校園的風景作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的風景作文，希望能夠幫助到大家。

校園的風景作文1

作為巨集力學校的一名普通的學生，在我的眼裡，學校就是我的第二個家。在這裡有我的歡笑，淚水和攻克了難題時的喜悅。

走進校園，筆直的育英大道，位於學校的正中央。道路兩旁的銀杏樹矗立在那裡，夏季，滿是翠綠；秋季，滿是金黃；冬季，白色與灰褐色交相輝映。這，永遠都是我們無聊時，瞥向窗外的最愜意的景色。

每至春季，校園中總是一片嫩綠。在微風的吹拂下，嫩草微微搖曳，為校園帶來了生機，驅走了寒冬的陰霾，同學們個個也都神清氣爽，再沒有冬季的死氣沉沉。夏季，溫暖的陽光灑滿窗臺，光亮充滿了教室，同學們都奮筆讀書，為自己心中的目標而努力。一絲微風吹進，為正在拼搏的我們帶來了點清涼。

圖書館裡，有讓我們暢遊的書海；藝術樓中，有我們曼妙的舞姿。操場上，那些田徑隊的隊員們都在認真訓練，汗水浸溼了他們的衣裳。籃球場上，如同戰場一般，籃球被打在地上，“砰砰砰砰”。這些在籃球場上揮灑汗水的'他們，綻放著美好青春最絢麗的光彩。

美麗的校園，溫馨的校園，充滿著愛的校園就是我們最溫暖的家。這個大家庭中，有著無數個兄弟姐妹，有著待我們如同自己孩子一般的老師。這永遠都是最值得懷念的，珍惜的。

巨集力，這個我們放飛夢想的地方。

校園的風景作文2

空氣中瀰漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積澱，勤奮的.學生，互相關心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂裡一步步接近夢想。

聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的餘暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書裡。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流於指尖記錄下時光裡的故事。

也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點，沿著經緯度，即使偶爾會迷失座標方位，卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書，暢遊哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。

有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

校園的風景作文3

我們的校園坐落在金雞路一號，武進大橋西邊。走進我們的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，校園生機勃勃，操場上桃花開了，露出了粉紅的臉蛋，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂飛來飛去地在花叢中穿梭。碧綠青翠的小草也偷偷地從地上鑽出來。

首先，你會看見一個寬大的向美堂，裡面擺放著各種書畫作品，你還會看見一個小魚池，池裡面有活蹦亂跳自由自在，我看著它們一個個左右搖擺地尾巴，像是在說:“歡迎你的到來。”如果你再往裡走，就會有各種各樣精美的圖書，你一個人靜靜地挑上一本你喜歡的書，讀上半個小時，你肯定會流連忘返。大廳裡面有各具特色的繪畫作品，裡面有三角鋼琴和兩臺古箏，再往裡就是向上樓。

清晨，經常會傳出朗朗書聲。走在去食堂的路上，丹桂飄香，陣陣香氣襲來，原來是桂花開了，每天裡面都會有辛苦勤勞的廚師阿姨為我們準備可口的`飯菜。你再向東走，就是大大的操場了，只要一到中午吃過飯就會有許多老師在操場上散步，還會有一些調皮搗蛋的小朋友趁著課餘時間在寬大的操場上嬉戲玩耍。

走在操場上，春天，許多翠綠的小草都鑽出了腦袋；夏天，我們都躲在大榕樹下乘涼；秋天，一片片金黃的葉子從大樹下掉落下來，秋風一吹，黃葉在天空中飄來飄去，像一隻只金黃的蝴蝶在天空中飛舞，美麗極了。有的孩子在撿樹葉，有的孩子撿起一片葉子在樹枝上打仗。上課鈴一響，同學們就各自 “逃”回自己的教室，操場變得無比安靜。

學校就是我的家，我喜歡這個美麗而充滿歡笑的校園。

校園的風景作文4

摘取一朵花兒，你一定會看到她的笑臉；捕捉一陣風兒，裡面包裹著陣陣歡聲笑語；撫摸一團雲兒，會透露七年級絲淡淡的苦澀；翻開我的一本日記，那裡記錄著我成長的腳印。

秋風蕭瑟，日月如梭，轉眼，來到翠外已經兩個月了。翠外，說陌生談不上，說熟悉大概吧！不過，本以為會平凡的校園，又給了我一種煥然一新的感覺，看：

寢室，熱鬧起來。每當傍晚的鈴聲迴盪在走廊上，我們便如一群餓狼追捕獵物一般，瘋狂地奔向寢室。“壯士飢餐可比克，笑談渴飲冰紅茶。”我們一個個張開“血盆大口”，話都不說一句就往嘴裡倒零食吃，“吱吱咯咯”的聲音彷彿淹沒了一切說話聲。看著大家滿足的樣子，你也一定會忍不住加入這個隊伍裡。

操場，熱鬧起來。早晨，蝶，靜靜地停息在花苞上，這靜止的畫面是那麼寧靜。突然，一陣風吹過，像畫龍點睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土，那樣清脆；花兒打開了它那羞人的花苞，青翠欲滴；蝴蝶振翅欲飛，穿梭在這列裡行間。中午，籃球場上奔跑的身影，乒乓球檯邊灑下的汗水，曲折跑道上留下的腳印，無一不給翠外增添了幾分活躍……

教室，熱鬧起來。臨近半期考試，同學們也漸漸有了一絲緊張之感。每當中午的課程結束時，往往會看到一些勤奮好學的.同學穩坐教室繼續“戰鬥”。每當傍晚的鈴聲驅使你拖著疲憊的身軀回到寢室時，你也一定會發現一些同學已在寢室向七個學科發起猛烈攻擊。當然，我也不能落下。早已做好一切戰鬥準備，以百分之百的火力向它發起進攻！

翠屏棠外——讓我愛悠悠，想悠悠的家！

校園的風景作文5

我喜歡過綠草茸茸的公園，也喜歡過萬紫千紅的植物園，卻從沒像我們學校這麼環境優雅，它是那麼令我陶醉！【抒情開頭，原句是病句。】

當你走進學校，往左看那就是我們學校最美麗的一角——大花園。【過渡，承上啟下引出下文。】

這裡的春天，萬物復甦。小草從黑黝黝的土裡探出頭來，好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條，桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒，就像孩子們一張張揚起的笑臉。【擬人的.修辭好。動詞用得傳神。】

這裡的夏天，草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅，好像一串串火紅的辣椒；那滿身是刺的刺玫，雖說長得不太好看，但卻清香撲鼻，只要它一盛開，整個校園都會變成花香的世界。

這裡的秋天，樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的，有黃的，還有帶斑點的。風兒一吹，在空中飄來蕩去，就像魚兒在大海中遨遊一樣，又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經凋謝了。只有菊花在秋風中怒放著，好像在和秋風做鬥爭。【小作者做到了一景一物一修辭，但是還要在修辭上下功夫，讓它獨到， 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品。】

這裡的冬天，雪花從灰濛濛的天穹中紛紛揚揚的飄落下來，在天空中翻了一個身，又轉了個圈，戀戀不捨的落在地上，在大地的襯托下，就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風抵抗，永不屈服於寒風之下。【以後作文要學會積累運用像“天穹”一樣的書面語言，以便增添文章的魅力。】

這樣的草襯托著這樣的花，這樣的花圍繞著這樣的樹，這就是我們美麗的校園一角，是不是令人羨慕的北國江南呢？【結尾很棒，劃紅線處很有意境和張力！】

校園的風景作文6

我們的學校美麗如畫，但你要問我最喜歡哪裡，我會告訴你：我最喜歡校園裡的體育活動小區，因為那裡是充滿歡樂的地方。

體育活動小區在校園的西北角，佔地大約有500平方米。地面上鋪著整齊的紅磚，整潔平坦。活動區裡面有許多體育設施，是我們平時鍛鍊、休閒的最佳場所。

活動區的最北邊有一道60多米長的文化牆。褐色琉璃瓦的牆頂，黃色的牆面，格外耀眼。牆壁上有我們學校師生各種活動的彩色照片，有老師講課的、有我們少先隊活動的……站在這些照片前駐足觀賞我們師生的風采，一種自豪感自然而然地湧上心頭。每個板塊間都有不同的圖畫，如孔融讓梨、鑿壁借光等等，這些畫時時激勵著我們、教育我們，讓我們做一個合格的好少年。

文化牆的前面有一排乒乓球案和一個固定的象棋案子。活動區的南側有兩排體育活動器械，有單槓、雙槓、太空漫步機、扭腰器等好多種。活動區的中央挺立著四棵高大的楊樹，像四把巨大的綠絨大傘。下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，我們像鳥兒一樣聚攏到活動區，有的談笑風生、有的捧書閱讀、有的'鍛鍊身體，這裡的每一片樹葉裡都流淌著我們無數動人的故事，這裡的每一塊方磚裡都珍藏著我們無數的歡聲笑語……

我愛校園的這一角，我愛這美麗的校園！

校園的風景作文7

在美麗的校園裡，最令人難忘的，就是那個小花園了。

瞧!它就在靠乒乓球檯最近的地方。花園裡種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，鬱金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。靠著綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，小花園的最後面有一大片竹子，細細的杆，細長的葉，像千手觀音指導我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現在不好看，我會在冬天綻開花朵，吐香的!”但最引人注目的還要數那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學樓還要高出許多，粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹，像是棕櫚樹的'守護神，又像是棕櫚樹的小夥伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長大石桌和八個小時凳，同學們坐上去，會有一絲絲涼意。

我真喜歡學校的小花園，是它帶給了我無限的歡樂與生機，我愛你，小花園!

校園的風景作文8

新學期到了，我現在是四年級學生了，因此我們也搬到了新校區。

一進校門映入眼簾的是整齊高大的教學樓。教學樓左邊對著的是我們學校的植物園，可別小看了這個小小的植物園。看那邊枝蔓沿著假山彎延攀爬，濃密的葉子一片片交錯在一起，遮擋著太陽，在葉子的下面一個個葫蘆寶寶露出笑臉。葫蘆寶寶圓圓的腦袋，胖胖的身體，就像不倒翁一樣，風一吹，你撞我，我撞你，好像在商討什麼，這些讓我想起動畫片裡的葫蘆娃們齊心協力打敗妖怪……不只是葫蘆有藤蔓，再看那邊，有另一種藤蔓彎延攀爬，它的葉子有一點點像楓葉，一朵朵小黃花像一隻只蝴蝶停落在上面，再看那枝蔓下面垂吊著一個個細長的.果實，如果你把它們認為成黃瓜，那你就在旬物錯了，別看它們模樣有點兒像，其實它們是絲瓜，比黃瓜要長一些，雞蛋炒絲瓜可是一道營養價值豐富的美味佳餚啊！

最受同學們喜歡的地方，要數操場空地上地一排休閒椅了，我也不例外。坐上去輕輕地搖一下就能感受到涼爽，輕鬆極了，有大膽的同學會蕩的很高，幾乎與地面平行了，這裡蕩走了同學們的壓力，這裡盪出了同學們的快樂。

穿過教學樓操場南邊就是長廊。它是引領我們步入學習殿堂的地方。我看見了地面上黃色的跳格，格子裡寫著：你拍一，我拍一……安全知識，我高興的跳格過去，看見了雪白的牆像雪花一樣白，玻璃窗擦得真乾淨，像鏡子一樣明亮，再看地上的顏色是綠綠的，因為綠色是環保色，所以學校才這樣裝扮，也是讓我們保護自已的眼睛。長廊裡迴盪著同學們的朗朗讀書聲；長廊裡留下了老師們的辛苦背影；長廊里布滿了同學們的成長足跡……

我喜歡那植物園，我喜歡那休閒椅……我更喜歡我們美麗的校園。

校園的風景作文9

哈爾濱理工大學是一所黑龍江省規模最大的理工科大學。學校是由東區;、南區和西區構成，分別坐落於哈爾濱市的不同區域。

我家居住在位於學府路上的理工大學的西區，從小我在這裡長大，對校園裡的一草一木都特別熟悉。走進正門，左邊是音樂噴泉廣場。每到夏天，晚上六點到八點，美妙的音樂響起，五光十色的鐳射把向上噴濺的水花對映成各色圖形、變化莫測，令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下，音樂噴泉是那樣的豔麗奪目。右邊是足球場，春天來臨，綠油油的草坪覆蓋了整個足球場，同學們在這裡舉行足球比賽，場面還真挺熱鬧。冬天這裡又成了滑冰場，人工澆製的冰場光滑透明，像一面鏡子。正前方是一個噴水池，夏天池子裡養了許多小金魚，還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學校的'教學主樓，它們遙遙相對。校園裡還有圖書館、學生公寓、體育場、籃球場……

在學校的主樓旁，有兩棵鑽天楊。它們像兩根高高的旗杆屹立在那裡，又像兩個威武的士兵守衛在那裡。它們是國家重點保護樹木，胸徑是三十公分，樹令是三十八，冠幅是兩米，樹高十八米。校園裡的樹木還真不少，有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……

哈爾濱四季分明，校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚，整個校園銀裝素裹，只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放，裝點校園。熱愛學習的大學生在樹下、在花叢中讀書，小孩子在廣場上玩輪滑，老師們在散步……

我愛理工大學的校園，校園美景留在我的記憶裡。

校園的風景作文10

涼爽的>秋天來了，天高雲淡，秋風習習。

大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的松樹葉和梧桐樹葉飄落下來。

田野裡，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，一棵棵玉米像一個個精神抖擻的士兵。到處都是人們勞動的.場景，他們>收穫著成功和歡樂。

果園裡，石榴裂開了嘴，蘋果羞紅了臉，黃梨壓彎了枝，柿子樹上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的黃燈籠。整個果園香飄萬里，讓人饞涎欲滴。

花園裡，菊花爭芳鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，還有君子蘭、水仙、一串紅、看櫻桃、萬年青，真是五顏六色，美不勝收。

秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。

秋天，萬里無雲，秋風拂面。

候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過，於是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物，青蛙抓緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺，等明年春天起床呢！

果園裡，一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個個小葫蘆；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。

田野裡，高粱像喝醉了酒，頻頻點頭；玉米正在變黃了的衣服裡睡大覺；大豆也小坡了肚皮，蹦了出來；小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地裡。農民正忙忙碌碌地收穫著一年的成果，田野裡不時傳出陣陣歡笑聲??

啊，秋天的景色真美啊！

校園的風景作文11

我們的校園，有鮮紅的塑膠跑道，高大的梧桐樹，教學樓前面，就是碧波盪漾的演武湖。在美麗的校園裡，每天都有美麗的故事發生。

今天，下課鈴一響，我就拖著書包衝下操場，去籃球場與一班比賽。回到剛才放書包的地方，發現我們的球不見了。我們著急地尋找，突然，對面場上有一個人摔倒了！呂榮彬大喊一聲：“過去看看！”我們朝著對面半場跑去。我定睛一看：那不是籃球隊隊長吳可函嗎？

我們走到可函面前，發現他右手無名指指甲後面又紅又腫。他左手捂著右手，右手的肌肉緊緊繃著。有經驗的呂榮彬看到後驚叫：“手指甲快要脫落了！趕快送醫務室！”另一個聲音高叫起來：“醫務室已經關門了！”我自告奮勇地說：“我去幫你買點兒創口貼！”說完，以百米衝刺的`速度向小店跑過去，買了一包創口貼，又跑回操場。

呂榮彬小心翼翼地接過創口貼，小心翼翼在吳可函的手指頭上裹了一圈。吳可函皺著眉頭，說：“為什麼我感覺我的指甲一直在往下滑呢？”呂榮彬二話不說，又給他裹上了一層。這下子看起來結實多了，吳可函看一看我買的《超能陸戰隊》創口貼，一臉苦笑地說：“這創口貼怎麼那麼卡通？”一個二班的同學說：“指甲都要掉了，還那麼挑剔！”大家笑了。

飄揚的五星紅旗在晚霞的映襯下，顯得格外壯麗。紅旗下，有一群歡樂的小朋友。你看，又是一道美麗的風景線！

校園的風景作文12

沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“餘姚市陽明國小”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。裡面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園裡處處瀰漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮豔的花兒。

天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室裡都有兩塊大黑板。前面的.黑板上方，有一個鏡框，鏡框裡嵌著一面鮮豔的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子淨得可以照見人影。

校園的最南邊，便是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那麼的鮮豔奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬杆，有雙槓……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊！一隻只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閒地傾聽著同學們的格格笑聲。

在這麼美麗、舒適的校園中學習，是多麼幸福！

美麗的校園，我愛你。

校園的風景作文13

我們的學校真美呀！有美麗的噴水池，上面寫著“自主習得，和諧發展”八個大字，那可是校長對我們的期望；有圓形的杏壇廳，我們每次舉行大型活動的時候，可都是在這裡舉行的喲！有高達的教學樓，書聲琅琅的讀書聲，從教學樓裡傳了出來；有大大的養生堂，時不時的散發出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

遠遠望去，就看見了主席臺，每當星期一升旗儀式的'時候，都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單槓、雙槓，右邊則是籃球場，主席臺對面是乒乓球檯。走近一看，操場中間是一塊長方形的人工草坪，圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

我們的操場作用可大了。早上，每當我們第一節課下課的時候，班主任就會帶著同學們排著整齊的隊伍，井然有序地進入操場做廣播體操，看著整個方陣，我們總是不由得讚歎道：真整齊呀！中午，我們的自由活動時間到了，剎那間，操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧，他們玩的開心呀！跳呀，滾呀，跑呀，鬧呀，追逐打鬧，歡快戲鬧。放學了，只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學說：“走，我們去踢足球。”他們便揹著書包，帶著球向操場奔去。

啊！我真喜歡我們的學校啊！尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場！

校園的風景作文14

鄉村雖然沒有城市那麼繁華，那麼華麗，但是鄉村卻有自己獨特的風景。

一美，美在春天

春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。這時，鄉村變得生機勃勃，金黃色的油菜花大片大片的開放，一陣風吹過，油菜花像一位位仙女在舞臺上翩翩起舞，孩子孩子們來到田野上，有的撲進油菜花地裡，和油菜花來了一個親密的擁抱，有的在捉蝴蝶，蝴蝶飛進油菜花地裡不見蹤影。這正如一句古詩“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

二美，美在夏天

春姑娘被小精靈送走了，夏哥哥又飛奔而來。田野裡又煥然一新，西瓜地裡躺著一個個小西瓜，像一個穿著綠衣裳的小孩。吃得飽飽的，挺著圓圓的肚皮在媽媽懷中睡的正香。茄子也不甘示弱，他們精心打扮著自己，穿著自己最喜愛的紫色紗裙正準備去參加隆重的舞會呢！辣椒也挺生而出，它們火紅火紅的，似一團火焰熊熊燃燒。黃瓜也來湊熱鬧，它們身穿綠衣裳，頭上還戴著一朵金燦燦的小花，像一位仙女頭上戴著一個花環。

三美，美在秋天

秋伯伯也不知不覺地來到了人間。它吹了一口氣，田野就大豐收了。玉米脫去了綠衣裳，露出了一顆顆飽滿的玉米粒。棉花寶寶說：“我的'本領最大，能使人們蓋上十分舒適的被子。”農民伯伯正在收割，雖然汗流浹背，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容。這讓我想到了一句古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。

這就是美侖美奐的鄉村風光，在不同的季節變換不同的顏色。讓我回味無窮，流連忘返。作文

校園的風景作文15

冬哥哥戀戀不捨地走了，春姑娘翩翩起舞地來了，人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當的單衣，植物們也開始打扮了起來。這不快看，我們的學校秀珠國小也被春姑娘打扮的變了樣。

我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來，仔細一瞧，哦，學校的迎春花開了，一個個金燦燦、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女，看了可真惹人喜愛！旗臺下的花兒也毫不遜色，與迎春花爭奇鬥豔，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美極了！哦，校園美原來在這裡。

來到操場，小草也不示弱，一個個探出了頭，綠油油的，非要給花兒比個高低。這個小同學正在幹什麼呢？他蹲在草地上不會在搞破壞吧？我走到他身旁一看，原來他正在撿草地裡的紙屑啊！哦，校園美原來在這裡。

踏上樓梯，那麼幹淨啊，一點兒灰塵都沒有，都快映出人影子了，這都是靠大家自覺撿起垃圾、打掃衛生保持的.呀！哦，校園美原來在這裡。

來到班裡，我坐在位置上，咦，我的桌子怎麼不“跳舞”了？怎麼回事呢？一打聽，才知道我們班成立了義務修理小組，成員們犧牲放學回家和體育課的時間在班裡修桌子、椅子，我不由得敬佩起他們來。哦，校園美原來在這裡。

開始上課了，老師用悅耳動聽的聲音給我們傳授著知識，同學們專心致志地聽講，爭先恐後地舉手回答問題，老師臉上露出了欣慰的笑容。哦，校園美原來在這裡。

校園，這個最美的知識殿堂，這個春天最美的鏡頭，會成為我校園生活中最美的回憶。我愛我的校園，我將珍愛這份恆久的美麗。