【精華】國中的作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的國中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

國中的作文 篇1

忙碌的一家人 ---東山國小 曾子恆我有一個溫馨的家，爸爸媽媽和我，我們都很忙。我的爸爸忙上班，媽媽忙家務，我忙科學。我的爸爸每天很早上班，很晚回來，連輔導我作業的時間都沒有，週末還經常去學校加班；我的媽媽很辛苦，家裡的`瑣事全靠她了，買菜、做飯、送我上學、洗衣服、打掃衛生……。我呢，一放學，快快的寫完作業，然後就躲在陽臺做實驗，一呆就是幾個小時呢。你們看一看，我們這個家是不是很忙碌呀！ 指導老師：趙俊

國中的作文 篇2

我變了，我知道。從原來父母眼中的乖巧孩子到無惡不作的搗蛋大師；從原來到了網上整個一鄉巴佬，到現在在網上朋友多得記不住。我不到我為什麼會如此改變，知識開始懷念自己的過去。

一、二年級的時候，我在學校不愛說話，缺乏幽默，因此朋友極少，不像我現在，只要是沒什麼東西阻擋我的搞笑細胞，到哪都能鬧出笑料，就酸在汽車上。一年級的下課鈴對有些同學來說是期盼以久的，但對我來說毫無意義，我只能寫作業、看書、發呆，可能已經習慣了吧，我從來都沒感到無聊過。戶外，是有朋友的人的天堂，而當時的我，也就是把自己囚禁在室內。

我不會交朋友，天知道到了國中是不是又要重演一年級的孤獨之戲，我可不會像一年級那樣習慣了，猛然見沒了朋友，我一定會鬱悶而死！不過書上說，通常說一句：“你好，可以做朋友嗎？”就萬事OK了，問題就在於我有沒有說這話的膽量，我嚴重怕生！看來要好好培養一下了，可在大街上見一個人就說：“你好，可以……”估計別人以為我是神經病。

且不說交友，這個把網上聊天的'工夫使出來就行了。一年級第一次寫作業，我清楚的記得，我寫的意尤味盡，心想：老師幹嗎不多不止一點作業呢？於是開始埋怨老師，不過睡一覺就好了，我從不記仇，更何況這還不算仇。曾經有一次，做夢夢見老師了，當時也是半睡半醒，跑到爸媽反剪，硬說是路老師來了。現在經常夢見老師，不過全是夢見老師批評我，這不，中午睡覺還夢見我上學遲到被批評。瞧瞧，中國以我為“榮“啊。

當然，雖然自己機有些改變，但並沒有變壞。小時候寫作文，寫《美麗的草原》，也就是幾段：草原真美啊，天很藍，有兩隻年在非，小河裡有很多魚在遊，馬、羊、牛都在喝水，一隻小羊喝飽了，就跑著碗，一些馬在跑，好像在比誰跑的快。草原真是太美了！如果現在寫，至少可以寫：草原的天很藍，像被染過似的，只小鳥在天上飛，親密地像對小情侶。河裡的小魚很多，如果哪個人來掉於，準有大收穫！馬兒……這回的字數與第一次寫的差不多，但還有很多沒寫到，這說明，我的寫作水平，正在不斷提高！

不管自己是進步也好，退步也罷，以前的已是歷史，現在要從新開始!

國中的作文 篇3

時間似一條涓涓不息的小溪，轉眼之間，它以承載著我又過了一個春秋。揮揮手，我已告別七年級；招招手，我也迎來了八年級，內心太多的不捨，曾笑過，曾哭過，也曾瘋狂過，永遠也忘不了……

七年級的我們，依舊童心未泯，奮力地想從空虛無聊的日子裡脫身離開，想去牆外的世界闖蕩，當我們爬到牆頂時，卻發現牆外的世界依舊如此。喜歡午後綿綿的陽光，趴在青草地上像只發黴的襪子晒會太陽，任由微風拂過我們的`髮梢，我們的臉頰。時間的腳柔軟得像陣風一樣，途經我們的身體和憂傷的歲月。心中，只剩下太多的戀，戀那些不為人知專屬我們的記憶。

七年級的我們，好強，要面子，失敗後，崩潰後，像只發狂的野獸不顧一切地冒雨衝出家門，細細的雨絲密密地斜織在天幕中，綴成一張朦朧的網。風雖不那麼刺骨，但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上，似乎整個世界都那麼灰白，想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔湧而出，突然間，雨停止了猖獗，抬起頭，一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上，盛放在我的心中。笑了，哭了，緊緊相擁在一起。

七年級的我們，有著朝氣蓬勃的夢想。每天清晨的鈴聲如期而至，一抹又一抹風姿颯爽的身影邊掠過，踏著輕盈的旋律，迎著火烈的朝陽，向遠處飛奔，向目的地一路進發。操場上，八十三班，我們，構成了一幅流光溢彩的畫卷，在時光中慢慢洇開，那麼唯美卻又那麼蓬勃。時間似乎也就此定格。一個永恆的瞬間……

七年級的我們，是一個洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經為老師的一次摔門而出，一起深感自責；也曾為一個同學的笑話，而鬨堂大笑；也曾為運動會的一次次拼搏，一起高聲吶喊……時間如同一把殺豬刀，刀刀催人老，八年級的我們，將一起攜起手，向著未來奔去，向著我們火熱的夢想奔去。我相信那些細碎的時光，終究淌不過指縫，終究被我緊緊地握於手心。