校園秋景作文

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園秋景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園秋景作文1

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日嬌陽的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡色彩豐富的秋天。因為秋天的校園是獨一無二、形態各異、美不勝收的。

來到學校，剛入校園，就與秋風撞了個滿懷，風中含著花兒的氣息，早晨，好清爽。看，那兩棵柳樹的葉子，幾乎已經掉光了，只留下了光禿禿的枝幹，但依然挺拔的站在哪裡，守護著我們美麗的校園。咦，那一簇簇的綠色是什麼？原來是萬年青呀！這種綠，綠得耀眼，綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色彷彿在校園中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。咦，那一簇簇的紅色是什麼？原來是被萬年青眾星捧月般的玫瑰花呀！它散發著一股又一股沁人心脾的香味。誰看到它，誰聞到它，都會神清氣爽、讚歎不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在這，在石像後面，石像後有一簇含苞欲放的花，散發著陣陣幽香，我雖然不知道它叫什麼，但我也會好好愛護它。這簇花的旁邊又有一簇花，潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天，花兒們還是傲立枝頭，我也敬佩它們的倔強。仔細一看，它們的花瓣竟如此精緻，真不敢相信這是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是誰在竊竊私語？原來是松樹也忍不住炫耀自己的綠衣裳······

我愛我們的秋天校園，愛它的習習秋風，愛它的五彩繽紛，愛它的神清氣爽，愛它的······

校園秋景作文2

走進校園，在學校裡看秋景是件多麼愜意的事情啊。這裡有葉子已經稀少了的楊樹；堅強挺拔的大槐樹；帶著孩子的兩姐妹—海棠，以及那裝備齊全的大松樹和幾棵高大的泡桐……

走到校園的盡頭，那裡有兩棵八十多歲高齡的楊樹，他們原有的蔥鬱濃綠的葉子，都已被那陣陣涼爽的秋風哄騙到了地上，只留下幾片葉子掛在樹枝上頑強地堅持著沒有落下。瞧，秋風又來召喚了，聽：“沙沙沙…，沙沙沙……”楊樹媽媽哭了，因為又要有一批樹葉孩子被秋風帶走了，樹上的樹葉孩子們也沙沙地響著，好象是不願意離開樹媽媽懷抱的哭聲。過了一段時間，風好象被樹媽媽趕跑了，可是被吹走的孩子們已經回不來了，樹媽媽不再出聲了，她開始沉思，好象在想著如何保護她的孩子們。

回過頭來看看領操臺旁的一排槐樹，它們還是那樣的蔥鬱，不知道是槐樹媽媽教育得太好了，不讓孩子們聽從秋風的召喚，還是她的孩子們不願意早早地離開媽媽，去投入大地的懷抱，因此，他們還是綠綠地呆在樹枝上。

楊樹媽媽呀，我說你是不是該請教一下槐樹媽媽是怎樣保護她的孩子的吧！要不然你的孩子很快就都會被吹跑了的。

慢慢地走到小操場旁，那裡豎立著兩棵高大的海棠樹，上面還結著些小海棠。她們青裡帶紅地掛在樹枝上悠閒地搖著，令我垂涎欲滴。她們的葉子還都是綠色的，沒有變色，形狀也非常有趣是卵形的。

小操場旁的小禮堂前有幾棵高大的松樹，綠油油的，一根一根的小松針，肩挨肩地擁擠在一起像一棵棵的聖誕樹，針形的葉間，零星地結著一些松果，象聖誕樹上掛著的小禮包，稀稀拉拉地點綴在樹枝上。

來到學校的後院，那裡面有兩棵高大的泡桐樹，它們的葉子很大，被秋風吹黃了。伸出手把大樹葉輕輕地翻過來，哇！上面有一層厚厚的小白毛，真是很奇怪。

風又輕輕地吹起來了，伴著這秋風慢慢地走到學校大門口，回頭再望一眼學校的秋景，真是令人難忘。

校園秋景作文3

秋天到了，走進校園，到處可以看見秋姑娘走過的痕跡。

早晨，走進學校大門，映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢，在陽光的照射下，彷彿閃著光。走著走著，來到了班級門口的花壇邊。各色的畫毫不吝嗇地展示著自己的魅力。梅紅的牽牛花，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放著，好不在意地凜冽的秋風。牽牛花像一個個小喇叭，與輕風應和著，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團團火焰，活力四射，在眼中躍動著。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫上休息，卻又被教室裡同學們的笑聲嚇了一跳，撲閃著翅膀，引起了花朵的輕顫。時間漸漸流逝，太陽正式開始了一天的工作，散發出硫磺色的光芒，同學們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受著日光暈。

到了中午，大家在一陣歡笑聲中結束了午餐。正午的太陽特別賣力，陽光打在身上，彷彿能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹，投射下斑斑樹影。靠邊的池塘裡，陽光照射在水面上，彷彿激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來，魚兒的頭也隨之探出來，又馬上鑽了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜著長了出來，幾片黃竹葉落在了池塘上，一隻藍背的小鳥在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側有一棵梧桐樹，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那裡。但是才過了不久，光禿禿的枝椏上竟長出了嫩綠的樹葉，給灰白的樹添上了別樣的景緻。

古代詩人說："秋風蕭瑟也歸來，孤燈讀寫對清愁。"誰說秋天一定是悲涼的，我覺得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園裡，不是嗎？

校園秋景作文4

秋天到了，天更高更藍了。操場旁邊那兩棵榕樹，顯得更蒼翠、更挺拔了。

秋天不像夏天那樣燥熱，也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過來的風，透露出一股秋天成熟的氣息，吹來的風是涼爽的。

早晨，我走進校園，迎面而來的是一陣陣誘人的清香，那就是芒果樹透露出成熟的氣息，秋天來了。

沿著校園一條幽靜的小路，旁邊有兩顆老榕樹，秋風吹拂，它們又開始聊了起來。它們可是學校的象徵之一！我來到新教學樓，一股秋風吹過來，讓人感到十分清涼。有時風太大，落葉總是會被吹得滿地都是，好像是故意刁難我們。你看，值日的同學掃來又掃去，還是掃不完。這時，他們會開始埋怨起秋風了。

校園後面的那一排芒果樹，在別人眼裡，是個沒什麼東西的地方，但它卻是我們的樂園！課間，我們也會去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。安靜的時候，偶爾會有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒也會抽空光顧，停在草上唱歌。

放學了，同學們抱著籃球跑向籃球場，紛紛排兵佈陣，來展示自己的實力，誰能成為冠軍！忽地一陣秋風吹來，籃球場邊上的落葉子飛了起來，好像在天空中炫耀著自己枯黃的外衣。有的甚至跑進球場，和球員們爭搶地盤，惹得球員們要停下來，清除這些搗蛋鬼！而另一邊的操場上，同學們正準備著學校的秋季運動會，處處都是運動員們矯健的身影，時而傳來陣陣喝彩聲！

天色漸漸暗了下來，威武一天的秋風也歇息了，整個校園特別安靜。

這就是我們的校園，在秋風的光顧下，既熱鬧又安靜！我有什麼權利不喜歡呢！

校園秋景作文5

秋姑娘這位仙女帶著魔法棒來到了我們的校園。她輕輕地揮了揮魔法棒，我們的校園就變了個樣。

一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多高大的樹木，像一個個高大英勇的戰士在那裡守護我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片綠油油的竹林，儘管現在是秋天了，竹林依然一片翠綠，它就像一個孩子一點兒也不想換上自己不喜歡的衣服。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。秋風一吹，銀杏葉紛紛飄向了遠方，就像一群黃蝴蝶翩翩起舞。有的葉子落在地上就如同鋪了一塊金黃的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。忽然，一股香味撲鼻而來，跟著香味走去，定睛一看，原來是桂花樹開花了呀！

雖然，桂花個子很小，但卻散發著濃濃的香味十足，讓我們的學校浸泡在香味之中。校園裡的楓樹葉卻變成了紅色，就好像是被桂花所陶醉，才變成了那樣。秋天的校園是那麼的美，那麼的香。

走過桂花樹就能看見我們學校寬闊的操場，操場很大，有八個籃球場和三個足球場，操場真美呀，綠草如茵，環繞著藍色的跑道，操場真熱鬧呀，同學們一有時間就會在操場上打球，跑步，跳繩……

秋天的校園是五彩繽紛的，是香氣撲鼻的，是熱鬧的。多麼令人著迷呀！

校園秋景作文6

自古以來，文人墨客筆下的秋便是蕭瑟的，零落的，而我們校園的秋景卻別有一番風姿。

它如同一位哀婉的美人，面容美麗，似有生機又似無生機。那是一種悽美，令人神往。

大麗花如同美人那豔美的面容，嬌嫩欲滴，象徵著它那正華美的年紀。醉蝶花如同美人的眼睛，美目流轉，波光豔豔，它有黃色的，有粉色的，一片片花辮長在不同的細莖上，一根根花蕊如同眼波，吸引你的目光，豔美卻有透著一種沒來由的無奈感。

美人一美美在眼，二美美在脣，那一朵朵粉色的秋英則是她的朱脣，在這校園裡平添了，一份生機與快樂。

俗話說，“美人在骨不在皮”。她的風節就像黃花菜一樣，一瓣瓣花辨重疊的，堅韌有勁，淡淡地散發著自內而外的香味，那是經過歲月沉澱，不被世俗而打敗的美。

香妃竹則是美人愛情的象徵。它是“四大名竹”之一，一片片竹葉互相交疊，帶著一種清爽之感。相傳它身杆上的黑色斑點正是林黛玉的眼淚所化。

“嘩嘩譁”在大而不煩的水流聲中，遊過的錦鯉定是美人的玩伴，它遊過歲月之長河，跳過冒險之龍門，歷經歷史，卻不沾染世俗氣息，仍舊像個孩子一般天真活潑。

至於那龍爪槐，定是秋之傘。她為秋美人遮蔽了些世俗的毒光，獨享一片清涼之地，擋住了醜惡與囂張。

象徵著美人幸運的，定是那白車軸草了。白車軸草，又名白花三葉草，車軸草，一般的三葉草都有三瓣葉子分佈均勻，在十萬株三葉草中只有一株為四葉草，所以四葉草是幸運的象徵。擁有四葉草的人就等於擁有好運。

最後是向日葵海。向日葵一瓣瓣的金色花瓣就是美人的頭髮，它永遠追著太陽，向著光明，象徵著自由、熱情。

如果說夏是一位驕陽似火的姑娘，秋就是一位悽美哀婉的美人。她豔美，卻不嬌；她悽美，卻不傷；她氣質清冽，卻帶著歷史的古樸氣息；她哀婉，卻始終向著陽光。

校園秋景作文7

我愛秋天，更愛秋天的校園。秋天的校園是多麼迷人，多麼美麗！

剛進校門，你就會被那發出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開放了……它們展示出最美的笑臉，散發出淡淡的香氣，沁人心脾。

傳達室西邊有幾棵桂花樹，桂花樹的葉子也比較小，在翠綠的樹葉掩映下，一簇簇桂花競相開放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣裡飄散著，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時在心胸間盪漾，我深深地陶醉在花香裡。仔細觀察桂花，只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點光斑。黃色的小花朵被青青的細葉襯著，越發顯得多姿多彩。

教學樓前挺立著四位哨兵——塔鬆，四季常青，從來都沒有枯黃過。它們彷彿就是四個衛士，日日夜夜守護著我們可愛的校園。

“沙啦啦”，咦！是誰在唱歌呢？原來是操場上的楊樹。它們挺立在操場邊上，根深深地紮在土裡。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹塗上了黃色。葉子如一隻只黃蝴蝶落下來，成了春肥。看！一片葉子剛從樹上落下，又被一陣風捲走了，在它生命的最後一刻也不忘記獻出優美的舞姿！

秋的詩篇在校園裡譜寫，我愛秋天，更愛秋天裡多姿多彩的校園。在這麼美好的環境裡，我們更應該努力學習，為自己的未來做好準備。

校園秋景作文8

秋向來都是蕭瑟的，落葉，落花，凋謝，腐敗，淒涼，寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風，江花脫晚紅。”

但秋不僅僅有蕭瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋可以賽過春天。這兩個看似無法融合的季節，在我們的校園裡相遇了。

校園裡的三個大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飄散紛飛下一片片落葉，這一片片葉子呼朋引伴，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日裡多彩的花兒也已謝幕，只留下“舞臺”在等待來年的盛開。這落花、落葉，還有入夜後的空曠、萬籟俱寂，使秋顯的更寂寞了。

但——

在這裡還有鳥啊。它們或在操場的上空嬉鬧，或在枯黃的花壇裡覓食，或三五成群棲在那棵老槐樹上唱歌。但這總歸是秋天，他們最常做的便是掠過天空，向著太陽飛去，去尋找一片溫暖之地。陽光氤氳中，他們抖擻抖擻羽翼，似乎要抖落一身舊羽，換上和陽光同色的新裝。

在這裡還有一群充滿朝氣、有生機、有活力的人。“小鳥在前面帶路……”歡快的下課鈴響起，孩子們成群結伴的從教室裡噴湧而出，頓時歌聲、笑聲、嬉鬧聲盪漾在校園上空，也迴盪在每個人心中。一片落葉飛下，它似乎是被這歡樂的聲音振落的。跑操鈴響起，隊伍迅速集結，以班級為陣營，在班主任的帶領下，開始了每天的課間鍛鍊。霎時間，一團團“校服紅”在操場匯聚成一片火紅，似天邊的火燒雲，更像鮮豔的花朵開滿了整個校園。這哪裡還是寂寥的秋天，儼然就是蓄勢待發、生機盎然的春天嘛！

我無法用我淺顯的文字描繪這一份秋色，只能說：這裡有秋日裡最好的太陽，這裡落滿了最溫暖的光，這裡的鳥、這裡的人心中都有有一個溫暖的春天。

校園秋景作文9

夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫得更淡，然後乘著南風飛走了。秋不知不覺地來到了北半球，她給太陽蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風之神吹出層層稻浪和繫系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的傑作嫋嫋地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的浪漫。

我走在清晨的校團裡，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優美得令人讚歎。大棒樹上，幾隻鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚，在徽風中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽光的照射下，散發出一股淡淡的花香，開得愈發豔了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會“採菊東籬下，悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉，但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿勃勃生機的天然圖畫。

教師宿舍區裡，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著。他們為學生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務。他們在人生的秋天裡，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。

中午，午自習的鈴聲響過後，全校一片寂靜。教室裡，同學們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學樓前為我們無聲地站崗，四季桂如同容匆的長者監替著我們。秋是收穫的季節，我們正在努力著，希望能得到學業上的豐收。下午課外活動時間，同學們湧出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。

太陽終於西沉，幾抹金紅的雲從它身邊增過。自行車隊如一條河從學校大門滿向一條條大街小巷，秋日的夕陽下出現了一道波翻浪湧的風景。

校團之秋是活波美好的。

校園秋景作文10

火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說著，秋天的美麗。城市裡，田野裡，到處瀰漫著歡樂的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著，飄在城市的上空，然而在校園裡卻是另一番景象。

一走進校園的大門，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，彷彿吃下了一塊甜蜜無比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學樓，你會聽到一陣陣朗朗書聲。靜坐窗前，細細品味著史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛。

秋日清晨的陽光斜斜的灑下，為牆壁染上了一層淡淡的金黃，隨著下課鈴聲的響起，校園裡頓時熱鬧起來，同學們蜂擁而至，衝向操場，有的同學留在教室裡，有的在寫作業，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著遠方，似乎在思考著什麼。

操場上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場了，籃球架早已被男生們圍滿籃球，在幾隻手中爭奪，飛向籃筐，有時被反彈回來，有時又剛好命中。

然而美好總是轉瞬即逝的，在上課鈴聲響後，校園再一次迴歸平靜。

好天氣也不是時時都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會給交通帶來不便，但雨中的校園也有著一番別樣的美。

小雨輕輕的落在楓葉上，發出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽，似乎還能聽到它們落地時開心的笑。

總有同學在課間時在操場上去接受秋雨的洗禮，也有同學打著傘，踩著地上的小水坑。在薄霧之下，整個世界彷彿都安靜了下來，耳邊只有見淅淅瀝瀝的雨聲。

等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白雲，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風中閉上了雙眼，等待下一個黎明的到來。

校園秋景作文11

秋天來了，我站在學校的陽臺上，遠遠向外望去，遠處暗綠色的樹林被鳳吹地扭動著身子，好像一座大房子正不停的擺動。快看那兒，好多庒稼都骯脫去了綠色的衣裳，換上了金燦燦的外裝，但青菜還是綠油油的。

接著我又把目光投向了那個池塘裡，池塘裡的水清澈極了，被風一吹，就閃著波光，可美了!走下樓梯，我來到了校園的橘園裡，橘園邊上有幾棵粗壯的玉蘭樹，它們的身子挺挺的，葉子顏色也有很多，有綠色的。黃色的。還有一半黃一半綠的。再還有綠色中帶著一點黃色的，就像臉上長出了一顆顆豆豆。而且玉蘭樹的葉子摸起來滑滑的，這是為什麼呢?原來，它們是為了保暖自己，才把葉子封閉起來，防止太多雨水進入。再向前走，就可以看到滿頭都扎滿辮子的槐樹了，他的樹枝彎彎曲曲的，葉子細細的。小小的。離槐樹不遠處，有一排松樹，它們就像武裝好的士兵，保衛我們的`校園。它們身上的刺可尖了，你要是被刺到了，說不定還要流血呢!正當這時，一陣香氣撲鼻而來。我仔細一聞，噢，原來是橘子樹帶來的氣味，走到橘樹下，啊!好多橘子掛在樹上，一串串的好像一盞盞小燈籠照著大地。我轉過頭來，看到了牽牛花，野豆花和小野花們爭奇鬥豔，芬芳迷人。牽牛花搖動著它那紫色的小喇叭，裝著一副自得其樂的樣子說：“大家看看我型狀多好看，就像一個個喇叭。”野豆花也說：“你再美也比不過我，不信你看，我有比你漂亮的花邊，也有比你活躍的藤蔓!”小野花不慌不忙的說：“別看我小，我有頑強的生命力和香味。” 我說你們都別爭，你們都美，校園的風景要靠你們點綴，我喜歡你們。

我愛校園的秋景，願秋色長駐人間。

校園秋景作文12

秋風送來了清爽、桂花送來了飄香，不知不覺中，秋姑娘用它溫柔的和風吹走了夏日的炎熱。秋天來了，一個豐收的季節來了，秋姑娘來到田野、鄉村，也來到了我們的校園。

校園裡的黃金葉彷彿聽到了秋姑娘的腳步聲，葉子在秋風的吹拂下，一下子飄了起來。就連銀杏樹也似乎聽到了秋姑娘的歌聲，銀杏葉在不知不覺中也飄落了下來，像一隻只飛舞的黃色蝴蝶，撲向大地母親的懷抱。這時，只有小河邊的松樹依然穿著他們的綠色衣裳，搖著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘的到來。

秋風吹過，花壇裡的桂花樹開花了，在空氣中散發出一股甜絲絲的香味直沁人心脾，那真是香飄十里啊！

足球場上的草坪裡，小草兒開始枯黃。可這裡照樣是一二年級小朋友的樂園，他們三五成群，有的在草坪上打滾、練體操；有的正細心觀察草叢裡忙碌的螞蟻，為完成老師佈置的觀察日記作準備呢！

白色的水泥路旁，一排榕樹在向我們敬禮、問好呢，他們在秋風的吹拂下，已經開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒金花，真好看！我隨手接過一片落葉，出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥……我笑了，這麼美麗的秋景，彷彿讓我走進了一幅畫卷。

啊！秋天是多麼美好的季節呀，你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲讚美你——校園美麗的秋景！

校園秋景作文13

陽光暖融融的，成片地灑在操場上。天，水晶般的清澈，無雲的晴空碧藍碧藍的。月亮還掛在天穹上，半片薄玉似的，一點晶瑩的幽光流入了藍天。操場邊，幾棵銀杏立在那兒，枝上的金葉都只剩了一小半。地上，落下的葉子一層層一片片疊在一起，拼成同樣金黃的地毯。雖是無風的天氣，扇子樣的葉還是一片一片地飄落枝頭，悠悠地落下，嵌進那塊地毯。草坪上，一叢叢精靈般的白色小花散出一縷縷淡淡的香。花旁的小土丘上，幾棵香樟長在那兒，棵棵都有兩合抱粗。撿起一塊掉落的樹皮，丟進口袋，滿衣服又有了香樟那粗獷的香。土丘上，還長了株不明樹種，樹皮粗糙，木刺又多，頂上圓乎乎的，倒挺像塊大生薑，就暫且這麼叫它吧，“生薑樹”，不過，別指望它結生薑。

轉過拐角，便是花的天下。玫紅色的、粉紅色的山茶花與橘黃色，淡黃色的小菊花圍成一個方形的花壇，那中間，卻是一個小池塘，紅鱗的小金魚自在地吐著泡泡。穿過大廳，就到了天井。同是銀杏樹，這裡的幾株卻還沒有多少落葉，樹上，也還有綠葉。片片樹葉的影子把陽光剪了些許葉型的洞，一個，兩個……一大片陽光，就這樣成了一張剪紙作品，作品上怎麼還有個難看的大瓜子？啊嗯，這好像還有一株“生薑樹”……

繼續往前走，一片片陽光被擋在外面，這，是一片水杉。水杉的樹幹，像劍一般直指藍天，它們從不向誰彎腰，也沒有什麼能讓它們彎腰。陽光探頭探腦地從最上一層樹葉往下鑽，千方百計地要照在地面上，但只有狡猾的幾束逃過了樹葉的層層封鎖。時間不早了，我回到天井。忽一抬頭，發現，陽光真好。

校園秋景作文14

九月是開學季，之後我能感受的秋天之美大多是在學校裡的。

開學第一週幾乎每天都是陰雨天，因為是夏末初秋，天氣悶熱潮溼未曾減去半分，而連著幾場雨一場接一場地下著，雨點起初是淅淅瀝瀝，不久就是“噼裡啪啦”的急雨從天空傾瀉下來，一點都不像秋雨的纏綿，但它的確是秋天的雨。教室視窗瞬間有了雨簾，雨水“滴滴答答”，很密集地砸向地面，若伸出手感覺一下雨水，已經透著絲絲涼意，全然不似夏雨那樣熱烘烘的。教室外花園裡，那些樹啊花啊小草啊，都被淋得像落湯雞一樣，耷拉著腦袋，而枝葉上泛著的那些綠油油的光，似乎潛藏著無限的生機。籃球場上因為排水不及成了一個池塘，儼然是一面天然的鏡子，容納著周圍的建築物和植物的倒影。

幾場急雨過後，雨停了，久違的太陽掛在了湛藍的天空，此時的太陽沒有夏日那般氣焰囂張了，但仍有熱情，陽光照在身上，暖暖的，舒適而柔和。空氣澄澈透明，令人心曠神怡。教室外的樹木花草已經挺直了腰板，神采奕奕地在陽光下微風中向你微笑招手。

秋蟲沉寂了一個夏天后，在這幾場雨後開始鳴叫了，有不間歇地拉長聲叫個不停的草雲雀，有叫著短促的斷音的變色吟蛩，還有保持準確的拍節來叫的蟋蟀。油葫蘆的叫聲先高後低，聽起來清亮柔和。瘠蟊叫時，開始是“咻”的一聲，停一下，然後“”的一聲，收住翅膀，那拍節很有趣兒。細蟈兒、金琵琶也很有意思。但不論怎麼說，人們最珍愛的是金鈴子，把它推上秋蟲的王座是有道理的，它的叫聲高雅，可說最能代表秋聲。秋蟲的叫聲伴隨著我們讀書的聲音，我覺得著也許是校園最美的風景之一吧。

新的學期，校園還是那個校園，老師同學們還是那一些，校園裡的秋景也只能在課間短暫地欣賞，但它的一切美都在我的眼裡、心底……

校園秋景作文15

有的人喜歡獨一無二的鳥巢，有人喜歡巨集偉的萬里長城，有人喜歡奇形怪狀的象鼻山，還有人喜歡一落三千尺的黃果樹瀑布，而我喜歡我們美麗的校園。

從北二環來到我們學校大門口，首先映入眼簾的是用大理石砌成的旗臺，高高的旗杆上飄揚著五星紅旗。接著是老師們辦公的地方，後面是四棟教學樓，我們每天都在那兒學習。學校的東邊是操場，操場上有5個乒乓球檯和籃球架，還有舞臺。每逢做操的時候，那裡就是最熱鬧的時候。旁邊是幼兒園，幼兒園裡面有很多東西，如蹦蹦床、賽跑道、滑梯、鞦韆......

學校的左邊是綠化帶，綠化帶裡有香樟樹、常青樹、玉蘭樹、小草，它們都好想去看看外面的世界。紅葉石楠不會開花，不過它的枝葉春天是紅色的，夏天、秋天就會變成綠色的。常青樹和玉蘭樹會生下小寶寶，那枝繁葉茂的樹枝，會讓人特別注意那些樹。樹的一旁是小草，那些小草蔥蔥蘢蘢的，春雨下來了，它的嫩芽一個勁兒地往上長，好像在說：“我長呀，長呀，長到大叔那麼高時，我就高興了。”小草的旁邊是一棵高大挺拔的樹，襯著天空的背景，就像一幅美麗的圖畫。

右邊是花壇，花壇裡有月季花，月季花雖然不漂亮，但是它非常有趣，它們跟商量好似的，“今天我不開花，明天再開花。”“好呀，咱們一起開花吧。”如果這畫面讓同學們看見了，肯定會捧腹大笑的。

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