我的校園生活作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的校園生活作文，歡迎大家分享。
我的校園生活作文1
轉眼間，三年的高中生活已經劃上了句號。回想曾經的校園生活有苦，也有甜，如同濃濃的黑色巧克力，令人回味無窮。
高中的學業無疑是繁重的，苦是無法避免的滋味。記得高一剛進校時老師們就多次強調吃苦精神的重要性，雖帶著幾絲不情願，但我們仍咬著牙拼了半學期，沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價值吧！看著每學期厚厚的幾疊作業紙，心中有幾絲酸楚，也有幾絲自豪，我們有時會很勞累，但時間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧！高中的學習不僅是知識的積累，更是一種意志的鍛鍊。面對學習的苦，我們也會有抱怨，但我們逐漸學會了平靜地去面對。沒有這樣的磨礪，也許就不會有走出大學聯考考場時的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕鬆了。
課餘的校園活動無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓，到每年的春遊和元旦晚會，學校的校園活動總不會令我們失望。放鬆的同時，同學間的友誼也得以增進。平時老師們在課堂上大都嚴肅認真，但在課後常能和同學們打成一片，各類晚會上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動時，心中總會泛起絲絲甜意，高中的生活也因此少了幾分單調。
作為首屆畢業生，我們心中的滋味也有些特別。由於人數較少，進校後的幾次分班使全年級大多數人之間都“混熟了”。班級的概念雖存在，但整個年級似乎更像是一個團隊而不是三個班級。這樣的`經歷並不是所有學校的學生都擁有的，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧。誰讓我們是揚中樹人的首屆的“開門弟子”呢。
分別的時刻總是帶著傷感的，因為我們既帶著對未來的憧憬，也帶著對過去的懷念。我作為樹人的一員，心中滿載著對老師們的尊敬和感激，以及同學間的深厚友誼。
即將畢業的我們，將珍惜著在樹人一起度過的每一段時光，把曾經的記憶留在心底，將美好的一切告訴大家。
揚中樹人，我成長的伊甸園！
我的校園生活作文2
校園生活是快樂的，也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令捧腹大笑，她還給了我無窮無盡的知識。校園，就是我的遊樂場，我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。
每天早晨，當我背起書包的'那一刻，我的心情就格外舒暢。一踏進校園，一股的暖流就湧向我全身，令我很愜意。
今天第三節課是科學課，老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中，再用適量的土豆泥把番茄醬蓋住，然後把小碗放在三腳架上，最後用酒精燈在底下加熱。一會兒，就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動，忽然“撲哧”一聲噴發了出來。哦，原來火山噴發是這麼回事，我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候，我們好多都將自己製作的“火山岩漿”帶到餐廳當做自己的午餐，我們津津有味得吃著，臉上洋溢著幸福的。
下午的一節體育課，老師要進行跳遠比賽，女生先跳。看那些女生，真讓人看不下去，一個個扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住腳步，躊躇不前。“快跳啊！”“趕緊跳！”老師與男同學都在大聲催促她們。女生們被逼無奈，只得向前一大步邁進沙坑裡，這也算跳遠？看我們男生的，先看我的，我第一個跳，我如閃電一般跑出去，接近沙坑的時候，我踏上起跳線，腿一蹬，身子向上一竄，隨著慣性，一下子飛到沙坑裡，穩穩落地，跳出兩米八的好成績，這是我的最高成績，女同學們都驚呼起來，男同學都大聲為我喝彩，我心花怒放地走在同學們的讚美聲中
這就是我的校園生活，我就在這樣的校園中度過我的每一天，她讓我快樂，讓我充實，童年的腳印踩遍了整個校園。
我的校園生活作文3
我的校園生活總的概括就是四個字，上課下課。
叮鈴鈴的上課鈴聲一響，教室裡的同學們端正的坐著，安靜地等待著老師的來臨。接著在講臺上老師一聲“上課！”後，我校園生活中最主要的場景上演了。
講臺上的老師孜孜不倦的講著課案，座位上的同學拿著筆認真的做筆記。課堂上最熱鬧的時候是老師與同學們互動的時候，老師提出幾個問題，讓同學們舉手作答。知道答案的同學們爭先恐後的將手舉得老高，課堂上的這一幕是滿帶著記憶著。
一節課結束後，我們在熟悉的鈴聲中迎來了下課。十分鐘的課間時間並不多，但就是這十分的'時間裡，是我校園生活中最有趣的一個時間段。
老師一走出教室，有的同學瞬間就以光速衝出了教室往廁所的方向跑去，只要不是靠著門邊坐的同學，在奔跑的途中避免不了會撞上同學，或者桌椅之類的。好了，這個時候好戲上演了。“對不起啊對不起啊！我急！”奔跑的同學雖然沒有停下腳步，不過這大嗓門的聲調可是在教室的上空蕩了幾個來回。於是乎，班上所有的同學都知道了某某某尿急。
知道這個訊息後，班上會有一些喜歡開玩笑，找樂子的同學專門等著那位勇士榮耀歸來，想著可要好好的去取笑一番。但是能夠不忌諱的囔出來的那位同學，自然也不會在意這些無傷大雅的笑話，對於那些調皮的同學也自有他對付的辦法。我們這些瞧熱鬧的，看著他們玩鬧到也覺得是一件放鬆的事。
課間十分鐘，這十分鐘裡發生的一些事，有時候可是相當有趣的。
我的校園生活是快樂的，不論是上課時間，還是下課時間，校園生活都成了我記憶中不可磨滅的一部分。
我的校園生活作文4
對於我的校園生活，我是快樂的，同時，也是無奈的，為啥這麼說呢？請且聽我慢慢道來……
清晨，和煦的春風輕拂臉龐，暖暖的陽光照耀大地。多麼美好的早晨啊！可惜——“啊！”一聲尖叫劃破天際。暨陽國小五（4）班教室裡，同學們的班長大人正被組長的彙報搞得頭疼不已。“我的天，這是什麼？陳琳沒默寫？她怎麼又沒默寫？這都第幾次了？”我揉著太陽穴，無奈至極，“還有，金科睿又幹什麼人神共憤、天理不容的事了？打架？還是跟四年級的同學？他不小了吧，跟小朋友計較什麼呀？”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什麼哪？！班主任出差，一個個都跟解放了似的，這……至於嗎？看著桌上這厚厚一疊作業報告，我又捶胸又頓足，這年頭，幹部難當啊！我無語望天，在心中默默唾棄自己，這班長當的，太失敗了！同桌還一臉的幸災樂禍，我真想買塊豆腐撞死得了！
所幸，咱們的同學良心未泯，知道該體恤班長什麼的.……呃，好吧，他們是怕被我記下來，然後報告蔣老師，不過，我寧願認為他們是在體恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊！
書香園時間到了，同學們很自覺地拿出書本看了起來。“啊！”一聲尖叫破了平靜，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈！”同學們都笑得前仰後翻，我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“嗚嗚~這不能怪我！”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人，激怒了我，於是，“壽雨欣戰金科睿”的戲碼再次上演，人群又分為兩派，一邊支援金科睿，一邊支援我。結果仍是金科睿勝，對於這樣的結果，我並不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。
第二天，同樣的戲碼又開演了……
嗚嗚~，難道我的國小生涯就要在此中度過嗎？
我的校園生活作文5
校園生活，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些有個性精靈，才使校園生機勃勃。
我知道到六（2）班，是一個優秀的班集體，當然心情很好。來到老師這報道的時候，老師問我擅長哪方面，我說我喜歡語文，沒想到老師竟然讓我當語文課代表，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因為自從國小以來我就沒擔任過任何職務。老師怎麼會讓我來當語文課代表。緊張的`是：我萬一做不好怎麼辦，萬一帶領不好同學怎麼辦，萬一提高不了同學的成績怎麼辦。第一次早讀領讀的時候，我記得我的聲音都是顫抖的。然後老師把我叫到辦公室，給我說：“老師給了你機會，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個。你如果沒有信心，咱們可以換人！”
聽到這些話以後，我想了很久，於是我決定：有什麼不敢的，大家都是同學。機不可失，失不再來。我知道老師說話狠了點，但也是激勵我，讓我更具有自信心。既然老師這麼信任我，我以後就要好好學習，帶領大家一起學語文。沒想到，我們班語文成績每次在全年級都是全年級第一。老師說這都是你的功勞，希望你繼續加油。在我的校園生活裡，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什麼地方都會發生，就看我們怎麼去化解，怎麼去對待。
我的校園生活是豐富多彩的，它給我帶來快樂；它使我有了自信心；它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過了我的國小生活。
在我的校園生活裡，我們大家和諧相處，互相幫助。當然也發生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什麼地方都會發生，就看我們怎麼去化解，怎麼去對待。
這就是我的校園生活，即使跟同學、老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。
我的校園生活作文6
我們的校園綠樹成陰、鳥語花香。校園裡有多處讓人留連忘返的美景，相信你來到我們學校後也不忍離開。
來到校門口，首先映入眼瞼的是八個長方形花壇。花壇裡有紫荊花、萬年青，春天紫荊花開放時，像一串串羊肉串，聞起來還帶有一絲香味。萬年青四季常青，像一把把綠傘。
沿著我們的大道往裡大約有二十米的地方有十二個花壇，每個花壇都種有塔鬆，它們像衛士一樣守衛著我們的校園。從大道往右走就到了籃球場。籃球場上有四個籃球架，每當下課時，我們就在球場上嬉戲玩耍，我們嬉笑的聲音使原本空蕩蕩的籃球場充滿歡樂。
穿過籃球場就到了我們學校的升旗臺。旗臺由紅色的瓷磚裝飾得很美麗。它的底坐有1。2米高，是長方形的。旗杆在辦公大樓的正前方聳立著，它有15米高，是用不鏽鋼管制成的。每個星期一，我們都站在五星紅旗前看它冉冉升起，我們感到無比自豪，在旗臺兩旁有兩個長方形的花壇，種著許多爭奇鬥豔的花朵。旗臺前有九盆串串紅，像開放的煙花一樣絢麗多彩。旗臺上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。
穿過教學大樓你會看到六棵用牆圍著的香噴噴的美麗的桂花樹。然後看到我們的足球場，它是橢圓形的，裡面有許多草，是防止摔倒時摔痛了。還有單槓和雲梯，我們經常去雲梯上穿梭、玩耍。它的周圍有許多樹木要，有高大聳立的梧桐樹，秋天它的葉子紛紛掉落，像蝴蝶一樣翩翩起舞。也有玉蘭樹，它的葉子像勺子一樣。還有夾竹桃。足球場的周圍是200米跑道，在400米、800米比賽時，我們的啦啦隊圍著跑道併為運動員加油。
足球場旁邊是一個小型遊樂場。裡面有雙槓、單槓、跳遠的沙坑、翹翹板和滑滑梯。遺憾的`是裡面的器具太少了，以後，要是能把它修建的更大更好玩就好了。
我喜歡我的校園，我喜歡我的校園的美麗的壯觀的景色。
我的校園生活作文7
朝陽照耀，染紅了闊葉，溫暖的心房；秋風吹拂，撫過了校園，愜意了學生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。
書生不全，亮我課堂。
就在鈴聲掃過的某間教室裡，都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看著書；另一些倒是認真，似乎喉嚨都能被喊出來，擰著眉，身體一震震的；還有一些躲在後面，頭藏在書裡，書又立得高高的。我呢，不時眺過遠方初升的朝陽，對樓自由的白鴿。老師悄聲走來，聲更大了。
青春飛揚，揮灑操場。
當朋友還在為一週三次體育課嘆息的時候，我們每天都期盼著兩節體育課的到來，說實話，中學的體育課是真心疲倦，可每當訓練結束，老師會讓我們自由練習，用體育器材，比起天天端坐教室，操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地，能見到一各個飛躍的身影，或跳或奔跑或躲閃，陽光灑滿了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽光更燦爛。
奮勇拼搏，風情賽場。
哨聲嘹亮於天際，吶喊聲響徹賽場。運動會的開展，一直都是學生們最激動最快樂的`時光。無論是長跑、短跑，有那麼多人歡喜悲傷。全跑道上二十餘人奔跑於陽光之下，我一直處在前三的位置，還有一圈，我打算保持速度，但身後傳來一聲怒吼，別人衝了出去，我整個人都不好了，我還衝得出去嗎？頓時，時間彷彿凝固了，我想，死也要死在賽場上，我終於斬獲第一。
每天的陽光都沒有太大的差別，可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。
我的校園生活作文8
我的校園生活就像雨後的彩虹，五顏六色。有快樂，也有痛苦；有歡喜，也有煩惱……
曾記得三年級時，我們班召開光碟行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴，甚至要以馬糞為食；我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡；可是中國一些餐廳，一年的浪費竟多達兩千億元。這一切讓我們感到震驚！班會當天的午餐，同學們把飯吃的乾乾淨淨，就連平時總是剩飯的同學，今天也都吃光了，一點都沒剩。
還記得四年級時，一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學們吹得泡泡大小不一，有多有少，五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規則是大家一起吹，讓泡泡互相“吃”，最後看誰的泡泡剩的多，誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上，大夥衝我“開泡”，吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字瞭解。
五年級上學期的一個冬天，一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操，排隊正準備進教室時，老師把我們叫住，讓我們體驗大自然的美景和想象創意。老師話音剛落，我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的'忙著堆雪人，我們男生打起了雪仗，玩的非常開心。
我們還承包過學校的種植園，當過小“農民”；我們還幫家長幹過家務……這些活動讓我體會到了勞動的快樂，也切身體會到了農民伯伯和父母的辛苦；這些活動讓我認真地反思了我們“衣來伸手，飯來張口”的懶惰，也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心，去感恩身邊的每一個人，感謝他們為我們付出的一切。
我的國小校園生活，是我記憶長河裡的一抹金色，簡單、充實、快樂。在汗水中不斷成長，在困難中積累力量！我的校園生活，令我難以忘懷！
我的校園生活作文9
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上…… ”每當我聽見這首《校園的早晨》，過去發生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著青春之歌。也許，這就是生活。
清晨，我慢步於校園主幹道上，空氣涼涼的，輕輕地撫摸著我的臉、我的髮絲，讓我全身心地放鬆，頓時全身的疲憊沒有了，身上的痠痛感也沒了，只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內心，正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!
這時我的腦海裡會是空的，因為本學期也將結束，離期末考試的時間也越來越緊了。
突然想起《攀登金字塔的蝸牛》，心裡在不斷地問。你聽過《攀登金字塔的蝸牛》的`故事嗎？你很喜歡它不是嗎?你覺得，你是那隻鷹，還是那隻蝸牛?就如書中的那句話，不是所有人都能成為鷹，但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高，踮起腳尖就更靠近陽光。是的，就算第一的位置離你再遠，就算你現在是倒數第一，但你只要慢慢地進步，總會得到第一的。蝸牛，亦能一點一點地攀上金字塔；你，為何不能一步一步地走上頂峰?
我終於想通了！有壓力那是正常的，你在國小的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的時候，你覺得自己沒辦法應付這一年，但你這一年不還是過來了嗎?並且，老師對你也是常常誇讚，同學們還是那麼羨慕你。當初的心理壓力再大，慢慢地習慣了，不都好了嗎?壓力像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
用執著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收穫。
踏著新的希望，在這太陽的光照和空氣的涼意裡，我不覺加快了前往求索道路的腳步。
我的校園生活作文10
校園生活令人眼花繚亂，每個人都有自己獨特的觀點。今天讓我和你們分享我的校園生活。
“叮咚”。下課鈴聲響了。做完枯燥的廣播練習後，我們衝進教室玩遊戲。突然，學生們停止了玩這些熱遊戲。教室裡很安靜，他們能聽到一根針掉下來的聲音。這是怎麼呢原來老師手裡拿著試卷進來了。她冷冷地把試卷放在桌上說:“我們下節課要考試!”“媽媽，又要考試了。”看來真理是這樣的:考試，老師的法寶!分數，學生的生命線!4 .我的心情就像連綿起伏的山脈。我希望我能馬上胃痛，躺在家裡舒舒服服地看書，漫不經心地享受童話般的生活。“開始考試!”老師用嚴肅的語氣下了指令!看到同學們的筆像旋風一般滑在試卷上，我被“路虎”擋住了，急啊!
轉眼間，這是下午的第二節課。看看時間表，然後說:“哦!不!我的嘴發出奇怪的聲音，沒有經過大腦的批准，靜靜地等待著無聊的美術課的到來!哦，沒有藝術工具。我該怎麼辦?“叮咚”，上課鈴響了，教室外面的人群像退潮一樣消失了，空氣中漂浮的'塵土似乎在說，“看你這節課是怎麼混過去的?”幸運的是，這位美術老師今天很有同情心。讓四組學生舉行一場盛大的PK歌。遊戲規則如下:每組依次唱一首關於動物的歌，每句話得一分。看哪一組得分最高。經過幾輪激烈的競爭，你追我，在這緊張的時刻，只看到周雲唱了一句:“嫁給灰太狼。”這首抒情詩似乎引爆了一顆定時炸彈，教室裡爆發出一陣鬨堂大笑，我笑得肚子都疼了!
這就是我的校園生活，既緊張又快樂!你呢?
我的校園生活作文11
我的七年級生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛入國中，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了七年級（1）班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。於是，我就成了七年級·一班的一名同學。
烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我七年級生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底裡喜歡它。
軍訓過後，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裡，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變為一件樂事了。我從心底裡感覺這是在許多老師的帶領下的.一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正湧入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了……不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報……
這些只是美好的七年級生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……
我的七年級生活真是豐富多彩：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
我的校園生活作文12
我現在已經過了15個春秋了，在這裡面，我就用了1/2的時間在學習上，現在我已經是八年級。沒想到，時間一眨眼就過了。在這個八年級裡面，我經歷了酸甜苦辣的事。在這個八年級三班裡，我看到了團結的合作精神。
告訴你們一個祕密吧！從七年級到現在，我們的成績是最差，每一次都是全級倒數第一，特別是數學，因為在上數學課的時候，每個人都不聽課，自己顧自己。班長就坐我前邊，每次我看見班這麼吵吵鬧鬧的，我就叫他管一下。他總說管不了了，管不了了。那時候我知道為什麼。我就跟他說：“你嘛，一站起來叫他們別吵，是安靜了一會兒，接著有人就說標啊，你幹嘛啊？那你就笑，接著就坐下來自己又繼續說話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我說完，他就點點頭。那時候我就在想，究竟有什麼辦法可以解決這個“問題班級”？哎，沒轍了。
還有一次是那個拔河比賽，我看見了我們班的團結。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的，我們很久才能分出勝負。在最緊要的關頭突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我記得那是班長阿標。於是我們就一起叫了起來，最後贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了，但是我們不要緊，最重要是勝利。最後，校長公佈了結果，我們贏了。校長還誇我們，說：“這次三班的'團結精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那時候我哭了，忘記了因為什麼事情。到現在都還沒有和好。這個是我在八年級經歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。
我的校園生活作文13
每個人都有自己的校園生活，我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時又使我難忘，最使我難忘的校園生活是大課間，它使我快樂無比。
我上五年級的時候，學校就開展了大課間活動。和課間十分鐘比起來，我更喜歡大課間，因為大課間是學校組織的活動，有豐富多彩的活動專案。而課間十分鐘是無方向的玩，有時會覺得沒意思。
大課間，同學門都喜愛。叮鈴鈴，下課了。同學們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操，快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學們都哈哈大笑，笑得前仰後合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的唱歌。操場上，同學們進行的活動有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應有盡有。每個同學的心裡都充滿了快樂，玩兒的不亦樂乎!同學們都是滿臉笑容。有一次，快要開春季運動會了，參加比賽的.同學都在訓練跳高。學校器材不夠用，同學們和聰明就把跳繩拉直當器材用。雖然有的同學碰到了跳繩，但他們不灰心，繼續努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動作很伶俐，每次都能很好的跳過去，並擺出優美的姿態。我們班的同學發明了一種新玩法------每次都要旋轉三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學在跳的時候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了，同學們都依依不捨得回到了教室。大課間真是太精彩了。
大課間活動使我快樂，使我們快樂無比。但是現在大課間不進行了，我希望大課間繼續開展，讓我們更快樂!
我的校園生活作文14
非常開心，今天一早就和我的豆子一起來到學校，開始我一天的義工生活。
我來到了德育室，和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我，給我介紹工作內容。操場上響起了動感好聽的音樂，啊！是小朋友們開始晨練了，大家圍著操場，孩子和老師們在一起開心地跑步。我的心情也一下子閃亮起來。
福山給我的感覺很美好，孩子們見到我都會笑容燦爛地向我問候：“老師好！”我受寵若驚：“哦！好，小朋友你好！”哈哈，感覺好幸福。
學校真的好漂亮，小花園裡美麗的小花盡相開放，充滿童趣的.小動物們在花叢中，草叢裡探出身子相互眺望。多麼可愛的童話世界。
中午我很快就用完餐，其實肚子早已餓得咕咕叫。平日裡可是從未有過如此的飢餓感。哈哈，這主要是歸功於我們的辦公室就在餐廳旁邊，學校廚房裡散發出來的香味讓我無法抵禦。
用完餐我趕緊跑到豆子班上，想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。來到教室，發現是王老師值班，小朋友們正在享用美餐，真是人多吃飯香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加湯，加飯。王老師給小朋友們分完飯，後自己吃上幾口，小朋友需要添飯，加湯，她就必須忙個不停，最後還要分發水果。然後看好小朋友排好隊，有序地放置餐具。我估計等王老師吃她的飯時，飯菜已經是涼的了。哦！以前，豆子會回來講老師分飯分湯看小朋友吃飯很辛苦，今天是真有體會。
老師要快速地吃完飯，等小朋友們整理好餐桌，休息好，就開始中午的故事閱讀時間，老師們就要接著上課。
我也回到了我的工作崗位，小朋友們是多麼可愛哦，每次進門都會輕聲地敲門，非常有禮貌地問：“May I come in？”得到允許後才笑眯眯地進來：“老師好！”
一天很短暫，給我的感覺很充實。非常好，福山正達真棒！
我的校園生活作文15
小時候經常聽父母說他們很痛苦。上學是一條好幾英里的山路，但我現在不這麼認為了。可能我在北京已經習慣了。我寫這本書就是因為這個原因。初來乍到。
剛來這所私塾的時候，紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊是國小和女生宿舍。國小有三層。一樓是臨街租出去的商鋪，二樓是女生宿舍。沒進去過，不過我覺得內部應該和男生宿舍差不多。三樓當然是國小啦！（這不是廢話！餐廳左邊是中學部，有幾個大字，紅白相間。（紅白似乎是這個學校的主色調搭配。）中文系和餐廳之間有裂痕。裂縫裡有一個呼號，上面寫著“成人成功”。從這裡到裡面，有一個水房。房間裡有一個鍋爐。火整天燒著，同學們就在這裡打水，然後左邊就是男生宿舍樓。一共6層。接下來的環境先保密。
我是北京轉來的，因為我是這裡的，又要回來考試，所以我國小四年級的時候父母就在我狠心的時候搬到了這個學校。這所學校就像一個鳥籠。這是一所完全封閉的學校。吃喝睡都沒問題。我生病的時候有人照顧。一年一萬左右。我進來的時候是一個連桌子都沒有的'班。這是我第一次看到。我在這個班認識的第一個同學在這裡好幾年了（為了保護個人隱私，他不用真名或者只說姓不叫真名）。他的名字叫嶽明，聽起來像一個女性的名字，但他實際上是一個男人。“你好，你去過宿舍向宿舍老師彙報嗎？”
“還沒有，”我看著他說。這是一個黑面板，大眼睛，黑頭髮的男人。他穿著這所學校的校服，是純紅色的。另外室內光線不太好，讓他比我黑。
“那我們先向宿舍老師彙報吧，”他邊走出門邊說。“你知道嗎？”在去宿舍的路上，他說：“你在這個學校一定要小心。各種各樣的人都有。你平時不老實嗎？”
“你放心吧，我是誠實的”。
