我們的學校作文15篇(優秀)

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我們的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學校作文1

我們的國小---暨陽國小是一所美麗的學校，它座落於城東菜場附近，環境優美，是我們小朋友的樂園！

走進校園，首先映入眼簾的是一座巨大的金蘋果雕像，它是我們學校的標誌，金色的蘋果在陽光的照耀下閃閃發光，外面有幾片綠色的.葉子包裹著，象徵著金蘋果娃在全校老師的細心呵護下茁壯成長。再往裡走，就可以看見三幢雄偉的教學樓，猶如一架正欲騰空起飛的飛機，帶我們去去知識的天空遨遊，牆面上還寫著“播下真善美的種子，收穫金蘋果的夢想”幾個美麗的大字。教學樓裡面分佈著許多寬敞明亮的教室，我們小朋友就在這裡面學習和成長。教學樓的左邊是一個寬闊的塑膠場地，只要不下雨，這裡一天到晚熱鬧非凡，同學們就在這兒快樂地上體育課和課外活動，操場正前方是一個金蘋果大舞臺，同學們經常在這舞臺上表演精彩的節目，展示自己的風采。

學校裡我最喜歡的還是金蘋果樂園，裡面有沙灘、池塘，還有蜘蛛網，可最引人注目的是那個植物迷宮了。它是由一排排的灌木叢所組成的，灌木叢又高又密，我們最喜歡玩躲貓貓的遊戲，只要我躲進迷宮，同學們就找不到我了，一藏一躲，我們玩得開心極了！

我們的校園可真是個美麗的地方啊！

我們的學校作文2

清早，我高高興興地去上學。

一出門，我就發現今早的景象和往常比大不相同。在往常，太陽從東方升起，發出燦爛而刺眼的光芒。今天，天上的雲朵都紛紛地落了下來，把太陽的光芒都遮住了。看看遠處的環島路、樹木、大海，全都浸在了一片白茫茫的世界裡。看不見鳥兒地飛翔，看不見遠處的車輛和人群，也看不見遠處漂亮的高樓大廈和五緣大橋。

我不禁想起了《西遊記》裡，孫悟空大鬧天宮時的情景，許多神仙都站在雲朵裡，很是神氣。我頓時覺得自己也成了神仙，在雲朵裡慢悠悠地走著。有一種騰雲駕霧的感覺，輕飄飄的。

校園裡的小花小草也沒有了往日的活潑，耷拉著腦袋，直不起腰板，像是在向我們鞠躬問好。許多小草的中間還有一滴滴的小露珠，像是在一片綠青苔中冒出的一粒粒的小珍珠，這些小珍珠就成了它們的小水晶帽。

旁邊那些高大的樹木已經看不清楚它的`全身，它也不像以前那麼挺拔精神了，它的樹枝在寒風中慢慢地搖擺著，像是在和雲姑娘說它很冷。

只有課間場旁邊那一棵棵整齊粗壯又翠綠的鐵樹依然挺立著，展示著他那傲美的身姿。與它做伴的是又高又漂亮的葡萄架，形狀各異的假山。一陣陣寒風把薄薄的雲片吹向它們身邊，轉眼消失不見……

我們的教學樓都被雲朵遮住了一大半，像是戴上了白絨絨的帽子和圍巾，穿上了厚厚的白棉襖。看，我們的學校被籠罩在一層厚厚的雲朵之中，朦朦朧朧的，真是美極了！

啊！我們的學校在雲朵裡，被雲朵裝扮得如此的神祕！

我們的學校作文3

清晨, 當我漫步在校園內的學峰池景前, 一幅美麗的圖畫就會映入我的眼簾。池面平靜的猶如鏡面, 一輪紅日已從東方冉冉升起, 把整個池景照得紅彤彤的。池中的'巨象彷彿漸漸甦醒, 幾隻頑皮的小龜相互戲水, 五彩的金魚、鯉魚在池中自由自在地遊動, 老魚翁專心致致地仰天垂釣, 酒仙學子在山間書廊中品酒吟詩, 切磋棋藝,與巨石上“勤為徑”三個大字遙相呼應的是在陡峭的“日光巖”上那龍飛鳳舞的“學峰”二字。岩石上鑲嵌著一條由下而上的攀山鐵索直入雲霄。只要沿著鐵索奮力向上攀登就會清晰地見到古人留下的足跡。那古老的小亭, 那山間的流水, 那巧奪天工的自然造形, 這一切都倒映在池水中, 恰似一首婉轉動聽的古曲。

當我如痴如醉地欣賞著這一池美景時, 就會情不自禁地想起古人的詩句：“書山有路勤為徑, 學海無崖苦作舟。” “騎牛掛角”、“映雪囊螢”的典故彷彿變成一幅美麗的畫卷展現在我的眼前。這是中華民族勤奮向上的美德。我們的祖先能做到的事情我們也能做到。馬克思曾經講過: “在科學上沒有平坦的大道, 只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人, 才有希望達到光輝的頂點。”

啊！學峰池景—是你給學校增添了無限樂趣！

啊！學峰池景—是你給學校帶來了綿綿詩意！

啊！學峰池景—是你激發起我們勤奮進取的精神！

我愛你，我們學校的學峰池景！

……

我們的學校作文4

在我們學校的老教學樓旁邊有一個精緻的小橋流水景觀深受我們喜愛。

走到那裡有，一個可愛的拱形木橋；一塊可以流出涓涓細流的大石頭；一條蜿蜒的小溪呈現在我的眼前。

木橋剛好橫跨小溪，木橋的影子倒影在小溪中，組成一個美麗的橢圓形。從木橋上走過，可以很清楚的看見橋下碧綠水草和彩色的.小魚。我喜歡過橋，更高興把採來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠處。仰頭可以看見幾棵樹，陽光穿過樹葉把影子投影在小橋上，星星點點的。白色的教學樓在不遠處屹立著，為這處美麗多了景色遮風擋雨。

在這條蜿蜒的小溪中住著三條小魚。它們分別是可愛的錦鯉，機靈的羅非魚和胖胖的鯉魚。只要有人走過，那幾條小魚就會機靈的跟過去，彷彿在打招呼呢！

春夏天這裡春暖花開，枝繁葉茂，有許多不知名的小花小草圍繞在小溪周圍，給寂靜的小溪增添了許多生機。秋冬天落葉落在水面上像一艘艘小船，有許多花兒落進了小溪裡，像是一把把給魚兒撐的小傘，魚兒都躲在了下面，好像在抓迷藏。

站在小橋上，看著落下的黃葉，讓我想起一句詩：時有落花至，遠隨流水香。這就是我們人見人愛的校園，我們的小橋流水。

我們的學校作文5

在這春暖花開的季節，我們度過了一個愉快的寒假。一個新的學期開始了，我們搬進了嶄新又美麗的學校。我們可以融入到這樣的學習環境，是我們的驕傲，更是我們的幸運。

校園的面積擴大了好幾倍，裡面一共有三座大樓：一座行政樓，兩座教學樓。三座樓獨立成樓，又可以通過走廊相連，從這座樓走到那座樓。第一次來的人，很有可能會迷失方向哦！

我們的教室寬敞明亮多了。日光燈變多了；原本兩組課桌擠在一起，而且兩邊靠牆，現在四組分明，再也不用靠著冷冰冰的牆壁了；白板替代了黑板，老師寫字也不用粉筆了，我們也免受粉塵之害……

學校裡最新式的.就數電子白板了。它既可以當投影用的幕布，又可以直接作為電腦運用，而且還是觸控式螢幕的。把手寫的白板拉開就可以看見它的真面目了。在電子白板上畫角、量角、畫圖形十分方便，只要手指輕輕滑動，就會出現你想要的圖案。不過，這新玩意兒還沒做過實戰，我真希望可以早點看到這傢伙大顯身手。

在食堂的西北面有一座窯。它已經不再使用了，頂上長滿了小樹，鬱鬱蔥蔥，成了“樹窯”。這座窯比我看到過的燃燒的窯要小得多，而且不高。我想：這窯應該是學校讓我們繼續傳承窯文化的象徵吧！

我喜歡我們的學校，雖然它還沒有完工，但是我會愛護學校裡的一草一木，使它更加美麗，我會更加努力學習，取得優異的成績來回報學校！

我們的學校作文6

校園的四季多美啊！就要我帶你們走進校園的四季吧！

春天，小草探出了腦袋，風一吹小草就翩翩起舞。大樹抽出嫩嫩的芽，風一吹好像正在給小朋友們打招呼呢！花也開放了，有迎春花、有桃花、還有杏花。她們一個個都穿著漂亮的裙子好像正要去舞會。小燕子從南方飛回來了停在了樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“多美的春光啊！”

夏天，知了不停地叫著“知了知了…”就像在說：“熱死了，熱死了。”大樹張開了綠色的'大傘，小朋友正在乘涼呢！荷花穿著粉紅色的裙子，荷葉綠油油的像一個個神氣十足的士兵。青蛙正在歌唱給夏天呢！

秋天，樹上長滿了果實，沉甸甸的，小朋友偷偷地把果實摘下來吃掉。銀杏葉變黃了，微風一吹像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，地上好像鋪上了金黃的地毯。秋天桂花開了，一進校園香味撲鼻而來，好像給校園噴上了桂花味的香水。

冬天，大樹的葉子掉光了，光禿禿的像一位年邁的老爺爺。大雪過後大樹像是穿上了雪白的衣服。冬天所有的花都枯萎了，只有梅花頑強地在雪中站立，我一定要向梅花學習。

這就是我的美麗的校園，多美麗的校園啊！

我們的學校作文7

我們的校園——曙光國小一年四季都是美麗可愛的。每一個身臨其境的人都會被它的美景陶醉。

春天，校園裡的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。教學樓前的楊樹也不甘落後，它們的'腰桿挺得筆直筆直的。楊樹上掛著一條一條的像毛毛蟲似的楊絮，微風吹拂，它們就在高高的樹上向我們擺手，好像告訴我們春天來啦！春天來啦！

夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陽。校園的冬青牆，整整齊齊地梳著平頭，像一排士兵為我們站崗放哨。花壇裡的各種花都開了，最引人注目的是月季花，有金黃的、粉紅的、玫紅的，一朵比一朵好看，一朵比一朵香，引來了好多蜜蜂來採蜜。

秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚揚地落在我們的臉上、身上。微風一吹，如同一隻只金蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看！好像在告訴我們，冬天就要來啦！

到了冬天，潔白的雪給校園穿了一身銀裝，把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗，很開心。那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都快震落下來了。我喜歡冬天的校園。

我當然也喜歡我們國旗臺旁邊的沙灘訓練營，這個訓練營是我們校長特地給我們建的。校長希望我們都能鍛煉出一副好體魄，但又擔心我們摔傷了，所以才建了這個訓練營，鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這裡面玩耍，我坐在沙子上，就好像到了海灘上。

我相信，我的校園是最美麗的。生活在這個校園裡的每一個孩子都是最快樂的。

我們的學校作文8

座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。

學校大門口的上方，橫書著四個大字“蓮池國小”，據說是書法家李傳周書寫的，這四個古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了！

走進學校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗杆，它像一位巨人挺立在校園的中央，守護著我們的學校，呵護著我們這些祖國的花朵。旗杆上面，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。每當週一升旗儀式的時候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊站在旗杆下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在我們心中就會油然產生。

旗杆四周，一排排整齊的教學樓，就像一個個倒寫的英文字母“E”字，組合成結構緊湊的校園。教學樓前是一片片花壇，微風吹過，整齊成排的小樹向我們拍手，五顏六色的花兒向我們微笑，綠茵如毯的小草向我們點頭——花園式的校園，給了我們清雅秀麗的詩境。

“叮鈴鈴”，上課了，窗明几淨的教室裡，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。我們和老師就像春耕的農民一樣忙碌在知識的田野裡。

“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學們像小鳥一樣飛向校園和操場。男生們有的踢足球，有的.打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個學校喧鬧起來。

這就是我們美麗的的學校，培育我們健康、快樂成長的母校！

我們的學校作文9

我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裡，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧！

春天，校園裡的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的`在默唸單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。

夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱蔥蔥，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。

秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！

冬天，西北風呼呼地颳著，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裡不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！

在我們學校這座美麗的大花園裡，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！

我愛我們的學校！

我們的學校作文10

一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的校園。

進入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹像個威武的戰士守護著校園。

踏著清晨的一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣來到了學校。校園裡一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時熱鬧起來……

中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白雲，白雲下的.學校格外寂靜。在花壇裡，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。

傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那麼熱了。天上的白雲也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下彷彿變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校彷彿成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最後一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。

這就是我的校園。我永遠愛著我的校園！

我們的學校作文11

我們的學校，坐落在美麗的湛河邊，和翠柳做伴。

學校的春天，萬物復甦。還沒走進校園，就聞見陣陣花香，走近一看，五顏六色的月季花競相開放，它們時而微笑，時而跳舞，時而調皮地做遊戲，好一幅春天的美景。沿著小路向前走，一排排翠綠挺拔的小樹像一位位精神抖擻的小士兵，守衛著我們的學校。它們彷彿在對我說：“你好，小朋友。”當清脆的下課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛出教室，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，他們個個臉上盪漾著甜甜的笑容……同學們的歡聲笑語使校園充滿了生機。

學校的夏天，向日葵妹妹在太陽公公的`照射下顯得格外美麗，她是那麼自信，那麼陽光，那麼充滿生機，就連小蜜蜂也來到農場和向日葵問好。

學校的秋天，天依然是那麼藍，空氣依然是那麼清新。農場裡的玉米成熟了，辣椒也掛滿了枝頭，像一串串可愛的小燈籠，它們好像在對我說：“我成熟了，我成熟了，快來把我帶走吧！”

學校的冬天，農場裡種上了大白菜和大蘿蔔，白雪紛紛飄落在農場裡、操場上。不一會兒地上全白了，彷彿給整個校園鋪上了一張雪白的大地毯。雖然冬天很冷，但同學們依然在操場上開心地堆雪人和打雪仗……

我喜歡學校的四季，我愛我們的學校！

我們的學校作文12

在綠樹成蔭，高樓聳立的武功縣城東北角，有一座漂亮美麗的現代化學校，這就是我們的學校———武功縣實驗國小。

清晨，當太陽的第一縷陽光溫和的灑向大地時，我們教學樓上的大壁鐘便準時的向學生報時，也喚來了一群群帶著紅領巾滿面笑容的夥伴。很快就會從學校裡傳來琅琅的讀書聲。

現代化教學樓共有五層，地下一層是寬大衛生的餐廳和同學們的休息室，上面幾層是教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，我們每天都在這裡認真快樂的學習。

教學樓北面是寬闊，清潔的操場。草場東面高高的旗杆上鮮豔的`五星紅旗隨風飄揚。體育課上同學們在這裡可以鍛鍊身體。

操場北面是青少年活動中心。整座大樓上的藍寶石玻璃門閃爍而華美，特別是它獨具的建築風格使路人觀而望之，留下一聲聲地讚歎！同學們在這裡學到許多的科技知識，豐滿自己的羽翼，向理想而邁進。

實驗國小，你是我們健康成長的樂園，我會永遠熱愛你！你是我童年的一條小船，是你載我駛向知識的海洋。我愛你，我的學校！我的老師！

我們的學校作文13

校園是智慧的國度，將智慧傳給一代又一代，校園是鳥兒的天堂，讓我們這些雛鷹們展翅翱翔，校園更是是青青的農場，把我們這些幼苗培育成長。每當提起校園，我的腦海裡總會浮現出同學們的歡聲笑語，小鳥的清脆歌唱，大樹的高大挺拔，課間的熱鬧非凡。

轉眼之間，又回到了這美麗的校園，學校門口像年邁的老樹一樣的.學校標牌，一欄又一欄的小櫻桃的卡通圖片，熱鬧的新新書吧。彷彿一切都是，人類的天堂，靈魂的歸處！仰望天空，幾朵白雲飄浮在湛藍的天空，投下幾處白色的陰影。就像整個心都飄了起來。

高大的法桐是我校一道美麗的風景線。它總是傲然挺立在小操場四周。它不像其他樹一樣，枝幹凌亂，總是整整齊齊。不張揚，就像我們的老師一樣，默默地為我們奉獻，不求虛名。法桐是平凡的樹，然而，它決不是平凡的樹。它伸展著粗大的手臂，擁抱著校園。當我們嬉戲玩耍的時候，它總是默默無語，它是在用心靈與我們對話，還是表達不出來它心中的情感呢？

校園雖小，精神卻不少，每一個事物都有他們生存的價值，生命無限，感動無限！

我們的學校作文14

在休閒廣場北邊，有一個環境優美、綠樹成蔭的校園，它就是景德鎮市遠近聞名的第十二國小，那就是我的學校。

走進學校的大門，右側就有一個美麗的小花園，那裡一年四季都開放著美麗的花朵。春天，紫荊花和迎春花爭相鬥豔；夏天，茉莉花散發出濃郁的清香，喇叭花趴在牆上吹著自己的小喇叭；秋天，菊花盛開了，桂花也不示弱，跟著也一齊綻放；冬天，臘梅花堅強的探出了頭。那裡一年四季充滿了生機。

我們學校中央的操場，有籃球場大小的水泥操場，操場四周有許多樹，像守衛著我們學校的英勇的勇士，操場的北、東、南都有高大的'教學樓，北教學樓有我們學校的校訓，上面寫了八個引人注目紅色大字：愛國、禮貌、勤奮、進取，當我每次看到它，心裡就默默的告訴自己，要做一名合格的國小生，南教學樓三樓的樓頂有一根旗杆高高的聳立在那裡，上面有一面鮮豔的五星紅旗，在藍天的映襯下，顯得更加鮮豔。每個教室的佈置都各不相同，有的隊角掛著美麗的圖畫，有的牆上掛著學習園地，還有的牆上掛著書法作品，那裡每一天都會傳來朗朗的讀書聲。

我們的學校是體育傳統學校，北面有一個用瓷板做的體育長廊，上面寫了人民體質增強體育運動發展，旁邊有許多體育器械，那裡是我們強身健體的場所，北教學樓後面有一個乒乓球檯，將來的乒乓球冠軍可能是從那裡走出去的。

我們能在這美麗的學校讀書是多麼的幸福，我為自己是這學校的一員感到十分的自豪。

我們的學校作文15

沿著筆直平坦的馬路，進入花溪國小的大門。上到二樓後，一個美麗的花壇出現在我的眼前。

花壇是一個圓形的，裡面有桃花、櫻花、迎春花、茉莉花……它們在花壇裡競相開放，可好看了！

春天到了，萬物復甦，花壇裡一派生機勃勃的景象。每當下課時，同學們都爭相跑去欣賞這些美麗的花兒，五顏六色的花姑娘們也紛紛展示出自己最美的身姿：桃花像一個個害羞的小女孩正含苞欲放；迎春花也正在享受這春日裡的暖陽呢；一陣微微吹過，櫻花像一隻只美麗的`蝴蝶飄落下來，同學們不由得陶醉在這粉色的海洋中。

夏天到了，火辣辣的太陽照射在花壇裡，花兒們不得不為這夏日的太陽所折服，一朵朵都被晒得垂頭喪氣的。一旁的小草卻越發翠綠了，彷彿在與這烈日作鬥爭。

秋天到了，茉莉花開了，一個個白色的花骨朵兒爭相冒了出來，一陣陣芳香味撲鼻而來。金黃的菊花也綻開了如孩子般天真無邪的笑臉。一陣微風吹過，一旁的楓葉飄落在花壇裡，遠遠望去，宛如一隻只紅色的小精靈在空中翩翩起舞。

冬天到了，所有的花朵都凋謝了，就連樹枝也被壓斷了。只有堅強的梅花依舊站立在風雪中，就好像一位戰士在保衛著我們的校園。

我喜歡這變幻無窮的花壇，更喜歡這讓我們在知識的海洋裡遨遊的校園。