巨人的花園續寫作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的巨人的花園續寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

巨人的花園續寫作文1

自從巨人拆除圍牆後，孩子們就都來到花園裡和巨人一起快樂的玩耍。花園裡四季如春，孩子們歡快的笑聲常常洋溢在花園上空。

一天，一頭大象路過花園，被花園裡無憂無慮的歡笑聲給深深吸引住了。於是，它大步踏進花園，想看看花園裡有什麼。這頭大象足有兩丈高，走過時發出雷鳴般的“轟轟”巨響。所過之處，寸草不留。孩子們嚇壞了，跑去向巨人求救。巨人看著已經被破壞的大半個花園，立刻火冒三丈，上去給了大象狠狠的一拳。大象惱怒了，舉起那粗壯的鼻子向巨人使勁甩去……巨人和大象打鬥了幾十個回合，兩敗俱傷。花園裡一片淒涼。

這時，那個神奇的.小男孩出現了。他爬上僅存的桃樹，摘下上面的花朵，撒在大象身上。頓時，花朵散發出五顏六色的光芒，籠罩著大象。許許多多彩色的蝴蝶都飛來了，落在大象身上。大象漸漸平靜了下來，輕輕扶起了巨人。此時，花草樹木又恢復了原樣，花園裡一片生機盎然。巨人明白了：這個花園是大自然的，是開放、友好的，允許自然界所有的朋友來遊玩。

從此以後，大象也成為了花園裡的一員。相信在未來，還會有更多的夥伴加入他們。

巨人的花園續寫作文2

巨人推倒了圍牆，孩子們跑進了小花園，開始玩起了遊戲。

湯姆爬上了巨人的腳背。巨人想躺下打個盹兒，湯姆連忙跳下來。傑克爬到巨人臉上，巨人一看，說;“嘿!都來玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的臉。於是，小胖把巨人的肚子當蹦床。“砰、砰……”越蹦越高。“探險家”貝提爾和的很疼的湯姆擰開手電筒，走進了陰暗的.耳朵洞穴。海拔最底的基維奇綁緊繩子，從巨人頭底開始“攀巖”。“遊戲王”艾洛很是開心，從巨人的大腿開始滑，一直滑到了巨人的腳尖。“哇-”他飛了出去，一頭載到了泥塘裡。哈哈---在他身後的是“笨大個”金博，他個子高，同樣也飛了出去，不過他卻摔到了一塊石頭上，疼得他齜牙咧嘴。這兩個男生輪流玩著，很高興。不知不覺，太陽爺爺下山了，月亮姐姐出來了。小朋友們與巨人告別。巨人說;“歡迎你們下次在來!”小朋友們高興及了!異口同聲地說;“謝謝你!

巨人心裡頓時好象流進了一股暖流，他感到無比幸福!

巨人的花園續寫作文3

巨人對他們說：“孩子們，花園兒現在是你們的了。”他拿出一把大斧子，拆除了圍牆。

孩子們開心極了，他們爬上了樹枝，摘下了樹上又紅又大的果子，有的孩子拽著樹枝打鞦韆，有的孩子在花心上玩滑滑梯，有的孩子在巨人的'頭髮裡玩捉迷藏，孩子們一個個都藏在巨人的頭髮裡，誰也看不見誰；有的孩子直接將巨人的大肚子當做蹦蹦床，巨人和孩子們玩得好開心呀！

從此以後，春天，巨人和孩子們一起種樹、種花、種菜；夏天，巨人和孩子們一起捉蝴蝶、捉蜻蜓、游泳；秋天，巨人和孩子們一起品嚐他們種的香甜可口的果實；冬天巨人和孩子們在白雪皚皚的大花園裡，堆雪人、打雪仗。

巨人想起了以前的自己，他是多麼的凶惡、冷酷，才讓往日生機勃勃的大花園變得如此淒涼，現在孩子們開心極了，他的大花園也變成了“遊樂場”似的大樂園。

巨人的花園續寫作文4

巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說有笑，有滋有味。巨人經常會給孩子們講一些動人的故事，孩子們也會向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說一說發生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關係已經非常親密，巨人把孩子們當成自己的孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態度和以前截然不同，簡直像變了一個人似的：原來他的脾氣暴躁，冷酷無情；而現在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的'差別，實在是太大了！

一天夜裡，一個孩子發了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團團轉，連忙跑去找巨人求助。巨人當時正呼呼大睡，一聽到這個訊息，一骨碌爬起來，以最快的速度趕到了那個孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫院的急診室。醫生經過一整夜的救治，孩子的燒終於退了。朋友懸著的心終於踏實了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。那個孩子在知道了巨人幫助他的經過後，感動不已……

巨人的花園續寫作文5

巨人笑著說：“快進來吧，這裡是你們的天地了！”孩子們聽後，快樂地跑進花園裡。

他們在桃樹上蕩起了鞦韆，桃樹輕輕搖晃，和煦的`風也來幫忙。“哈哈，真好玩啊！”孩子們的笑容讓花園裡更富有生機了。巨人和藹地說：“孩子們，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀好呀，我們藏，巨人叔叔找”。遊戲就開始了，巨人用手捂住眼睛：“”一，二，三……我來找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹上躲了起來，有些藏在草叢裡，有些藏在大樹後面，但全都被巨人發現了。孩子們玩著玩著累了困了，紛紛爬到花苞裡睡覺去了。

等孩子們一覺醒來，天快黑了，發現自己騎在一隻大鳥身上在天上飛翔，這時巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，我們該回家了，明天我們不見不散！”於是，他們便消失在夕陽西下。

巨人的花園續寫作文6

現在巨人的花園成了孩子們的樂園,一年四季洋溢著孩子們的笑聲。

有一天，花園裡來了一高一矮兩個人，高的叫迪加，矮的`叫傑克。他們倆很喜歡這個園子，便想佔領它。可是他們無法打敗巨人，便坐在樹下想鬼點子。傑克對迪加說：“平時你不是很聰明嗎？怎麼今天就不行了呢？”

“就算我聰明一世，糊塗一次，你有什麼主意就快說。”迪加不耐煩地說。

“我們打不過巨人，但我們可以智取勝，找機會把巨人毒死。”傑克得意地說。

一天，巨人和孩子們在花園裡做遊戲，他渴了想去喝水。這時迪加和傑克趁機在他杯裡下了早已準備好了的毒藥。巨人剛拿起水杯準備喝，一塊小石子飛了過來，正好落在巨人的杯裡。巨人隨手把水澆在旁邊的花上，花一下子變枯了。迪加和傑克看見後，拔腿就跑。可是已來不及了，巨人一手抓一個，倆人直喊饒命。巨人根本不聽，把他們扔進了旁邊的河裡。

巨人的花園續寫作文7

巨人和孩子們在花園裡玩耍，孩子們坐在大秋千上盪來盪去，好玩極了！巨人在後面推搡著鞦韆，鞦韆越蕩越高，有些膽小的孩子尖叫起來，有些膽大的孩子站了起來，有些孩子坐在鞦韆上開心地笑了！

蕩完了鞦韆，孩子們渴了，便爬樹去摘桃子和杏子。等到吃飽喝足了，孩子們又坐在了蝴蝶背上飛到了空中。小蝴蝶就像小飛機一樣在空中飛呀飛！孩子們的笑聲灑滿了天空！

時間慢慢流逝，蝴蝶落在了花上，孩子們從蝴蝶背上滑了下來。孩子們累了，睡在花朵上，一會兒，花園裡響起了輕輕的打鼾聲。

一陣微風吹過，孩子們從沉睡中醒來，花園裡頓時又熱鬧起來。巨人用手輕輕託著孩子們，把他們放到了自己的`肚皮上，巨人的肚皮霎時間就成了孩子們的蹦蹦床了。開心的笑聲再一次迴盪在花園的上空，巨人從孩子們的笑聲中感到了快樂！

巨人的花園續寫作文8

有一次，巨人和孩子們在玩捉迷藏，這是，從天而降了一個“身高有大樹的一半那麼高，身材麼，只有一個小孩那樣細。

鼻子又細又長，還是黑色的頭上還帶著一頂魔法帽。”的黑心老巫婆。她之所以叫“黑心老巫婆”是因為，她整天在某個角落欺負小動物，或幹一些偷雞摸狗的事。就算光明正大的幹，她也不怕被抓住要知道，她可會魔法！巨人和孩子們呆住了。傻傻地看著黑心老巫婆。這黑心老巫婆呀，說話一點兒都不客氣，她鄭重的說：“從現在起，這裡就是我的地盤了，你們要麼留下來，當我的奴隸，要麼給我滾出去！”孩子們一邊拉著巨人，一邊朝大門村子走去。巨人想了想，說：“這裡從我出生，到現在都是我的'地盤，就憑你一句話，我的地盤 轉眼就歸到你的名下？哈哈，真是太有趣了！怎麼，不服？敢不敢來比試比試？

巨人的花園續寫作文9

自從巨人把花園給了孩子們以後，花園變得五光十色，生機勃勃。

春天，大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，花兒張開了笑臉，小草俏皮的.做著鬼臉，逗巨人笑。

夏天，綠樹成蔭，孩子們玩累了，就到樹下乘涼。

秋天，果實豐收，所有的水果都成熟了。

冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚，大雪蓋住了花園裡一切事物。

有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實，孩子們來了，說：“讓我們來幫你吧！”巨人笑了笑，神祕的說：“小滑頭們，你們以為我不知道啊！你們想幹點兒活和我索取水果，對不對？”孩子們聽到巨人的話，知道自己的謊話被揭穿了，心裡很不是滋味，那個小男孩兒站出來，紅著臉說：“巨人，我代表他們向你道歉，並無償為你幹活！”巨人說：“小傢伙，不用，是你們改變了我，我應該謝謝你們。還要給你們許多水果！”說完，他們都笑了。

從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！

巨人的花園續寫作文10

巨人拆除了高牆，孩子們又可以在巨人的花園裡玩了。孩子們也和巨人做起了遊戲，他們和巨人玩“捉迷藏”。孩子們有的藏在草叢裡，有的孩子藏在花蕊裡，有的孩子甚至還藏在花苞裡；有時孩子們都爬到巨人的肩膀上，像坐滑滑梯一樣滑到巨人的腿上，又像跳蹦蹦床一樣，在巨人的身上跳來跳去，玩得可開心了。秋天來了，花園裡更漂亮了。火紅的楓葉把花園裝扮成了一個火焰的世界；桃樹也結出了美味的果實，因為巨人的'桃子太大了，要好幾個小朋友才能吃完，巨人就把他們放在大桃子上，孩子們津津有味的吃了起來。

巨人老了，他已經無法陪孩子們玩了，他只好坐在長椅上看孩子們玩。他說：“我的花園裡有許多美麗的花，可孩子們是最美麗、最純潔的花。”

巨人的花園續寫作文11

自從巨人推翻了圍牆，巨人就和孩子們生活在一起。

有一天，巨人要出門考古。出門前，巨人叮囑孩子們：“孩子們，你們將來一定要走出大門當一個有出息的人。”

孩子們聽了巨人的話，點了點頭，抱住巨人龐大的腿，依依不捨，巨人也難捨難分。

巨人考古已有五年了。這一年，巨人終於回來了，這時的巨人已到了花甲之年，成了一箇中年人了，孩子們也長大成人了，各自去城裡找工作了，巨人走進花園，想起了當年活潑可愛的孩子們來，有點想念往日的情景，不覺感到孤獨寂寞。

時光匆匆，轉眼十年又過去了，孩子們已是成年人了，已經有了屬於自己的家庭了。巨人也白髮蒼蒼，在花園裡盼著孩子們的迴歸。

這一天，孩子們終於回來了，各自帶著自己的`兒女和妻子（丈夫），來拜訪巨人，巨人已經有十年沒有開心的笑了，此時，巨人不覺淚流滿面，抱住孩子們，不讓孩子們離開。好像又回到十五年前。

就這樣，巨人的花；園又增添了歡笑聲。

巨人的花園續寫作文12

自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心後，巨人就像換了一個人一樣。他靈光一閃想了一個好主意：讓更多的孩子們到樂園裡玩，讓更多的孩子擁有快樂，自己的生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？

於是，他把孩子們都集合在了一起，把這個想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識字，他請孩子們幫他寫一個廣告牌。孩子們開動腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最後總結在了一起。

廣告牌是這樣寫的'：“親愛的朋友們，這裡是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木鬱郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的邀請你們來遊玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！

快樂是分享，快樂是幫助。”

與此同時，花園裡變得更加美不勝收了。

巨人的花園續寫作文13

自從巨人把花園給了孩子們，巨人就生活的很快樂。

一天，巨人生病了，水米不進。孩子們很著急，紛紛回家告訴大人，村裡的人知道後，立刻叫來了救護車，把巨人拉走了。花園裡失去了往日的歡笑，雖然花園還是那麼美麗，但裡面的'生物都變得死板、僵硬。

一天、兩天……，巨人還沒有回來，村裡人越來越焦急。最後，決定要去醫院看望巨人。原來，巨人得了心病，醫院給他做了一個心臟移植手術，但沒做成功，巨人成了永遠的植物人。全村人無不流淚。“只有一種方法能治，那就是：用你們的心去感化他。”醫生說。

醫生把孩子們帶進了病房。一個孩子說：“巨人爺爺，你還記得我嗎？我就是那個感化你的小男孩呀！”巨人猛得睜開眼說:“不！我不認識你，你只是一個小屁孩罷了！”那個小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問：“那，你還認識我們嗎？”“不！你們這幫小野孩，我一個也不認識，你們快滾！”但孩子沒有離開，而是在給他唱歌、給他按摩。

孩子們凝望著巨人，巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身，他大叫一聲，但又倒下了。等巨人再次醒來，他也恢復了記憶。

巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。

巨人的花園續寫作文14

自從巨人把花園給了孩子們以後，巨人天天都過得非常快樂。

突然有一天，村子裡的糧食不夠用了，而且這個村子並不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右，並且現在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪裡去找糧食呢？所以村子裡的人常常為糧食而發愁，巨人也很著急。

一位仙女知道了這件事，便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天，一個活潑好動的孩子爬上這棵樹發現了這個盒子，這個孩子感到非常驚訝：這盒子裡有什麼寶貝呀？為什麼會出現在樹上呢？我應該告訴這位非常有愛心的巨人叔叔。於是他立刻請來了巨人。

巨人打開了這個盒子，突然之間，花園裡的花草變成了白花花的.大米，小河變成了香濃的牛奶，各種各樣的樹變成了美味可口的佳餚……

巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園裡，一起來分享著這美好的食物。

仙女看到著一情景就會心地笑了，因為她知道巨人與村子裡的人已經成為一家人了。

巨人的花園續寫作文15

巨人的花園自從上次巨人“醒悟”後，就變了個人似的，變得熱情、善良了。

我到了巨人的.花園，一看，花園裡多熱鬧呀！巨人靠坐在樹下，孩子們在他身邊玩耍有一次，一個小男孩說： `看誰先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人當裁判，巨人大聲一叫：”開始！”大家迅速地爬，不一會兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場比賽還引來了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時都已經氣喘吁吁了，幾個小男孩堅持不懈，不一會兒就爬上了帽子。爬完後，小孩子們從巨人的衣服上滑下來，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。

花園裡樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動物們的樂園。樹葉一層堆在一層上，不留一點兒縫隙，朵朵花兒爭奇鬥豔，請蜜蜂們和蝴蝶來當評委。評委們在花兒之間飛來飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾隻小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的夥伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……

一天，巨人在花園裡建了一座學校，每當下課時，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們在“學校”裡生活得無比快樂，學到了許多知識。