我的智慧校園作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的智慧校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的智慧校園作文1
我的校園是座美麗的小公園，這裡有綠綠的草坪、四季常青的種類繁多的樹木、爭香斗豔的花朵和愜意的長廊；我的校園是個大家庭，這裡有辛苦培育我們、從細微處關愛我們的老師、團結互助親如兄弟姐妹的同學；我的校園更是一個小科技園，這裡濃縮了科學家的智慧，體現了高科技賦予老師、學生和家長的各種新體驗、新收穫！我愛我的校園！
每天早晨，伴著悅耳的校園歌曲踏進校園的時候，爸爸媽媽的手機也即時收到“您的孩子已於…點…分進入校園”的入校資訊，放學的時候家長也同樣會收到一條離校資訊。這是因為在我們入校門的時候，大門處安裝的智慧門禁道閘系統自動感應到我們書包中的門禁卡資訊並隨即給家長髮送資訊，這樣一來，爸爸媽媽第一時間掌握我們的到校離校情況，對我們的安全也就放心多啦！
丁零丁零……上課啦！爸爸媽媽，你們上學時候粉筆黑板的上課板書模式已經落後啦！看我們的：老師用手指在電子白板螢幕上輕輕一劃，一份份圖、文並茂的精美課件就展現在我們眼前，將我們帶進情景交融的學習天地啦！我們深深地被這塊“動起來的黑板”所展現的'內容所吸引！
我們學校有三千多名學生，新學期召開家長會當然也要三千多名家長參加，那麼親愛的爸爸媽媽們，你們的腦海中是否浮現出你們國小開家長會家長搬著凳子坐在操場聽學校領導講話，有時候因為人太多、坐得太遠還聽不清楚講話內容的畫面？現在不會啦！各班家長只要坐在教室，就可以聆聽到校長的講話啦！這要歸功於我們學校的智慧廣播系統，通過它，可以使我們不出教室“集中開大會”！
此外，我們還有遠端多媒體等等高科技輔助教育教學系統，有了它們，我們的學習、校園活動更加便捷，我們在逐步和全世界最前沿的知識接軌！我愛我們的智慧校園，我要好好學習，長大了也能為智慧校園做出更新的貢獻！
我的智慧校園作文2
校園是我成長的驛站、是我成長的搖籃，更是我快樂的家園。這裡記憶著我童年的歡樂、也記錄著我的痛苦。校園是一個溫暖的家，這裡充滿著歡聲笑語、充滿著力量、充滿著智慧。
清早，呼吸著新鮮的空氣、迎著朝氣蓬勃的霞光、同學們從四面八方趕來。校門口的老師和檢察員微笑著迎接我們，伴隨著校門口清澈見底的小河悅耳的流水聲，同學們都排著整齊的隊走進校園。
瞧！這就是我美麗的第二家園。首先映入眼簾的是雄偉壯觀的教學樓有橘紅的外牆、潔白的內牆、明亮窗戶、整齊的座椅、乾淨的底面、給人舒適、溫暖的感覺。
其次是寬闊的操場。操場是同學們喜歡去的地方，放鬆心情的地方，緩解疲勞的地方，下課後同學們像快樂的小鳥，三人一夥、五人一團來到這裡，在金色的陽光下、涼涼的微風中，有的跳繩、有的踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家盡情的享受著課間的快樂。看操場中間那兩個高大的籃球架，看起來那麼精神，一年四季守護著紅綠搭配的塑膠操場，陪伴著熱愛籃球的健兒們。喜愛籃球的同學看到它總會擺著一副打球的.架勢舉起手跳幾下，高興的合不攏嘴。操場的周圍是嫩綠的小草清晨有潔白的露珠陪伴，嫩綠的小草中間有高低不同的小樹---無私奉獻的小樹是一把免費的傘、給默默無聞的小草遮風擋雨、保駕護航。操場是我印象在深刻的地方，今年的春季運動會在老師和同學的勸說下我參加了800米長跑。當時我心裡特別沒底怕跑不下來、怕別人嘲笑我，我在心裡對自己說：“我一定行、我是勝利者、活動重在參與”。結果我取得了第三名，雖然不是第一名但是這是我四年來第一次參加運動會也是第一次在體育方面得獎。這次運動會激勵了我，給了我信心。從此我愛上了運動、身體素質增強了、提高了我體育課的興趣。
另外，我們學校還開展了豐富多彩的社團課，有啦啦操、足球、籃球、長笛、黑管、音樂、美術、手工等等。有免費的圖書館班級內的每個同學都可以借書為同學們提供了方便。有特色的爸媽課堂、開元幸福少年活動......我的校園有講不完的故事，今天就講到這裡吧。
這裡是一個充滿驕傲與自豪的地方。
我的智慧校園我愛你！。
我的智慧校園作文3
這裡有我的快樂，我的童年，這裡是我第二個家。一個充滿快樂的家，也是一個和同學一起讀書、學習的家。知識在家裡等我，快樂也在家裡期盼著我的到來，我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小，它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那裡等著我的到來。
進入大門後，看一排排高大的樓房，往右拐，就到了我們的教學樓。上樓梯時往往能聽到同，那發言聲大得如同獅子吼！坐姿如同衣服店裡的模特，一動不動！有時讓我們寫作學們朗朗讀書，好像一首動聽的歌，在校園裡遊蕩。早讀下課後，校園裡立即變成了歡樂的海洋，同學們有的看書，有的說笑，有的寫字。開心的不得了。第一節課上課了，老師打開了“小助手”（其實是班班通）。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片，有彩圖，可以看電視。可厲害了。這讓同學們上課更有精力了業的時候，那就更不用說了，安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。
更有趣的是，老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文，竟拿起道具了。道具：一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗，讓我們觀察仔細好寫作文。首先，老師先把裡面灌滿水，然後把雞蛋放進去。老實說：“看，雞蛋沉下去了吧！我有辦法讓它浮起來。”說著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問，說：“看，浮起來了吧！”我們一看，邊笑著說：“沒有！”怎麼會沒有浮起來呢？原來啊，老師放鹽太少了，“好吧。”老師的驕傲勁沒了，跟我們說了一個對不起便認真起來，倒了一包鹽後仔細地攪拌著。雞蛋終於浮起來了，我們的'高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的老師，我的智慧校園。
在春天的時候，校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋，看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學們招手，問好。這就是我的美麗家園，這就是我的智慧校園。
滿滿的回憶，愛在心裡流淌。先進的教學裝置，敬業慈愛的老師，美麗廣闊的校園。啊！我愛你，我的智慧校園。
我的智慧校園作文4
我有一個智慧的校園，他在中原路、大學路二七區的一所學校裡。早晨，我漫步走在上學的路上，呼吸著新鮮的空氣，聽著小鳥的歌聲享受著清晨的陽光不知不覺的走到了校門口，我開開心心的走入了教學樓，從教學走出到操場上。我一出教學樓就看見了一面高高飄揚的五星紅旗，突然一陣音樂響起，我兩眼望去，只見有一支樂團正在演奏。那動聽的歌曲傳遍了校園，突然上課準備零敲響了，我們像媽媽一樣跑回了各自的班級。課堂上同學們聚精會神的聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海洋，有時教室裡會傳出朗朗讀書的聲音，如同童音大合唱，音符滿天：有時還會穿出歡樂的笑聲，這樣的課堂氣氛難道不會激發同學的積極學習行嗎？看我們班一位同學正在認真地盯著課文，有時皺起眉頭，有時露出甜美的'微笑，有時覺得要哭出來是得……那神情，有趣極了！
令人琢磨不透，似乎副本已經和他的世界融為一體了，書中的每句話就像牽連著他喜、怒、哀、樂讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味的文章無限樂趣。智慧校園不但充滿了智慧，還到處洋溢著快樂下課了，迎來了同學們嬉戲的歡笑聲。有跳繩的、有玩遊戲的、有在教室裡專心寫作業的。個子都看得自己喜歡的事情。我們班的同學正在地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的上下飛舞，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出啪啪的響聲和夾著他們腳間踩著地地面發出嗒嗒的聲音，就像樂隊在演奏的優美的歌曲。看幾個女學生的片子一上一下，那個動作輕快、靈敏、一各個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，他們踢得可好了，一下子就能電梯了十幾個，五彩的毽子上下飛舞著，就像一朵朵花瓣在飛舞，好又好像一隻長的尾巴的松鼠在跳躍。站在一榜觀看的同學崇拜的讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小竅門，有幾個同學還情不自禁地跳了起來，這邊還不停的說：“哇！我終於學會了踢毽了了”看他們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。“放學了！放學了！”同學們啊高聲歡呼著，就像在吃戴妃的小天使！我愛我的智慧校園，他讓我成長！他使快樂！
我的智慧校園作文5
我的學校薈萃路國小——位於中牟縣城最繁華的地段，也是縣城裡面積最小的一所縣直國小。雖然身處城市，卻沒有城市裡的那種亮麗和浮華。
走進我們學校寬闊的大門，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，左邊靠著圍牆種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！左邊圍牆的正中間部分是一扇寬大的屏風，這扇屏風是雕刻著花紋的大理石塊組成的，它不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一排高大的`士兵，時時刻刻保護著我們的校園。屏風前是我們學校開展各種集體活動的主席臺，就是在這裡，我們每週舉行升旗儀式，向國旗敬禮。
穿過北樓,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所——操場。我們的操場雖然很小，卻是新鋪的塑膠跑道，這裡有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。每一層的走廊裡靠牆的邊緣都擺滿了各種各樣的鮮花，月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館裡，是知識的海洋，在這裡，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習程式設計，指引我們探索計算機的奧祕;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放鬆地坐在座位上，聆聽著歌曲裡每一個音符……
學校還為我們開展了各個社團：有跆拳道社團、音樂社團、書法社團、五子棋社團……我參加的是口語交際社團，在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有都市學校的那樣華麗的外表，但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。
我非常愛這個地方——我的智慧校園！
我的智慧校園作文6
我們美麗的緯三路國小，不但環境優雅，設施齊全，更重要的是處處充滿了無窮地智慧。在這裡，我汲取著知識的營養，學會了成長，收穫了快樂！
一走進我們學校的大門，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的大字歷歷在目，老子的“雲在青天水在瓶”的古訓更顯示了校園裡獨有的文化和智慧，知道我們學校的教育理念嗎？就是“潤物細無聲”，用悄無聲息的積極行為來影響身邊的人，比單純的說教更有說服力，多麼富有智慧和哲理的教育方式啊！
繼續向校園深處走去，只見道路兩邊都是樹木和花草，正值秋季，石榴樹上的小石榴就像一個個小燈籠一樣，它們躲在石榴葉子當中，好似一個個調皮的孩童，煞是惹人喜愛！道路的另一側是我們學校的歷屆畢業生中的傑出人物展示欄，想起這些在各行各業中的佼佼者們都是從我們學校畢業的，我不禁從心中升騰出一股驕傲和自豪的`情緒！
前方是我們學校的中心地帶，一個美麗的小魚池，魚池兩邊是南北兩棟高大的教學樓，每天，朗朗的讀書聲就從教學樓裡傳出，仔細一聽，原來是我們在學習陳琴老師的素讀，“詩經王風葛畾”“觀滄海”“學而篇第一1”……這些以前難學難背的詩歌，用了“歌訣體”，學習起來就易如反掌，吟誦和有節奏的動作結合起來，絲絲相連，就像高深莫測，環環相扣的太極拳，又一次充分顯示出學習中的智慧和方法!北教樓的東樓梯口旁邊有一塊“光榮榜”，裡面是各個班級推選出來的“積極行為明星”，什麼是積極行為？就是在不同的情況下選用合適的音量，上下臺階一級一級地走，手和腳保持在自己身上，這些好的積極行為你學會了嗎？
在往裡走，就是我們的後操場和綜合樓了。綜合樓裡有音樂教室、舞蹈教室、乒乓球訓練室等，我們學校可是乒乓球專案傳統學校，湧現了一大批優秀的乒乓球人才，在各項比賽中取得過非常輝煌的成績，如今，這些輝煌還在繼續……後操場是我們運動和做操的地方，同學們在這裡鍛鍊了身體，頑強了意識，學會了技能，處處充滿歡聲笑語！
我愛我們的校園，在這個充滿智慧的地方，我一定能展翅高飛！
我的智慧校園作文7
我的校園在鄭州西里路上，在那裡我學會了成長，在那裡獲得了快樂！校園就像一個大家庭，讓我們學到了無盡的知識，讓我們感受到了溫暖，讓我們開闊眼界。每天早晨我我邁著歡快的步伐、呼吸著清新的空氣走進了智慧的校園。
一進校園，首先看見的是名人雕塑，它融入到每個人的心中，它有著重要的教育意義，教育我們做一個正直的人，做一個懂感恩的人。要了解知識是無窮無盡的，一定要刻苦學習。兩邊就是綜合樓和操場，還有國旗臺，那就是我們升旗的地方，你就會看見隨風飄揚的五星紅旗，每逢星期一我們都要舉行一次莊嚴的升旗儀式。
操場周圍都有一棵棵生命力很頑強的樹，它時時刻刻陪伴我們玩耍，熱的`時候，我們可以到它的下面乘涼，這些樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一個個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這裡卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，周圍有樹。課間的時候同學們在操場上歡樂的做遊戲，有的玩捉迷藏、跳繩、打籃球······
進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。教室裡不斷髮出郎朗讀書聲，老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，如同童聲大合唱，音符滿天。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。語文閱讀，就像是一把鑰匙，帶領我們開啟知識的寶盒，餘韻猶存，萬般回味。
沒有付出，哪有收穫。一分耕耘，一分收穫。同學們都你追我趕，奮筆疾書，共同進步，老師們和藹可親。每當翻開一本書的時候，都會想起周總理曾說過的一段話，為中華之崛起而讀書，祖國，我們今天為你而驕傲，將來你會為我們而驕傲！暢遊在知識的海洋中，我明白了自強不息的道理，懂得了嚴以待己，學會了寬容待人，這難道不是校園給我們帶來最大的寶藏嗎？
這就是我的智慧校園，這裡也是我人生的起航燈，我永遠都不會忘懷，我愛這個不僅給我帶來無窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福。
我的智慧校園作文8
我的校園很大很大，大的像一個小星球，操場四周種著一些樹，它們可以給我們提供涼爽，教學樓很高很高，高的像一座山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個
充滿了智慧的校園吧！
有一次上英語課，老師在講一道題，那一道題有兩種答案，老師說了一種答案，老師讓我們想出第二個答案，我和我們班裡的同學都在努力的想，突然我的腦袋一轉彎就把這一道題的答案給想出來了，我就大膽的舉起了手，然後老師問你想到答案了嗎？我說我想到了，伏兵我把我想到的答案說了出來，老師說這個也可以，我非常的開心，我來到了這個智慧的校園，我也可以把我的智慧說給別人。
不光在英語我們有智慧，在我們的語文課上我們班裡有智慧小達人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我們的語文老師給我們上課的時候在黑板上出了一道題，我們左想想，右想想，可是我們都沒有人可以把這一道題解開，可是就在我們全班都快要沉默的時候，我的同桌李月舉手了，她回答了老師的問題，老師微微的笑了一下，說答對了，這下李月又把她的智慧分享給了大家。
還有一次下課了，我和我的一個好朋友雨宇在玩吸鐵石，不過一不小心掉在了講臺下，我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來，突然候逸拿了一箇中間有一小洞的吸鐵石，走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。
你們想知道她是怎麼把吸鐵石給取出來的`嗎？我就告訴你們吧，其實是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞裡面綁了一根繩了，她拉著繩子，就把吸鐵石給吸出來了，她真是太聰明瞭，能想出來一個這麼好的點子來，把吸鐵石給取出來，我的夥伴可真有智慧。雖然我沒有我小夥伴們那麼機智，但是我呀，特別會舉一反三，不信你瞧！
我們在操場上玩的時候看見了一隻很大的蟲子，我們想看看它抱的什麼東西，我們當時不知道怎麼辦，突然我想到了候逸想的辦法，我用繩子把一個小石子
綁了好的石子打它了一下，把它打到了一邊，突然來了一陣風，把蟲抱的東西吹走了。
我的同學、夥伴你可真聰明，她們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園裡，我也慢慢變的非常有智慧。
我的智慧校園作文9
我有一個充滿智慧和美麗的校園，在這裡我學到了知識，增長了見識，拓寬了視野，收穫了智慧，這裡充滿了我回憶的童年，它就是－金水區“龍子湖第五國小”。
我的校園坐落在金水區鴻寶路與東四交叉口處，路口道路寬廣，綠樹成蔭，交通便利。走進校園，首先，我們可以看到教學樓上高高懸掛著：“把學校打造成孩子們學習的樂園”的大標語牌子，這是我們學校的宗旨和理念，為我們能夠健康快樂的成長提供了沃土。然後，是我們的雄偉的國旗臺，臺上邊飄著鮮豔的五星紅旗，每週一的早上我們全體師生都會集合到國旗臺前，有學校的旗手在莊嚴的國歌聲中，把五星紅旗冉冉升起，每到這一刻我都覺得自己無比激動，暗自發誓一定好好學習，將來做個對國家有用的人。國旗臺的後邊，是我們的四層教學樓，教室寬敞明亮，這裡是我們吸取知識的'海洋，我們學會了古詩、學會了平行線、接觸到了A、B、C、明白了天空為什麼會打雷和閃電……，這裡是我們智慧的力量。在這裡老師不辭辛苦地為我們講解知識，給我們每個人的夢想插上騰飛的翅膀。
教學樓前邊有兩座花壇，花壇裡的花有月季花、牽牛花……盛開的時候五顏六色爭奇鬥豔，好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。
讓我最喜歡的地方是教學樓右邊的操場，操場是用橡膠鋪成，操場上有兩個籃球欄，課餘的時候我們幾個男生分成兩班，在上邊像國家隊一樣一爭高下。在這裡，灑下了我們串串的歡笑，明白了團結就是力量。
另外，學校除了讓我們學好文化課，還為我們開設了各個社團，有太空泥、剪紙、小練筆等等來鍛鍊我們的各種能力，有的同學在太空泥、剪紙社團中找到了自信和樂趣，而我在小練筆社團找到了自信。
這就是我的智慧校園，在這裡不僅掌握了知識，還找到了自信，明白了團結就是力量，我愛我的智慧校園。
我的智慧校園作文10
藍藍的天空，飄著朵朵白雲，猶如一群群的羊兒在奔跑，在這蔚藍的天空下，就能看到我的智慧校園—文化綠城國小，它坐落在鄭州市豐慶路與博頌路交叉口的西南角。我的智慧校園有兩個校區，一個位於豐慶路，一個位於博頌路。豐慶路校區是老校區，那裡有六層樓的教學樓，每層刷著不同顏色的外牆，畫著不同圖案的精美圖畫；每個教室寬敞明亮，明窗淨几。教學樓的前面是個寬大漂亮的操場，標準的環形跑道、籃球場地、足球場地、乒乓球場地；操場四周種植著四季常青的高大樹木、五顏六色的鮮花和綠意盎然的小草。這就說我們的校園整體外觀，非常大氣、美麗，。博頌路校區是新校區，那是一座八層的教學樓，新穎的設計和裝修，非常現代化。
每天早晨上學來到學校，你都能看到一張張可愛的同學們的笑臉和和藹可親的老師，聽到朗朗地讀書聲，聞到淡淡的書香味，無比愉悅，一天都有好心情！我們上課時，操場上靜悄悄的，只有碧綠的小草和五顏六色的花朵在微風中搖曳，高大的梧桐樹伸出它長長的.手臂搭起一個大大的遮陽傘，靜等同學們下課後來到它的身下撒歡兒。
我們學校有標準的地下籃球場、寬敞的圖書館，那裡存放有各類圖書供同學們查閱和借讀；還有好多社團，如：葫蘆絲、啦啦操、空竹、美術、書法、中國結、足球、大合唱、管樂團等等，同學們可以在課餘時間學到很多自己感興趣的特長，而我就是啦啦操社團和書法社團的一員。
我們學校每年都要組織一些活動和比賽。上學期我們舉行了空竹比賽，比賽前大家都很緊張，老師領著我們刻苦地訓練，並開導我們“友誼第一，比賽第二”，不要有太大壓力，賽出水平，賽出風格，我們就是最棒的。在賽場上，大家團結一致，齊心協力，動作整齊劃一，贏得了學校領導和同學們的好評，取得了優異的成績。大家相互擁抱著笑呀，跳呀！
我的校園，美麗也很智慧，我愛我的智慧校園，希望大家也愛我的智慧校園！
我的智慧校園作文11
校園是夢想開始的地方，那裡流淌著知識的海洋，面對面同學們思想碰撞，獲取知識、有了力量；校園是夢想開始的地方，那裡把人生的燈塔點亮，心貼心同學們暢談理想，奮發有為、邁向前方；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔；這就是我們夢想開始的地方，充滿陽光、自由飛翔！
從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的，如果沒有學校、老師，那這一切都該歸於哪裡呢？我的.校園很美。每天一進大門，映入眼簾的，就是高高在上、飄揚著的五星紅旗，那是我們中國最至高無上的榮譽！旗臺旁兩棵古木參天的大樹像戰士一樣保衛著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目！層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步，時不時還會傳來陣陣清香，使人陶醉，沉迷於其中不可自拔。
可愛的塑膠跑道，美麗的隨手關水的標誌，教室裡朗朗的讀書聲，老師認真地講題，同學們仔細的聽講……上課時，操場上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著，不禁想跑上幾步。下課鈴一響，同學們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場。瞧！地上有一片紙屑，這兩位同學爭著搶著，非要把這片紙屑撿起來。看！那邊有一位同學洗手忘了關水，他旁邊的一位女同學連忙制止。智慧的陽光灑滿校園，這些同學都感受著陽光的洗禮，溫暖而舒適！潔白的牆壁，整齊的桌椅，明亮的窗戶，乾淨的黑板——這一切，讓我感到驕傲並且自豪！
這可不僅僅是我夢想開始的地方，它承載了太多；這個地方，可不僅僅只是我的智慧校園，它承載了太多；這就是我們夢想開始的地方，我相信，它會起飛，到更遠、更遠，會到碧空如洗的天空裡，去放飛！這就是我們夢想開始的地方，這就是我們的智慧校園！
我的智慧校園作文12
我們的校園有森林一般的美景，是“林中校園”。
校園完全是一幅森林景象，有樹、有草、有花、有鳥，還有各種蝴蝶在那美不勝收的花叢中翩翩起舞。鳥兒的鳴叫讓校園更加生機勃勃，還有各種小兔子在翠草上躍躍欲試。
要說教室在哪裡？那大樹下圍滿鮮花的漂亮小木房子就是。不同的年級有不同的景色。一直往前走，你會看到一眼小泉，流著流著就變成了大河，這裡是一年級小同學上課的地方，他們學著學著，就長大了。
然後你會看到那條河邊的果樹林，結滿了香甜可口的果實，二年級就在這裡了。那小樹就是二年級的同學，他們努力的長啊長，那些果實就是他們的成果。這些景象是屬於春天的，因為低年級的同學們像春天裡的'新鮮小草，還嫩呢！
三年級的地盤有更美的花，更壯實的樹，一片綠色池塘，濃烈的夏意漫天卷地的向你撲來，這表示他們已經有些成熟了，那些炎熱是他們的氣勢，有些人已經被他們的氣勢撲倒了。我所在的四年級，在是一座“雄偉”的小山上，山上一片綠意，壯觀得很！我們中年級的同學們已經像山一樣，向人們表示出自己真正的實力！這些景象屬於夏天，因為我們已經不再是那些嫩葉了，我們已經漸漸成熟，可以向弱小無能永遠告別了。
高年級在一片彩葉飛舞的秋林中。五年級位於鋪滿了黃色、紅色、棕色、綠色葉子的道路上，這是一條向六年級走去的“成功之路”。五年級的同學就像落葉一樣在林中歡快的舞蹈。六年級是一些更高大的樹，樹枝就是六年級哥哥姐姐們的手，他們把陽光分散，撒在樹下的小雛菊上。大手呵護著小雛菊，併為他們搭建了一座漂亮的舞臺。那些小雛菊是低年級的同學，高年級的同學們正在愛護和引領他們踏上成功之路。
下課時，鳥兒們就放聲歌唱。同學們聽到鳥鳴，紛紛跑出教室，和小動物們一起歡快的玩耍。上課時，蝴蝶們就一個個飛來，指引孩子們回到教室，準備面對新知識的挑戰。
我們的校園完全沉浸在大自然中，不同於校園外鋼筋水泥的城市，人們用智慧在這裡打造了一片迴歸自然的校園。我們的校園永遠充滿生機、友誼和歡聲笑語。
這是我夢想中的未來校園，我愛這樣的智慧“林中校園”！
我的智慧校園作文13
我看過王佳華寫的智慧校園，是科技發達的校園；牛孟淇寫的是智慧校園裡的一天；而我要介紹的智慧校園，是——美麗又充滿友誼的校園！
學校的魅力遠遠在你想象之外，你多愛它，它就有多美......
今天我為大家講講我的校園，大家判斷一下我有多愛它！
春天到了，蝶姑娘和鳥大哥互相奔高去哪裡休息。“去長江東路國小吧！”不知是哪位說的，“小靈說的對！據說長江東路國小春天可美了！”“有多美？有我美嗎？”“當然！那裡春天的時候，在石凳旁邊，有個小花叢，花叢中有嬌嫩的小花，紅的‘白的’藍的、黃的.！有鮮嫩的小草，還有名貴的樹種呢！它們爭芬奪豔，太美了！”小明的話音剛落，花蝴蝶和小鳥早就飛到我們校園裡了！
“知了，知了。”夏天的校園真美，我們夏天的環境最好了！連燕子都隔三岔五地來看望我們呢！在雄偉的操場上，榕樹上還有知了在叫著夏天的來臨呢，不得不讓我想到一句歌詞：“知了聲聲叫著夏天。”夏天時，花兒在烈陽下變得更加鮮豔了：紫紅的、蔚藍的、深紅的、金色的！相反，花兒在夕陽下稱出了嬌嫩。
秋天來臨，金黃的樹葉和焰紅的楓葉展開了一場“PK”，它們爭的不分上下，也因此為校園增添了一份秋意，榮獲了“秋天之主”的稱號；呼呼——風兒刮啊刮啊，颳得人們睜不開眼，當你再次睜開眼的時候，發現已是金黃與火紅的天下；小花園、大操場、籃球場......這些地方都不再多姿多彩了，而是隻有黃與紅了！
冬天無聲無息的闖入了校園，它的代表是隨風飄舞的雪花，想想——一個個聳立在校園的雪人；同學們打把傘，一起手拉手看神采飛揚的雪花跳舞！別提多美了!
校園是充滿友誼的：我們在教室裡打鬧，我跑著跑著，鄭婉如一推我，我就摔那了，鄭婉如把我攙扶到位兒上，輕輕地問：“沒事吧？”我連忙跑到位兒上，因為我怕她自責。
學校的智慧，聰明？機智？發達？我認為都錯了！是能讓大家看到的美麗，那是它的無私！沒有學校，我們不能重逢，不會有友誼。所以，友誼也有學校的一部分！
我的智慧校園作文14
我的學校是一座美麗而又莊嚴的學校，也是一座年輕而又智慧的學校。我們每天都高高興興的迎著朝霞走向那裡。瞧，同學們昂首闊步，排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，聽著校園廣播走進自己的班級，收穫著無盡的知識和快樂。
學校大門正對著的是莊嚴的升旗臺，每到週一就會有班級在這裡唱著激昂的國歌把鮮豔的五星紅旗冉冉升起。往裡走是風雨操場，左邊是一個大大足球場和籃球場。每到上體育課我們就在上面鍛鍊身體盡情的玩樂，跑步、跳繩、踢足球打籃球等。
再往右邊看，嶄新的辦公樓和教學樓矗立在眼前。周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，這裡是我們學習的樂園，在這所智慧花園裡，大家好像一群小蜜蜂，歡快的飛舞採蜜，汲取養分。聽，寬敞明亮的教室傳出了朗朗的.讀書聲，每個班級都配有多媒體教學裝置和空調讓我們在裡面舒服的學習。
我們學校開展了各種社團活動，有音樂社團，乒乓球社團、板畫社團、演講與口才和武術社團等。這些社團不僅豐富了我們的課餘生活而且還培養了同學們的興趣愛好。我就參加了音樂社團，在那裡學到了更多的音樂知識，每個參加社團的人都有不同收穫。
莎士比亞說過，“書籍是人類的營養品，生活中如果沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀很重要，讀好書更重要。我們學校已經連續兩屆舉辦了“讀書漂流活動”，增強了同學們閱讀的熱情，同時還評選出書香個人，書香家庭。今年的“讀書日”我們班是由老師帶著同學們去到嵩陽書院，在那裡體會古人是怎樣讀書學習的。
智慧校園總有無窮的智慧，今年的新學期開學典禮上又給人眼前一亮。典禮的主題是:開筆啟蒙，硃砂啟智。鄭校長為新入的學生代表贈筆，手持毛筆在新生代表額頭上莊重地點上了開啟智慧的硃砂。一顆鮮紅的硃砂點在眉間，意味著開啟智慧，從此眼明心亮，發奮讀書。我在臺下看著他們滿心羨慕呀！
我愛這所智慧校園，愛這裡智慧的老師和同學。愛這裡的一切。
我的智慧校園作文15
我的學校文化綠城國小，位於豐慶路與博頌路交叉口向東50米。剛進校門是兩排高大的松樹，看起來就像守護我們進出校門的衛兵。走過鬆林是我們最喜歡的操場。操場牆壁上有八個大字“文質彬彬、綠意盎然”，這是我們學校的育人目標。每當下課的時候，操場上就迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有打籃球的，有踢足球的，有三三兩兩的同學在一起“高談闊論”的。還有的同學在教室裡專心閱讀，還有的'在教室做課前準備。同學們各自都幹著自己喜歡的事，校園熱鬧中又顯得井然有序。
操場旁邊是教學樓。教學樓一共是四層，分為三個年級。課堂上，同學們聚精會神地專心聽老師講課，思緒隨著老師的引導，迸發出智慧的火花。每當老師提問的時候，同學們都爭先恐後高高舉起小手，急著要回答老師的問題。每天早晨都有早讀，同學們早早來到學校，在沒有老師在場的情況下，都能整齊地坐到座位上，發出陣陣朗朗的讀書聲。每週二週四下午是讀書時間，同學們拿出自己精心準備的課外書，就像蜜蜂吸取花粉一樣，如痴如醉地汲取著課外知識，豐富自己的見解，拓展自己的眼界，在知識的海洋中自由地遨遊。每週一週三下午是練字時間，同學們一個個拿起毛筆，像小書法家一樣嚴肅認真地練字。這不但是對我們書寫技能的練習，更是對我們進行文化修煉和精神陶冶。在字正方圓間讓我們慢慢讀懂“端端正正做人，規規矩矩做事”的為人之道。
我們學校不但有語數外課，還有體育、品社和資訊科技課。在立足文化課的同時，進行多元化的校內活動，開展“雅塑行，美怡情”的“雅美”課程，學校每年一度特色的抖空竹大賽、吹奏葫蘆絲大賽、英語節活動，得到全體師生的積極參與。還有豐富多彩的社團活動，拉拉操、足球、書法、繪畫、航模等等，每個人都根據自己的特點，選擇性參與，很好地豐富了我們的課外生活。踢足球是我的愛好，所以我參加了學校的足球社團，它讓我感到很快樂。
放學了，這是下課的鈴聲，同學們高聲歡呼，就像展翅高飛的小鳥，愉快地從校園投入到家庭的懷抱。
我愛我的智慧校園，她讓我成長，她讓我快樂！我相信在我們全體師生的共同努力和踐行下，我們的校園會更加美好！
