也趕了上來笑著說：“你看，爬山就得慢慢地爬，不能太快。”說著父親又向上爬去。

我休息了一會兒也繼續往上爬，可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊：“等等我！”可父親像沒聽到似的，自己一個人繼續爬。我生氣極了：等我一下都不行，我不爬了，我就坐在這裡，看他下不下來！

過了許久，父親也沒下來。我又想：我就這樣放棄了嗎？不，不行，我一定要登上山頂，不能讓父親笑話我，我一定會成功的。接著我又開始奮力爬山，累了坐在臺階上休息一會，就這樣我堅持到了山頂。

到達山頂後，我生氣地說：“你都不等我，只顧自己往上爬，以後我是不會來爬山了！”

父親對我說：“你看，這風景美吧。”

我往下看，整個縣城盡收眼底。我想這就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受吧。一陣清風吹來，我感到十分愜意，又為我能夠登上山頂，感到自豪。

本來我可以放棄，但我選擇了堅持，所以我看到了美麗的風景。在成長的路上一定會有這樣的選擇，但是否能看到美麗的風景，在於你做出的選擇。

本來我可以放棄作文4

當淚水緩緩流下臉頰，內心湧起的是感動，當感動湧上心頭，浮現在腦海裡的，是自信與振作。

期會考試就這樣悄然來臨又悄然過去。這就意味著考試的成績也要出來了。這令我在晚上輾轉反側，睡不著覺。到了第二天，成績單就安穩地在班主任和任課老師哪裡，不反抗也不亂動，就哪樣安靜的躺在那裡。

風，像獅子一樣怒吼著，無情的刮過，身上厚實的衣服也擋不住。老師把成績單放在班裡的學生跟前，我一著猶豫著要不要主動的去看一看自己的成績，就這樣我鼓起勇氣把成績單拿過來，看看我的分數和名次，我的淚忍不住的往下流…外面的風呼呼的吹著，我的心比身體更寒冷。

星期五爸爸來接我的時候，看著寒風中爸爸矮矮的`身影，搓著手在門口等我，那一刻，我不知道該說些什麼，定眼一看，原來爸爸手裡好像拿著什麼東西。爸爸看見了我，把我叫到他跟前，連忙把衣服給我穿上，原來爸爸是看我冷給我送衣服的。爸爸看我神情不對便問我：你怎麼了，是不是學習上遇到了什麼煩心事？望著爸爸，我真想哭出來，但還是強忍住了。“孩子對自己要有信心，沒有邁不過去的坎，爸爸相信你不會被困難打敗。”父親繼續說著。我點了點頭。望著父親的些許白髮，還有那一張飽經風霜的臉——蒼黃的臉上盡是皺紋，沒有一點血色。我不禁鼻子一酸。

“媽媽在家幹什麼？弟弟回家了沒？”我只好轉移話題。

“媽媽在上班呢，弟弟馬上去接不用擔心。”父親平靜的說。

“哦，那就好。”我也平靜的應了一聲。隨後爸爸從口袋裡摸出10元錢，——有點破舊、充滿皺紋的10元錢，遞給我說：“這個，你馬上去買點吃的，我先去接你弟弟了。”接過父親的10元錢望著那雙粗糙的手，我的眼眶溼溼的。

冷風吹過，幾片黃葉盤旋而下。望著遠去的背影——那高大的，卻有點佝僂的背景像一張弓一樣。

流淚之後，我的心中擁有這些絲絲幸福和滴滴甘甜，我還能放棄嗎？我不能放棄，讓這份自信常駐心中，去追逐屬於自己的夢。

我走進教室，翻開書，內心充滿了力量……

本來我可以放棄作文5

陽光透過窗戶照在我的臉上，耳邊時不時地傳來孩子門嬉戲打鬧的笑聲，“嘎吱”我開啟窗戶，微風輕吻著我的臉頰，我不知不覺想下看去，這些孩子們的臉上洋溢著笑容，沒有任何憂愁，無拘無束，我也多麼想放棄一切，去展開翅膀飛翔。其實，我可以選擇放棄。

經過國中很長一段的學習後，可見學習並沒有我想的那樣輕鬆了，這是我第一次覺得學英語那麼累，數學猶如天書，物理沒有拿到班級平均分，語文拖了後退，每一次的數學試卷發下來後，我都會第一時間將試卷塞進桌肚裡，不敢拿出來，那試卷上鮮紅的數字壓在我心裡，讓我的臉頓時紅了起來，看著別的同學手裡將近滿分的試卷，我心裡很不是滋味。我本可以放棄學習，去選擇那種安逸輕鬆的日子，但家人對我的希望以及老師的期盼，我收回眼淚，繼續向前走。

“一二三四……”音樂逐漸響起，我邁開步伐，向前跑去，在太陽的'照射下，鞋底就像是著了火似的，火辣辣的痛使我邁不開步伐，漸漸地我放慢了腳步，那一刻我是想放棄了，可耳邊突然傳來班主任的聲音“還有最後一圈，堅持住。”全班人又鼓起勁兒，我跟著她們的步伐向終點奔去。

以前的我遇到點小挫折就選擇放棄，是你照亮了我前方的路，使前行的道路鋪滿鮮花。

“還在路上啊？開車慢點，注意休息。”“嗯，我知道了。”手機裡傳來舅舅疲倦的聲音，舅舅是一名銷售員，每天都要開著車跑動跑西為人家送貨，有的時候都是連夜送過去，姥姥也曾勸過舅舅，讓他重新找門工作幹，然而舅舅並沒有把話放在心裡，我曾問過舅舅為什麼不肯換工作，而你只是笑了笑說“既然選擇了這條路，就應把它走完，我並不後悔。”你的一句話深深印刻在我腦海裡。你本可以放棄這本工作，去選擇更好的更時候你的，但你並沒有放棄，迎來的是彩虹，你的艱辛沒有白費！你的上司看到了你的努力與盡心，每當過節便會幫你請假，你總是笑著回來與我們團聚！

人生之路才剛剛開始而已，以後的我會為自己現在的不放棄而感到慶幸，天空在對我微笑，鳥兒在歡唱，我相信所有堅持不懈永不放棄的努力，最終會贏來一片海闊天空。

本來我可以放棄作文6

同樣的學校，同樣的天氣，類似的課程，類似的作業。可就是這麼一天我顯得與眾不同，那是我人生中的第一個舞臺校園十佳歌手比賽。

當日，坐在第一排的選手們無意欣賞表演者們的精彩獻唱，都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外，緊捏著的A4紙在空中微微顫抖，正對著我的空調風嘲諷般地在我的身上游走，手心拔涼，腦袋也吹得生疼下面有請七年級四班孫貝南同學。我彷彿覺得只有我的名字在這偌大的階梯教室裡無限的迴響著。站上舞臺的一瞬間，身體好似承受了十倍的重力，邁向舞臺中央，我將話筒從支架上笨拙地抽出，如被告白的少女般將持話筒的右手緊貼胸口，目光遊離，低著頭作出瞭如下那白痴般的自我介紹：我我是我叫孫貝南，來自初四一班額七年級四班。

不料我久久期盼的伴奏聲，卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯了。

事後才明白，是我將吉他降調後翻唱的伴奏發給了音樂老師！音調不對，節奏快了許多。世界的聲音變得很小，心跳聲卻如震雷般轟響，我左手搓揉著褲子口袋，微微抬頭看向幾位評分老師，老師們都雙手交叉，聽覺疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我，更甚者，一位鬍子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個上半身趴在桌面上。餘光瞥見些許同學細聲交談著。就這樣下臺吧，除了咱班的也沒人認識我，再跟老師解釋一下就完事兒了！

正當我轉頭看向臺階時貝南，你是最胖（棒）的！。回頭我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻，我聳了聳肩，算了，管他的呢。長舒口氣，腦中根據音調的變化跟做調整。乾冷的'喉嚨中發出的是乾淨無雜而爽朗有力的歌聲，心無雜念，將身心委託於這從未出現在我腦海中的節奏中。燈光在舞臺上疾走，場下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑，卻好似能看到音符在空中游走。舞臺，已被我所支配

吉他尾音還未落，場上便響起了一陣雷鳴轟響，評分老師們也都面露欣喜與激動，而那位趴著的老師也晃著腦袋。回味般地哼著小調。再一次，死黨坐在座椅的靠背頂端，抵在臉頰的兩隻手豎著大拇指，連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈，令我發笑。

本來我可以離開這舞臺，再讓時光來沖洗這鮮有人知的尷尬，但我卻因為死黨那毫不走心的一聲鼓勵而去選擇面對，面對自己，面對舞臺。

本來我可以放棄作文7

沒有誰的一生是一帆風順的。在人生的道路上，我們或多或少都會經受一些挫折，但只要你承受住了，陽光總會透過陰雲，溫暖你的身心，給予你堅持不懈的力量。

人，從一出生就開始了漫長的旅途。在這場旅途中，我們需要不斷地充實大腦，因此開始學習。

學習，是每個人成長過程中不可缺少的。知識改變命運，學習成就未來。當我成為一名中學生時，才意識到學習的重要性，可是，也常在學習的道路上兜兜轉轉。

上國小時，老師常對我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”那時，我真的不懂學習到底是什麼？為什麼小時候不努力學習，長大就會悲傷呢？我只知道學習很難，難於上青天，甚至特別討厭學習，也曾想放棄學習。

後來長大了，慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學不成器”，知道需要知識來滋潤我們的`心靈，也知道學習難是肯定的。如果做一件事，從開始就十分容易成功的話，那世界上也就不會有這麼多的困難了。

我總是抱怨學習難、學習苦，但仔細想想：“學習苦，難道不學習就不苦嗎？我有用心去學習了嗎？我是不是一遇到困難就放棄呢？”經過長時間的反思，我慢慢地開始改變對學習的態度，化被動為主動。

以前，我背英語文章老是背不住。心裡又特別煩躁，感覺好難，超想放棄，不背了。可這樣也不是辦法，我便慢慢地找到了適合自己的方法。背書前，我總是對自己進行心理暗示：相信自己，我一定能背完。然後，再逐字逐句地牢記，慢慢地，我背英語就不那麼困難了。

後來我懂得了，在學習中，困難是難免的，但我們要想辦法去解決它，再怎麼難也不要選擇放棄或是逃避，要敢於面對，迎難而上。

與此同時，我們也要有一顆自強不息的心。畢淑敏曾說：“有一顆自強之心，會勤學苦練，百折不撓，寵辱不驚，大智若愚。”學習其實並不難，只要找到適合自己的方法並堅持不懈，就能取得成功。

我本來可以放棄，但我選擇堅持。因為我相信，這個世界上沒有做不成的事，只有堅持不了的人。

本來我可以放棄作文8

那次，我堅持了下來。

天空霧濛濛的，深灰色的雲塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰，因為我們要進行體育測試--女生八百米，男生一千米賽跑。每個人的心裡既緊張又興奮。

幾個簡單的熱身運動後，真正的戰爭就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前衝。不過還能清楚地聽見有的'同學在討論戰術：“慢點誒！慢點！儲存體力！”有的是：“快點，衝啊！”我呢，什麼也沒想，不能說用盡全力，但也不甘落後，穩穩地跑在了前三。

不過這種情況維持不了多久，沒有豐富的經驗，加上體力不支，對很多人來說，想要完整輕鬆的跑下800，還是很困難的，當然包括我。雖然起先速度還是很快，不過跑完一圈下來，彷彿體力已經到了盡頭。凜冽的風像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發出呼呼的聲音，喉嚨裡吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見後面越來越多的同學追了上來。

“放棄，快放棄吧！天氣這麼差，真的太累了，即使放棄沒什麼，你瞧，有的同學已經停了下來，快停下來吧，哪怕休息一會兒也好。”心中的惡魔在這時冒出來。“不，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬一成功就在這一次呢！更何況已經跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測試的成績著想啊！堅持就是勝利，”天使反駁道。經過一場激烈的辯論以後，天使取得了最終的勝利。我堅定的朝前方跑去，對，我要挑戰自己，我要戰勝自己，我要突破自己！

雖然已經大汗淋漓，上氣不接下氣，我依然燃起了熊熊鬥志，盡力向終點衝去。100米，50米，20米……快了，快到了，終點在向我微笑，在向我招手……

“3分17秒！”隨著一聲哨響，這場艱難的測試終於結束，我長吁一口氣，心中一片明亮。

我旁邊一個沒考好的人小聲嘀咕：“本來我可以……”我笑了，心裡想：本來我可以輕鬆地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！

本來我可以放棄作文9

堅持是我致勝的魔杖。

題記

天空的顏色半白半藍，淺灰色的雲朵隨著風快速地移動著。陽光掩在雲間，吝嗇它那用之不竭的溫度。在這高高的天穹之下，有一抹嬌小卻堅定的身影。

那是運動會前幾天的一個下午。體育委員焦急的.目光在教室裡搜尋。突然，他的目光鎖定了我，同學，你要不要報個400米？我心想：我去了肯定倒數第一，還不如不去呢！本想拒絕，可轉念一想：空置名額更使班級丟人啊！一時之間，我左右為難，拿不定主意。

忽然，一道鼓勵的聲音響起：嘗試一下吧！無論結果如何，都努力試一下吧。這聲音似乎是人群中的，似乎是體育委員的，又似乎是我心中的。

於是，在一個風很大的秋日，我獨自一人前往環形跑道。應付般地嘗試一下就好。心裡這麼想著。我便邁開雙腿，大力展開雙臂，握緊拳頭，在環形跑道上無畏地奔跑著。

可是在半程我便堅持不下來了，喉嚨彷彿被一雙大手鉗制著，疼痛難忍。我不禁想要放棄，可是我就真的甘心嗎？望著那未完成的半圈，我心底那絲倔強和不服輸的拼勁被喚醒，血液裡流淌著的激情像煙花在夜空中開出絢爛的花朵，撕破漆黑的夜幕，一絲黎明的曙光灑在我的心田上。

在這高高的天穹之下，我突然堅定了信念：我要咬牙堅持下來！

於是我一開始先慢慢地跑，然後逐漸加快速度，果然比之前好多了。從此，每天下午都會有一個女孩在紅色的塑膠跑道上灑下她無畏的汗水，踏上那跑道已是日以為常的事情。風兒撩起她的衣襟，遠方的夕陽盡情揮灑著它的燦爛，儘管衣衫已被她的汗水浸溼，她也開心地笑著。

終於，運動會如約而至。那天的天空還是半白半藍，淺灰色的雲朵隨著風快速地移動著。陽光掩在雲間，吝嗇它那用之不竭的溫度。

1分30秒，一次自由的奔跑。我慶幸我本來可以放棄但最終堅持了下來。我在高高的天穹之下笑著，真切地感受到了陽光灑下的熾熱的光。

本來我可以放棄作文10

放棄是一種不好的表現，可很多人都選擇了放棄，都不願意自己再搏一搏，興許可能會成功呢？

去年暑假，我整天無所事事，就只知道呆在空調屋內看電視。爸爸每天都說：“不要老看電視，出去活動”而我卻說：“不，外面好熱”。結果爸爸就很生氣。過了不久，爸爸接了一批活，可就在這時以前跟爸爸幹活的那幾個工人全都嫌天氣太熱，沒有出來與爸爸一起幹活，爸爸實在找不到人，決定要讓我幫他打下手，我無奈的答應了。

第二天一大清早我們就趕到了工地，我們坐著電梯到達了高樓，高樓上的風很大，吹到身上感覺很涼爽。爸爸在一旁手把手的教我裝開關，看了爸爸的操作後，我感覺很容易，便說：“好，我知道了，你忙你的去吧！”可到了我裝的`時候，卻不知道下一步該怎麼弄了。我問爸爸，爸爸說：“你不是會嗎？”說完他又手把手的教了我一遍，過了好長一段時間，我才把那個開關給裝好，我早已是滿頭大汗了，看來幹活是那麼的不容易，掙錢是那樣的難。每當天氣炎熱的時候，我都會坐在空調屋內看電視，而爸爸只能頂著炎炎夏日來幹活，多掙點錢補貼家用。我現在終於知道了，爸爸的心酸。我決心這一個暑假都要幫助爸爸幹活。

爸爸站在梯子上在天花板上裝燈，我在底下別的活，可就在這時，我又遇到了一個難題，我試了很多遍，可就是不對，我覺得身上一直在流汗，可就是搞不好，我心裡想：“我不裝了吧？真的好難”放下工具，朝門口走去，可我又想爸爸幹活是那麼的不容易，我一定要幫他減少一點負擔，我一定要把那個難題給解決了。剛好走到門口的時候，爸爸問我幹什麼？我不能跟爸爸說，我不想幹了，而是說：“屋裡太悶，我想出去透口氣”隨後我又進來面對這個難題，我拿出來我那個爸爸寫給我的《難題本》。這、本書是爸爸自己一個人總結以前的經驗寫出來的，我翻了幾頁過後，終於想了起來，該怎麼樣應付這道難題？過了幾分鐘，我成功的把這個難題解決了。幹完之後我回過頭來想了一下，如果當時我放棄的話，這個難題肯定解決不了，但我堅持過後，把這個難題給解決了。

可以看出堅持是多麼的重要啊！

本來我可以放棄作文11

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

以前，班裡每個人都“熱愛”體育課，有其他老師要佔課？趕緊擺擺手明確自己反對的看法。真的熱愛嗎？別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節室內課，劉老師把所有他背後生氣我們的事都說了出來，這次終於喚醒了我們。

這一節體育課依舊如往常，先是熱身跑一圈。這回不像之前一鬨而散，跑的跑走的走，我們按照隊伍順序排隊跑，還算有秩序。因為到後來又散開了。接著是跳繩，老師給我們練習三十秒跳，當中又偷懶了，但老師早已習慣，問一個人：“你跳多少個？”“沒數。”“你跳多少個？”啼笑兩難的搖搖頭。

老師在集合整隊時又發了火，“站隊不好好站，跳繩也不認真。我對你們夠認真了吧，你們認真了嗎？你們要說我不是一個好的老師，八四班有家長曾稱我最優秀的體育老師。再看看九二班的，幾乎考試都拿滿分。”沒人敢再玩鬧，肅立著聽。

也就這時，我們認知了錯誤。

隨著一聲“向右轉。”最後一環節的跑步開始了。“幾圈？”“沒聽見啊！”站在後面根本沒聽見，只能跟著跑。自從上午的跑操停止，我的`體能又下降了，我能完全感受到，第一圈時我呼吸就重了。快要到頭，前面的人還沒有停下，我跟著繼續跑。為了不讓自己岔了氣，始終在堅持著用鼻子呼吸。我瞄了眼後面，有人減慢速度休息了。“我要不要也停下來走一走？調節一下也挺好啊？”我告訴我自己停下來會更累，消滅了偷懶的念頭。第三圈，我都已經忘了剛剛在幹什麼，只是低著頭，或看著天，似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度，快到頭時，旁邊竟出現幾個女生，她們還在跑，超過了我？！這可沒面子啊。再深吸一口氣，加快速度，跑到了隊伍中。再後來陸陸續續到齊了人。“XXX抄近道！”“他沒有！”人群中叫喊聲不斷，其實這些是無用的爭吵，是真是假決定自己最後是不是吃虧了。跑到最後的人，感受到了堅持下來的成就——一步一個腳印的到達終點。運動不負有心人，堅持時日必奏效。

本來我可以放棄作文12

“我是真的很不錯，我是真的很不錯，我是真的真的真的很不錯”我就是一個優秀的國中生。因為什麼呢？因為我遇到每件事都會盡力做到最好，都會咬牙堅持下去，都會展現出我的風采。

在七年級時的一節體育課上，體育老師宣佈下節課要進行體育測試，我們全班聽後，本來高興地臉個個變的陰沉了。“啊——，為什麼呀？不是到九年級才考嗎？何必現在測呢？”一些埋怨的聲音傳播開來，嘰嘰嘰喳渣渣的，而我，也不例外。我也在和別人說這件事。體育老師吹了一聲口哨，嚴肅地看著我們：“現在練跑步是為了給九年級打基礎，到時候你們到了九年級，就不用花太多的精力用在體育上了，就很輕鬆了，就可以靠體育的分考上重點高中了，所以，你們還是乖乖地跑吧！”老師說完後，全班鴉雀無聲，一根針掉在地上都聽得見。我心想：好吧，為了我的重點高中，加油吧！

又到體育課了，我們全班整裝待發，以飽滿的青春活力面對這次測試。我們站好隊，等著老師的到來。老師邁著敏捷的步子走到我們面前。吹了一下哨子：“同學們，等會要進行測試，要小心，知道嗎？”“知道！”“好，做一下熱身運動。”我們做完了之後，老師便叫我們跑步了：“第一排，過跑道上去。”我們站在橡膠跑道上，做好跑步姿勢，老師用力地吹了一聲口哨，我們便像離弦的.箭一樣，“嗖”的一聲跑出去了，不知道怎麼了，我突然摔倒了，手上蹭起了皮，傷口火辣辣的疼，同學見狀，立馬跑過去把我扶起來：“沒事吧，要不別跑了。”他這樣勸告著我。“不行，我要跑完。”我甩開了他的手，開始跑起來，一圈，兩圈，跑到第三圈時，我全身沒了力氣，喉嚨有股疼痛感襲來，我不斷地調整呼吸：“加油，一定行的，堅持下去。”我默默的鼓勵自己，咬緊牙關，其他人都超過我了，我不能認輸，我於是努了一把勁，握緊拳頭，不管疼痛，加快了速度，追趕了上去，不斷超越其他人，最後，我跑了第三名，雖然不是第一，但我是很滿意的，因為他讓我知道了堅持就是勝利。

本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更好，飛的更高！

本來我可以放棄作文13

世界上沒有一件事是那麼容易的，學書法自然也不例外。本來我可以放棄的，但我卻咬牙堅持了下來。

那是三年級暑假的某一個星期三，我有一個念頭——我不想練毛筆字。因為我覺得書法無聊枯燥，還會把手弄得黑乎乎的，又累又髒，我才不幹。“你去學吧，做事不能半途而廢。就算你不想學，那總得把這課上完吧。”媽媽說道，“做事要有始有終的，而且也不要浪費錢呀，孩子！我只想讓你多一份本領，將來在社會也有好處的呀。你不想當書法家嗎？你想想。”

說起書法家，我倒想起了一個——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家，能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評價為“飄若浮雲，矯若驚龍。”他對書法很痴迷，經常練筆，才有“入木三分”的`典故。每當我看見他那爐火純青的書體，我不禁讚歎。對呀，我當時對書法也很痴迷。別人能做到的，我憑什麼做不到？我充滿信心回答：“好，我們去學書法。”

到了學習書法班，我跟老媽說了聲再見就進去了。到那兒，我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油，別人能做到的，我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來，筆一揮就是一橫，一劃就是一撇。這時，我只聽見了筆在紙上揮動時發出來的沙沙聲，對其他同學的談話都沒有聽見。突然傳來一個聲音“誒，你這個字寫得不錯，寫下一個吧。”原來老師恰巧走過來看見了。我點了點頭，?{去鼻尖上的汗，笑了起來。書法，其實並沒有我想象的那麼無聊嘛！只要靜下心來，用心對待，還是有一些樂趣的。可當我寫到“發”字的楷體時，總是寫不好，要不是太大，就是筆畫沒有粗細之分。坑人的“發”字，你說你怎麼這麼難寫呢？你變得簡單一點，行不行？這麼複雜，早知道這麼難寫，我就不寫了。可當我回想起王羲之時，我又想：看在王羲之的面子上，我就再練練你這“發”字，練死你！一想到這，我又揮起筆，左手放在紙上，右手拿著筆，雙腿站成一個“人”字，吸一口氣，寫了起來，寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字，笑了。老師也說這字不錯，我感覺今天一點兒都不枯燥。

現在，我有許多作品，我還會寫對聯呢！本來我可以放棄，但我卻堅持了下來。其實只要用心去對待每件事情，再加上持之以恆，就會成功的。

本來我可以放棄作文14

“唉，媽媽又說大話，這下麻煩了。”我的媽媽在我的生日會上對一個同學吹牛，說：“我兒子游泳可強了，能遊20米，水性很好。”她十分喜歡說大話，見她又這樣眉飛色舞的誇耀我，我的臉紅紅的。其實我的水性並不好，而且我還非常怕水，第一次學游泳還用了3周時間，嗆了幾十口水。並且我連潛水都只潛10秒，天賦可不是一般的差。但媽媽就是愛吹噓，我也很無奈，每次都要冒險嘗試。

媽媽居然主動帶同學與我到游泳館，美名曰要一驗真偽。我覺得媽媽是要讓我難堪吧！“嘩嘩”的水聲從未讓我這樣害怕，今日的'泳道似乎格外長。我心裡忐忑不安，“我以前可從來沒遊過200米啊，最多遊了150米就上氣不接下氣。唉，這下牛皮吹大了，我真要丟人現眼了。”一想到同學的“咦—就這—就這，菜！“我就越惶恐不安。在同學的催促聲中，我硬著頭皮跳入水池，開始了艱難的200米。堅持一下吧，說不定就成了。

我練習游泳兩年多了，前50米自然沒有什麼問題，腿飛快的打水，手臂自然揮動，在水面上一浮一沉。優美的姿勢和飛快的速度自是贏得同學的讚賞。

果然遊了100米左右，我全身上下都很酸，我的腿打水的速度變緩了，姿勢也有些許僵直。我如果選擇放棄，我一定會被同學嘲笑的，媽媽也會很丟臉的。“不行，我要堅持下去！”不能讓她失望。

我又艱難地向前遊了30米，呼吸有點跟不上去，心臟的跳動在水下也聽得一清二楚。“大不了我就放棄，就說今天狀態不太好。”我的身體機能已經到了極限，但是我的腦海裡閃過一句話“世上無難事，只怕有心人。”我一定得撐下去，即使媽媽喜歡說大話，我也不能給她丟臉，這也許是另一種母親給我的考驗。想到這裡，我不再猶豫，堅定信心向前游去，渡過了最後的難關！贏得了同學與媽媽的肯定，同時也完成了人生中的第一個200米。“我當時只是隨便說說，還真以為你今天會放棄，你居然真的做到了，我真為你自豪。”媽媽在我耳邊悄悄地說。

我本來可以放棄，但我選擇了堅持。

本來我可以放棄作文15

我一定做過很多讓自己和別人失望的事情吧！

或許是我們覺得和老師已經玩的很熟，便慢慢變的肆無忌憚。

星期一下午的第一堂體育課，在鈴聲響起後，我們便從進了陽光的懷抱，踏著老師的.口哨聲我們懶懶散散的排好隊伍。體育課的開始是少不了熱身一圈的，出發的隊伍如去菜市場趕集一般拖拖拉拉一大片，讓我想起了體育老師的一句話：“你們班都是人才啊，每一圈都可以給我跑出一條新跑道，‘世間本無路，全看怎麼走’，你們是有塑膠跑道都不知道哪有道！”想起體育老師說話幽默的抑揚頓挫聲，這句話反倒成了笑話。完了之後我們做了幾個動作，跳了幾組繩，誰也沒想到在老師“教訓”完後，迎來的竟是噩夢--跑三圈。

聽完後我著實是吃了一驚，但又不能不跑吧。在幾秒後便進入了跑步狀態，一圈下來是不損力氣的，可越往後越難，漸漸感覺到自己體力不支，想起國小這樣子一節課跑下來力氣都是綽綽有餘的，可如今是老了，還是身上養出了肉肉墜的？連我自己都不清楚。在老師朝我們大喊“注意調整呼吸”的同時，眼看著一開始被我落在後面的同學一個一個都從我身邊跑向前面，卻找不到更大的動力向前加速跑，跑著想著：沒有任何理由的，只有你沒能堅持下來的，對！就是這樣！你想做一個連這件事情都堅持不了的人嗎？別人都可以做到，你不能嗎？你放棄很多東西了，連這個都要放棄嗎？那我一定看不起你，對！你自己也會看不起自己！還有一些過往的悲痛，被打擊的話語都一下子湧在心尖，突然感到腦中一片空白，一陣耳鳴，眼前一道光……真的有動力了，最終“拼死拼活”的跑完了，耳畔突然響起同學的說話聲。鞋帶開了，汗水把衣服浸透了，終於我做到了，我沒放棄！

本來我可以放棄的，可那樣就不會有這番結果。我堅持了，我終於沒有對自己失望，我收穫的結果真的好了太多太多！