難忘的國小作文600字3篇

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難忘的國小作文600字3篇

難忘的國小作文600字 篇1

歡樂節那天,爸爸、媽媽帶著我還有孫士傑他們一家一起去高坡嶺水鄉玩,難忘的歡樂節。

一到那兒,我們就看到了好多美景:石頭雕刻的仙鶴、會吐水的石頭鯉魚,還有連綿不斷的小溪,綠茵茵的草地……

一開始,我們想釣魚,可是魚餌還沒有送來。於是,媽媽提議去小溪邊撈魚。但沒想到溪水邊的石頭那麼滑,我出師不利,跌在水裡了,褲子全溼了。媽媽怕我著涼,叫我脫下褲子放在樹枝上晒。沒別的`穿了,媽媽只好拿我的馬甲當裙子穿在我身上。這時服務員把魚餌送來了,我們急著去釣魚。

走著走著,大家突然笑了起來。我覺得不對勁,扭頭一看,哎呀,屁股從馬甲的袖口那兒露出來了。我趕快把衣服扯好捂住,小跑步帶著魚餌、魚竿走了。

到了水庫邊一看,多廣闊的水面呀,簡直望不到邊。我看到孫士傑一丟魚線就被水草卡住了。就很小心地放下魚竿,才幾十秒鐘,嗬!就有魚咬鉤了。我高興地用力一拉,結果狡猾的魚把魚餌吃了跑掉了。才沒釣多久,孫士傑媽媽怕我們掉水庫裡去,不給我們釣了。她讓我們還是去小溪裡撈小魚。

撈小魚更有趣。我們一人拿一個一次性塑料杯去撈。小溪裡有一群群的小魚兒游來游去,我撈呀撈呀,卻老是撈不著。我站在溪水等著小魚經過。好久,有魚了,我輕輕一撈,呀,撈到一條!好開心呀。我再撈,哇呀,好險差點又掉水裡去了。後來,孫士傑也幫我撈了一條。雖然小魚不大,才一釐米左右,可我覺得它們好可愛。

吃完午飯,我們又玩了好久才不得不回家了。這個歡樂節真讓人難忘。

難忘的國小作文600字 篇2

六年的光陰,揮手告別。不管你是否還站在童年的尾巴上眺望少年的成熟,還是已經將一直腳邁進了少年的門檻,難忘而美好的國小生活會一直溫潤著我們的人生……

早晨,隨著早讀鈴聲響起,走進了教室,老師還沒來,一部戲便拉開了帷幕—李家婧拿出牛奶,慢條斯理的將吸管插進去,享受地喝著,眯著眼睛,是不是砸吧兩下嘴,彷彿不怕別人不知道她在喝牛奶似的!又將腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上,將王宇彬擠到椅子下讀書了,活生生一副“皇后”與僕人一樣!李家婧還邊喝邊說:“不是所有牛奶都叫特侖蘇!”

李姝儀則拿起書假裝讀幾下,又望著別人傻笑,一旦有人從他身邊經過,他總要打一下別人,或擠一下別人,笑得都看不見眼睛了,只看見一條縫在因為笑而變了形的臉上抖動,發出“呵呵呵嘻哈哈”的怪異笑聲。

桂依嘉,模範好學生則拿著書認真的讀,而他旁邊的張津銘與崔文璨則熱火朝天地討論月球是不是地球的一部分,只見張津銘嘴皮子飛速地上下飛動,激動的口水如箭搬射向崔文璨,崔文璨則用手比劃著,激動程度並不亞於張津銘。

李慧靈子則左右張望,是不是探出頭去,回來報告張老師還沒來,活像偵察敵情的一級間諜!裴景楠搖頭晃腦地咼泓道一起合唱《開心超人》。

最愛遲到的馮嫻穎衝進門來,氣喘吁吁地跑進來,大喊一聲“報告”震的地都動了動,瀟灑地甩了甩凌落的,飄散的一縷沒紮好的頭髮,屁股一扭一扭地走進來,剛走到講臺上卻發現不太對勁兒,突然張大了嘴……

為何聊天甚歡的'人停止了講話;為何正品味牛奶的人收起了“美味”;為何正在嗨歌的人忽然卡機;為何響起了整齊的讀書聲?這一切究竟是巧合還是另有陰謀?盡情收看《今日說法》之“教師窗外的一張臉”。

瞧這就是我們每天早讀的一小段輕鬆時刻,這將會永遠銘刻在我們心中最快樂的一處角落!

難忘的國小作文600字 篇3

六一節到來的鐘聲準時響起,我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂,和同學們一起慶六一。

講堂里人山人海,所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑,整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布,“親愛的同學們,大家好……”隨著主持人的報幕聲,表演開始了,首先是開場表演只見他們身穿校服,拿著葵花,就像一個個精神煥發的士兵,在高傲的表演者,隨後,又有一個個節目在我麼的眼前表演,其中,最令我難忘不過的,是眾音樂老師表演的樂器合奏,音樂老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一隻羊》、《採蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽起來幼稚,歌聲卻時而高昂,時而低沉,令人沉浸在這音樂的.世界裡,本節目結束後,這個汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂老師而鼓舞。

我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯歡會,剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈,好聽的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩歌朗誦,精彩節目一個接一個,我也準備了兩個節目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級,我們都興奮的跳了起來,歡呼聲一浪高過一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

六一兒童節是一個多麼有童真、歡樂的節日,我真喜歡六一兒童節啊!

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