寫事作文開頭結尾大全

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫事作文開頭結尾大全,希望對大家有所幫助。

寫事作文開頭結尾大全

寫事作文開頭結尾大全1

【開頭】

在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光衝得模糊了,可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。

在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。

在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發生在公交車上的事。

我經歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習後滾翻的.一件事.

在我讀三年級時,發生了一件事,一直深深地印在我的腦海裡,讓我難已忘懷。

去年暑假,我曾經做了一件錯事,這件事使我至今難忘,一想起來心裡就難過

在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當海一浪一卷來的時候,便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢,永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件事。 .

“時間如流水,一去不復返”有許多往事我都忘卻了,唯有一件事還時常在我腦海裡浮現,使我難以忘懷。

漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

【結尾】

這件事過去很久了,但是我常常記起,它已經留在了我的記憶深處,讓我常常沉思,常常感動。

雖然這件事已經過去很久了,卻一直留在我的心中鼓勵著我,支援著我好好學習,好好做人!

從那以後,我幹什麼事都堅持不懈,因為我懂得——“有志者事竟成”。

事情過去了這麼久,可每當想起這件事,就像昨天發生的一樣,令我終生難忘!

時間匆匆而過,只有這件事沒有被時間遺忘,留在了我的記憶中,永不褪色!

從這件事上,我明白了一個道理——失敗乃成功之母!

堅持就是勝利!

不怕人有錯,就怕不改過!

成功是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水!

虛心使人進步,驕傲使人落後! 它將永遠激勵著我前進!

寫事作文開頭結尾大全2

開頭

1、倒敘總起式。先交代事情結果,總起全文。

例1:謝天謝地,菩薩保佑!這隻可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》

例2:這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。“嘩嘩譁——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!《真沒想到》

例3:想到20xx年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有餘悸,“818,發一發,我的腮真發了。”唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》

2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。

例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這麼眼熟。《我的表妹》

3、抒情總起式。開始借景抒情,再總起全文。

例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。《海邊趣事》

4、總起肖像式。先寫出總起句,然後描寫人物外貌。

例:我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。《我的弟弟》

5、肖像總起式。先寫出描寫人物外貌,然後總起句統領全文。

例:開啟影集,照片上的她:短短的黑髮,紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調皮地笑著。她就是天真可愛,做事認真的李小紅。《我的同學》

6、聲音總起式。開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境,而後總起全文。

例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當聽著這首歌,我的眼前就浮現出媽媽的影子。《難忘的媽媽》

例2:“嗚嗚……”哭聲呼天搶地,“父親啊!父親,你怎麼就這樣走了。你太苦了,怎麼就這麼不聽話啊……”鄰居周家靈堂裡白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。《一次慘痛的教訓》

7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。

例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎麼也忘不了。《難忘的一件事》

8、開門見山式。直截了當的交代人和事。

例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺的柺杖》

9、寫景匯入式。例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的`爺爺的小屋就在這裡,一張普通的葦葉,經過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調的蘆笛。《爺爺的蘆笛》

結尾

1、總結照應式。這是結尾中最常用的一種,篇末總結全文,點明中心,照應課題與開頭。

例1:求求你啊!狼狗的主人,一定要把這隻可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這隻可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》

例2:真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地讚歎嗎?《真沒想到》

例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那麼誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》

2、感悟式。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。

例:老師笑了,笑得那麼開心。我縱於領悟到學生對老師

最好的禮物就是不斷努力,不斷進步啊!《一件禮物》

3、自然式。以事情的結果自然結束。

例:我學會了騎自行車,心裡像吃了蜜一樣。《我學會了騎自行車》

4、抒情式。以抒情的方式表達自己的感情。

例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;

啊!老師就是平凡的橋樑,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。《老師贊》

5、記憶式。寫出自己對人或事情的不願忘記,永留心底。

例:這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。《父母的愛》

6、聯想式。從所寫的人和事情展開聯想,寫出感想。

例:看到這裡,我彷彿看到老人純潔的心靈,彷彿看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。《一位修傘的老爺爺》

寫事作文開頭結尾大全3

1、《難忘的一巴掌》開頭:一天,我剛起床準備去打球,爸爸叫住了我,說:“劉鵬,家裡沒有雞蛋了,去買10個雞蛋回來。”我接過爸爸手中的錢,拿著籃子往菜市場走去。結尾:這件事雖然已經過去了很久,但直到現在,我還忘不了那火辣辣的一巴掌。它時刻提醒我:一定要做過誠實的人。

2、《我錯了》開頭:我做過一件糊塗的事,知道現在我想起來,心裡還難受呢!結尾:我沮喪地低下了頭,在心裡默默地向我的好朋友道歉:對不起,我太糊塗了,你能原諒我嗎?

3、《我吃到了苦頭》開頭:今天早晨,我穿著一件漂亮的衣服去上學,心裡特別高興。可是,意想不到的事發生了……結尾:這件事雖然已經過去了,但它使我懂得了一個道理:過分地表現自己,出風頭,結果是要吃苦頭的。

4、《溜冰》開頭:“我學會了!我學會了!”我情不自禁地叫了起來。結尾:我終於學會了溜冰。

5、《我捱打了》開頭:除夕那天,別人都喜氣洋洋地過年,我卻捱了一頓打,這事還得從頭說起。結尾:除夕之夜,人們有的在外面放鞭炮,有的在看春節聯歡晚會。而我卻摸著打紫的屁股,在床上翻來覆去的睡不著覺。

6、《我家來了小客人》開頭:看了題目,你一定想知道我家來了什麼小客人吧!先不告訴你。結尾:我多希望,小蜜蜂能再到我家做客。

7《爸爸,別再賭了》開頭:我的家庭本來是一個十分幸福的家庭,就因為爸爸愛賭博,破壞了這個幸福的家庭。結尾:爸爸呀爸爸,為了我們家庭的幸福,請你不要再賭博了。

8、《逛街》開頭:今天早上,太陽公公露出了久違的慈愛的笑臉俯視大地。我產生了出去逛街的念頭。結尾:這麼一想,剛才還有點沮喪的心情,頓時煙消雲外了。我哼著歌,蹦蹦跳跳回家去了。

9、《捉迷藏》開頭:星期日的下午,我和姐姐做完了作業,就到院裡捉迷藏。結尾:晚飯時,我把和姐姐捉迷藏的經過告訴了爸爸,全家人都笑得合不攏嘴。

10、《“頑皮鬼”哭了》開頭:王剛來這個班的時間並不長,但他卻是班裡出了名的“頑皮鬼”。結尾:看來,在“頑皮鬼”王剛的心中,“集體”這兩個字的分量很重很重。

11、《媽媽真好》開頭:媽媽真好,媽媽對女兒的關懷是無微不至的。結尾:媽媽真好,您在我心中永遠是偉大的。

12、《難忘的一幕》開頭:從我記事起,我的身邊就發生過許多事情,只有這件事令我永遠難忘。結尾:回到家裡,我暗暗發誓:一定要好好學習,長大當個警官,懲治社會上的一切醜惡現象。

13、《弟弟,對不起》開頭:我的弟弟今年四歲了。每當看到他天真可愛的樣子,聽著他甜甜地喊我“姐姐”的時候,我總會感到愧疚。結尾:晚上,媽媽回來了後,她狠狠地罵了我一頓。當時,我低下了頭,一聲不吭。因為我也感到很內疚,在我心裡一個聲音,正在悄悄地給弟弟說:“弟弟,對不起!”

14、《改分》開頭:半期考試試卷發下來了,我的語文只考了77分。這可怎麼辦呢?爸爸要是看了,一定會批評我的。我靈機一動,想出了一個好辦法改分。結尾:為了表示我的悔過之心,晚上,我拿起筆,在信紙上寫出了這件事的全部經過。爸爸,你看了能原諒我嗎?

15、《止不住的淚水》開頭:愛哭本是女孩的天性。但流淚的感覺卻一言難盡。結尾:現在已是寒假了,但每想到那天發生的事,心情一下子就不是滋味。說不清是委屈,還是抱怨,反正一閉上眼睛,就是老師的影子……

16、《打電話》開頭:電話裝好了,爸爸對我說:“小敏,第一次電話由你來打吧!”結尾:“我不是王老師,你打錯了,小朋友……”

17、《奇怪的敲門聲》開頭:“兒子,爸爸上班了,你看家哈!”結尾:原來是媽媽買的一隻雞,把它關在雜物房裡,雞掙脫了繩子,在裡面啄門,發出“咚咚咚”的響聲。

18、《惡作劇》開頭:我常常喜歡給弟弟開玩笑。結尾:我嚇得大氣也不敢出,心想:今後再也不搞惡作劇了。

19、《勤儉的奶奶》開頭:我的奶奶有個好品德,就是生活上勤儉節約,對我有一定的影響。結尾:奶奶勤儉的作風對我影響很大,我現在再也不亂花錢了。

20、《細心的爸爸》開頭:我的爸爸很粗心。他的鑰匙經常找不到,他的手套也經常不知道放什麼地方。可是有一件事,卻讓我改變了對爸爸的看法。結尾:真沒想到,粗心的爸爸居然也會這樣“細心”。

21、《第一次掉牙》開頭:那是去年在上美術課的時候,我實在忍不住去摸摸那顆搖搖欲墜的大門牙時,突然,從嘴裡掉出一顆硬硬的東西,我一看,哦,原來是我的牙。結尾:現在我的牙齒長得很整齊,羨慕我吧!那就給我一起來保護牙齒吧。

22、《第一次坐飛機》開頭:去年8月18日,我和爸爸媽媽乘飛機從宜賓飛往昆明。結尾:空中小姐清脆的聲音把我從睡夢中驚醒,飛機開始下降,那沒有像我原來想的那樣直直下降,而是盤旋著一圈一圈的下降,最後平穩的降落在昆明機場。

23、《貼鼻子》開頭:今天班會活動時,我們班在教室做“給小丑貼鼻子”的遊戲。結尾:伴著歡樂的笑聲,同學們一個個走到黑板前給小丑貼鼻子。小丑的鼻子一會兒長在眼睛上,一會兒長在耳朵上,有趣極了。

24、《丟手絹》開頭:下午放學後,老師帶我們到大操場,做丟手絹的遊戲。結尾:接著,由小名丟手絹,遊戲在歡樂地氣氛中進行著,同學們玩得可高興了!

25、《扳手腕》開頭:課間休息時,王剛向李明提出了挑戰:“你敢給我扳手腕嗎?”結尾:這時上課的鈴聲響了,同學們在歡笑聲中觀看了一場扳手腕比賽,真有意思。

26、《歡樂的課間》開頭:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。結尾:歡樂的笑聲、優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。

27、《媽媽減肥》開頭:我們家發生過許多有趣的事,可是,最有趣的要數媽媽減肥了。結尾:媽媽高興地用手點了一下我的頭,說:“你這小丫頭,挺鬼的呢!”說完,媽媽笑了,我也笑了。

28、《染髮》開頭:爸爸不到4歲就長了白頭髮,看起來像個小老頭。結尾:嘿,滿頭烏黑髮亮的頭髮,爸爸又變得和以前一樣年輕了。

29、《搬家》開頭:“哦,要搬家了!要搬家了!”我樂得在屋裡亂蹦亂跳。媽媽的眼睛笑成了一條線,爸爸來來回回搬傢俱。大姨小姨兩家都來幫忙。結尾:哈哈哈……一陣笑聲飛出門外。

30、《照顧妹妹》開頭:今天晚上,媽媽外出辦事去了。離家以前,媽媽對我說:“你先洗澡,然後照顧你妹妹。”結尾:照顧妹妹雖然很累,但我感到十分愉快。

31、《拔牙》開頭:這天,我在小賣部買了一塊泡泡糖。當時我咬了一口,突然

覺得上排牙齒中有顆牙齒搖晃得很厲害,好像要掉下來似的。結尾:這時在看看媽媽,心中突然有了幾分感激之情,因為是她“逼”著我做了一件也算勇敢的事。

32、《誠實》開頭:在我記憶中,有許多事已經模糊了,然而有一件事卻永遠不會忘記。結尾:這件事過去很久了,但那個天真、幼稚、可愛的小孩子的形象總在我的腦海中浮現,他那誠實的精神,時時鼓勵著我。我想:我應該像他一樣,長大成為一個真正的人。

33、《作弊》開頭:這件事已經過去一年了,可每當一想起來,仍像昨天才發生的一樣,令人難忘。結尾:紅紅的`“93”分啊,我要永遠把你刻在心上。你是我掃除恥辱的象徵,也是我誠實的起點。

34、《買衣服》開頭:今天是星期六,爸爸媽媽帶我去宜賓市步行街買衣服。結尾:當我穿著這件衣服站在試衣鏡前時,啊,裡面的我可漂亮了啦!爸爸媽媽都誇我會買衣服,我自己更是高興,這可是我自己買的呀!

35、《一節難忘的課》開頭:今天第三節是英語課,實在叫人難忘。結尾:我決定真可惜,好端端的一節課,就這樣輕易地被我們浪費了。

36、《我不是“非洲黑人”》開頭:說句心裡話,我覺得自己長得太黑太矮了。結尾:為此,我很苦惱,真想大聲對他們說:“我不是‘非洲非人’!我不是!”

37、《我愛畫畫》開頭:畫畫是我的愛好。每當我鋪開畫紙,拿起畫筆的時候,心裡總有一股說不盡的高興勁兒。結尾:我愛畫畫。因為有那一幅幅動人的圖畫,我童年的生活才更加美好。

38、《我愛吃火鍋》開頭:冬天裡,我最喜歡吃的就是火鍋。一提到它,哎呀!我又要流口水了。結尾:我愛吃火鍋。

39、《表弟真好》開頭:說起最好,當然書屬我的表弟。他矮矮的個子,長得不好看,平時,還是個小氣鬼。可是有一件事卻讓我十分慚愧。結尾:表弟非常高興,笑得那麼甜、那麼美。每當我說起這件事,大家都會翹起大拇指,誇獎表弟真好。

40、《任性的弟弟》開頭:在我眾多的兄弟姐妹中,最任性的就數我弟弟了。結尾:哎!這任性的弟弟,簡直對他無可奈何。

41、《“狡猾”的表弟》開頭:我的表弟圓頭圓腦的,一對烏黑的眼珠時常露出“狡猾”的神色。結尾:我拍了他腦袋一下,說:“你真是一直名副其實的‘狐狸’,太狡猾了!”表弟得意地大笑起來……

42、《調皮的弟弟》開頭:我的弟弟長得十分可愛,但是非常調皮。弟弟的調皮在整個小區裡幾乎沒人不知道。結尾:同學們,你們說我的弟弟調皮嗎?

43、《霸道弟弟》開頭:我的弟弟雖然只有8歲,可是非常霸道。結尾:愛,我的弟弟真霸道!

44、《第一次打籃球》開頭: 說起我第一次打籃球,沒準會笑掉你的大牙。結尾:以後,同學們就常拿這事取笑我,我氣極了,發誓要學會打籃球。現在我的球技在一點一點地進步,雖然不是很好,但是再也不會像上次那樣出醜了。

45、《第一次煮飯》開頭:人的一生中有許許多多的“第一次”,我也不例外。給我印象最深刻的是第一次煮飯這件事。結尾:通過這件事,我從中明白了:“第一次”並不難,關鍵是要細心和反覆思索,這樣才能成功!

寫事作文開頭結尾大全4

開頭:

1、在我腦海中有許多的事, 不少已被流水般的時光衝得模糊了, 可有一件事卻使我怎麼也忘不掉。

2、在我記憶的長河中, 有高興的事, 有傷心的事, 但最令我難忘的還是要算那次發生在?的事。

3、 童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次?真有趣。

4、往事總在我的腦海裡流動,看似平靜的心海總有波浪起伏,過去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動的事。

5、感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細地發現,就能被感動,我就曾被這樣的一件事所感動。

6、作家劉墉說:“成長史一種美麗的痛。”在我看來,這真是一句至理名言。你可能問我為什麼,這還要從我記憶深處的一件事說起。

7、時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色。

8、在我的`腦海裡其中有一件事令我最受感動。提起那件事,我至今記憶猶新。

9、我經歷的事情如天上的繁星,有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有是讓我體驗成功,有的讓我感動不已。現在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

10、成長是緩緩流淌的溪流,悄然的,我們就長大了,學會了堅強,也學會了坦然。很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事讓我歷歷在目,感動不已。

11、 成長就好比我人生中的一條小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時會遇上洶湧澎湃的海浪。開啟我記憶的大門,那件事依然讓我記憶猶新。

12、 歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望繫於明天的彩雲,成長就是希望編織的綵帶,串連回憶和嚮往。讓時間回到兩年前的那一刻,那件我至今難以忘懷的事又浮現在了我的腦海裡。

13、 日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上了十六圈年輪。而我的年輪裡最深的一圈,還要從那一年那件事說起。

14、生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都品嚐著自己的味道。生活是漫漫長路,我們每個人都是路上的遠行者。開啟記憶的大門,那件事深深感動著我。

15、 生命只在年輪上轉了十五圈,生活已告訴了我很多、很多?在我的心裡深深埋藏揮之不去的,是那一年的,發生在我生命中的那件事。

16、 在我成長的歷程中,發生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。

結尾:

1、 每當我看見小布偶,就會想起過去的許多事。這些回憶總會在我腦海中提醒我要做一個誠實的孩子。

2、 事情過去了很久,而我的內心卻久久不能平靜,愛如潮水,一次又一次激起我心中的波瀾。

3、 我不知道成長是不是美麗的痛,但我知道愛能讓我忘掉痛苦。也許這就是愛,這就是情。也是妹妹讓我感到了溫暖,跳繩鎖住了我和妹妹的心。

4、 這件事過去很久了,但是我常常記起,它已經留在了我的記憶深處,讓我常常沉思,常常感動。

5、 只有自己去嘗試第一次,才能獲得自己從未得到過的東西。 所以,人生要不斷嘗試新生活,這樣才回多姿多彩。

6、 時間老人在我耳畔悄聲說道:“你已長大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。

7、當你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人, 你會發現,你的周圍時刻充滿著陽光。

8、 生活告訴了我:回憶是有毒的,無論過去多麼輝煌,或者多麼暗淡,它都永遠地離開了我們。一味地回憶過去,會讓我們的神經變得脆弱;只有把握現在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭取和抓住每一次成功的機會。

9、歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭裡有個不變的世界。 在這個世界裡,有一種情感每時每刻在延續。也許,關於這個世界的故事並不精彩,可它會伴我一生一世。

10、我知道:世上本沒有恨,每當想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有昇華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅強的性格,使我在今後的人生道路上都能坦然面對各種挫折。

11、 回首往事,感動於成長路上的點點滴滴:我覺得自己就像一棵向日葵,在藍天下, 一步步向太陽看齊。跟著太陽走,一生都不會錯。

12、 把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。成長的路上總有陽光相伴,往事歷歷在目,充盈著我記憶的每一個角落。

13、 我今生今世也不會忘記那個雨夜的情景,它烙印在我的記憶深處,是那樣的刻骨銘心、、、、

寫事作文開頭結尾大全5

一、開 頭

(一)開頭要注意點題

寫一篇應試作文,時間都比較緊,難以有充分的準備,因而我們在寫開頭時,要注意點題,以便直接切題,進入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。在寫一些回憶性的文章或倒敘結構的文章時,尤應如此。那麼我們怎樣來點題呢?

第一,點題的句子應在開頭一段的後半部分。為什麼強調這一點呢?我們有些同學在點了題後,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達到點題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。

第二,點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出一個事物,故意借用另一個事物予以映襯的句子。相當於古典詩歌中“興”的手法。

第三,最好直接運用文章題目裡的字來點題。這樣不容易使主體部分的內容偏離題目。

下面我們來看一些開頭:

1、老師高興地拿著一張證書給我,此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)

2、轉眼間,畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”(《合作》)

3、愛心是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標,指明瞭新生的希望。(《把愛心帶給他人》)

4、時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長的腳印》)

5、在童年的書包裡,生長著一種情感,那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來,它經歷了時光的考驗,而且,它作為我的伴侶註定要走向永遠。回眸身後腳印裡的每一個細節,都佈滿生活的美的波紋,盪漾著人生迷人的漣漪。(《品味語文》)

(二)開頭要用好修辭

運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我們作簡單的介紹。

用比喻,增強開頭的形象。

1、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。

2、生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路,我們每個人都是生活的遠足者。

3、生命只在年輪上轉了十圈,生活已告訴了我很多、很多……

4、生活如同一位循循善誘的良師,時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創造自己。

5、生活是什麼?我常常這樣問自己。可久而久之,我竟發現生活是一個伴隨我成長的老師。

6、生活就像一首詩,朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩情畫意,令人回味無窮……

7、在我成長的歷程中,發生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。

8、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細細品味到箇中滋味,瞭解到生活告訴你的點點滴滴。

用排比,增強開頭的氣勢。

1、它曾是千年的儒學大師發自肺腑的吶喊,它曾在勾心鬥角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數飽學之士終身恪守的行為規範,它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣;它太簡單,簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字;它又太複雜,複雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤……它就是誠信。(《千年的呼喚》)

2、童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一隻船,承載父母無數的心願;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段。(《童年》)

3、我愛橋,愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋;可是我更愛那一座座家鄉的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。(《立交橋,我心中的交響樂》)

4、一個十分遼闊的葦塘,一片永遠也長不高的採油樹,一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。這葦塘是鶴的故鄉,這採油樹是石油工人的豐碑,這木板屋就是我的家。

用引用,增加開頭的情韻。

1、雪是沉默的,它悄無聲息地一路走來。田野感激它的滋潤,詩人歌吟它的壯美,它,只有潔白的沉默。這首題目為《雪》的詩,深深地震撼了我的心。作者對雪那種沉沒的愛,勾起我內心深處強烈的共鳴!對於生長在“千里冰封,萬里雪飄”的祖國北疆的孩子來說,最熟悉的東西莫過於雪了,我對雪的一片深情,是難以用語言來表述的。(《潔白的沉默》)

2、楊萬里寫過“映日荷花別樣紅”的六月西湖,蘇軾寫過“湖光瀲灩,山色空濛”的雨中西湖,可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

3、“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”婉轉的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。(《小草》)

4、“上有天堂,下有蘇杭。”今年暑假,我終於來到了這座美麗的.城市——杭州。(《西湖覽勝》)

(三)開頭要創設情境

開頭通過描繪環境、抒寫感情來渲染氣氛、設定情境,可為全文定下感情的基調,為全文創設出一種情境美。如朱自清的“背影”為什麼感人,這正是作者通過祖母去世、父親賦閒以及父親老境頹唐這些特殊的事件的渲染,來創設出特定情境的結果。

1、又是落葉時節,片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落,墜入大地的懷抱,化作春泥,等待著生命的又一次輪迴…… 拾起一片枯黃的落葉,感受落葉季節那隱隱的心跳,任思緒在脈絡中延伸……

2、明月朗照在李白的故鄉,梅花開放在王維的窗前,古人已經把家的意象描繪得淋漓盡致,我還能說些什麼呢?今夜床前無月,院中窗下無梅,薩克斯在固執地低吟,它知道我的心思。

3、窗外,朦朧的月光照在那棵老樹上,彷彿磨去了老樹幹上的創痕和歲月留下的滄桑。面對此情景,我的思緒又飄向了遠方……

(四)開頭要巧設懸念

設計故事情節,深深地吸引著讀者。

1、 早晨,我正坐在餐桌旁吃飯,一抬頭,發現大家都神祕兮兮地望著我,像發現了新大陸似的。媽媽用一種異樣的眼光盯著我,沒頭沒腦地問:“你們班編座號了嗎?” “編了。”我漫不經心地回答。 《“6號”的故事》

2、上課時,吳欣開啟抽屜,意外地發現了一張不大的紙條,仔細一看,是卡男的字:“想見你,心太急,狂奔擁擠的人群裡,多希望下一秒就見到你……這一生只想和你在一起!信還沒有讀完,她的臉已經紅透了。四下裡望望,還好,沒人看到這尷尬的一幕。《都是歌詞惹的禍》

二、結 尾

結尾即是文章的結局,好的文章結尾,它能充分地在讀者面前展示出一個廣闊的思維空間,使作品主題得到充分發揮。人們把好文章的結尾譽為“豹尾”,是說結尾要乾脆有力。文章的結尾忌草率收兵,拖泥帶水,不了了之。更忌結尾淺露,空發議論,淡而無味。根據文章的內容和表達需要,選擇恰當的結尾,給人以“餘音不絕”之感。

如何使結尾達到這種“餘音不絕”的藝術效果呢?我認為要注意以下幾種方法:

(一)結尾要照應開頭

“開頭點題,主體敘事,結尾呼應開頭”,這是作文最基本的結構。不過,照應開頭也要講究方法,它不應是開頭的簡單重複,而應是主旨的深化,情感的昇華。如《背影》中的結尾:“我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”呼應了開頭,但字裡行間所流露的感情卻又比開頭深刻多了。下面就來看幾個例子吧。

1、國小生活即將結束,我真想對那藍天、對那白雲,用發自肺腑的聲音呼喊:“我真快樂——”因為,我生活在這樣一個時時充滿著快樂的集體裡。(《快樂在我們的集體裡》)

2、時間老人在我耳畔悄聲說道:“你已長大了!”我驚詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長的腳印》)

3、在與老師的那麼多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它衝破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到了師生間相信相依,親密無間的境界。(《合作》)

4、當你用欣賞的目光去看待別人,用一顆寬容的心去諒解別人,你會發現,你的周圍時刻充滿著陽光。

(二)結尾要突出主旨

在主體敘事的基礎上,結尾進行由事及理的感悟,突出全文的主旨,這是可取的。需要注意的是:點明題旨要少講空話、俗話、套話。還有,有些同學每寫一篇文章,每敘一件事後,就喜歡來個“這件事使我懂得了什麼什麼道理”,這樣太生硬了,簡直是公式,哪有美感?而且也不是每件事都能讓我們明白道理的。

1、生活告訴了我:回憶是有毒的,無論過去多麼輝煌,或者多麼暗淡,它都永遠地離開了我們。一味地回憶過去,會讓我們的神經變得脆弱;只有把握現在的每一瞬間,滿懷著信心和希望,才能爭取和抓住每一次成功的機會。

2、有人說,太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命。我要說,愛心無語,卻造福人間。讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。(《把愛心帶給他人》)

3、歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭裡有個不變的世界。在這個世界裡,有一種情感每時每刻在延續。也許,關於這個世界的故事並不精彩,可它會伴我一生一世。(《我發現枕頭裡有個世界》)

4、我知道:世上本沒有恨,只是心中的委屈多了,也便產生了恨。每當想起這件事,我心中總有一種委屈感,只是這種委屈紿終沒有昇華成恨。也許正是這種委屈,造就了我堅強的性格,使我在今後的人生道路上都能坦然面對各種挫折。

5、黃葉子又在落了,居然象是在飄雪,我彷彿聽見玲玲在說:“黃葉子落下來的時候,爸爸就會回來!”我終於知道了劉阿姨眼底的那一抹別樣的神氣了,那是她很深很重的情懷…… 回到家,聽見廣播電臺正在播老舍的散文,最後的一句話是:是一位母親,就必定是一位英雄。

6、今生今世,也許不能成為空谷幽蘭,傲世獨立;也許亦不能成為嬌豔的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍天下,一步步向太陽看齊。 跟著太陽走,一生都不會錯。

(三)結尾要含蓄有味

有些文章,可以通過情節陡跌、留下空白等手法來使得結尾含蓄蘊藉,耐人尋味。

1、現在的他,每天都在做著同一個夢——希望能夠回到童年。但又有誰能回到童年呢? (《他的夢》)

2、二個月過後,村公路改建好了,日子又平靜下來。人們依舊騎著自行車在路上來來往往,只有村幹部們騎著嶄新的摩托車在上面賓士……(《修路》)

(四)結尾要以情(景)動人

抒情式的結尾和景物描寫式的結尾都是值得我們借鑑的。如:

1、漁歌遠了,小船遠了。聽不見,也看不見。只留下一片碧藍碧藍的大海。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。(《賣蟹》)

2、每每撫摸這柺杖,我就想,老人步履蹣跚需要拐杖的扶持。在人生路上剛起步的孩子,又何嘗不需要拐杖的扶持呢?爺爺,您不就是我人生的柺杖嗎?

3、旁邊,滿頭銀髮的奶奶,靜靜地站在那兒,看著孩子們的一舉一動。滿臉的皺紋,在夕陽的渲染下,像一朵盛開的山菊花。看,她眼睛裡流露出的是什麼?是慈祥,哦,更是幸福!(《眼睛裡的笑》)

4、把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,祈求光陰的憐憫;而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。《把微笑帶給生活》

(五)結尾要解開謎團

結尾段:

“丁零零……”考試結束鈴聲響起,她拾起被“委屈”了好久的小紙團,滿含卑鄙地展開,只見上面潦草地寫著“注意:姓名、校名不要超出裝訂線”。頓時,她心裡颳起了一陣颶風。

這個結尾很巧妙。待讀完全文,才解開“小紙團”的謎底。雖說是輕描淡寫的幾句,但細細吟味,這裡面卻飽含著小作者對應試教育下學生純淨友誼遭到誤會的惆悵。話雖不多,可弦外之音卻不得不使我們思索。

寫事作文開頭結尾大全6

1、生命只在年輪上轉了十圈,生活已告訴了我很多、很多……

2、生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細細品味到箇中滋味,瞭解到生活告訴你的點點滴滴。

3、生活如同一位循循善誘的良師,時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創造自己。

4、在我成長的歷程中,發生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。

5、生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的.美酒,我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路,我們每個人都是生活的遠足者。

6、生活就像一首詩,朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩情畫意,令人回味無窮……

7、日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。

8、生活是什麼?我常常這樣問自己。可久而久之,我竟發現生活是一個伴隨我成長的老師。

寫事作文開頭結尾大全7

開頭:童年的事就像雨天的水滴,數也數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬千世界,五彩繽紛。在這天真無邪的童年裡,佈滿了天真的快樂與無知。而這些,成了童年裡的美好回憶。

結尾:雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度一次童年。

開頭:陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個背影,是我永遠的回憶!

結尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影。在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛——母愛!

開頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無奈的習慣,花開花逝,誰的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點點落紅,將我引進了無邊的思緒。

結尾:曾有一度,我一直不懂什麼叫“感動”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。

開頭:一個人如果沒有夢想,等於是一個無頭蒼蠅飛來飛去,但一個人光有夢想,沒有自信,一樣成不了大事。你的夢想是什麼呢?你有自信嗎?

結尾:經過這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時刻記住:“相信自己”並且記住:“沒有永遠的第一,只有不斷的超越!”

開頭:人們都說世上沒有“後悔藥”,我也這麼認為。我親身經歷過一件事,這件事使我很後悔,在我心中留下了永不癒合的傷疤。

結尾:“後悔藥”是沒有賣的,就算用“去疤靈”塗掉了表面上的疤,去塗不掉我心裡永久的疤,那次,我真的好後悔。

開頭:我獨自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風輕輕地吹著。拾起一片記憶的落葉,細細的觀察著它的紋理……

結尾:很習慣性的抬頭向裡望去,卻已物是人非……不知怎麼,心裡的一角隱隱作痛。儘管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間盪漾。無論是陽關燦爛,還是雨絲不斷,都是那麼的令我熟悉。

開頭:

別到最後,才懂得失去。

別到失去,才懂得珍惜。

——題記

曾經錯過的那段友誼,補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服,紮上以前的馬尾,回到那個角落,重拾那錯過的回憶……

結尾:

她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開始的友誼只因我一時衝動的話而灰飛煙滅,無影無蹤……

言語是把利刃,使用不當便會成為凶器因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友,一次的擦肩而過就可能再也見不到了……

——後記

開頭:失敗乃成功之母,正如歌詞中唱到:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”沒有經歷過失敗,又怎會迎來彩虹呢?

結尾:失敗乃成功之母,人生中有許多失敗和挫折,我們應該勇於面對!

開頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。

結尾:

為了理想,我揮灑一路汗水;

為了理想,我曾經無怨無悔;

為了理想,我絕不會放棄的!

開頭:“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛。小小的'天,留過的淚和汗,總有一天我有屬於我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的,在人生的旅途中,我們會遇到各種各樣的困難,但是,我們要勇敢地面對困難,一步一步地走,直至解決整個困難。

結尾:

莫頓·亨特爬懸崖,走了一步又一步;小男孩第一次獨自走路,走了一步又一步;我思考數學題,做了一次又一次。一步,一步,再一步。只要我們堅持不懈,刻苦努力,勇敢地去面對重重困難,一步一步地去克服它,戰勝它,成功就會為你戴上智慧的光環,併為你大聲喝彩。

擁有一顆不怕困難,堅強勇敢的心,才能在上帝關上門後,發現他留出的另一扇窗。

開頭:往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。而這其中的一件事,卻時常浮現在我的眼前,把我拉回到那些個回憶之中,記憶猶新。

結尾:

一股喜悅之情湧上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。這一刻,對我來說,是多麼難得呀!

我終於笑了,開心地笑了。這笑容無比燦爛,這笑容裡,包含著我付出的辛苦,包含著我的欣慰!

開頭:天幕在不知不覺中被點點浸漬,潑墨般的巨畫在空中鋪捲開來……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。恐懼、憂慮逐漸佔據我們原本安寧的心,大家都躲在被窩裡,整個教室在此時此刻顯得格外寂靜……

結尾:

原來,我一直都被溫暖包圍著!

原來,我一直都被溫暖沐浴著!

原來,我一直都被溫暖眷顧著!

開頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會丟失的寶藏,在不斷挖掘過後,你會發現許多有價值的東西,仍然值得我們學習。

結尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時刻記憶便是奮鬥的動力。開啟記憶之門,也是一種成功。

開頭:幸福時遭遇挫折後得到的絲絲安慰,幸福是生病之後句句溫暖人心的話語,幸福是經過努力後獲得成功的喜悅,幸福是……其實幸福並不平凡,但卻是在平凡中體驗到的,那種甜甜蜜蜜的感覺。

結尾:其實,幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事裡,不必用言語表達,就可令人體會到幸福,那甜甜的味道。

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