蜜蜂風波作文
在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蜜蜂風波作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂風波作文1
聽！這是什麼聲音？哦，是從童聲作文班裡發出來的聲音啊！這是怎麼一回事呢？就讓我們去看看吧！
此時，老師正站在講臺上娓娓動聽講著課，同學們也坐在座位上專心致志的`聽著課。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲響，怎麼回事呢？就在這時，一位同學尖叫了起來，原來是班級來了一位不速之客，蜜蜂。這隻猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈，便坐落在一位同學的一瓶蜂蜜水上，他立馬嚇了一跳，大叫了一聲，這下子，全班同學都朝後面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飛到了空中，有幾位同學看著這隻蜜蜂，似乎想要成為勇士，他們想盡了辦法，要去抓住它，沒想到這隻聰明的蜜蜂一溜煙，竟飛走了。
當我們安心想要上課時，它又殺了個回馬槍，這不是刺裸裸的挑釁嗎？班級裡因為它又躁動了起來，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿著書，朝著蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飛了，如同喝醉一般顛三倒四，可能是嚇到了它，他終於飛出了教室，我們趕緊換上了門窗，以防它再次跑過來。
教室又安靜了下來，這一場蜜蜂風波就此結束了！
蜜蜂風波作文2
一天，我們正在教室裡吃午餐，一隻很可愛的小蜜蜂突然闖到教室裡，而且還飛到我面前，我頓時嚇了個半死……
這時老師也發現了這隻可愛的小蜜蜂，老師拿起一把紙扇子就扇，老師想把小蜜蜂扇出去，但是小蜜蜂卻朝我的鼻子飛來，我傻了眼，要不是老師不讓在教室裡跳，我早就嚇的跳了三尺高了。突然它了個彎又折回去了，才長長地出了一口氣。
越來越多的人害怕這名‘外來客’，教室裡一陣騷動，所以老師一定要很快的把這名‘外來者’扇出教室，要不然這名‘外來者’就是我們班的大王了。所以老師把教室裡的'所有能通風的東西都打開了，並且老師還交給我們這組一件事情，就是小蜜蜂飛過來時馬上把它扇出教室，還要把能通風的東西都關上。我好害怕又有點興奮。不過小蜜蜂好像看穿了我們的計劃，一直都不飛到我們這邊來。但是，我們並沒有灰心，靠牆的同學使勁扇風，讓它無處可逃，終於，小蜜蜂飛到我們這邊的一個同學身邊，那名同學飛快地把小蜜蜂扇了出去，我們看見他把小蜜蜂扇了出去，我們也飛快的把所有通風口都關上了。
一陣蜜蜂風波終於結束了，教室裡又恢復了往日的平靜。
蜜蜂風波作文3
終於捱到了一週的末尾，卻意外地經歷了一起“蜜蜂風波”。
語文課上，我們正在學習第九課《和田的維吾爾人》。當老師正講到維吾爾人愛美愛花的特點時。一隻蜜蜂恰好飛進了教室，扇動那一對輕盈的翅膀，好奇地四處飛舞。這大概是一隻愛花的蜜蜂吧，不然，怎會衝著愛花的維吾爾人飛進來呢！
老師好像並未察覺到這位不速之客，仍一臉陶醉地問道：“同學們，維吾爾人愛花的`特點體現在哪？”蜜蜂好像故意找茬，衝著那些舉手回答問題的同學飛過去，一會兒在這個同學頭上飛一圈，一會兒又繞到那個同學眼前逛一下，像是在尋找老師所說的維吾爾人所喜愛的鮮花一樣。他這麼一飛，弄得我們全班同學大驚失色，生怕被蜜蜂蟄到：有的不顧炎熱，立馬穿上外套；有的縮著腦袋，躲在桌子底下；有的身體靈活，隨著蜜蜂來回躲閃；也有貌似聰明的，靜靜地坐著，以靜制動。
老師終於知道是怎麼回事了，一隻調皮的蜜蜂，使原本和諧的課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同學立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒趣，或許它也並未發現所謂的維吾爾人美麗的花朵，便依依不捨地飛向窗外，教室也終於風平浪靜。
這就是我們六（8）班的“蜜蜂風波”。欲知更多故事，請聽下回分享。
蜜蜂風波作文4
一天早晨，我們正在上早讀課。
當老師正眉飛色舞講解時，一位不速之客——蜜蜂闖入了教室。把正津津有味聽講的同學，著實嚇了一跳。
蜜蜂先是飛天汪遠涵的背上，可汪遠涵卻渾然不知，仍然認真聽講。那蜜蜂似乎感到無趣，轉了幾圈就飛走了。
接著，蜜蜂飛到了我的頭上，我被嚇了一跳，差點嚇得大叫起來。我的同桌看見了，好心提醒我。“不要動，不要動。”我按照他的'意思辦了，像一個木頭一樣，一動不動，可那蜜蜂也越來越放肆，在我的臉上爬來爬去，弄得我好好癢。還好，那蜜蜂爬了一會兒就飛走了。我這才鬆了口氣。
蜜蜂飛到了那些愛調皮倒蛋的人身上。那些人滿臉通紅，一動也不敢動，他們大喊：“啊！老師救命啊！”
他們惹得所有人頻頻回頭，哈哈大笑。他們也不知所措、不知該怎麼辦。
那蜜蜂似乎也達到了目的，在天花板上下飛舞著，好似在辦舞蹈比賽，蜜蜂是“選手”，而我們是“評委”。
直到老師開啟窗子，把蜜蜂放回自然，這場風波才得以平息。
那蜜蜂似乎在朝我們表示感謝，朝我們“點點頭”，然後飛出窗外……
蜜蜂風波作文5
今天上午，賴老師正在班裡上語文課。正當全班同學都正聽得入神時，突然，一位不速之客闖進了我們班……
原來是一隻蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動翅膀，發出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學蹲了下來，躲到了書桌底下；有的同學則拿起語文課本，開啟護住自己的頭；有的同學比較膽大，把語文課本捲成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室裡亂成了一鍋粥。那蜜蜂彷彿感受到了我們的恐懼，於是更加放肆地在教室裡飛舞起來。只見它得意揚揚地扭動滾圓的身軀，俯衝、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的.同學們了。但是，就在這時，蜜蜂突然調轉了方向，向我們這兒衝了過來！我的心好像要從嗓子眼裡蹦出來了，我也連忙開啟語文課本罩住自己的頭。直到賴老師大吼：“開啟窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地開啟窗戶，可蜜蜂好像很“捨不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗啊！你快走吧，不要打擾我們上課了！”
那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關緊，衝它比了鬼臉，說道：“不要再來了！”
有趣的語文課又開始了……
