【優】我們的校園作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

我的學校——天長國小坐落在美麗的西子湖畔，佔地8900平方米。它一年四季綠樹成蔭、鮮花盛開，可美了！

從氣派的校門向內望去，希望園中象徵和平的校園標誌矗立眼前；教學樓與教學樓之間是美麗的天鵝園；樓後有安靜幽雅的閱讀長廊；這些都是我們課間休閒娛樂的好去處。寬敞明亮的大禮堂，寬闊又裝置齊全的大操場，整潔的教學樓是我們學習和生活的地方。我的學校不僅風景美，學校的人更美。我們的老師和學生每天都在這美麗的校園內上演美麗的故事……

開學第一天，校門前站著許多“小羊”，其中有一隻“小羊”給我發了一張卡片，一張闖關卡！原來，我們的學校變成了時下最流行的“羊村”，今天在此舉行“羊村盛典”。闖關卡上有十個闖關專案，我們必須闖出五關才能挑戰成功。除此之外，我們四年級的同學還要帶一個二年級的小同學，這既增加了遊戲的難度，又培養了“小羊”們團結友愛、互幫互助的'精神。我帶著我的小搭檔完成了六個任務，其中最好玩的是“逃離狼窩”。這是老師們為我們精心準備的節目，一座座低矮的帳篷裡，老師會扮演成“灰太狼”和“美羊羊”。我們這些小羊為了逃避灰太狼，穿梭在一個個帳篷間，歡聲笑語此起彼伏，在帳篷間飄蕩著。我們成功逃離了三隻狼，但最後還是躲不過第四隻狼的錘子……這一天，我們掃除寒假終結的陰霾，在笑聲中迎來了充滿活力的新學期！

我喜歡我美麗的學校，無論我在哪裡，它都會帶給我無限的驚喜。有時候，當我早晨來到學校，樓校長慈祥溫暖的笑臉就會映入我的眼睛；當我在學習上取得了進步，張老師會給予我表演和鼓勵，讓我更加有信心地奮勇前進。

我的學校有美麗的環境，美麗的聲音，美麗的人，我愛我的學校！我相信未來的每一天，它都會成為我成長道路上的指航針，讓我成為一隻雄鷹，展開雙翅，不畏風雨的翱翔藍天！

我們的校園作文2

我們的校園由古典莊雅的教學樓、芳香四溢的花壇、充滿陽光的操場、古色古香的新光長廊和婀娜多姿的後花園組成。每處景物各有所美，讓我門來一飽眼福吧！

一進大門，就可以聞到芬芳撲鼻的香味，定睛一看，大門右側有個小花壇。小花壇裡的花五彩繽紛：有黃的、紅的、紫的、白的、黑白相間的、黃白漸變的、紅黃相映的。小花壇裡的花不但顏色多，還很美：白似雪、紅似火、黃如金、紫似蝶。整個小花壇就像一幅百看不厭的畫卷。

學校裡當然少不了教學樓。我們校園裡的教學樓灰牆黛瓦、平面對稱、古典莊雅。平日，教學樓裡傳出朗朗書聲，為學校增添了一道別有情趣的風景線。

走過教學樓，自然是氣氛活躍的操場。我們的操是由一個場人工草坪與塑膠跑道組成。別看它小，平時我們賽跑、踢足球……都在這裡。它伴隨我們走過了很多美好時光。

操場的盡頭便是新光長廊。新光長廊古色古香，紅漆的'柱子上掛著黑底金字的論語：“三人行必有我師焉。”、“溫故而知新。”、“巧言令色，鮮矣仁。”再往前走，有幾排書架錯落有序地放著書。邊上是蒼翠挺拔的竹子。

從新光長廊出來，往右走就是後花園了。走進後花園，梅樹一下子就展現在我們面前。梅樹美，因為樹杈上開滿了粉紅的梅花，像一幅美麗的畫卷；梅樹奇，是因為它不像其它樹木是東開一朵花西開一朵花，而是從樹尖長到杈。再往前走有個亭子，亭子的柱子上各有一塊匾。第一塊寫著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”它告訴我們有志不在年高；第二塊寫著“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”它告訴我們要學會分享；第三、第四塊匾分別寫了“梅橫畫閣有寒豔雪照書窗深夜明”、一年好景君須記，正是橙黃橘綠時“分別告訴我們要好好學習、留心生活。

怎麼樣，我的校園很美吧？有時間一定要來參觀呦。

我們的校園作文3

它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的生活；它，讓我們的童年變成一首詩，字裡行間充滿了夢想和堅持它就是我們的校園，一個美麗的校園。

走進學校大門，首先映入眼簾的是那雄偉壯觀的大理石雕像，還有雕像旁用木料雕刻得重重疊疊的木書。這些木書就像一個個精美的花盆，上面種著各式各樣的花朵，美極了！我們每天上下學，都要經過這座雕像，它時刻提醒著同學們在學習中要不畏艱難，在知識的海洋裡展翅翱翔，飛向未來，去探索宇宙的奧祕。

我們的教學樓矗立在雕像的兩側。清晨，一縷陽光透過窗戶爬進教室，校園裡到處充滿著琅琅的讀書聲。窗外的小鳥聽到了，也嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在說：真好聽，真好聽！課間，校園裡一片歡聲笑語。

繞過教學樓，展現在我們眼前的就是充滿生機的開心農場了。春天來了，我們的.開心農場可真熱鬧非凡啊！瞧，有的同學拿著小鋤頭在賣力地鬆土，有的同學正給小菜苗們準備舒舒服服的家呢，還有的在一位老爺爺的指導下，正著手給菜苗們安家落戶呢！大家幹得熱火朝天，不亦樂乎！

在不遠處的小樹林裡，棵棵樹木蔥鬱挺拔。樹底下，小草偷偷地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。各色各樣的野花甦醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地想看看外面精彩的世界呢！花朵上，成群結隊的蜜蜂，煽動著翅膀，嗡嗡地忙著採蜜；那五顏六色的彩蝶也正翩翩起舞著。好一派生機勃勃的樹林！

校園，帶給我無窮的知識；校園，帶給我無限的樂趣。我愛你美麗的校園。

我們的校園作文4

在中國大家一定知道江南是個很美的地方，我們的學校坐落於江南一個風景優美的城市---杭州市錢塘江的南岸，她的名字叫“江南實驗學校”，同樣也是一個風景如畫的地方，下面我就帶領大家一起來欣賞我們的校園。

走到學校門口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見底的流水，不禁讓人想起一句詩句：“小橋流水人家。”水裡有五顏六色的魚兒歡快的游來游去，岸邊的垂柳是報春的使者，每年冬去春來，萬物尚未萌動，柳樹便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動春風，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

進入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學樓，我們教室是2號教學樓，順著樓梯上到二樓的第三個教室便是我們的班級，我們班級門口經常掛著流動紅旗，那便是我們班級同學一個禮拜良好表現的象徵。

學校的最東面是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又幹淨實用，我們每天在這裡做早操，跑步、踢足球、做遊戲，在這裡我們可以盡情的玩耍，鍛鍊身體。

學校更是學習的地方，同學們平時空閒時間最愛去的就是學校的“快樂書吧”了，在這裡你可以閱讀到你想看的.各種書目，裡面非常的安靜，快樂書吧佈置的整齊漂亮，讓我在這裡呆個三天三夜都願意。

如果你讀書累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時刻保衛者我們的安全。

這就是我的校園，每天我和同學們在這裡共同學習一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園。

我們的校園作文5

我是上海市福山外國語國小的學生，學習五年了，卻對校園一無所知，所以我打算參觀參觀這個幸福的大家園。

我走進大門，映入眼簾的是一座精美大方的漢白玉雕像。雕像的是三個人：第一個右手拿著呼拉圈，雙眼炯炯有神，靈巧的身體、矯健的身姿，都讓人覺得是個體育健將；第二個，也是中間一個，右手持著一架雪白的飛機，左手在腰的前方做出一個像是要放飛飛機的姿勢，瞧，那飛機做得多麼精緻，一看就知道是一位“身經百戰”的老將做出來的；第三個，最右邊一個，他右手撫拂著鮮紅的紅領巾，左手託著一本厚厚的書，雙眼凝視前方，像對前方的困難與艱辛毫不畏懼，像是對明天的`生活充滿希望，又像是對知識有著無窮的渴望想如飢似渴地像一塊海綿一樣，不斷地吸收知識的海洋的精華。

看到那精緻的雕像，誰能不再向四面八方望一望呢？在雕像的左面和右面，分別是兩棟“Ｌ”形的一、二號樓，向左前方看去，是三號樓和Ａ字園。再向前走，就是莊嚴的施令臺，施令臺兩旁的樹也站得筆直筆直，像是在接受大家的檢閱。

向右看去，是美麗的小花園。遠遠看去，像座碧綠的宮殿煞是好看。走進一瞧，呵！真是美不勝收。春天，嫩綠的葡萄葉不斷髮芽長大，四周的松樹、槐樹、楓樹，也都被這樣不可抵禦的陣勢嚇得臉色發青。我們在間隙中穿來穿去，一會兒摸摸樹木，一會兒逗逗小蟲，好不自在！夏天來了，葡萄藤更加茂盛了，正可謂鋪天蓋地、遮天蔽日，涼爽極了。我們時常三五成群地到樹蔭下乘涼，玩遊戲。秋天，這金黃的季節來了，藤蔓上結滿了葡萄，像一顆顆紫寶石，水晶般透亮。楓樹似乎妒嫉了，臉漲得彤紅，槐樹發出陣陣幽香。冬天，白雪皚皚，葡萄藤枯萎了，但來年春天會倍加茂盛，我們可以打雪仗堆雪人了。

這便是這個和諧校園的一道風景，你的呢？

我們的校園作文6

美麗的校園和我們一起成長，所以今天我來介紹一下我的校園。

劉先生帶我們參觀了校園。首先參觀的地方是教室外面的走廊。“喂！”一首清脆的鳥鳴迅速傳來，婉轉動聽，彷彿是天籟之音。一道黑影閃過，啊！是天籟的主人，美麗的鳥兒出現了。它的羽毛是灰白色的，長長的翅膀被拖到尾巴上，它還在歡快地歌唱，彷彿在說：“你好，小朋友，我想和你做朋友。”

伴隨著鳥鳴聲，我們來到了東門會館。一陣微風吹過，彷彿馮姐姐在撫摸我們的.額頭。東門堂由四根柱子組成。輕觸柱子，會覺得柱子很冷。門口的聖誕樹是最近豎起來的，有一種冬天的氣息。聖誕樹上有很多小禮物，五顏六色，可愛極了。下面的雪人在盯著你看，好萌！兩邊的展示欄記錄了各個年級老師的老師風采，以及我們的校訓：你好，就可以向世界學習。

東門堂後面是中央花園。由四課樹彎曲的樹枝組成的亭子是印在眼睛裡的第一件東西。亭子可以坐在那裡舒服地休息。這裡有許多植物。奇怪的是，大部分都是毛，瘦，白。還有三葉草，它的葉子像美麗的愛情，只有綠色。葉子還是很小。中央花園也是蟲子的基地，有蚊子，螞蟻，蜻蜓。

沿著一條磚砌的小路，我們走到大操場。哇！操場上有許多鳥，都在吃昆蟲。它們的羽毛現在黑白分明，快樂地歌唱。“碰！”工人叔叔敲了敲金屬，“唧唧！”鳥兒一起飛得很遠，沒有一隻落在後面。它們飛得非常整齊！他們朝我們主席臺的方向飛去，主席臺是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴。領獎臺是我們領獎的地方，當時看起來很開心。

走了一段路後，我們到達了南門。南門有一棵巨大的榕樹。它很粗很高，鬍鬚很長。旁邊有一尊叫師生戀的雕像，銀色的，很漂亮。看著雕像讓我想起高一高二高三老師對我的愛。還有一個小魚塘，養了很多錦鯉，很有活力。

我們的校園被參觀了，我們不願意回到教室。

我們的校園作文7

我們的學校坐落於太行山東邊淇巽汲三縣交界處，石奶廟東頭兒，校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路，這裡交通便利，環境優美，這就是我們風景秀麗的學校。

早晨金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走到校門口，正前方是寬而高大銀白色的大門，校門兩旁的圍牆上，醒目地寫著：“勤奮深思，創新超越”八個大字。站在門口首先看到了通向教學樓的筆直馬路，路兩旁的路邊石整齊而規則地排列著，一直伸向校門口，到了校門口呈八字展開，好像在歡迎上級領導到我校參觀指導工作，走進校門口，一眼就看到了路兩旁剛修建的4個大花壇，它們一一對稱，讓人耳目一新，花壇裡還有一些奇花異草，更讓人欣喜的.是路兩旁4棵松樹，它們傲然挺立，不怕嚴寒，像勇敢的士兵站在那裡，保護我校師生的安全。

再往前走，看到了路兩旁挺立的報欄，報欄裡有我們校老師的照片，有代表我們學校興趣小組的學生照片，環視四周，看到了潔白的牆壁鑲上了一道亮麗的藍邊，猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。

再看正前方，主體教學樓又展現在我們面前，教學樓讓人感到雄偉壯觀，教學樓前面醒目地寫著：文明和諧，勤奮創新八個大字，樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像，這些偉人每天陪伴我們學習，做操，做遊戲，使我們生活得更開心，更自信。

教學樓前面有銀白色的旗杆，旗杆上有鮮豔的五星紅旗，五星紅旗在空中隨風飄揚，每週同學們都在紅旗下，升國旗，唱國歌，每天在紅旗下做操做遊戲，也讓我懂得了，我們要熱愛自己的祖國。

這就是我們的校園。它不僅風景優美，交通方便，而且是我們學習的好場所。

我們的校園作文8

我們“蒲公英”文學社組織的採訪校長活動圓滿結束。通過對校長的採訪，我對我們的校園有了更多的瞭解，心裡有了更深的體會。

我們南信大附中現在是一所全新的校園。正對著學校大門的是一塊巨大的石頭，上面鐫刻著“謹守自然法則”六個金色大字，這是我們的校訓。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”，各自獨立而又互相連線為一個完美的整體。教學樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場等等，應有盡有。每個教室裡都配備了嶄新的桌椅、櫥櫃、黑板、日光燈、多媒體大螢幕、中央空調等等。

我們的校園面貌一新，佈局完美，裝置一流，更有一支優秀的教師隊伍。我們學校的老師十分敬業。敬愛的老師們為了我們能夠更好地成長，盡職盡責。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣，關心、陪伴著我們。我們要尊敬老師，珍惜時間，努力學習，不辜負老師對我們的殷切期望。

我們現在必須養成良好的學習習慣。七年級學生剛剛進入中學，打鬧嚴重，很不安全。我們要遵守校紀校規，養成好的習慣，以中學生的行為規範要求自己。

我們要勤儉，不能浪費糧食，浪費資源。勤儉節約的意識一定要刻在心中，保護校園環境的意識也要加強，垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學校環境付出自己的'一份力量。

我們要多向老師請教，常與同學交流，博覽群書，開闊眼界，要做到敢想敢問，找到正確的學習方法，養成良好的學習習慣。

我們還要正確看待學習成績。中學時代的排名只是激勵我們學習的一種方式，我們要有積極的態度去面對學習。

我們要珍惜學校給予我們的一切資源，養成“無需提醒的自覺”的好習慣。好好讀書，回報母校，報效祖國。

看，這就是我們的信大附中，這就是我們信大附中的學生。現在，我們為信大附中而自豪；將來，我們也一定會成為母校的驕傲。

我們的校園作文9

我們的校園坐落在西昌市禮州鎮西禮渠旁邊，這是一所美麗的校園。同學們都很喜歡這所美麗的校園。

一進校門，我們便感覺到一陣清新的空氣撲面而來。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹。那棵小葉榕高大挺拔，枝繁葉茂，是孩子們乘涼的好地方；一排排雪松就像一個個威武的士兵，一年四季都披著綠裝；龍爪槐的枝幹像龍的爪子一樣向下彎曲，就像一把把蘑菇傘，一下課，好多女同學都在下面玩耍呢！

水泥路左邊是教學區。這裡有知書樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪，組成了一個“品”字形。每個草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹。樹下的小草長得鬱鬱蔥蔥，像是一張綠色的地毯。我想：如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍天白雲，一定是一件愜意的事！

知書樓的後面是學校的.植物園。在植物園右邊牆上有一排醒目的字“走進植物園，親近大自然”。剛到植物園門口，便聞到一陣清香，我迫不及待地走進植物園，看見一些鋪在地上的小草，小草從地下探出頭來。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往裡走，就越美。看，那朵玫瑰真美呀！雖然它的枝幹上有刺，但是它優美的姿態以及豔麗的色彩是那麼的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的，上面還有一些小齒輪，那朵玫瑰花外面的花瓣是半開的，裡面還有花骨朵兒呢！我又繼續往前走，看見了一叢菊花，那些菊花有的是全開的，露出嫩黃色小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開了外面一層，裡面包著一團花骨朵兒。這是各有各的姿態啊！我轉過身，又看見了一棵又高又細的銀杏樹，那些銀杏樹上的葉子就像一把把金色的小扇子。裡面還有一些桂樹，那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋，就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上彷彿都有許多生命在跳躍，閃爍著綠色的光芒。

我愛我的校園，如果你來參觀她，你一定會愛上她的！

我們的校園作文10

我們的校園，是一個鳥語花香、熱鬧的校園。

走進校園“植物園”的小亭子裡，在右邊就可以看見一棵棵挺拔的、翠綠的竹子，它的旁邊盛開著大紅色的茶花，像一個個笑紅了臉的小娃娃，一陣微風吹過，它們就跳起了多樣的“民族舞”。過了小亭子，眼前一片綠色，就像綠色的海洋。四周種著各種各樣的蔬菜，這些蔬菜在土地裡鋪得十分均勻，顏色綠得十分耀眼，像一塊塊璀璨的綠寶石。看這兒的黃葉菜，它長得實在是太茂盛了，它的葉幹、葉子就像一朵盛開的大花一樣展開，它的顏色綠得比一湖碧綠的湖水還綠。再看池塘中的水葫蘆，就像一位位水上芭蕾的舞蹈家，在水上盡情地舞蹈。再來看看這棵樹上的小黃花含苞欲放，就像一隻只小小的黃色螞蟻，馬上就要伸個懶腰，起床了。這邊的白花，白得那麼純淨，那麼無暇，就像剛下過了一場大雪，白雪散落在這些花朵上，又像是一條條絲綢織出的白花朵。

出了“植物園”，饒過了司令臺，再往左走，就可以看見一個綠樹成陰的.地方，再往裡走，就有一座假山。

這座假山十分精緻。假山上的一個個階梯刻得一清二楚，它們盤曲而上。在假山的中端有一個別致的、小杯子大小的亭子，它的頂是四方形的，由四根小柱子支撐著，裡面還有幾個座位，跟一般的亭子沒什麼兩樣。在假山後面還生長著一棵可愛的小松樹。

假山的對面就是大操場。

在操場上有許許多多的同學在遊戲、嬉戲。操場周圍繞著剛長出嫩葉的柳樹和豔麗的花朵，在那兒還有一棵枝繁葉茂的大榕樹，在同學們玩累的時候，就在大榕樹下休息、聊天。再看看自由自在的小鳥，停在樹梢上快樂地歌唱。操場的上空迴盪著同學們的歡聲笑語，這是同學們歡樂的天堂。

在上課時，操場一片靜寂，沒有一個人，一隻鳥。但在教室裡，會傳出老師的講課聲、同學們的朗朗讀書聲，鳥兒似乎停在某個地方，目不轉睛地看著我們上課。

我愛這個家——這個學習天地，歡樂的校園。

我們的校園作文11

我走在海邊，用手捧起細細的沙子。無論怎樣用力握，沙子都會從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經意的指間悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回憶。

學校的教學樓

那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在明媚的陽光下，在和煦的微風中，與同學奔跑，嬉戲。玩累了，我們就去南教學樓休息。那裡是我們上課和生活的地方。空氣中瀰漫著知識的味道。在每天的音樂課上，老師帶領同學們唱歌。在歌聲中，在歡笑中，在學習中，快樂的課堂時光就悄悄溜走了。下課時，我們在教室裡玩耍，聊天。那簡直是棒極了。

學校操場

還有操場。它是每個孩子最喜歡的地方。那裡是我們尋找快樂源泉的地方！我們在操場上跑操、上體育課、開運動會。體育課上，同學們在操場上歡快地奔跑，即使再累也不會感到疲憊。運動會上，運動員們在操場上激烈地比賽，展現青春的風采。

如雪的'楊絮

對了！我最喜歡的地方是學校的果樹園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊，還有參天的彩葉楊。春天來了，楊絮漫天飛舞，像雪一樣！彩葉楊是深紅色的，漂亮極了，就像一朵朵盛開的花。學校的果樹園裡有核桃樹、桃樹、杏樹，還有山楂樹。去年秋天，學校還舉行了山楂採摘節。同學們一起摘山楂，收穫頗豐。勞動後，我們還嚐到了美味的山楂甜品。那真是人間美味！

學校的山楂樹

美好的校園回憶，引起了我極大的興趣。我會銘記校園內的點點滴滴。校園內的回憶很多很多。以後，讓我們在人生的道路上慢慢回憶……

我們的校園作文12

咦，這裡是哪裡呀，這麼漂亮，哦，原來是實驗國小呀！

到了學校門口，有一些科普知識在學校的牆上快樂嬉戲，同時，還為我們展現著它的知識。看，這不是迎賓牆嗎！意思好像是不要讓我們驕傲。咦，在迎賓牆的左邊，有幾株薔薇花。正在和我們招手呢！

上了臺階，左邊是有著朗朗的讀書聲的幼兒園，而右邊呢，就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹，代表著學校的.事業紅火，興旺。這不是木槿花嗎！木槿花是我們的校花，代表著……這我好像就不知道了。

看，假山上面有一個思字，代表要讓我們多思考，假山的前面一部分，寫著奮進，好像是代表我們的學習要奮進。假山的旁邊還有四棵高達、挺拔的柳樹。柳樹的枝幹像女孩的頭髮，隨風搖擺。柳樹緊挨著的就是辦公樓，辦公樓的上面，有綠色的爬山虎。它們一個一個像壁虎一樣，一個一個整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因為“爬”字。你看，那些“壁虎”不就是爬在上面嗎？

嘩啦，咦？我的口水怎麼流下來了呢？旁邊的同學說：“你是不是饞我們杏子了？”“是啊是啊”看我們的杏樹，多麼惹人喜愛呀，只不過現在杏子還沒長出來，如果長出來了，我們班同學不搶著吃才怪呢！

雪松，是什麼呀？哦，原來雪松又稱雪柏，常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。葉針形，質硬，灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時赤褐色。雪松原產喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分佈。通過這樣的介紹，我懂得了雪松是什麼。

這就是美麗的實驗國小，我的學校，我愛我的學校！！！

我們的校園作文13

一年四季景色迷人，是個美麗的地方。

春天，幾個大花壇裡的花爭奇鬥豔。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，彷彿在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看，操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學樓那麼高。聽說它已經有上百年的歷史了。走進看，它的枝幹很粗，要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子，彷彿把我們琅琅的讀書聲當成了自己優美舞蹈的伴奏帶。

夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會兒，一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起，同學們推推擠擠地湧出教室，直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇裡的花花草草熱得把葉子蜷縮起來，而桂花樹卻長得更加鬱鬱蔥蔥，像一粑粑遮陽傘，同學們三五成群地坐在樹下的石凳上乘涼、聊天。

秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，彷彿跟我們捉迷藏呢。過了些日子，桂花開得越來越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風輕輕吹過，桂花姑娘就帶著清香隨風飄落，給大家表演了一段優美的'舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來聞一聞，清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。

冬天，操場上白雪一片。每當下課，同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的遊戲。雖然刺骨的寒風吹著，可同學們仍然玩得不亦樂乎。

我喜歡我們的校園，我喜歡這裡的每一個季節。

我們的校園作文14

我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學大樓和寬闊的操場。

走進校門，映入眼簾的是兩棵鬱鬱蔥蔥的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實的哨兵守衛著美麗的校園。

桂花樹的左邊是一個公佈欄，上面記錄著孩子們的`成長足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛士評比情況。

往右走，就是一個美麗的大花壇。現在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量著這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點頭示意。各種花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢裡像星星像眼睛還眨呀眨的。空氣中瀰漫著濃濃的香味，引來了成群結隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機。

往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學們有的跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個操場成了歡樂的海洋。

穿過操場來到教學大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風飄揚。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮，雪白的牆壁，烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。

教學樓的前面是主席臺。每週星期一，學校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮豔的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學習，長大後做個有用的人！

往右走，你會聞到飯香，原來食堂正在精心地準備營養午餐呢！

這就是我們的校園——孟公鎮中學國小。讓我們在這個美麗可愛的環境裡茁壯成長吧！

我們的校園作文15

我們的學校位於滎陽市富民路與汜河路交叉口，那裡有一個美麗的校園。

剛進校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個大字“滎陽市第八國小”，大理石旁是用不鏽剛製作的伸縮門。

進入校園，首先映入眼簾的是黃色的綜合樓，樓有四層，兩旁的教學樓和綜合樓正好可以組成一個‘工’字。

進入綜合樓大廳，就可以看見金黃色的“時代擔當”這四個大字。左邊牆上掛的是我們學校走過的光榮歷程，關懷篇上畫著各位領導來學校視察的溫馨畫面。向裡走，牆上還有個作品欣賞欄，上面展示著許許多多優秀學生的作品。右邊牆上掛滿了教師的照片，那照片上一個個和藹可親的笑容溫暖了我們一生。大廳裡還有兩架優雅的鋼琴，看到它，我想到了我們老師的話:她說，她曾經的夢想就是當一名鋼琴家。

綜合樓後的花園是一個美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾，花園裡開滿了鮮花，一朵朵爭奇鬥豔的花兒低垂著頭，像一個個小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差，那嬌嫩的小草長在地上，看起來弱不禁風，可別小看這些小草哦，因為‘野草燒不盡，春風吹又生’嘛。

花園後面是學校的.後操場，寬闊的操場是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當下課了，同學們便在操場上玩耍，有人在草坪上踢足球；有人在草坪上追逐；有人躺在草坪上小憩；有的同學在草坪上追逐。草坪旁就是升旗臺了，每當星期一，全校師生就集體來到後操場舉行升旗，紅旗隨著國歌的節奏冉冉升起，看著那高高掛在旗杆上飄逸的五星紅旗，我不禁想起了那些光榮的烈士......

啊，我愛我的校園，它是記錄我們成長的地方，它是我們溫暖的家園！