實用的寫禮物的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫禮物的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫禮物的作文 篇1
我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一隻只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當時我正在農村享受著快樂的童年生活。那時我在上一年級，於現在比起來，那時一個班的人數差不多比現在的人數小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班裡是數一數二的，但我過的一點也不輕鬆——因為我有一個很強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數比她後。雖然這樣，但她把我當做好朋友，並沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心裡還是有一些嫉妒她。
轉眼間一年過去了，我由鄉村國小轉到了市中心完小，在那裡各方面都比原來要好了許多，在我轉學的前一天，芳芳來我們家玩，並送了一個精美的盒子，我連忙要開啟來看，但芳芳說要在她走之後我才可以將盒子開啟，說完臉上露出神祕的笑容，好象葫蘆裡裝著什麼寶貝。我認為這也許是我們最後一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上很是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心裡癢癢的很想開啟它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地開啟盒子，裡面放著一個精美的本子，我開啟本子一看，哇！裡面有我們全班11個同學和老師的留言，其中最讓我感動的.是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這裡一樣，我相信若干年後，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大後我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現了對朋友的友誼。
這個本子現在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。作文這個本子不但代表著和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！
寫禮物的作文 篇2
在每個人的生命裡，都會有一份珍貴的禮物，也許是一個特別的人，或者是一件難忘的事，再或許是你突然間的靈感，無意間聽到的一句話。在我的生命中，我最珍貴的禮物，就是這樣一句話。
一個傾盆大雨的下午，一個女孩兒呆呆地站在原地，任大雨怎麼潑，她一個人就那麼空洞地站著，淋了一會兒，她開始抽泣，後來放聲大哭，眼淚跟著雨水劃過臉頰。就在這時，一個長髮飄飄、美麗溫柔的女子朝女孩走去，為她撐傘，用手抹乾她的眼淚，低頭在她耳邊說了一句話，然後朝她笑了笑，女孩兒也是懂非的眨眨眼，貌似明白了什麼。
那位女士繼續說了幾句話，小女孩點了點頭，開心地笑了。女士就這樣帶著女孩走了。
這個故事中的小女孩正是我，女士呢？是我的`一位老師。
那天我受了委屈，被很多人誤會，我傷心到了極點，而那天老師在我耳邊說的那句話，讓我至今無法忘掉。那句話是這樣的：思雨，你要記住一句話我若不勇敢，誰替我堅強！
是啊！我若不勇敢，誰替我堅強。也正如同老師說的：生活中不免有傷心，也會遇到許多挫折與誤會，而往往這樣，我們才要勇敢地去面對。
我若不勇敢，誰替我堅強。這句話一直激勵我，讓我充滿勇氣。它伴我許多年，它指引我認清前方的路，它讓我克服重重困難；它就像一座燈塔，照亮我前方的路。
有時候，只要想起這句話，心裡就會莫名湧上一股暖流。而這句話，便是我一生中最珍貴的禮物。
寫禮物的作文 篇3
又到中秋了。
每次回外婆家，全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟，兩手空空未免難看，準備禮物，又該準備些什麼呢？老人家吃的穿的是不愁的，又對菸酒沒有什麼嗜好，到底送些什麼才能讓她最開心呢？
長途車沒有往年的顛簸，一路都在平坦的路上疾馳。無聊中，我從行李中摸出幾個桔子，在手上揉捏著。從車窗映出的影像中，我看出爸爸在沉思，我想必是思念老家親人，又在考慮見面該說些什麼吧。媽媽也在沉默著，接過我手中的桔子，剝了皮，三個人在安靜中分而食之。
前座的小孩掉過頭來探望，媽媽順勢遞了一個剝好皮的桔子過去，那小孩子臉上頓時有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子，又略帶羞愧地向我們解釋：因為上車太匆忙，忘了給小孩買些零食。
看他們的穿著應是本地做生意的外鄉人，大約是早起貪黑忙碌生意，才會疏忽的'。“忙著掙錢，不容易啊！”爸爸說。小孩的父親先是一笑，趕忙解釋：“掙什麼錢啊。上個月老孃想孫子，一直忙得沒空回去，這國慶八天長假，叫小孩媽媽準備了點老孃喜歡吃的東西。真麻煩，半夜就弄了，早上趕在上車前匆匆打包帶過來，誰還有空為他買零食。”他憨憨地笑，指了指身旁一隻扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。
“裡面是什麼吃的？”我好奇地問。那孩子嚥了一品桔瓣，搶著說：“鰻魚。”“鰻魚？”我有點驚訝。小孩媽媽終於開了口，頗有成就感地說：“這邊人都說這魚腥，那是不會吃。我們那裡的人把魚洗了，切成塊，上十幾種料，在黃酒裡泡，最後煎炸，費了大功夫才好的，這樣的鰻魚才香著呢。”說著，她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的一品，已是香味四溢，一塊吃完，餘鮮滿口，不油不腥。
媽媽問：“這麼複雜，做多久呢？”“幾天前就在酒裡泡上了，但炸要現炸，否則到老家就不酥了。兩點起來做的，5點半才弄好。”我們幾個一時語塞，望著行李架上那大包的營養品頓時沒了廣告上的光鮮。
女人重新紮好袋子，說是怕水汽進去鰻魚發軟，口感不好。
“肯定好吃，這裡面有兒女的心啊！”爸爸感嘆道。
寫禮物的作文 篇4
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個特別的日子――教師節。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什麼禮物給老師呢？正當她思索時，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多麼像老師高尚的品格呀！
於是，她興奮地跑過去，採了一束當送給老師的禮物。她來到學校，學校裡還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的.泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室裡巡視，發現老師沒有在辦公室裡，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個好機會！於是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進了筆筒裡。正當她轉身要走時，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。
她心想：老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室裡熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裡徜徉。老師，祝您節日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水矇住了她的雙眼……這時，她抬起頭看了看襯托著幾朵白雲的藍天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會欣慰的笑。”
筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那麼甜，那麼燦爛！
寫禮物的作文 篇5
教師節那天，老師辦公室裡可火了。哪位老師的賀卡不是疊成堆的？哪位老師不是滿手捧著鮮花？哪位高齡老師不是被曾經教過的畢業了的學生包圍著？先別都說是，還真有一位不是，那就是老李。
老李今年58歲，在學校教師中年齡算是大的，我們稱他為“老李”，也就是這個原因。老李是江蘇人，被作為人才引進我們學校教我們的數學。由於他是去年剛來的，在我們學校教過的學生就我們這個班，而我們還沒有畢業，自然沒有畢業生來看望他。老李為人十分正直，什麼賀卡鮮花他一概不收，所以教師節時也就只有他沒有賀卡鮮花這些禮物①。
但是老李做任何事情都非常認真，不論是上課還是批改作業。尤其是上課，老李講課總是很激動，而且他的激情也感染著我們每一個人，他總會想出一大堆笑話講給我們聽，好讓我們把課堂知識記得更牢，對上課內容更感興趣。每一次上課，我們都會被他逗得哈哈大笑。因為老李平時待我們很不錯，我們也非常喜歡這位老師，既然他不喜歡賀卡鮮花之類的禮物，我們決定集體送給他一份特殊的禮物②，這份禮物③的總策劃是王禮揚，由陳正陽去打聽及探察，其餘的人則聽候指令。我們約定，在禮物④未送達之前，誰也不得向外透露此次行動的資訊。
教師節那天下午的體育課上，當老師一宣佈：“自由活動。”我們的行動就開始了。我們分成八組，每組兩個人，一字排開，靜靜地等候在操場上。不一會兒，陳正陽急匆匆地從遠處跑過來，氣喘吁吁地說：“報告……我打聽得……沒錯……老李果然要從……這裡經過……去開會……”我們。證刻進入一一級戰備狀態，王禮揚更是迫不及待地下令：“各就各位——”
陳正陽的訊息非常準確，老李果然騎著他的小摩托緩緩地過來了。雖然風吹著他的頭髮讓他看起來格外的`瀟灑，但仍掩蓋不住他的歲數，尤其是他額上那幾道深深的皺紋，顯得卜分刺眼。
老李看到我們這群男生整齊地站在操場上，有些疑惑，並且皺起了眉頭。這時，只聽王禮揚一聲令下：“開始！我們便如獅吼一般一一組跟著一組按順序各吼一個字，連在一_起就是：“李——老——師——教——師——快—樂！”
效果真是捧極了！雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了，但每個字我們都聽得非常清楚。雖然參加這次行動的男生只有十幾個，但聲音非常整齊，整齊得好像是一個人拿著擴音器喊出來的。雖然這只是一句普通的節日賀語，但卻讓老李樂得眉開眼笑，他甚至忍不住向我們招起了手，58歲的老李彷彿一下子變成了二十多歲的年輕小夥子。
後來，老李把這件事講給了其他老師聽，並說這是學生給他的極大的榮譽和最好的禮物⑤。但我們知道，老師最需要的禮物⑥是學生的好成績，所以我們現在必須好好學習，儘早給老師這份他最需要的禮物
寫禮物的作文 篇6
同學們，平時你們有沒有想過送給媽媽一些禮物呢？
其實，送給媽媽的禮物並不需要重金。只需帶給她學習上不斷進步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進冰涼的水裡洗衣時遞去一雙手套，只需在媽媽做家務熱的滿頭大汗時遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時送上一句體貼的問候，只需媽媽苦悶煩惱時為她講述一段好笑的'故事，只需在吃完美味可口的飯菜後幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯誤後能主動大膽認錯，只需在媽媽的生日時唱上《生日快樂》歌，只需在三八婦女節那天為她獻上一束康乃馨表達對媽媽的全部愛意與祝福……這些用孝心編織成的禮物，都會給媽媽帶去無比的幸福！
媽媽，我想對你說：如果我是一根燃燒的蠟燭，那麼您就是點燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開的花朵，那麼您就是辛勤的花匠；
如果我是一件豔麗的花衣，那麼您就是那位製衣的巧手裁縫。作為國小生，雖然我們還不能掙錢回報您，但我們有自己表達愛的方式。
小朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什麼禮物了吧。那麼，就快點行動吧！
寫禮物的作文 篇7
一件禮物，也許是一次經歷，也許是一次感動，也許是一段真情，它記載了我們人生當中一次次精彩的時刻，成為我們最美好的回憶。
那是聖這款誕節的前一天，同學們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲！”“好，一定不會忘，你也別忘了送給我！”這是同學們說的最多的話了。“叮呤呤”放學的鈴聲響了。大家都箭一般地衝出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。
回到家也沒閒著，我把事先準備好的蘋果一個個小心的裝進書包。第二天早晨，同學們一改往日無精打彩的樣子，一個個生龍活虎。書包也變得異常的大和鼓。大家把準備好的禮物送給自己想送的`人。我把準備好的禮物送給幾個好朋友。教室裡大大小小的平安果、賀卡五顏六色，就好像置身花園，到處洋溢著節日的氣氛。
最後一節課，因為要大掃除，我們只能去操場。我和幾個同學站在樹旁，寒風吹在臉上，像針刺的一樣疼。這時，兩個同學向我走來，手裡拿著一張賀卡，他們告訴我這是我國小同學送給我的。我頓時感到心裡很不是滋味，覺得很是愧疚，因為我沒有想起送給她。開啟粉色的信封，裡面是一張精緻小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容：“雖然我們不在一個班級，但我們還是好朋友。”無名的感動讓我流下了淚水。在放學的路上，我心裡就像打翻了的五味瓶。我責怪自己：為什麼我買禮物時，沒有想到過去的朋友？如果每個人都像我一樣，只記住現在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會是什麼樣子？
那一刻，我才明白朋友的真諦：朋友就像一扇窗，當你開啟它時，你會看到許多不同的景色，豐富你的心靈。
星期一，我送去了那份遲到的聖誕禮物，帶著深深的內疚。
寫禮物的作文 篇8
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起床，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。
我認真、仔謝地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的床單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來越大了，一團團、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷著好奇的心情想：雪是什麼做成的，怎麼這麼白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。
過了好長一段時間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋簷下結出了一根根晶瑩剔透的.冰柱，有的像銀條，有的像人蔘，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。
遠遠望去，被雪壓彎了的樹枝像一個笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺的離別禮物真美啊！我真想讓冬爺爺再多留一會兒。
