跳蚤市場作文優秀【15篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

一年一度的跳蚤市場今天下午在我校拉開帷幕。

下午兩節課後，在老師的組織下，不一會兒操場上就出現了一個熱熱鬧鬧的'小市場，小攤主大聲叫賣，小顧客耐心砍價，我走到一個好又多攤前，看中了（怪物大師）這本書，書上面標價7元，我對攤主說：你看這書髒的，書皮都快掉了。小攤主想了一會兒說：5元你要嗎？我搖搖頭，說5元不要，說完裝著轉身要走。小攤主說：兩塊五吧，你買了吧。我說：爽快，湊個整數吧，兩元成交。隨後我又花了3元錢買了一本作文大全。

逛跳蚤不僅使我得到了兩本好書，還讓我獲得了豐富多彩的生活經驗，以此來鍛鍊自己的社會實踐能力。

跳蚤市場作文2

端午節這一天，同學們都來到菜市場，開展了“跳蚤市場，狂歡到底”的主題活動。

活動開始了，小朋友們都快速地擺好了自己的東西，我也把商品擺好了，等待別人來買我的`風扇，我又開心又緊張。

過了一會兒，一個大姐姐來到我的攤位前，指著我的小風扇問：“這個風扇多少錢？”我小聲地說：“風扇三塊錢一個。”又過了一會兒，一個大姐姐和一個大哥哥來到我的攤位前，說：“這個風扇多少錢？”我說：“三塊錢。”他付了錢，我拿上錢非常開心。最後有九個小朋友買了我的風扇，有三位小朋友有玩具和我換了風扇。

最後，我賺了五十九元，我非常開心。

跳蚤市場作文3

上個星期二下午第一節課，我們三年級舉辦了一次跳蚤市場活動。

我和我的`好朋友毛佳敏、樑蘭芳、李豔一起擺攤。我和毛佳敏負責招攬生意，李豔負責標價，樑蘭芳負責收錢。在賣的過程中，我們忙得滿頭大汗。活動剛進行一半里，我賺了四元錢，結束後，我一共賺了八元錢。

放學了，我回家告訴奶奶我今天賺了八元錢，奶奶表揚我。可我卻悶悶不樂，因為我對這次自己的表現不滿意。下次還要繼續努力。

跳蚤市場作文4

大聲吆喝在售賣商品方面能起到很大的作用，可以引起別人的注意。

在咱們班，高希辰、葉紫、謝錦鈺等一些同學都扯著嗓子吆喝，自然引來了一大堆家長來圍觀。沒膽量去吆喝的我，對他們非常佩服，要不是他們，我們的生意哪能有這麼火呢？

我今天的收穫可不少：三個本子、一版貼上、一個魔方、一個萬花筒，還有一張五元的`白條（雖然沒還，但應該也算收穫）。這個跳蚤市場真熱鬧啊！希望這種活動以後能多多舉辦，讓我們體會賺錢的辛苦與快樂。

跳蚤市場作文5

今天下午，我們學校辦了一個別開生面的跳蚤市場。

一開張我們和林老師一起懷著無比好奇的心情，來到了市場。只見市場裡擺放著各式各樣的商品。有玩具。有文具。還有書籍……人來人往。熱熱鬧鬧。就如同一個超市。

我和我好朋友楊柳青結伴同行。我最喜歡的當然是玩具了。我用我自己平時節省下來的兩元錢買了一個玩具。同時還和同學交換了一本火影忍者的遊戲碟。楊柳青也買了一個柯南的手錶。

經過這次活動後，我知道節約是一種美德，它能讓我們幫助更多的.人。

今天真是個有意義的活動。願貧困的孩子們，能跟我們一樣投入知識的海洋。

跳蚤市場作文6

星期四下午，學校舉辦了圖書跳蚤市場的活動。我聽到這個訊息興奮極了！我們來到跳蚤市場的時候，操場上已經擠滿了前來選購的同學，我迫不及待的擠到人群中看了一圈。哇，市場的貨物真是琳琅滿目，有精彩的圖書，有好玩的'玩具我精挑細選，又討價還價，終於選購了幾本我喜歡的書。

我非常喜歡這個活動，因為大家可以把不需要的圖書拿來交換或出售，而我們也能花很少的錢得到自己喜歡的圖書，真是一舉兩得，真希望還能再有這樣的活動！

跳蚤市場作文7

盼星星盼月亮這一天終於快到了。大家聽了都很開心，我們翹首以盼等待著”跳蚤市場“活動的到來。

今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，操場簡直成了歡樂的.海洋。原來學校在舉行“跳蚤市場”這個活動。

“精品圖書賣了！”在烈日炎炎下，我的嗓子都喊破了，才有幾個人來買書，只賣出了一本，還要花很大的力氣和別人討價還價，賣一本書可真不容易啊！時間如潺潺流水般匆匆的流走了。同學們都戀戀不捨地回到自己班裡，變廢為寶，這個詞充分體現了此次活動的意義。

跳蚤市場作文8

深秋的下午，陽光灑滿了美麗的校園，我們學校迎來了閱讀節。啟動儀式上，王校長告訴大家：“要多讀書，讀好書，閱讀涵養性。”二年級的學生，有的在看書，有的.在用蓮花幣買書。我看到了我爸爸在操場，跑過去對爸爸說：“爸爸，我買了一本《米小圈上學記》，很好看！”爸爸說：“那你就回教室看吧！“這次的圖書跳蚤市場很有趣，期待下次的圖書跳蚤市場！

跳蚤市場作文9

今天我們笑容滿面地拎著大包小包迫不及待的準備去“檸檬夜市”的跳蚤市場。老師帶領我們排著整整齊齊的'隊伍，浩浩蕩蕩地到達了目的地。老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢的搶佔“風水寶地”。

我把自己的物品一一擺放好，用三寸不爛之舌吸引了許許多多的小顧客。很快，我把東西賣得一乾二淨，我高興地一蹦三尺高。我左顧右盼，發現一個害羞的小朋友，他漲紅著臉，像蘋果一樣。他雙手緊緊握著，還在微微顫抖，因為那個小朋友太緊張，太害羞，又不敢吆喝，而且貨物也擺得亂七八糟，也難怪一個也賣不出去。

我們在歡歌笑語中收拾書包，回到教室裡。雖然賣東西很累，我們都滿頭大汗，但是收穫卻不少。

跳蚤市場作文10

不一會兒，周圍就擠滿了人，他們都來看這本書，大哥哥拿了一本書，看了看，:＂小妹妹，這本書多少元呀？＂一旁的小妹妹也拿起一本神奇寶貝的書:＂姐姐，這本書多少錢？＂後邊的.小弟弟從人群中擠過來，拿起一本書，翻了翻，問：＂姐姐，這本書多少錢？＂吵吵嚷嚷的，我實在忙不過來了，大聲喊道：＂８元，８元，不能再便宜了．＂人群散開了，他們似乎嫌貴，就不買了．一個大哥哥回過頭來說：＂我買了．＂便掏出了錢給了我，我把書遞給大哥哥．我真高興，第一次賺到了８元錢.

＂六一六一，快快樂樂．＂我唱著我自己編的順口溜，繼續賣我的東西了．

跳蚤市場作文11

星期五下午，學校舉辦了第二屆圖書漂流跳蚤市場。

我先去二年級逛，看到一本《尋寶記》，想買，但被別人搶先一步買走了。我又去一年級逛，沒發現什麼想買的書。接著我又去了高年級逛。最後我買了4本書，結束時間就到了，實在是意猶未盡。市場裡的書都很受歡迎。就說《米小圈上學記》吧，很多人都想買。《尋寶記》就更好看了，比《米小圈上學記》的人氣要多得多，如果慢一步的話，可就買不到了。如果下次再舉辦的.話，我就不去一年級看了，一年級的書已經不適合咱們了，還不如直接去高年級那邊看。這一次活動很好玩，我很開心。

跳蚤市場作文12

星期四下午，我們學校舉行了跳蚤市場的活動。譚老師把我們班分成八組，每組六人。

活動開始了，我們都把自己帶來的`書拿出來，擺在店前叫賣。我在店前大聲地叫了起來：“走過路過，不要錯過。買一送一，便宜賣了。”就像在擺地攤一樣，很多人都圍了過來，想買我的書。

我的書很快就被大家買走了。我的桌上空空如也，一本書都沒有了，就像頭髮被拔光了一樣。

我拿著賣書得來的錢，準備去掃貨了。我在我們班買了幾本書，又在其它班買了幾本書，都是我喜歡的書。

這次跳蚤市場的活動真好，大家可以互相分享好看的書，玩得也很開心。

跳蚤市場作文13

今天，英孚學校舉辦的“跳蚤市場活動”可有意義了。

我們把家裡不要的玩具和新買的`玩具拿到了跳蚤市場來賣，沒有玩具的小朋友就拿錢來買東西。我本來是要賣的，可是搞忘帶了，我只好買東西。

活動開始了，我買了兩個芭比，用了兩元錢，還買了一個絲帶，用了五毛錢，還買了兩個黑板貼，用了兩角錢，還買了一個錢包，用了兩元錢，另外有個外教給了我兩版貼貼紙。真是豐富多彩，日記，琳琅滿目呀！我很開心！

跳蚤市場作文14

11月30日星期五下午陽光明媚，我們學校舉行了第二屆圖書漂流跳蚤市場。

跳蚤市場開始了，可真熱鬧呀，我們爭先恐後手拿錢包去買書，這次活動的錢不是真正的錢，而是我們平時靠自己努力賺來的蓮花幣。我買的第一本書是《淘氣包馬小跳》，我來往各個年級的'攤位尋找自己喜歡的書，後來看中《紐西蘭尋寶記》。可是要十分我捨不得買，後來想買了又給別人買了，我很失望。

這次買書有點失落，希望下次有買到自己更喜歡的書。

跳蚤市場作文15

星期三，王老師告訴了我們一個好訊息：星期四第一節是讀書彙報會，第二是跳蚤市場。看過又不想看的書可以拿去賣 。星期四到了，我們興高彩烈的討論著跳蚤市場，第一節課到了，我們沒精打彩的'，是因為跳蚤市場，早想第一節課快快結束。下課鈴聲一響，我們像箭一樣跑過去了 。我們找好了地方，我們把書擺在地面上。我們開始喊：“來買書，六本書都5元。”不一會就買完了。我們回了教室。