（精華）在路上作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的在路上作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上作文1
遵從一心，踏馬尋花。趣，在路上，或醇香濃郁，或淡雅悠遠。
趣，在行旅之路上。
走過鳳凰古城，成為鳳凰的一位匆匆過客。清晨，古城空曠寧靜，我想，這清晨古城的清冷，樂趣哪裡比得上夜晚古城的繁榮？正當鬱悶之時，悠長的漁歌響起在我的耳畔，那聲音清越嘹亮，隨著沱江水聲彌散到天際。那是早起的漁夫撐著篙，划著船，在沱江上放歌。接著，一切彷彿都被喚醒，店鋪開張的“吱呀吱呀”聲迴響在河畔。人們紛紛走上街頭，互相致以熱情的問候。原來，這裡也有樂趣啊。人們的質樸熱情，成了一道風景，感悟人情的趣，在路上。
趣，在學習之路上。
面對枯燥乏味的古詩文，我不由得連聲嘆氣：唉！古人的語言，讀起來有什麼趣味可言呢？耐著性子，細細品讀之後，才領悟到了詩文的韻味。“黃髮垂髫，並怡然自樂”，世外桃源的理想不是一直流傳至今嗎？“如鳴珮環，心樂之”，那是對自然美景的追尋啊！“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，古人專注的學習態度直到今天依舊值得我們學習。穿越歷史煙塵，我彷彿體會到古人不同的快樂。是啊，趣味，在生活的.每個角落，學習中也一樣。我拾起書本大聲朗讀，體會到了背誦的樂趣。
趣，在心靈之路上。
呷一口清茶，聽蛙叫鳥鳴，把生活的饋贈安然收入囊中，行旅途中，淳樸民風人情令我感動。美景相伴，尋覓柳暗花明。求學路上，詩韻相隨，感受中華文化底蘊，品桃源人之悠然，柳宗元之愉悅，宋濂之苦趣。堅守初心，追逐夢想。樂趣，在路上，更在心頭。它引領我跨過人生的山河璀璨，邂逅未來那個更好的自己。正煙籠柳暗，倏爾花開，漫步人生路，樂趣如酒般濃醇，如茶般淡雅。願人生路上，終有樂趣相伴。
在路上作文2
幾陣冷風吹來，打得我的臉蛋有些生疼。我陪著爸爸媽媽去被人家拜年，一路上倒也感覺十分自在。
今年似乎又與往常相同，在特定的時間去了特定的地方。但我卻不同了，並不是以前那個時候的我了。今年也是我上高中的`第一個寒假，又和父母聚在了一起，感覺生活是多麼的幸福。
一眼望去，路上還堆著幾堆雪，前幾天下的雪到現在還沒有化呢。路上的行人不是很多，不過有的話也像我們一樣拎著禮品去走親戚呢。這寒冷的風啊，多像個調皮的小孩，把平日裡的那麼多人都吹到了家裡。
因為離別人家不遠，所以我們便用走的。因為很久沒去那裡看看啦，所以走去也是很愉悅的。很多的地方與以前不一樣了，但要說明哪裡不一樣的話我卻也說不出。不管了，再說下去，我就跟不上我父母的腳步了。
“喂，等等我啊！”
我快步向前走去，去追我的父母。只因手裡拎的水果太重了，晃來晃去，累死了。好不容易追上了，只聽到母親不晃的對我說：“小鬼，待會到那兒別忘了喊人啊。”我一笑，“我又不是小孩子，我都已經長大了。”媽媽笑了一笑。
其實不管到哪兒都一樣，像在這樣的日子裡都可以聽到炮仗聲。我突然發現，路邊有幾個小孩在玩炮仗呢。想起以前我也像他們一樣愛玩得很啊，可惜現在我可不好意思玩這個了，也提不起勁呢！
我和父親走過了橋，竟然前面是泥巴路。沒辦法只能向前了。“啊”！剛剛一不小心，我差點摔了一跤。我媽媽便過來攙我，不過我起來了，她還不肯放，所走過了泥巴路再放。我都這麼大了，多不還意思。可我抵不過我媽媽的一股熱火，所以屈服了。
前面看見那地方了，馬上要到了，終於到了啊！
在路上作文3
經過一個學期，令人期待已久的寒假終於來了，我們一家人全都興奮不已，因為可以回鄉下奶奶家。
我們的“彈頭車”朝著南部前進，其實在這之前我早就把我的“防塞小揹包”準備好了，像是書本、零食、平板電腦和音樂CD……等，這樣應該就萬無一失了吧！
才上到高速公路就有一個令人意想不到的意外發生了，那就是剛到中途就堵車了。許多車子都被塞得動彈不得。高速公路此時彷佛就像一條被堵塞的大水管。一會兒又像一條長長的大龍，而坐在車子裡的我只能東張西望、東滾西滾的。於是我開始吃起零食，但零食一下就清潔溜溜，於是開始看書、打電腦，但看不到兩頁、打沒兩下眼睛就酸了。於是，開始胡思亂想，心裡總是在想些不愉快的事情，像是：上學遲到、老師訓斥我以及同學不把我當朋友等，想得讓我坐立難安。在這個心情煩悶的時刻，我播放一首輕快的`音樂，那時我感覺自己像要飛上天空一樣快樂似神仙。
“到了！到了！”爸爸大叫，原來我聽音樂聽到睡著了！我起來時看見小花小草隨風起舞，大樹輕輕的搖擺，好像是在歡迎我們回梅山，心情整個開朗起來。
這次的堵車經驗讓我知道音樂可以紓解壓力，讓人愉快。我想，只要能夠找到對策，其實堵車也可以不會煩躁不安的！
在路上作文4
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著。——題記
人的一生都在路上，剛出生便踏上征途，然後跋山涉水，到老了的時候，也開始了走向另一個世界的的路途，我也走了好多路，路途中的風景總是我難以忘記。
一
每個人都是在父母的保護之下成長的，他們儘自己所能為我們提供最好的，下雨時的傘，生病時的背……這一切都那麼美好、溫馨，讓我鼻子發酸，可我用一句句、一次次的頂撞來回報他們，用不開心時的'冷漠來對待他們。
我面對黑夜，面對寂靜，虔誠地懺悔著，爸媽，對不起。
二
在成長之中，必然要接受良好教育，於是，老師從爸媽手中接過了步履蹣跚的我們，我，也如此。老師儘自己的所能傳授知識，唯恐我們學不會，督促我們，有時批評我們，而我卻在聲聲抱怨中回報他們。
我面對黎明，面對光芒，虔誠地懺悔著，老師，感謝您。
三
在學校中生活，必然要與人相處。於是，我們便像臺桌上的檯球，本來距離很遠，卻被白色母球擊中其中一個，於是我們便撞擊在一起，成了朋友，雖然總有分別，就像檯球忽又被另一根球杆擊中，各自掉入了該進的網，但是，我們的友誼就像檯球面上撞擊過的痕跡，再也不會抹掉。
我面對天空，面對上帝，虔誠地訴說著，朋友，勿忘我。
我的路途還將繼續，我的人生還將繼續，希望沿途風景更美，希望信念永在、懺悔不再。
在路上作文5
我們一直在路上，即使滿身荊棘，渾身泥土，然而黑暗中不迷茫，跌倒了不心傷，只因身邊有她們。
初踏征途，我們在陌生的地方邁著相同的步伐，喊著相同的口號，揮汗如雨，我們一起堅持。短暫的軍訓之後，便迎來了激情澎湃的運動會，我們一起跑一起拼，相互激勵。我摔倒時，是她們伸來溫暖的手，女生之間簡單美好的友誼初見雛形。我們在人生路上走著，微笑面對一切坎坷與挫折。
我們這樣走著，校園中的每個角落都曾有我們的身影。教室中迴盪著朗朗的讀書聲，綠植也爭相向上。我為難題苦惱百思不得其解，是她們耐心地講解，一遍又一遍，直到我眉頭舒展。偶爾因為一些小事煩心，也會有人陪我坐在操場，看落日的餘暉和自由的飛鳥。放學路上，我們陪在彼此身旁，不離不棄，無論是開心的話題還是傷感的話題，我們似乎總也聊不完。走在這漫長而未知的.路上，因她們的陪伴，我從不孤單。
漸漸步入緊張忙碌的九年級，她們已然還在身旁，我卻慢慢掉隊了。我在她們身後彷徨、無助，而不知所措。這時，總會有人拉我一把，伴我前行。我又一次考砸時，她們耐心地為我攻克難題，為我講解；我偷懶逃避時，她們拽我前進；我意志不堅定，精神不振之時，還是她們將我喚醒……
幸好路上有她們——我貼心的朋友，感謝她們拉我前行，否則前行的路上，不知道哪個岔路口或是淤泥潭便會讓我止步不前，深陷其中。
因為有她們，我始終在路上。沿著她們的足跡，哪怕是小步邁著，我想終有一天也會追趕上她們的步伐。
很高興遇見這麼優秀的朋友，希望前方的路上，她們一直都在，伴我走過人生的最美的季節。
在路上作文6
秋夜，我們隔著星河，達成約定。
——題記
你的每一句話我都記在心裡，你的每一條要求我都認真做到。你對我而言，是老師，是朋友，是哥哥，是最親近的人。
上車之前，我問你回去後準備幹嘛。你說：“上班啊！放假閒得沒事幹，找份工作。”我驚住了，放著好好的假期不過，找什麼工作嘛！“放假不是用來玩的嗎！”你笑著颳了一下我的鼻子：“也就你這個小傻瓜會這麼想。放那麼長時間假，一個人在家玩會瘋掉的！還不如找點事做。”我不解。你認真地看著我說：“好好學習，聽到沒？下課別沒事到處跑，還有，晚上少熬夜。”一股暖流淌過心海。我點點頭，你又說：“化學要多記多背，有不會的就去問老師，聽到沒？”“嗯，知道啦！”你老媽子似的`嘮叨了很久，你的每一句話我都記在心裡。
上車後，你隔著窗子對我說：“好好學習，我等你！你的信我看了，我會等你的。”我愣了，眼淚止不住地流。心想：我們一起努力，我努力考高中，你努力工作……
“晚安！”我剛發一句，你就回復了：“怎麼還不睡？答應我的忘了？”“沒有，我剛在複習化學呢！”你發了一個字：“棒！”“我們21、22號考試。”“那你要好好複習啊！還有兩個周了！”“嗯，我會的。”“你好好考，考好了，我有禮物送給你。”隔了好久，你回覆了一句：“答應我個要求，好好學習，不許干與學習無關的事，爭取考進重點班，然後再努力三年，考個好大學。快去複習吧，別再玩了。”“拜拜！”說完，我下線了。映著月色，翻開課本，深吸一口氣，扎進書海。
我好好讀書，你好好工作，日後爭取在同一座城市工作，這就是我倆小小的約定。
我知道，這條路還需三年才能走完！未來不管有多艱難，約定的實現都在路上。
在路上作文7
在人生這條漫漫長路上，我們會遇到很多很多的坎坷與磨難，雖然我們可能會被陰霾所困而無力前行，但請相信陰霾過後就是曙光。那是兩年前，我踏入了油畫那五彩的世界。初入這個大殿堂，我既興奮又惶恐。然而我的第一次探索就迎來了一個臺階，背顏料畫箱中原本如小精靈般，該在畫板上繪製的顏料此時就像凶神惡煞的惡魔一樣，怒視著我讓我記牢它們。我不禁心生了退意，這只不過是第一節課嗎，這麼難的話還不如換一個。雖然這樣想著但是看著四周其他甚至比我年齡還小的學生已經熟練操縱著畫筆，在畫板是塗刷這顏色，呈現出一幅一幅栩栩如生的.畫作。
我又是不甘心起來。決心要試一試，即使不知道能不能成功，但不試試怎麼會知道。於是我拿起了畫筆，將七十餘種顏料按色系，畫在畫板上，並標出了它們的名字，一遍一遍默唸，又一遍一遍小聲讀那些比較拗口的顏色名字。這讓大概過了將近一個小時，油畫課馬上就要結束了，我雖然背下來許多卻還是剩了一些，不禁懊惱剛上課時那段浪費的時間…時間慢慢的過去，畫室裡只剩下了我一個人，還有五個……三個……一個。
我終於完成了！那一時刻雖然只是背下了這幾十種顏料，可我的心中卻是無比雀躍的。我憑藉我自己的努力，沒有逃脫，越過了這個障礙。雖然後來老師說其實她只是想讓我熟悉顏料並沒有讓我背下來，但我也依然沒有後悔這件事。在後來的油畫之路上，我又遇到了別的困難，但我卻一如第一節課上一樣，執著地挑戰，並且打敗這個困難。在人生這條道路上，我們可能會被荊棘所絆，被藤蔓所纏，但是我們不能止於此地，必須勇敢走下去，去迎接新的曙光。
在路上作文8
我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的`軍訓。
驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆，我們正在學會遠離父母的攙扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。看，每個同學的臉上雖然佈滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。
四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能!我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進行軍訓，正在接受成長髮下的挑戰書。
時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：“時間到”時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。
環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裡不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒，我們為自己感到自豪，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長!
成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文9
20xx年12月17日，隨著學校大隊來到了海鷹基地來感受革命先輩們的奉獻精神和愛國情懷，冬日的風有些凜冽，但我們的心熱乎乎的，情緒十分激昂，看著莊嚴肅穆的.大門，帶著一絲屏息的敬意和新奇。
首先就被門口站崗的士兵給震撼了。兩個分別站在左右兩側。其中一個的手中還拿著槍，臉上的表情一絲不苟，竟沒有被我們的喜笑放鬆一分。那一刻，我內心中的喧囂逐漸沉靜下來，笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起，伴隨著一股暖流，正是因為有他們那一絲不苟，那比我們多一點的堅毅，才為祖國的安全提供了保證，讓我們安心地坐在教室中學習，讓我們在校園中肆意揮灑著我們燦爛的青春！
緊接著，我們參觀了部隊軍事榮譽館。同學們之間熙熙攘攘地攢著頭，聆聽講解員的解說。我拿著筆記本，手中的筆飛快地在筆記本上記著什麼，卻又頻頻抬頭，唯恐自己遺落了什麼東西。五捷――頭門山海戰，擊沉“太平”號，埋葬“洞庭”號，重創“寶應”號，崇武以東海戰。我聽得有些入神，腦海中不斷地閃現過那一幕幕的情景，又搖了搖頭，只怕自己還是沒有那麼豐富的想象力，當慣了所謂的“小皇帝”，怎麼知道真正的苦難是什麼滋味。腦中的空白讓我有些悵然，現在的的我們真的是太幸福，也正是因為太幸福，心也如同饕餮一般貪得無厭，不知滿足。
在路上作文10
“今天是升學考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著。
今天的早晨不知怎的，陽光異常活躍，才早上8點，便已鑽進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車，開啟了駛向考場的路，窗外的風吹得我瑟瑟發抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。
車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那麼青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上築巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。
在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕鬆一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經歷一次，別緊張。”
在成長的路上，每個人都會經歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕鬆將他經歷，結果也不會變化。
媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經歷，而我要做的`，就是用平常心做個完美的結局。
最後距離考場的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著大地，滋養著萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學校的路上，在去成長的路上。
慌張。恐懼。放鬆。平常。
在路上，世界上所有人都將賓士在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學著堅強，學著冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上作文11
我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不捨地追求，就像追逐著自己的夢想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見到風雨後的彩虹，露出艱辛後的笑容。
幼時，我走在書法之路。
幼時，爺爺寫得一手好字，一次不經意注視到了爺爺的一張村委報告，一筆一畫，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側面工工正正地寫上了我的名字，於是產生了練書法的想法。我報了書法班後，起初興致勃勃，下定決定超過爺爺，但不久後，我覺得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習書法，放棄了這條路。
稍長，我走在音樂之路。
等我到了三年級，看到我的同學站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時，我第二個夢想產生了，我要學吉他，成為一名吉他手！於是我下定決心發奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來了兩次演出的機會。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來說是不小的'打擊，但我沒有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習，終於考過七級，而上了國中，作業明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學業中。
現在，我走在奮鬥之路。
國中的學習節奏比國小時明顯加快了數倍，時時不能鬆懈，神經一直處於繃緊狀態，這時我才明白，成績才是通向人生路的通行證，如果學習成績不好， 一切都是白費，別無他法，只能刻苦讀書。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落後，為了將來的成績能考上好高中，我毅然走了上奮鬥之路。
創造美好的未來，需要努力向前，不斷進發……“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。
在路上作文12
在路上，可以說是去任何地方的路上，可以是去國外的路上。
在馬路上，騎著自行車，在等紅綠燈的時候，我看見了一位穿著紅裙子的小女孩，站在馬路旁看著天空，時不時而流下淚水，我問小妹妹：“你為什麼哭啊？還有為什麼要看著天空哭啊？”小妹妹晗著淚水說到：“每次我都會來這裡看著天空，每看這裡都會哭，因為使我想起了爸爸媽媽，我的爸爸媽媽是在這裡離開我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這裡看著我，應此我每天都會來他們，我希望她們在天堂會過得比任何人還要幸福。
我問小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎麼離開你的。小妹妹說了起來，那天，我們一家三口人去遊樂園玩，可是，在回來的路上卻發生了慘重的.意外，我是不性中的萬性，我堅強地活下來了。可是爸爸媽媽卻沒有活下來，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個星期不久，爺爺也離開了我和奶奶，到了現在，我己經成了孤兒，所以，我現在沒有了家人，但是我又被一對夫婦收養了，於是我又過上了幸福美滿的生活。聽了這件事，我非常感動。
接著我下了車，跟小妹妹說：“走，上車，姐姐帶你去遊樂園玩好不好。”小妹妹大聲地說：“好！”那我們馬上走，我們到了遊樂園，小妹妹居然什麼都要玩，我只好陪她一個一個玩過去，到了最後，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。
我現在才發現小妹妹原立小有這麼一個可憐的童年時光，我們真要好好開車，遵守交通手則，這樣就不會發生事故或意外了。
在路上作文13
成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風景，我們的一生一直在路上。
---題記
出發?陪伴?西域
氈房內，坐著張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊被扣留在這裡已經近一年了。他們本是已經逃出匈奴營地的，而且已經完成任務，準備回朝。卻未想到，他們在途中又被扣押回來。在兩次扣押中，匈奴對張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這裡成家。張騫在面對妻兒時也動搖過，可那念頭轉瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個結果；他的身後還有兄弟們，他還要帶著他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽光鑽進昏暗的屋子。張騫抬起頭，彷彿看到了希望。
鬥爭?陽光?我們
天上細雨紛飛，打溼了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經煥然一新。過去的我有過痛苦掙扎，有過執著堅守，如今的我已經踏過黑暗，迎來曙光。我看向身邊的凝，心中充滿了感動。在最困難最矛盾的時候，她一直用無聲的陪伴鼓勵我，我們的'友誼也愈發深厚。不知何時，雨已經停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著陽光，愈發清澈，如玉帶一般鑲在這一片風景裡；我們的友誼經過風雨的洗禮，也如玉般溫潤透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發光。
我們的路
張騫的西域之路，我的抗爭之路，都是為了夢想。這條路上可能一路鮮花，也可能滿布荊棘，它們都是追夢的風景。我們踏著追夢的路，在歷程中積累經驗，去驗證所想所愛，從而真正走出一條大同之路，復興之路，幸福之路……
在路上作文14
我們的人生就是一條漫長的道路，在這條路上我們會經歷過許許多多的事情。對一名國中生學習是我現在的首要任務，可是一些學習上的困難造成了許多的挑戰。可是我也相信我會翻過這些挑戰，在學習路上繼續前進的。前不久結束了期會考試，我的成績並不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對家裡父母的詢問，我也不知道該如何用什麼方法去提升自己的.成績。我看了一下這次的成績，其他幾個科目對比上次來說進步了一些，我有英語這一個科目，讓我退後了許多。英語這個科目是我在學習上唯一的缺點，甚至是拖了很嚴重的後腿。如果不是英語的話，那麼我的成績將會始終排在班級裡面前幾名，甚至還會奪得第一名。我也知道自身的問題，因為我從國小開始就不喜歡英語，對英語非常的厭煩根本不知道該如何去學習。
釋出成績下來沒多久，我就被英語老師叫到他的辦公室裡面了。現在的英語老師是新來的一位教師，他也是剛剛從學校畢業的。在辦公室裡面他跟我說你的幾科成績都很好，只有英語這一科很差。所以以後一定要在英語上面多放學習的心思，我也把自己的問題跟老師講了一遍。主要是以前因為不喜歡學習英語，現在的基礎很差在一些進度上根本趕不上班裡同學們的進度。老師在聽完我的訴說以後想了一會兒對我說，“你以後如果沒事的話可以來到辦公室裡面，我給你補習一下你的基礎知識。”就這樣，我在老師的嚴厲督促下，每天空閒時間都需要到他的辦公室裡面補充我的英語基礎知識。但是效果也是非常顯著的，因為剛剛結束的一次週考裡面我的英語成績得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學習路上帶來的幫助。
在路上作文15
“唉。”這已經是我今天第三次聽到他長嘆了。
我家旁邊的一戶人家是一位單獨居住的老人，我在平時放假的時候總是會去他家玩，順便幫幫忙，今天也不例外。因為今天是大年三十，他一個人在家可能忙不過來，所以我一吃過早飯就去了。到了那兒，我看到陳爺爺一個人坐在椅子上，手裡拿著一部手機，似乎在等什麼人的電話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機鈴聲響了起來，陳爺爺先是一愣，然後迅速地接通了電話，因為用的是老年機，所以我也能聽到那邊人說的話，“爸，我們今年準備回來了，現在在路上呢。”“好，好，你們慢點開車，不著急，不著急。”“那……嘟……嘟……”陳爺爺似乎還有話要說，那邊就已經掛了電話。我聽到了一聲長嘆，帶著被兒子忽視的傷心和對兒子能否回來的迷茫，因為陳爺爺他兒子去年、前年都是這麼說的。
我看到陳爺爺一動不動地坐在那兒，便大叫道：“陳爺爺，我來幫忙了。”陳爺爺看到我來了以後，立刻露出了一個笑臉，但我看到的更多的`是這個笑容後的苦澀。
我們忙了一場，終於將家裡都打掃乾淨了，我看見陳爺爺時不時的往手機那邊看，就自告奮勇的說：“爺爺，我幫你打個電話問問叔叔他們什麼時候回來吧。”
“嘟，嘟，喂，爸，有什麼事？我們在路上開車呢。”
“哦，那你們慢慢開，我等你們回來。”說完電話就又被結束通話了，陳爺爺握住手機，又是一聲長嘆。
下午我來幫忙貼春聯，聽到電話響了，高興的叫道：“陳爺爺，陳爺爺電話響了，肯定是叔叔他們要到了”，陳爺爺也是一臉高興地接起電話，慢慢地陳爺爺的臉色蒼白了起來，只說了句：“你們忙吧。”也不等他們回答就結束通話了電話。第三聲嘆息陪著他度過了這個冷清的新年。
在路上？何時才能到盡頭呢？
