習慣優秀作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的習慣優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣優秀作文1

我對習慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀得東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做出事情，是習慣在打造人的第二類天性。沒有習慣，就不能走向成功的'道路。壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什麼意思。可是後來，我明白了也理解了它的含義，並且養成了一個“先天性”的好習慣——放學後先寫作業。

我從小就愛玩，可玩多了對學習也不太好。那是很平常的一天。一放學，我回到家，就衝向客廳，開啟電視機，看電視。看好了，又和同學去玩，把作業的事早拋到九霄雲外了。當我回來時已經很晚了，在媽媽的監督下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小夥伴又來找我玩，我把作業一推，馬上又出去玩了。玩夠了，我回到家，才重新開啟作業本做作業，做了好久才做玩作業，我休息了一會。我又開啟電視機看電視。十點了，天天趕快洗漱睡覺。”媽媽對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！沒寫數學作業！

從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力，我終於改了過來。

好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣，後來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的嚮導。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經說過：“習慣是一種優秀。”我想：我的習慣也是一種優秀吧！”

習慣優秀作文2

我有一個好習慣，那就是每天堅持讀書一小時。這要從我一週歲生日那天說起，媽媽聽人說，孩子一週歲的時候“抓週”預測一下今後的愛好。

於是爸爸媽媽準備了許多玩具、書籍、巧克力、化妝品還有人民幣等好多物品把我重重包圍起來，我左看看右看看，卻毫不猶豫地抓起那本距離我最遠的書，馬上翻看起來。也許從那時起我就與書結下了不解之緣。小時候不識字總是媽媽陪我一起讀書，每天晚上我是聽著媽媽的故事進入夢鄉。那時候我會為小白兔拔到了大蘿蔔而高興，我也會因為小螞蟻找不到家而傷心落淚。

上了國小了，我就更愛讀書了，放學第一件事就是捧起我心愛的書“啃”起來，誰說話我也不理，直到媽媽將飯菜準備好叫我吃飯時，我才會依依不捨地把書放下。我讀過的.書已有上百本，如《中國十大名著》、《世界經典童話》、《百科全書》、《世界未解之謎》、《小諾貝爾》、《上下五千年》我都認真拜讀過。由於我愛讀書，媽媽每週都會帶我去書店選購我喜愛的書籍，我擁有的書籍還在不停的增加。現在我已經上四年級，我可以合理的安排讀書時間了，每天完成老師佈置的學習任務後，我會堅持一小時的讀書時間，這個時間裡書是我的好朋友，我像一隻魚兒在知識的海洋中遨遊。

通過讀書，我瞭解了宇宙中黑洞是如何形成的；我知道了在海螺裡聽到“嗡嗡”的聲音是共振的原理；我還懂得了誠信是人的一種寶貴財富。古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我要將讀書堅持到底，因為我愛讀書，書是我最好的朋友。

習慣優秀作文3

我有一個好習慣，就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。

有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什麼，後來老師抽到了我。我站起來回答說：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這麼美的河山而倍感自豪。”下午第一節上班隊課時，老師問我送給同學們的祝言是什麼。我走上講臺說：“我祝老師和同學們在新學年裡，堂堂正正做人，踏踏實實做事。”我剛說完，講臺下就響起了一片熱烈的.掌聲，就連肖老師也誇我說得好，我聽了心裡甜滋滋的。

我不僅上語文課認真回答問題，數學課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：

（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）

50×70＋50×8=3900（個）

老師說我算得又快又準。

我這個好習慣，可不好養成。記得剛進一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。後來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認真聽講，有時間認真複習；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認真思考，積極回答老師的問題。我答應了，媽媽與我簽訂了合同，還經常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。後來，我經常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。

我的一個好習慣，就是這樣養成的。

習慣優秀作文4

有人說過：“好習慣對一個人來說是命運的主宰，是成功的道路，是終身的財富，是人生的格調。”我非常贊同這句話，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的挫折，有些人會在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在挫折面前從容不迫，應對自如，然後脫穎而出。英國著名哲學家培根說：“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量，它主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的習慣。

很久以前的美國，有一家豪華酒店，要招聘一位衛生檢測員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經理的辦公室，總經理覺得他談吐優雅，知識淵博，所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉身的那一刻，無意識地摳了一下鼻孔，當然，就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎麼能做衛生檢測員呢？

如果你想很快背完20xx個單詞，當然不能死記硬背，你可以一天背10~20個，日復一日，年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力，而且當你完成目標時，就會有一種從未有過的喜悅！

一個好的'習慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會變成你的語言；注意你的語言，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它們會決定你的命運。”

讓我們一起來養成好的習慣吧！讓好習慣伴我們成長，讓我們的生活更加精彩！

習慣優秀作文5

自從孩子全託回來，我就愛上了夜晚，靜靜地坐在燈下看書、寫筆記、寫我的心事，甚至有時還突發奇想：要是夜晚延長一點，白天少一點就好了，要是沒有睡眠就好了。我喜歡安靜，白天吵鬧、灰 塵撲面，可是夜裡四周都靜靜的，我的心也靜靜的，思想也靜靜的。直到現在，我還是如此，好像沒有到深夜沒有到凌晨就沒有疲倦的感覺似的。我不想睡去，我覺得好浪費時間。不知為何，一前沒有 這樣的感覺，可是現在總感覺時間太匆匆。不光時間飛逝，我還覺得某些靈氣也在消逝，某些感覺也逐漸變得遲鈍，是我不願去感覺，還是我不願去思想，還是我沒有了感知的能力。上週運動會，我帶 頭參加了踢毽和跳繩比賽，本著重在參與的原則，因為參加了就有獎。何況我還是很有信心拿第一的。好多年前，我一口氣能踢一百多個毽子，跳繩更是我的強項。不過還是有點擔心，畢竟好久沒練習 了。真上場了，我胸有成竹。但是比賽不是練習，在短短的一分鐘時間裡的運動得高度緊張，當一分鐘過去了，我簡直是喘不過氣來了，心裡難受極了！特別是踢毽的時候，累得我腿都抬不起來，我感 到身體的'某些器官似乎協調不起來了！好幾次想放棄了，但還是堅持了下來。雖然跳繩獲得第一名但我很失落，很難過，因為我感到了我在退步，我的生命中的燈光漸漸暗淡了下去，我的活力在逐漸退 去……可是誰又能阻擋時光的腳步呢？我是屬於自然的，自然的就得遵循自然的規律。下來我好好反思總結：我要多吃東西，我要多休息，我要早點睡覺，我要快活起來……我要改掉我的壞習慣！可是 改掉之後又可以喚回我的靈氣、我的活力、我的純真嗎？是我改變了自己，我的玩世不恭、我的桀驁不羈在沉寂多年又復活了！真是陰陽輪迴！

習慣優秀作文6

我們是民族的驕傲，祖國的未來，所以老師常常教育我們要養成良好的習慣。

習慣不是先天性的，習慣而是我們慢慢養成的，每個人的習慣有缺點也是優點。

老師不是時時刻刻教育我們要養成一個良好的習慣，我們要把我們的缺點轉化為優點。

老師常常囑咐我們上課要專心聽課，因為只有上課你聽明白了，我們等考試的時候就不怕了，這樣我們才能學好知識，開啟知識的大門，讓你無窮無盡的區學習。

當你知道學習的樂趣，知道學習是一件輕鬆的事情，當你品味到了，你就會無窮無盡的去學習，這就是學習的樂趣。而又是一種習慣。

在老師的教育下我養成了許多習慣，讓我來說2種：

1、老師要我們上課專心聽課，從老師說了這句話，我就做到了，表現也好了寫，比如：我有時上課不專心聽課，和同學吵吵鬧鬧，有時還說小話，可後來我就沒有了，每一堂課，我都認認真真的聽課，老師每寫一個字，我都清清楚楚的抄在我的'筆記本上，好溫習！

2、老師要我們認認真真的寫作業，我從知道了這個以後，不管是家庭作業還是課堂作業，我總是認認真真的寫完，從不潦草，不知道的就問老師，從不亂寫，這樣的習慣也使我成績好了許多，我想：我要一直的這樣做下去，把我的學習提到最高峰，這樣我才會進步。

我們一定要養成一個良好的習慣。

習慣優秀作文7

“咚、咚、咚”，三聲響亮兒富有節奏的敲門聲。“怎麼搞的，沒有見門鈴嗎？”我嘟囔著放下手中的書跑去開門。

“爸爸，原來是你，幹嘛不安門鈴？還是你親手裝的呢！”我衝動著他喊了一句。爸爸看了看那個處在醒目的門鈴，笑了笑說：“是呀，還真不習慣呢！”

家有門鈴就是好，只要輕輕一按，室內就會響起美妙的音樂。聽著動聽的樂曲開門進屋，那種情趣真是妙不可言。

“嘭、嘭、嘭”，又是一陣急促的敲門聲。“誰呀？”我氣沖沖地把門開啟，原來是我表弟。看見他汗淋淋、氣呼呼的`樣子，惱得我哭笑不得。沒等我開口，他倒是吐吐舌頭，笑笑說“對不起，我又忘了。”隨之有瞟瞟門鈴，彷彿是向門鈴也表示歉意。看他這樣子，我倒沒話說了，只是把門“嘭”的一聲關上，深嘆一口氣。

可沒隔多久，有傳來了第三次敲門聲，一下一下，不緊不慢。“門上不是明明裝著門鈴嗎？怎麼一各個都只會敲門呢？”我憤憤地想滿臉不高興地開了門。“噢，是李奶奶啊！請進來坐。”我見她在疑惑的看著門上的門鈴，就順勢解釋道，“這是門鈴，按一下，還會唱出好聽的歌呢！你試試。”她望了望，始終沒碰那新裝的玩意兒。她不習慣。

“得想個辦法。”我自言自語，並立刻找來一張白紙，在上面寫上：“請按門鈴”。我剛在門外貼上這“小小的告示”，忽然一陣風將門重重地關上了。“媽媽，快開門啦！”我使勁的敲了敲門，猛然間抬頭看到自己剛剛寫的那幾個醒目的大字，頓時慚愧了。

我明白習慣是不能輕易改變的。

習慣優秀作文8

蝴蝶在巴西南部扇動一下翅膀，就有可能在美國佛羅里達洲引起一場龍捲風。著名的蝴蝶效應不僅以其獨特的美學思想征服了全世界，更以其“細節顛覆一切”恆定真理令世人信服。

細節，無外乎是習慣造就的，有著良好習慣的人可以比其他人更專注，取得更大的`成功。

因此，養成良好的學習習慣刻不容緩。

“吾生也有涯，而知也無涯”，學習，將不再是當下作為學生的主要工作，而是一輩子要為之奮鬥的不竭動力，有著良好學習習慣，由此可見是讓人裨益一生的。

如何養成良好的學習習慣呢？

這是一個老生常談的問題，每個人或許都有自己獨特的見解，隨手便能拈來，但我以為習慣無外乎是堅持去做一件事，不僅是用主觀意識去做，更是按照潛意識去行動。養成良好學習習慣首先要強迫自己去養成，如上下課預習、複習等，一段時間後，監督自己去完成，直至後來成為一種潛意識行動即習慣。

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，正是這種嗜書如命的習慣成就了一代文豪高爾基，“發憤識遍天下字，用心讀盡古今書”，正是這種學而不倦的習慣使東坡名垂史冊。

當學習成為一種習慣，當習慣掌握了所有細節，何愁有難關不過，崎路不通？

同學們，養成良好的學習習慣刻不容緩。

習慣優秀作文9

你來之前，我早已習慣了一個人。一個人吃飯，一個人逛街，一個人戴著耳機擠在公交上，一個人孤獨入睡。

你就這樣，突兀地闖進我的世界。面對你陽光般的關心，我卻，選擇了逃避。卻又希望，你會再次出現在我面前。一旦擁有，我就捨不得，再次失去。我以為，你會就此放棄，可你沒有。我動搖了，我天真的以為就算你走了，我或許也不會怎麼樣。殊不知，以後的我會因為這一刻的動搖而後悔。、

我開始漸漸習慣了，習慣兩個人，習慣向你訴說心事，習慣有你的陪伴。我想，我已經離不開你了吧。

沒想到，你終究還是離開了。

那個令我終生難忘的下雨天，你站在馬路邊，在和我打電話，卻並未注意眼前行駛的`轎車。一場意外，你出車禍了，電話那頭只剩下忙音。醫院，蒼白的床單，蒼白的牆壁，蒼白的你，似乎一切都如此蒼白，連文字也如此蒼白。

我該拿什麼救你，心彷彿被撕裂般的痛，然而我只能坐在病床邊看你受苦。原來，我比我想象中更怕失去他。你像一個長輩，笑著對我說不用擔心。可你知道嗎，醫生說你活不過一個星期，我又怎麼可能不擔心。

最後，你還是走了。你為什麼不帶我一起走呢，自己走了，拋下我一個人，這樣很好麼。你知不知道，這樣很自私。我喃喃道。

我曾不止一次這樣想，如果當時我沒有和你打電話，結局或許會有所不同吧?

習慣優秀作文10

有一句話是這樣說的：習慣真是一種可怕的勢力呀，它讓你老是擺脫不掉過去的種種……

是啊！當我看完這句話時，可真是深有體會。習慣，有好有壞。可能，會往往使你一生都會變動；習慣，總是在無形中產生的；習慣是一種勢力，是可怕的。習慣啊，習慣，你怎麼會如此地折磨人呢？

就像我，就有兩大不好的習慣。第一，我經常會丟三落四的.，東西放在哪裡一會就不記得了，作業經常做完之後有時會忘記放回書包裡。東西喜歡隨便亂放，所以老愛不見東西等等。都對我的生活造成很大的影響，這對我以後步入社會當中，也一定會造成一定的困擾。第二，我從三、四年級開始變得很凶，愛跟別人打架很吵架，對他人的要求太過於苛刻。有時，我很想幫助別人，卻因為習慣凶了，所以總是我的善心被別人誤解成噁心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒多少個好朋友，讓我有時候感到很孤獨、很無助。別人總以為我很強悍，什麼也不怕。其實，我表面上是很強，但內心卻脆弱地很，別人在說我凶的時候，我的心也會痛，但我表面上卻不會流露一點點出來，這讓我感到和憂心、很憂愁。

聽了我這兩大習慣，一定已經深深體會到習慣的可怕性了吧！是的，沒錯。一旦養成不好的習慣，也許會後悔一輩子，一聲的成就說不定也會毀於一旦的，所以呢！從現在開始要戒掉這些不好的習慣，一定要下定決心改掉它，要不然，後果可是會不堪設想的網 ，一定會對一聲產生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧！

習慣優秀作文11

每個人都希望自己成為一個優秀的人，其實優秀是一種習慣，只有從日常生活中的一點一滴做起，持之以恆，才能培養出優秀的品質，成為優秀的人。

我在過馬路的時候總是堅持遵守交通，監督爸爸媽媽開車的時候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見一位老奶奶過馬睡闖紅燈，我就攔住了她，說“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的意見。

我在南寧很少坐公共汽車，來安慶度寒假和家人坐了幾次，感覺到車上人確實非常多，老年人上車有許多的不方便。我主動給他們讓座，幫助他們刷卡投幣，當他們感謝我的時候，我覺得很開心。奶奶也誇獎我是好孩子，我為有機會做好事而感到高興。

安慶最近雪下得很大，我們小區都被白雪覆蓋著，花園裡的椅子都不能坐，我在玩雪的`同時，用鏟子把椅子上的積雪清除乾淨，既玩了又做了好事，姐姐也說我這樣做是一舉兩得。

但是我們還是會經常犯各種各樣的錯誤，比如寫作業時我的錯字率總是特別高，有時寫作文短短的幾百個字就要錯上十幾個；數學計算更是馬虎，同一型別的 題也會一錯再錯，所以期末考試因為粗心大意沒有取得好成績。爸爸媽媽教育我，要想成為一個優秀的人就必須要認真對待每一次作業、每一次測驗、每一件小事 兒，減少甚至杜絕不應該犯的錯誤，這樣才能取得好成績。

我和姐姐親密無間，但偶爾也會鬧小矛盾，原因是我用她不喜歡的方式表示友好，以後我要注意適當地控制和更好地運用表達方式。

做一個優秀的人真不容易啊！但是我一定會堅持養成優秀的習慣！

習慣優秀作文12

一種好習慣許多同學一定都為學習不好而不順煩心感到苦惱吧！其實，我也跟你們一樣。剛開學的時候，老實說，如果自己不能夠很好的學習，那麼就可以制定一個學習計劃。但是，由於現在科目增多了，作業也如同大山似的，等著我一點點兒的“挖掘”，完全騰不出時間去幹其他事兒。其實，我只是為自己的懶惰找藉口，魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿，只要願擠，總還是有的。”大千世界，很多人都不願意去“擠海綿”，不幸的是，我也是其中之一。其實我平常還是會試著去改掉懶惰這個毛病，但還是因為那些亂七八糟的原因，打掉了那個念頭。直到有一天……

媽媽出去了，所以我一個人在家，應為平時懶惰慣了，即使自己餓，也沒有去做飯。媽媽回來後聽見我肚子餓得咕咕叫，便說道：“女兒啊！今天中午又沒吃飯吧！”我慚愧的說道：“嗯。”這時媽媽走到我身邊，對我耐心的說道：“寶貝兒，現在你已經長大了，應該學會照顧自己，知道嗎？要是被外人知曉了，又得笑話你。俗話說得好，‘一寸光陰一寸金’，時間一去不復返，要學會珍惜時間，在這個基礎上還要懂得如何合理地分配時間。再說了，時間局勢金錢，你那麼惜財，一定不能浪費哦！時間是無價的，無論你花多少時間，都無法回到昨天，明白嗎？”聽了媽媽的話，我才意識到自己浪費了多少寶貴的光陰，可惜的是，它們再也無法回來了。

從那以後，每一天，我都儘量抑制著自己不惜時的毛病。果然，我的付出得到了意想不到的.回報。早在很久以前，我就偷偷地制定了一份學習計劃，我的成績也日漸上升。同學們，神威國中生的我們一定要明白，時間真的很寶貴，它是用任何東西都無法換回來的。當然制定學習計劃也至關重要，對我們的學習有所提高，也很有幫助

習慣優秀作文13

讀書開啟智慧，學習增長知識，書是人們成長的階梯，成才和進步的指路明燈。

我在沒有入學之前，根本就不知道什麼是書，只能聽取大人給我講書裡的故事。我在上一、二年級的時候，學習了漢語拼音，也只能讀一些帶有漢語拼音的`簡單圖畫書。還是進入三年級以後，開始寫作文，老師要求讀課外書，我也只是讀了一些《國小生語文新課標》必讀書目和《同步作文選》，對讀書雖然產生了一些興趣，但不是那麼濃厚。

真正的讀書還是進入四年級以後，語文老師把讀課外書作為一項學習任務，要求每天必須讀課外書一個小時，還必須填寫讀書記錄卡和讀書筆記，讓家長簽字，老師檢查。爺爺首先給我買了一套《少年兒童十萬個為什麼》和《中外神話故事》。這兩套書不但使我懂得了許多科學道理，學到了許多童話故事，而且使我的讀書興趣越來越濃，真正使我喜歡上了讀書。買了這一套又買那一套，放下飯碗看、睡覺前看、起床後還要看。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的小書蟲。我常常被書中的人物故事感動了，一個人在臥室裡悄悄流淚。有時看了書中的故事非常搞笑，我會坐在書桌前哈哈大笑。媽媽多次笑著說我是神經病。有時晚上十點多了我還在看書，奶奶心疼的說：這麼晚了，早點睡覺吧！不要把眼睛使壞啦。為了看書方便省錢，還讓爸爸給我辦了一個借書卡，星期天一有空，我就去書店借書看。

我先後閱讀過《西遊記》、《水滸傳》、《胡小鬧日記》、《狼王夢》、《像他們一樣去成功》·20部書。

我有了一個看書的好習慣，看了很多書，懂得了很多道理，同時也給了我學習上的很大幫助，我這個好習慣將永遠堅持下去，作為我增長知識的源泉。

習慣優秀作文14

人人都有好習慣。有的人勤儉節約，有的人喜歡讀書，有的善於觀察。我呢，就有這麼一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典

我之所以能養成這麼個好習慣，是因為二年級培優班的那一次。培優班的練習捲上有這樣一題：一扁舟，“扁”字在這兒的讀音是什麼？一葉扁舟，“扁”字就讀“偏”唄！我心想：小菜一碟，這麼簡單的題目拿來考我，給誰誰都不會錯呀！我信心滿滿地寫下了自認為對的答案，沒想到發下來看的時候我傻眼了：竟是一個鮮紅的大叉！我百思不得其解，下課後和同學們交流了一番，都認為是一葉扁（biǎn）舟，可老師怎麼糊塗了？我拿著卷子，剛想去問問老師，突然，一個想法閃過我的.腦海：去請教字典。

回到家，我迫不及待地報出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相應頁數，沒錯，“扁”是讀“扁”啊！正當我暗自竊喜時，最下方一行小字映入我的眼簾：扁讀音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到讀“扁”的那一頁，有這樣的解釋：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想：人們常說字典是無聲的老師，能教我們許多平時不知道的東西，看來還真不假。我一定要多多查字典，養成查字典這個好習慣！

再說我養成查字典這個好習慣以後，還有一次被表揚了呢！那次是五年級《陽光閱讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀，可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因為提前查字典而被表揚了。

字典，是學習上的好助手，是無聲的老師。我養成了查字典的好習慣！

習慣優秀作文15

踏著歲月的腳步，每一次放學回家我先走進自己的房間，放下書包，取出鉛筆盒，拿出做作業的本子，然後就開始做起來。日子久了，我認為這樣一點都不稀奇，一點也不新鮮。可是，我的一舉一動都被我們家的一個小傢伙給慢慢的記錄在了腦海裡。

在星期五的下午，我在做作業，弟弟突然拿著我空空的書包，對我和媽媽大聲地說要去"上學’了。媽媽為了讓弟弟養成愛學習的好習慣，就答應了。媽媽先讓弟弟背上書包，裝上水瓶，然後故意在弟弟的耳邊叮囑了幾句，弟弟就揹著書包，走到‘學校’，弟弟走到‘學校’的樣子真的十分的好笑，他背的書包跟他的人差不多高了。呵呵，看吧，弟弟回來了。我走到弟弟身邊，慢慢的幫他拿下書包，故意問他在‘學校’開不開心，弟弟卻是一句話也不說，臉上也沒有一點笑容，像被老師‘挨批’了似的，我差點曉得摔倒在地上，可是為了顧住弟弟小小的面子，就忍住了。媽媽也悄悄的`對我說："我們要鼓勵他。"這時弟弟搬來一張凳子，拿到我的書桌前，我們已為他要幹什麼，之間他對我說："姐姐，我要做作業了，給我筆和紙，我想笑，但，媽媽朝我使了個眼色，我就把筆和紙借給了他。過了一會兒，媽媽和我偷偷的走到門口看他一下，只見他在紙上寫寫畫畫，十分認真的樣子。

媽媽說這也是習慣，讓我做好榜樣，讓弟弟愛上學習。我聽了媽媽的話，覺得十分有道理，我應該給弟弟做個好榜樣。