作文開頭和結尾課件

一、匯入

同學們，有一句話叫做“開篇如爆竹，結尾如撞鐘”。這句話的意思是說，文章開頭要像放鞭炮一樣，一鳴驚人;結尾呢，應該像撞鐘一樣，清音有餘。可見，寫文章開頭和結尾多麼重要呀！為了讓同學們能寫好作文，真正當個小作家，我們這堂課就來學習作文的開頭與結尾。

二、講解方法

“好的開頭是成功的一半”，作文的開頭方法有很多，但是我們應該首先記住這樣一個原則，就是“一簡，二新，三美”。簡，就是開頭要簡潔明瞭，不??隆Ｐ攏?褪強?沸掠北鷸攏??鶉說牟灰謊??脛誆煌?Ｃ潰?褪強?紡芨?艘悅欄小?/p>

那開頭的方法有什麼呢？

1.點題式。即一開頭便照應題目，簡潔明快，開門見山。（一學生讀此方式的開頭，再比如我們學習的第一篇作文就是點題式。）

2.引用式。引用名言警句、詩歌、諺語、人物語言等。（舉例）

例1：“紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。”哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我最喜歡的小動物就是小白兔。

例2：“我家有隻小花貓，吃飯老是要撒嬌。給它一碗魚拌飯，魚兒吃完飯沒少。吃完魚，還要叫，喵嗚喵嗚要要要。”這首兒歌多有趣呀。咦，怎麼感覺它描寫的就是我家的小花貓呢？

例3：俗話說：“狗是忠臣。”所以，我喜歡忠厚老實的小狗。

問：誰的作文也採用了“引用式”的開頭呢？

那假如我想寫有關父母的愛的文章，可以引用我們學過的名言什麼呢？“父母是愛是天地間最偉大的愛。”

那如果我想寫有關努力學習的文章，我可以引用哪句古詩呢？

那如果我想寫有關團結的文章，我可以引用哪句諺語呢？

3.設問式。提出問題，引起注意。

這也是我們同學常用的開頭方式，那誰的小動物作文就用了這種方式，給我們讀一讀。（學生讀）

例1：同學們，你們養過小動物嗎？我曾經養過一隻小狗，它的名字叫彤彤。

那假如我們寫有關植物類的作文，比如寫荷花，用設問式怎樣開頭呢？

4.描寫式。描寫人物，描寫景物，描寫動物，總之用美的語言寫出特點。

例1：狗是一種可愛的家畜。它的聽覺、嗅覺都十分靈敏。它善於看守門戶和搜查物品，還會討人喜歡。

例2：胖乎乎的身上長滿了潔白的長毛，像穿了一件雪白色的皮襖。圓圓的臉上嵌著一對銅鈴般的眼睛，一對三角型耳朵像兩隻小粽子豎在頭頂上，一張小嘴的.兩邊長著幾根銀白色的鬍鬚。那條又粗又長的尾巴，像一條大辮子，在它的身後甩來甩去。這就是它，我們家可愛的小貓------歡歡。

例3：金魚體態奇特，色彩鮮豔，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術品。

例4：一進家門,殘忍的一幕出現在我的眼前。哇!整個家一片狼籍,，紙片滿地都是，鞋子東一隻西一隻，這又是小白做的好事!

5.聯想式。由此及彼，運用排比、比喻，引人入勝。

例1：最近我家來了一位“新客人”，它就是可愛的小貓。

例2：我喜歡小狗，喜歡它的機靈可愛，喜歡它的善解人意，喜歡它的忠厚老實。所以，我也養了一隻小狗。

那如果你想寫小貓，能不能也用上聯想式。

6.對比式。用別人或別的事物比較。

例1：俗話說：青菜蘿蔔,各有所愛。有人愛魚，有人愛狗，還有人愛兔子……而我獨愛小貓!

能不能寫試著寫一個。

7.接近式。寫相關的事物引出。

例1：我非常喜歡加菲貓，所以在家裡養了一隻與加菲貓一樣的小懶貓。我給取它名字也叫“加菲”。

例2：在我的小床邊有一個特殊的小床，它是半圓形的，就像倒了的竹筐。我在它的上面蓋上了漂亮的小花布，而在裡面鋪了鬆軟舒適的小褥子。這就是我的好朋友“阿飛”的床。阿飛是誰呀？它就是我家的小花狗。

如果我想寫小魚，可不可描寫它的魚缸呢？

三、閱讀你所蒐集的文章開頭，看看作者採用了哪種開頭方式？

四、寫一寫，說一說你所寫的小動物的開頭方式，我們看看是否引人入勝呢？

五、總結

最後老師想說，寫文章雖有章法，但並無定法，只要寫得詳細、生動就是好文章。所以只要同學們開動腦筋多積累、多學習，你們還會寫出更好的文章。