風波的作文[通用]

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風波的作文，希望能夠幫助到大家。

風波的作文1

啊！又是一個月的開頭！我迫不及待的走向爸爸房間，幹什麼呢？--當然是要零花錢咯！

我站在爸爸旁邊，嬉皮笑臉的'說：“老爸，今天又是一個新月份哦！你是不是忘記給我什麼啦？？”

“哪有什麼，我怎麼會忘記呢？”爸爸笑著說。

“咦！你答應一個月給我三百塊的啊！”我著急的問，好像害怕錢不給了！

“有嗎？我怎麼會答應你呢？你記錯了吧！”爸爸裝傻說。

我急了，開始揭老爸老底。我雙手叉腰，小聲說：“老爸，你別忘了我知道你的小金庫在那啊！”這回，老爸傻眼了。連忙著急的拉著我說：“千萬別告訴你媽媽哦！”“那行啊！我的零花錢怎麼辦？”我繼續將計就計。“給，我馬上就給你！”爸爸連忙說。我得意的說：“這還差不多。”

哈哈！我最終還是拿到了零花錢吧！哈哈哈哈……

風波的作文2

發生在家裡的風波，無論是父母之間還是父母與子女之間發生的風波，總是讓我們有著深切的感受。有過爭吵，有過誤會，但血濃於水，最後還是重歸於好，其樂融融。

那是一個下午，妹妹出去玩了，我便打開了電腦，打開了電視劇，正在高興的看著，心想：哈哈，這會可妹妹打擾啦！可是，沒一會兒，“蹬蹬瞪”一開始我以為是爸爸，開啟門一看，原來是我那調皮的妹妹，她跑進屋子裡，脫掉了鞋子，換上了她的小拖鞋，對我喊道：“姐姐，快開啟電腦，我要看動畫片！”可是我並沒有理睬她，仍是看著我的'電視劇，妹妹火了，跑到我的面前說：“你也看夠了吧？也讓我看看吧？”我說：“哼，你看過多少遍了？還看！”妹妹也不饒嘴，“這臺電腦又不是你的，我偏要看！”說完，便擠到了我的面前，關掉了了電視劇，打開了動畫片。我惱火了，把妹妹推開，說：“想看動畫片是不是？看電視去！”妹妹不願意，看我不注意，把電腦給關了，說；“我看不成，你也別看！”說完，跑出去玩了，我也很生氣，跑進了自己的房間。

到了晚上，我一直都想著這件事，覺得自己錯了，應該把電腦讓給妹妹，妹妹還小呀！要尊老愛幼，人人才能喜歡呀！

風波的作文3

我是一個非常喜歡吃香蕉的人，可是我現在想吃香蕉的時候，就會想起一件愚不可及事情。

一天，媽媽帶著我去菜場買菜，順便還買了一竄香蕉給我吃，然後媽媽就對我說：“我要去買魚了，很快就來，你給我在電動車旁等著。”於是我高興的拿了一個香蕉，走到電動車旁，三下五除二地吃完了，我正想把香蕉皮扔到垃圾桶時，一個壞主意一閃而過，現在街上這麼多行人，把香蕉皮扔在地上一定有好戲可以看了。想著，我隨手就把香蕉皮扔在了地上。這時有位叔叔正提著包匆匆忙忙地從這裡走過，馬上就要到我佈置的“陷阱”了，我目不轉睛的看著，這位叔叔踩上香蕉皮時腳一滑，便一屁股坐在了地上，他一邊罵著一邊爬起來：哪個人這麼缺德呀。“接著又來了兩位漂亮的姐姐，一位姐姐踩到香蕉皮時，她大叫一聲，便坐在了地上，她手裡的才也”四處亂飛“見這情形我連忙跑到媽媽的身邊，這時媽媽也正好買好了東西，我和媽媽就走了出去，一不小心踩到了香蕉皮，我也坐在了地上，正想大罵時，看看剛好是我扔的香蕉皮，我的`臉就情不自禁的紅了起來。

經過這件事後，我想：誰都不能做壞事，如果做壞事的話，就會自作自受的。

風波的作文4

爸爸媽媽又吵架了，我們家裡由此展開了一場家庭風波。

事情是這樣的，前幾天，有幾個親戚來我們家做客，午飯也在我們家吃，媽媽燒好菜，盛到盤子裡後，讓爸爸端著盤子。爸爸拿起盤子，向客人走去，可一不小心，盤子“砰——”的一聲掉到了地上，盤子摔破了。媽媽聽到響聲後就往外看，一看地上的碎片，就凶巴巴的說：“你幹嘛把盤子摔破，這可是我燒的一小時的菜啊！”爸爸卻生氣地說：“這哪能怪我，都怪你，誰讓你把菜燒得這麼熱的！”媽媽委屈地說：“這是我燒了一個小時的菜，你怎麼一點都不心疼？”我震耳欲聾，插了一句：“爸爸媽媽，你們別吵了。”爸爸凶狠狠地說：“這盤菜就值三塊錢，還怪我不心疼，三塊錢算什麼？”媽媽說：“是啊，說挺有道理的.。”突然，媽媽又說：“不行，我要跟你離婚。”我聽了，大驚失色，說：“媽媽，您離了婚，我怎麼辦啊？”爸爸說：“就因為三塊錢，還要離什麼婚……”

經過爸爸一而再，再而三的請求，兩人終於又和好了。

家庭風波真像一個定時炸彈，說不定哪個時刻就會爆炸。

風波的作文5

媽媽怕我蛀牙不讓我吃糖，今天，她要去工作之前還不放心地對我說：“不可以偷吃大白兔奶糖哦！”我回答道：“媽媽，我不會偷吃大白兔奶糖的。”

結果媽媽一出門，我就迫不及待地跑去廚房，在櫃子上把奶糖拿了下來，然後津津有味地吃了起來。

我剛要吃到第九顆奶糖的時候，突然聽見了外面的腳步聲。天吶！是媽媽回來了嗎？腳步聲越來越響，我的.心跳越來越急促！我還沒來得及把奶糖放回去，門就被開啟的。

媽媽看見我拿著奶糖罐，瞬間明白了一切，媽媽生氣地喊道：“我不是叫你不要吃糖嗎？為什麼你還吃？”我害怕極了，小聲地回答道：“媽媽，對不起，我下次不敢了。”媽媽見狀，溫柔地對我說：“媽媽相信你會改的！”

經過這一次，我保證我以後再也不會偷吃糖果了。

風波的作文6

班級裡的學習生活是多姿多彩的，在這個溫馨的大家庭裡，偶爾也會上演各種各樣的“風波”。它會使人喜，使人憂，也能促使我們的學習更加卓越，它就像我們班裡的神奇調味料，是我們成長進步過程中不可或缺的元素。

現在就從我的“下馬風波”開始是講起吧。期中考試結束了，我的語文成績就像老爸的股票一樣一落千丈跌倒了谷底，我的心情也好似在菲律賓度假時被超強颱風“海燕”給吹毀了。就在這一危機關頭，老師又將我的語文課代表給撤了，這可是晴天霹靂一般啊，這次“下馬風波”在班級裡引起了很大的轟動，這也怪我自己太過驕傲，便犯下了輕敵之過，這次的風波過後，同學們都以我為例，有的同學發奮圖強繼續奮起直追；有的同學開導我讓我更加自信地振作起來，繼續努力：還有的同學安慰我讓我和他一起並肩作戰，重整旗鼓再創輝煌。正是靠著大家的互幫互助我才得以度過這次風波，更好地融入到班級的'大家庭裡去。

這次風波已經過去很久了，我經歷了挫折也從中吸取了教訓，調整好了學習態度認真對待每一次預習和複習。我堅信不久的將來我一定會重新使自己的成績更加優秀，再次登上了語文課代表的寶座。我會繼續加油的！

風波的作文7

今天，天氣晴朗，陽光燦爛。早上我在刷牙的時候，聽見樓下傳來了吵鬧聲，我下樓一看，原來，一個女人把汽車停在了一家賣早餐的門口，影響了賣早餐的人做生意，早餐主人很生氣，就把車主人車胎氣放掉一些，就這樣引起他們的脣槍舌戰，你一言，我一語的爭論不休。

賣早餐的.人一邊爭吵，一邊忙著榨他的油條，這時候一位客人來吃早餐了，他轉身回屋去招待。車主人跟隨在後拿起板凳向賣早餐的人打去，打住了賣早餐人的眼睛，賣早餐的人當然也不回傻傻的站著，也拿起板凳進行反擊，但這次無功而返。那個車主象發怒的獅子一樣，咚咚咚……接而連三的把油鍋、油條框、電子稱、茶葉蛋等推翻在地，油條和雞蛋撤下一地，地下亂七八槽，一片亂麻。這時，圍觀的群眾越來越多，把早餐店圍得嚴嚴實實。賣早餐的人打電話報了警，警察接到電話，馬上趕過來了，把他們帶到派出所瞭解情況，平息了這場風波。

這次風波，造成了兩敗俱傷，要是人們心中多一點寬容，多一點理解，那該多好啊！

風波的作文8

炎熱的中午，教室裡運來了幾箱冰塊，同學們擠在冰塊前享受那一絲涼意，這時有一個胖子撞了瘦子，瘦子摔得四腳朝天。

瘦子趴在地上，痛苦地大叫著：＂哎呦，胖子你撞我幹嘛呢？＂

胖子伸出一隻手把瘦子拉了起來說：＂你還有理，明明是你擋了我的路。＂

瘦子轉頭向胖子抱怨：＂你還說！你應該說一聲’對不起，我不小心撞到你’。＂

胖子拽著瘦子的衣服說：＂那你也要說一聲’對不起，我不應該打我的路’！＂

瘦子用力把胖子的手推開說：＂你……你，怎麼……不講理，就知道欺負小個子！＂

胖子拽著瘦子的頭髮說：＂我看你就是想和我說聲對不起，說話舌頭都長了！＂

瘦子又把胖子的`手推開說：＂你怎麼比野獸還壞呀！＂

胖子一次又一次推著瘦子說：＂你說什麼，想打架嗎？＂說完，胖子就把瘦子按倒在地。

瘦子被打哭了，最後胖子也被老師罰站了。

風波的作文9

我非常能吃辣。在我看來，世界上沒有什麼能辣過我能吃的程度。像爸爸吃的“衝上雲霄”小辣椒，我都能吃。

可這一次我卻被小小的芥末給打敗了。

今天，媽媽給我們買的課前點心是我做夢都想吃的壽司。

課間八分鐘休息，我們談笑風生，手裡拿著綠色的芥末包。

劉厚雅同學，在我眼裡是一個淘氣、頑皮的'朋友，不要看她平時上課文靜優雅，在老師眼中品學兼優。

看!她又調皮了!

第二節上課，我們準備寫作文，寫一件有趣的事。大家正在想怎麼寫的時候。

劉厚雅突然尖叫一聲——“啊～好辣～”，我們轉著好奇的小腦裝看向劉原雅。只見她張著大大的

嘴巴，眉毛變成三角形，不知道是高興還是難受，眼睛睜得眼珠子像要掉下來一樣。這時，旁邊的陳萱楠說：“劉厚雅吃芥了!”她一邊說一邊

哈哈大笑。我看著劉厚雅，也不約而同地笑起來。

這時，我小腦瓜出現了一個好玩的想法：也吃一點芥茉，誰知道剛碰到舍頭，那刺鼻的辣味往鼻子上衝，熱火一樣，眼睛辣地眼淚都流出來了，忍不住像小狗一樣吐舌頭來解辣。

看來這是真辣呀!不是辣，而是混雜著一種讓人難受的刺鼻的東西!

以後不敢隨便吹噓自己什麼辣都能吃了!都是芥末惹的禍!

風波的作文10

“最近比較煩憂，比較煩……這句話幾乎成了我的口頭禪，原來我的寶貝電視掛了。

我請求爸爸再買一個，結果無功而返。我決定與爸爸抗爭，採取了絕食，一頓不吃。爸爸受不住了，立馬繳械投降，答應商量買電視，但我也要出錢。呀，可憐的零花錢。

為了不犧牲太多“將士”，我提出股份制。你們傻眼了吧！讓我來解釋。就是我出一元錢，爸爸出其餘的錢。可爸爸不傻，立馬反擊，提出了AA制。這應該有許多人懂。但我還是解釋一下。就是爸爸出一半錢，我也出一半錢。那我的許多“將士”都會“戰死殺場”。我怎會啥得呢？我使出絕招——軟磨硬泡功，爸爸無可奈何，只好答應我的股份制，我以一元錢買了一個大彩電。

從那以後，我盼星星，盼月亮。終於盼來了我的'電視，可又碰上停電。“停電”你這傢伙早不來，晚不來，偏偏這時來，本姑娘的雅興被你一掃而光，我氣沖沖地去了朋友家玩。一回來，爸爸變魔術似的揭開一塊布，電視裝上了。原來是爸爸讓人家裝上，他自己會調。我開心極了，在床上又蹦又跳，都要飛上天了。

評語：跌宕起伏，傳達出生活的情趣。

風波的作文11

吵嚷了幾天，爸爸總算買來了乒乓球拍，我迫不及待地拉著他去了小區的活動室。

爸爸發球，一個踉蹌，沒發好！惹得我笑得肚子疼！現在正式開始，我發了一個慢球，爸爸一個快球發來,只聽“當”一聲，我呆若木雞，靜靜地看著球滾來滾去。而爸爸呢？他正得意地哈哈大笑。這次，不能再輸了！想著，我發了一擊致命球——反球！看著球越來越快，我暗自竊喜。可是……自殺了！再來一球！暈，又自殺！

這次爸爸發球，我竟然接住了！爸爸一快球打來，“爬狗洞”！我往板上狠命一打來回敬他，沒料到他卻用快球反致我於死地！

我還是跟媽媽打吧，爸爸太厲害了！

把爸爸打發走，讓媽媽和我打。媽媽發了一個慢球，我信心十足一定能接到！誰知，球和我的'板擦肩而過，靜靜地滾到一個角落裡去了。撿起球，我連板都沒碰到，又直愣愣地掉了下來。

重新發球，我以迅雷不及掩耳之勢，一招快球發去，媽媽竟沒接住耶！可當球落地的時候，她又把球打回了板上！

蒼天啊！大地啊！打乒乓球怎麼這麼難呀。

風波的作文12

星期六的上午，我和弟弟寫完作業，把電腦開啟，就開始玩遊戲了。

可是，我和弟弟吵了起來。到底是誰先玩遊戲。我對弟弟說：“我是姐姐，我比你大，我應該先玩遊戲才對。”弟弟卻對我說：“我比你小，再說我還是你的'親弟弟，你應該讓著我才對。”我無話可說了，弟弟就高興的玩起來。看到弟弟高興的樣子，我心裡很不是滋味。就說：“那讓爸爸來評評理。”我心想：爸爸最疼我了，肯定說先讓我玩遊戲！我和弟弟都不服氣起來，我們就來到爸爸的面前說道，說道。爸爸說：“你們倆不能這麼自私，你看別人家的孩子都那麼懂事，再看看你們，誰都不讓。”我和弟弟知道自己錯了。弟弟說：“姐姐，你最大，還是你先玩遊戲吧！”我又說：“弟弟，你小，我應該讓你先玩才對！”我不能以大欺小啊，弟弟也不好意思的低下了頭，最後，我和弟弟一起玩起了雙人小遊戲。

我學會了一個道理：做人不能只想著自己，要為對方考慮。有好東西要和大家分享，要相互謙讓。這就是一場“電腦風波”引起的故事！

風波的作文13

生活中有許多的事情，有的事讓人開心，有的事讓人煩惱，最近我就遇見了一個煩心事。

今天發作業的時候：“猴子給你的作業”，我生氣地大喊道：“為什麼叫我猴子？”發作業的人說因為你的長相和行為都像一隻猴子，俗話說：“好事不出門壞事傳千里！”很快，這個外號就傳給了全班同學，“猴子，要不要一起玩？”，“猴子你幹嘛呢？”好像已經成為他們的`順口溜。一天託管裡新來了一個同學，他知道了我的外號，竟然也猴子猴子地叫著。這讓我非常的心煩，為什麼我的行為和樣子像一隻猴子？我也想給他們起一個外號，可是媽媽說把學習搞好，其它事自然就會好，可我卻不信，因為這個外號已經起了兩三年了，大家還是忘不了，太讓我煩惱了，現在，我只要一聽見猴子這兩個字，眼睛就要射出火似的，真想把他們都灼傷！有時候我也想找個地縫恨不得鑽進去。

這幾天，我們學《爬天都峰》這一課，後面的詞語表，我又驚奇又生氣，為什麼詞語表裡有“猴子”這一詞語？每當聽寫到這一詞的時候，大家的目光會看向我，然後又開始大笑起來！

給同學起外號問題不大，卻讓人的心很煩惱，我真希望大家早早忘記了這個外號，也不要隨便給別人起外號。

風波的作文14

今天是星期六，一個很美好的日子，因為考試變得不太美好了。

首先，考試最大的問題在於我們班有十四個人在外面，我正是其中一員。今天的風特別大，然後呢？每刮一次風，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點，但是有些男孩子毛手毛腳，一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學，坐得最靠近學校外牆，風一吹，卷子竟然開溜飛到學校外面，一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發了一張卷子，而他只能自認倒黴重新寫。

這次考試題其實不是特別難，但是考試完之後，班裡一片低氣壓。不知道為什麼，我除了生物信心略小一點兒，其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒問題，我真覺得自己能考滿分。

在考試前，我們總是祈禱：考的.全會，蒙的全對！我這次的考試像是應了這句話，早讀複習的全考了，考的全會（不過有一些是掌握不太好的）。我彷彿離我的新目標（年級前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎品已經在跟我招手了。

媽媽說：小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什麼會生悲。我好好上網課了，認真完成作業了，怎麼會生悲呢？

風波的作文15

“周琨，把筆還我，老是給我丟筆，以後不借給你了。快！把筆還我。”鄔雨晨大吼道。

“求你了，再借一下，馬上還你。”周琨在一旁央求道。

這時，陳老師走了過來，問清了情況，然後對周琨說：“你用完了一定要把筆還給鄔雨晨，弄丟了再給她買來，聽清沒有。”周琨在一旁點了點頭。可是，周琨他聽東西是左耳朵進右耳朵出，不一會兒，這支筆又不見了。

上課了，周琨翻箱倒櫃，那支筆又飛了，這整整一節課，周琨幾乎都在找那支筆，要寫東西了，走到講臺上，看看有沒有可以用的筆。

這一節課就這樣過去了。

下課後，周琨又像沒事人一樣，和陳健他們瘋去了。

直到下午，鄔雨晨向周琨要她那支藍筆時，周琨才急了。鄔雨晨發火了，要周琨再給她買一支一模一樣的.筆。可憐周琨無奈地點了點頭。鄔雨晨這才放他走。

這場筆的風波過去了，不知道我們班何時還會發生這種風波。