讀書節作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的讀書節作文，希望能夠幫助到大家。
讀書節作文1
星期三，我們班舉辦了一年一度的“讀書節”，這可是同學們期盼已久的啊！
為了能讓同學們體會一下當明星的感受，教師特意找了一些“攝影師”（其實就是我班的一些同學）來照相，我也是“攝影師”之一。於是，我帶著心愛的相機來到了學校。
讀 書節開始了！第一位上臺的是孟卓遠，她給我們帶來的好書推薦是——《白狼》：這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這隻黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多麼令人感動的母愛 啊！
在這麼多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的`詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心絃。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。
美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛鍊了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！
讀書節作文2
一年一度的讀書節又來臨了，這一天真快樂呀！
學校裡舉行閉幕式，我們穿著自己喜歡的衣服來到學校，有些同學還穿著奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿著凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節目開始了，前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。
“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子裡放出來的小鳥一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水洩不通。
我從一個高年級的大哥哥那裡買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說：我又買了一本書。”
何億文看到我手中的書大叫地說：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？” ”5元”
她對我說：“我給你5元，你把這本書賣給我。”
我說：”好的.。”於是我們就這樣愉快地成交了。
後來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收穫滿滿了。
這一天過得既充實又快樂，讀書節真是一個讓人快樂的節日。
讀書節作文3
一年一度的讀書節又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席臺對面準備領獎，坐在那裡，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看錶演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。
舞臺上是幾個低年級的大家在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，彷彿帶著我們回到了唐朝的學堂。最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的'是《論語》，同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現了當年孔子講學的氣派場景，高坤錶演的很到位，他穿著古代私塾老師的長袍，頭上頂著髮髻，邁著方步仰著頭，真的就像個私塾先生，家長們都說他表演的出神入化。
在這濃厚的讀書氛圍裡，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟著讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
讀書節作文4
一直想辦個讀書節。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德有句名言：讀一本好書，就是和高尚的人交談。開闊眼界，增長見識，提高能力，發展智力，陶冶情操。
每天雞叫的時候，都是男生讀書的最佳時間。我們是國小生，美好的生活才剛剛開始，需要珍惜時間，多讀書。不幸的是，各科作業佔用了我們一部分時間，而遊戲和電視佔用了我們剩下的時間。同學們，不好好學習，將來怎麼成為祖國的棟樑？
建議把每年的6月2—4日定為讀書節。讀書節期間，學校提前做好準備，在教室和走廊擺放各種好書。家長積極配合，買了學生喜歡寫的歡的書。有了兩大資源，我們就不用擔心沒有書看了。
從進教室到離校，每個人每天可以花六七個小時看書。校園靜悄悄的，教室裡的書頁沙沙作響。每個學生都聚精會神地閱讀，以至於他們都沉浸在書的世界裡。放學後，作業沒有問題。回到家，第一件事就是開啟課外書，繼續看書。
看了這麼多書，可以用自己的`方式展示閱讀的結果。拿出心愛的毛筆，用心配幾張圖，好書；幾個夥伴一起合作，把書裡的戲演好；來一場故事大賽，看誰笑到最後，成為故事大王；創造有趣的故事，自己編一兩本。
建立自己的讀書節，多花點時間多讀點好書。這是我最大的心願，希望早日實現！
讀書節作文5
今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場的座位上都是紅地毯，特別漂亮。
讀書節開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然後開始表演。
先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的很精彩。
下面出場的是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。
我們都很緊張，因為下面出場的`就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任說了，校長表揚我們了，說我們做的整齊。
下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在後面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。
然後我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。
下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。
下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。
最後就是六年級了，他們表演的是武術表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩！
多麼令人難忘的讀書節啊！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！
讀書節作文6
讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書。當我第一次看到它時，就被它吸引住了，給我留下了深刻的印象。三毛是個沒有家沒有父母的流浪兒，過著四處流浪的生活。整天吃不飽穿不暖。他看見小貓小狗都有父母的疼愛，心裡難受極了，不禁流下了眼淚，他多麼想有個家呀！三毛是個意志堅強的孩子。生存艱苦的舊社會，為了生活，他做過很多事，想出各種各樣的辦法來生活下去。賣報、學藝、雜耍、擦鞋、拉車……由於他的年級太小，每件事都做不長久，還時常被人欺負。三毛又是個善良的`孩子。雖然他自己的生活很困難，但他也能熱情地去幫助別人。三毛也是個拾金不昧的好孩子。雖然他很窮，很需要錢。當他撿到別人丟失的錢包時，卻能主動地交還給失主。三毛的命運為什麼會這麼悲慘？都是因為萬惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個時代，我們都會熱情地幫助他，也會象我們一樣，有衣穿，有飯吃，有書讀……讀了這個故事後，我深受感動。我們應該向三毛學習，做個善良、勤勞的孩子，同時我們也很幸運生活在這個美好時代，應該珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有所作為的人！
讀書節作文7
今天上午，我們舉行了隆重的讀書節，這是我們第一次舉行讀書節。
上午我們吃完早飯，搬著板凳，每人還拿上一本自己喜歡的書，就來到了操場上，我們找到了我們的地方，然後整齊的對齊，然後坐了下來開始看書，我們看了一大會兒書，表演終於開始了，我們每個年級各演了一個節目，有兩個特色班的人也演了節目，我最喜歡的節目就是，六年級的節目，六年級的節目是武術，六年級的大哥哥們拔地而起，個個精神抖擻，他們非常嚴肅。
六年級節目開始的時候我們都喊出了聲來，六年級的大哥哥們穿著白色的衣服，從操場的南面快速的跑到了自己的地方，開始為我們表演，開場的音樂停了，我們的.呼喊聲也聽了開始欣賞他們的表演，他們的表演非常整齊，有三名學生和一位老師站在他們的旁邊，他們背的好句，非常流暢，六年級大哥哥們做的武術也非常好，最後的時候他們一起大聲說一句話，我們一、二、三、四、五年級都舉起了雙手，一邊舉手一邊說：“與國無疆，與國無疆。”
我喜歡六年級的表演，我也喜歡讀書節。
讀書節作文8
今天下午，是我盼望已久時刻。那是一學期才舉辦一次的“讀書節”。那是因為我特別喜歡一套書，但是那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準備把那兩本書淘到！
“讀書節”也叫“快樂淘吧”，但是我習慣叫“讀書節”。下午鈴聲一響起，“讀書節”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四（3）班指定區，把書放到桌子上，讓賣書的同學幫忙賣，之後，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時，遇到貴的又很想看的書的時候，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！
一開始時，就把一、二年級的.書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書，便拿著書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師說：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現在自動降價，我能不買嗎？
買完那本書後，我要還價的心理就更強了。後來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞啊！再後來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，於是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應的，沒想到賣主竟然答應了。於是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學會了還價！
我喜歡這個活動，希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天裡，我們每個人都能如願以償，這是一次互相交換書的日子。
讀書節作文9
讀書節終於來到了。大清早，我就來到學校化妝，準備演節目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬事俱備只欠東風。
終於輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一隻小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都彙集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海，還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著，激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌豔的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀，一眨眼，我們的.節目已經演完了。該謝幕了，我們各自擺著自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞著金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風景。
快樂的讀書節真有趣，它給我帶來了無限快樂。
讀書節作文10
“學而時習之，不亦說乎？”早在三千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的益處。這學期，我們五年級開展了讀書活動，它象一陣清風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。朗朗讀書聲，訴說著我們對知識的.渴求。
在書中，我目睹了九寨溝的奇山異水，黃山四絕的美妙絕倫，黃果樹瀑布的氣勢非凡……《昆蟲記》向我展現了一個奇妙的昆蟲世界，《成語故事》向我打開了一扇扇知識的窗戶，《水滸傳》向我再現了一個個有血有肉的梁山好漢形象，高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......
同學們興之所至，針對所讀書籍開展了知識競賽活動，編制出一份份精美的讀書小報，湧現出一個個讀書明星，在相互交流中，大家又加深了對書中知識的理解。
讀書是我們認識外界的另一個視窗，在書的世界裡，我們任意馳騁！雖然我們已經是中學生了，學習很忙，但也要多掌握知識面，去多讀書；去多學習。讀書節裡我們要認真讀書，要多讀書，讀好書；在平時，要認真學習，好讀書！
讀書節作文11
一年一度的“圖書漂流節”又開幕了！“圖書漂流”是讓同學們以書換書，能更好地發揮圖書的作用。同學們拿出一些已經看過的書換取一定數量的代幣券，在圖書節時，各個班級將全班捐贈的書可以拿去“賣”，同學們也可以用代幣券去買自己想看的好書了。圖書節上，班級之間也會“競爭”，看哪一個班級的書最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書節這天，我們班的同學都特別興奮，因為可以看到很多好圖書，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書；也能充當一回售貨員，體會到“買賣”的樂趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡單的事情喲。特別要提一提為班級服務和充當“售貨員”的同學：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書向其他同學大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重複使用保管代幣券，在代幣券上做記號的；最讓人感動的.是李俊巨集，在我們班只剩下他捐的書沒賣掉的時候，他為了讓我們班儘快“賣完”書，大聲地吆喝自己的書，在看到沒人來買時，不惜“虧本”，用“降價”來吸引其他同學來買。結果，原本需要9個代幣券的，他最後只賣了6個代幣券。功夫不負有心人，我們班在全班同學的共同努力下，成為最快“賣完”圖書的班級。
在回教室的路上，同學們都很興奮：有的買到了自己嚮往已久的書，有的用很少的代幣券買到書覺得自己大賺了，也有的為自己的書賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書的班級！同學們都期盼著下一期圖書節再次到來！
讀書節作文12
叮鈴鈴！叮鈴鈴！是哪個班發出的鈴鐺聲啊？當然是我們五二班發出的聲音啊！看我們大家正排著整齊的隊伍要遊園闖關呢！
當我們要排在我們班門口的時候，就被兩個擁有“特殊通行證”的小隊給站了。我們咬牙切齒的說：“哼，你們有什麼了不起的呢？”聽到我們的語氣，他們就馬上排到我們的後面了。在我們班的遊戲闖關中，由於我們隊選錯了人，所以我們這關拿到的`分數非常的少。但是我們沒有氣餒，互相鼓勵！沒想到在接著我們在轉盤環節轉到了滿分，我們小隊的小夥伴們高興抱在一起。
吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場，開始了下午的活動義賣。操場裡琳琅滿目，攤位上擺著各種各樣的物品。我一開始時買家，我在操場走了好幾圈，但是沒有找到我想買的書和文具。後來我在五年級的一家店裡發現了我喜歡的文具，可是在我剛掏錢買的時候，一位六年級的大哥哥比我搶先一步付款，還對我吐了吐舌頭的走了。我想既然沒自己喜歡的東西要買，那回去幫小隊成員吆喝賣東西吧！我和小隊成員一起努力的推銷。到義賣活動結束我們也沒賣出很多東西，但是我們收穫了賣東西要講究技巧的，產品的選擇，產品的價格還有攤位的佈置
這次的讀書節快樂的結束了，但我希望下次讀書節會更開心。
讀書節作文13
今年的xx月xx日，我盼望已久的我們學校第四屆讀書節終於來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣佈每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閱讀當中去。
我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“國小士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。
在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的'小售書員那裡；並把自己精心製作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜裡揣著10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，於是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心裡想：但願我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉著同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們仍然意猶未盡。
這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。
讀書節作文14
那天早上，我們非常興奮，因為我們班被學校安排到體育館現場觀看讀書節活動，可以零距離看到商老師了。
我們走進了體育館坐下，商老師還沒到呢。音樂老師先組織我們一起唱歌，活躍氛圍。沒過多久，商老師就和學校的領導走進會場。會場上響起了熱烈的掌聲。
萬校長宣佈讀書節開幕式開始後，商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長經歷，她小時候很愛看書，常跑到書店裡去看書，因此和書店裡的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書推薦給她看呢。難怪，商老師書寫得那麼好，原來她小時是很愛看書的。我也要像她一樣，多看書。
她接著說：“我的學生被我寫到書上了。女生的故事寫在了一年級的小宛豆的這本書裡面，男生的故事被她寫在了一年級的小蜜瓜這本書裡面。”她的學生真幸福，要是我也是她的學生，那該多好啊。她還告訴我們寫書的靈感是怎麼來的，說要多寫日記，多看書，這些都是寫作的靈感源泉啊。
最後，商老師和同學們互動環節。坐在前面的同學有幸得到了提問的.機會，他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是，我坐在臺階上，離商老師太遠了。要是有機會親自和商老師這樣的大作家對話，那該多好啊。我期待著明年的讀書節的來臨。
讀書節作文15
讀書節活動五月是槐花飄香的季節，五月是槐鄉孩子們的季節，五月同時也是我們新世紀國小的讀書節，書是我們的好朋友，書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的國小生。從小到現在我就看過很多課外書，有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》，同時也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。
唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一隻小豬，它是一隻不平凡的小豬，你別看它小，它經歷了許多許多的事情。例如：小豬的.要媽媽過生日了，它想靠自己的努力掙點錢給媽媽買生日禮物，可惜狐狸掌櫃卻說話不算話，明明說好就給它一塊大蛋糕，結果就變成了一個大雞蛋。
還有，唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，它還是以為是在玩盪鞦韆呢，大灰狼想把唏哩呼嚕分進三個小狼的肚子裡，這時候唏哩呼嚕沒有害怕，反而運用自己的智慧，把大灰狼給嚇跑了，巧妙地逃脫了大灰狼的手心。後來唏哩呼嚕不記仇恨，冒著生命危險救了大灰狼的三個孩子，大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了，從此再也不做壞事了，最後當了一名鄉村教師。從這個故事中我明白了，我們一定要像唏哩呼嚕學習，做一個孝敬父母?樂於助人的好孩子。
