感興趣的作文

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感興趣的作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的感興趣的作文 ,希望對大家有所幫助。

感興趣的作文

感興趣的作文 篇1

我感興趣的事有很多,但最感興趣的事還當屬踢足球。

足球是我的最愛,每當我碰到足球時心中總會熱血沸騰一番,久久平靜不下來。記得有一次,沈老師同意我們踢足球,我興奮極了,臉上油光滿面的,心中恨不得大喊道:“耶!萬歲!沈老師萬歲!”我們迅速分好了隊。比賽開始了!隊友王喆一個“大腳”,球被踢得老高。平靜的場上立即炸開了鍋,幾乎所有人都在計算球的落地點,好搶先開攻。我也向著球可能落地的地方奔去。就在這時,郝蘇瑞搶到了球,準備射門。對手葉子春拿出百米跑的速度,迅速跑到了郝蘇瑞面前阻攔。郝蘇瑞一笑,把球往左後方一傳。王喆早已神不知鬼不覺的從後臺跑到了前線。我心想:哈,原來郝蘇瑞和王喆串通好了,一開場就準備射門了。看來接下來有意思了。只見王喆一接到球,就使出他最拿手的`射門,球以每秒50米的速度飛向球門。守門員吳佳辰可不是吃素的。他跑到球前,猛開一腳,球往我所站的地方射去。哈,真是“自取滅亡”。我的速度在全班算是中等偏上,立即迎了上去。我的腳重重的撞在球上,求更快地射向球門。吳佳辰剛剛迎了王喆一腳,這會兒我又從一個刁難的角度攻向球門,吳佳辰沒反應過來,球撞到了球門上。我在心中洋洋得意。

哈,這真是一次樂趣十足的足球賽啊。

感興趣的作文 篇2

在我的生活中愛我的人很多。有對我疼愛有加的爺爺,有對我嬌慣甚深的奶奶,還有對我嚴厲無比的'爸爸,而我卻更喜歡對我嘮嘮叨叨再熟悉不過也是最感興趣的媽媽啦!

媽媽今年36歲,高高的個頭,身材苗條,經常穿一件褐色的夾克服,一對彎彎的柳葉眉下長著一雙和善的眼睛,面頰兩邊總是泛著微紅,長長的頭髮總是在腦後盤成個疙瘩糾兒。

以前我家住平房,條件不是太好。記得小時候我體質弱,好吃的東西媽媽總是隻買一點點留給我自己吃,直到現在都是隻要是我喜歡吃的,她都會很有耐心的調樣的給我做。媽媽還有一手很好的針線活。媽媽在學習上對我有時很嚴厲,在生活上則對我過於嬌慣,有時對我像朋友一樣陪我玩遊戲看電視。夏天她會陪我在雨水裡玩水,冬天她會在大雪裡陪我打雪仗,媽媽為了我的學業每天為我陪讀。我雖然沒有兄弟姐妹,但是我卻一點也感覺不到孤單。因為我有一個童心未泯的好好媽媽陪伴著我。為了能讓我成為一個德、智、體全面發展的好學生,媽媽為我真是費勁了心思。

媽媽的愛像陽光普照大地一樣溫暖,媽媽的愛像雨露一樣滋潤大地一樣甘甜!我愛媽媽,她是我生活中最熟悉而又感興趣的人!

感興趣的作文 篇3

春天,生機勃勃,萬紫千紅;夏天,烈日當空,晴空萬里;冬天,雪白一片,北風呼呼。然而,我感興趣的一個季節,不是春、夏、冬,而是秋。秋天,天高氣爽,金燦迷人,實在令人陶醉!

秋天,金燦燦的一片。田野裡,沉甸甸的稻穗令農民享受著豐收的喜悅。瞧,那稻穗上還閃著農民晶瑩的汗珠啊!怪不得有人說秋天是一個喜悅的季節呢!

秋夜,樹影婆娑,涼風習習。我和朋友坐在平靜的湖邊,聽著秋風吹動樹葉的沙沙聲響,仰望著夜空中一顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空裡璀璨爭輝,像一顆顆鑲嵌在夜幕裡的寶石,美麗極了!閃閃亮星彙集在一起,那是銀河!看,牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的`美實在是妙不可言啊!

秋風蕭瑟,一片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經是那麼的翠綠,然而,它們就這樣結束了一生嗎?不對,明年的春天,它又給予人綠色的力量,綠色的希望。我看著這飄落的黃葉,想起了以往的歡聲笑語,以往的歡樂時光,當然也有以往的憂悉,不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應像這落葉一樣,過去就過去了。我們不能只回憶過去,還要打算將來。落葉明年再會翠綠,人生明天會更美好。啊!秋,我終於明白了!人生是希望,人生是美好的。

秋是令人神怡的!我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋,我感興趣的一個季節。

……

感興趣的作文 篇4

要問我最感興趣的人是誰,我一定不假思索地說:我最感興趣的人是我的妹妹!

我的妹妹長著一個圓圓的臉,她那烏黑的頭髮披在肩上,兩道小刷子似的眉毛下是一雙黑寶石般的.眼睛。高高的鼻子下是一張紅紅的小嘴。她的耳朵很大,像順風耳。她調皮又可愛,是家裡的小精靈呢!

記得去年的一天,媽媽讓我去姥姥家寫作業。到了姥姥家,我看到妹妹在旁邊玩皮球,就沒打攪她,徑直走到了學習桌上寫作業。

寫了一會兒,我感覺有點不太對勁:屋裡怎麼這麼靜呢?抬頭一看,屋子裡除了我以外,空無一人。我急忙跑到外面一看,原來小妹妹正在澆花呢!可是她手裡拿著一瓶紅色的液體,我大叫:鋼筆水!姥姥聞聲後,跑了過來,看到那被鋼筆水澆到的蘭花後,大喊:我的蘭花呀!哥哥也趕過來大喊到:我的鋼筆水!妹妹看到了這情景,不好意思:對不起,我只是覺得這裡都是綠的,一點也不好看,所以我就澆了點紅鋼筆水。我們幾個人聽了以後,都笑得前仰後合的,妹妹則不知所措地站在那裡。

我的妹妹使我的生活充滿了色彩,你們說我的妹妹不頑皮,不可愛嗎?

感興趣的作文 篇5

我最感興趣的是國畫,我願意當你的小小講解員,來為您介紹一下國畫吧!

我為什麼對國畫感興趣呢?因為呀,我長大想當一名畫家!中國的傳統文化有很多,國畫正是中國傳統文化的重要組成部分。

國畫又稱“中國畫”,使用毛筆、墨、和中國畫顏料在特製的宣紙上畫。題材主要有有物、山水、花鳥等。大多數的國畫反映了當時的歷史事件、歷史人物和風土人情,目前保留最完整的.畫有很多,其中畫面內容最豐富的就是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》,它反映的是北宋都城汴梁也就是現在的開封熱鬧的場面,距今已有八百多年的歷史了,畫上熱鬧的街市中來來往往的的人物就有五百多個,形態各異,大小不一,每個人在幹什麼,都能看得清清楚楚。這幅曠世奇作現在還完整地儲存在北京故宮博物院裡。

著名畫家齊白石先生創作的花鳥蟲魚,活靈活現,給人們逼真的感覺,而他所畫的蝦,彷彿輕輕一碰就會遊走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界,是祖先為我們留下的寶貴財富。

國畫體現了中國人對自然、社會及與之相關聯的文化的認識與熱愛,因為這種熱愛,我願意學習國畫,並將國畫技藝傳承下去。

感興趣的作文 篇6

我在興趣中學古文。進入國中,我們增加了古文課程和詩歌的學習,這是怎樣的一種語言呀,那麼難懂!不僅僅是“傳說中的之乎者也”,文章中的大部分字、詞、句對於我們來說非常生僻。班上許多同學都愁眉苦臉,產生了畏難情緒,更有甚者,會評價這篇很“酸”、那篇很“腐朽”、這個“老掉牙”、那個“老土”。

孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的祕密,那就是對學習的熱愛。正所謂“興趣是最好的老師”,當你對一門科目產生了興趣之後,自然會學得比別人好。對於語文學習中的古詩文來說,尤其如此。我們的語文老師對症下藥,培養我們的學習興趣,首先繪聲繪色朗讀,讓我們認清句讀,其次逐句翻譯解釋,讓我們理解含義,最後要求背誦,讓我們舉一反三,取得了非常好的學習效果。在本學期的自主學習、師生互動、班級討論中,我們總結出對古詩文要以一種接受傳承的心態來學習,身體力行。不要被外來的`三言兩語就打消了學習的興趣。首先要認識文言文的重要性,文言文是中國文化不朽的藝術。這就是我最感興趣的東西!

感興趣的作文 篇7

恐龍,一種遠古時期的動物,它離我們十分遙遠,但又近在咫尺,我雖然沒有親眼見識過它,但通過現代網路科技的發達和一些書籍的翻閱,讓我深入認識了恐龍。

恐龍的各類可謂是不計其數,有的以食肉為主,有的以植物為主;有的能展翅高飛,有的能水陸兩棲;大的如座小山,小的只有家禽般大小。在這麼多長相各異的.恐龍中,讓我最感興趣就屬鐮刀龍了。之所以我對它感興趣,是因為它有一對像鐮刀一樣的利爪,這也是它得名為鐮刀龍的原因。它是一種生活在白堊紀時期的群居食植性恐龍,長相很奇特,它的頭部較小,頜部較為狹長,嘴裡沒有牙齒,頸部又長又直,臀部相對寬厚,尾巴短而僵直,能支撐身體的重量。它習慣用後肢站在地面上直立行走,在尋找食物時,鐮刀龍力大無窮,只要輕輕一揮它那鐮刀似的得爪,瞬間幾棵樹就會被連腰砍斷,這一揮一砍,彷彿一位武士手中鋒利的彎刀,就連暴龍看見了它也會躲得遠遠的不敢靠近。鐮刀龍在地球上生活了近兩億多年,它是多麼神祕的物種啊!

聽了我的介紹,同學們是不是對鐮刀龍也很感興趣呢?那麼就趕快行動起來,去網上了解關於它更多的知識吧!

感興趣的作文 篇8

兔子屬哺乳類,耳朵根據品種不同有大有小,上脣中間分裂,是典型的三瓣嘴,非常可愛。兔子性格溫順,惹人喜愛,是很受歡迎的動物。尾短而且向上翹,前肢比後肢短,善於跳躍,跑得很快。

為了觀察小兔子,我就有了一隻完全屬於我自己的兔子——“長耳”。它有一身白與黃褐色相間的兔毛,黑與褐色漸變色的眼睛,黃褐色的長耳朵,乳白色而又小巧的爪子,粉紅色的'三瓣嘴,人人看見都會覺得它十分萌。

其實兔子有點像貓,個性獨立,但有時會很黏人,怕孤單,所以每天一定要抽出時間和它玩。每當我們把“長耳”放出籠時,一開始“長耳”都會豎起耳朵,看看周圍是否安全,過了一會兒“長耳”就快活地開始玩了。每當它在玩時,它會把腳蹬得很遠,一般每蹬三次左右就吃一會兒草,或是撒開腿跑上幾圈,在草地上自由玩耍,還不肯及時回家。

兔子需要特殊的照料,所以需要人們的細心與用心。如:給它良好的空氣、有營養的食物,一般情況下,兔子最喜歡吃的是多汁類的植物,例如白菜、生菜葉,胡蘿蔔,香芹等,因為這一類食物口感好,所以絕大多數的兔子在面對這類食物時,均來者不拒。

需要提醒大家的是,抱起兔子時不能拎兔子的耳朵,要一手抓兔子背上的毛,另一隻手托住它的身體;如果兔子拒絕進食,它可能生病了,最好帶它去獸醫那看一看;儘量不要把鞋子、電線、襪子等這些東西放在兔子夠得著的地方,否則,兔子會不小心吞下去;兔子是最愛乾淨的動物,記得要及時清理兔籠喲。

感興趣的作文 篇9

我最感興趣的人,是反串男演員——李玉剛。

一天,我在電視上看到一位典型的東方古典美女正在表演京劇《貴妃醉酒》。她那阿娜

多姿的身段,精美典雅的服裝,富貴華麗的頭飾,迷人的笑臉和傳神的眼睛,唱著委婉動聽的京劇,楚楚動人,一下子就把我吸引住了。她不但唱得好、扮相好,跳舞也很好看,尤其是甩的長袖舞真是令人叫絕! 我問爺爺:“這是誰呀? 演的這麼好! ” 爺爺告訴我:“這可是個年輕的男演員演的.呀! 他叫李玉剛。”

簡直不可思議! 一個男生在舞臺上竟然比美女還美女,真是一個全才啊!

李玉剛從小就很有音樂天賦,但從藝的道路卻很艱難。十九歲那年就考上了吉林省音

樂學院,但是因為家裡沒錢而輟學了。他隻身一人去省城打工,在一家歌舞廳當服務生。有一天,在給客人倒茶時,他聽歌入了迷,竟把茶水倒在了客人的手上,那人把茶水潑到了他的臉上時,他才“醒”過來。為了能在樂團裡登臺唱歌,他就無償地給樂團洗衣服做飯,半夜出去買方便麵。後來,他能登臺演唱了,就四處求教,練女聲,練眼神兒; 練化妝,從日出化妝到日落; 二十多歲啦,還要練劈叉、下腰,雖然很疼,還是堅持了下來。他還自己染布、做戲裝呢,真是很漂亮! 最叫我敬佩的是他刻苦學習的精神,不怕打擊,堅持走自己的路,直到成功。

我欣賞李玉剛叔叔的表演,更要向李玉剛叔叔學習!

感興趣的作文 篇10

每個人都有自己喜歡的事,有的人喜歡看書;有的人喜歡畫畫;還有的人喜歡跳舞······而我最喜歡的事是打羽毛球。

在我7歲那年,那時我上一年級,爸爸媽媽在打羽毛球的時候,我在旁邊看他們打羽毛球,我總覺得打羽毛球好玩。於是,我就對媽媽說:“媽媽,我喜歡打羽毛球,教我打羽毛球吧!”媽媽對我說:“打羽毛球不是一件容易的.事,有學會打羽毛球,要練一段時間,才會熟能生巧。”我又對媽媽說:“打羽毛球再難,我也要學。”媽媽聽了我的話,就同意教我打羽毛球,每當媽媽把球打過來的時候,我總是接不著球,過了一會兒,我還總是接不著球。於是,我就抽出一些時間練習發球,經過無數次的練習,我終於學會了發球,我又和媽媽一起練習接球,媽媽來發球,我來接球,半個月過去了。我不但學會了發球,而且也學會了接球,爸爸媽媽都誇我學得快,不過,有的時候,我還是有點不熟練。

剛開始我只是覺得打羽毛球好玩可現在我就不那麼認為了。它既可以讓你活躍情操,又可以讓你放鬆心情;既可以讓你鍛鍊身體,又可以讓你鍛鍊自己的應變能力;既可以讓你解悶,又可以讓你發洩情緒;為了讓自己的身體更棒······

我一定繼續練習打羽毛球。它已經成了我生活中的一部分。

感興趣的作文 篇11

我的興趣愛好很多,像彈琵琶、寫字、看書和跳舞都是我喜歡的,不過最喜歡的還是彈琵琶。

我從五歲開始學琵琶,我小時候想彈琵琶的原因是因為一次我聽到了一種很好聽的音樂,我就問媽媽:“這是什麼樂器?”媽媽說:“這音樂是用琵琶彈出來的。”我笑著對媽媽說:“媽媽我也想彈琵琶,彈出好聽的音樂。”媽媽說:“好啊,喜歡我就讓你學。”

現在我已經快要考五級了!想一想我以前的曲子多麼的簡單,彈幾次就背下來了。現在呢,練很長的'時間也彈不好。我有點想放棄的意思了,可是在老師一個音一個音地教我時,在媽媽一次一次地鼓勵下,我沒有放棄,一直練到今天。還記得假期的時候,我和媽媽在外地,那時離考級的日子還有幾天了,我們從外地急忙趕回,到了北京我就開始練琴。我左手舉著琴,右手在琴上彈著,每天至少練三個小時,每天練得手都酸酸的,手指木木的。練的時候媽媽對我說:“吃個蘋果吧!”我說:“等我練完三個小時再吃。”樓下有小朋友叫:“郭雨薇快下來玩吧!”我說:“等一會兒就下來。”天天都是這樣。

今天終於到了考級的日子,老師對我說:“你把你所學的曲子都彈一回。”彈完後,老師微笑著對我說:“你彈得真優美。”我笑了。

這件事讓我知道做什麼都不可以放棄。而彈琵琶也必將成為我終生的愛好。

感興趣的作文 篇12

我上過一個班,這個班的老師水平很高超,就是他將我領進了的隊伍裡,這個人就是吳剛。他很喜歡講歷史故事,而且還很幽默。因此,我慢慢的喜歡上了。

吳剛戴著一副眼鏡,長著短短的鬍子,一看就很有學問。每當寫完後,他都手腳並用,繪聲繪色的講起歷史故事。同學們都被他逗得樂翻天,教室裡又裝滿了孩子們的笑聲!

這一回,他又講起了歷史故事,“同學們,你們知道三國時代的故事嗎?”同學們異口同聲的回答:“知道!”吳剛老師面對著一個個充滿期待的眼神,津津有味的講了起來。他剛講一兩句,同學們就開懷大笑起來。講了一會,他又開始扮演馬,他把雙手放在胸前,一隻腳抬起來,另一隻腳落在地上,發出馬的.叫聲。而且,他竟然讓一名同學騎了上去,就像騎在真的馬上一樣!那同學真是膽小如鼠,緊緊的抓住吳剛老師的衣服就是不放,直到吳剛老師把他放下來才鬆手。這時,我發現吳剛老師的嘴角微微上揚,露出一個不易發現的笑容,但我還是看見了,他給同學們帶來快樂的同時,他自己也很開心,真是返老還童。

後來,由於那個班離我家太遠了,所以就不上了。但這段快樂的時光卻永遠留在了我的記憶裡,讓我最感興趣的人就是那個水平高,愛講歷史故事的幽默老師:吳剛!

感興趣的作文 篇13

在我的生活中,有很多事是我喜歡做的,但我最感興趣的一件事還是讀書。我之所以喜歡讀書,是因為讀書可以豐富我們的見識,還可以增加我們的知識。

在很小的時候,我就開始喜歡讀書了。自從我知道有了《西遊記》這本書之後,就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法,只好買了。一拿到書,我就迫不及待地翻開來看。這是我第一次看書。

有人說過:“書籍是人類進步的階梯。”看完了一本書,就像在人生的道路上前進了一步,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。只要用心去讀書,就能悟出其中的快樂、

每天,不管作業有多少,每次做完作業之後,我都要鑽到書堆裡讀個痛快。每一本書都有著不同的故事,使我沉醉於其中。書不僅可以提高我們的生活情趣,而且,是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓我們的生活變得更充實,更有意義。

記得有一次在看新買的'書,我看著看著,就投入到書的當中。這時候,媽媽叫我吃晚飯了,我卻沒有聽見,依舊沉醉在書的世界中,直到媽媽搖了我好幾次,我才清醒過來。

在我以後的生活學習中,書都會一直陪伴著我,它將成為我的夥伴,我也會一直認認真真的讀書。

感興趣的作文 篇14

在平時日常生活中,我常參加一些活動,如跑步、跳繩、跳皮筋、打羽毛球等。其中,我最感興趣的是——打羽毛球.

小時候,我看見爸爸媽媽打羽毛球,便站在旁邊給他們加油,鼓勁。那個時候,我就想打羽毛球,準備好好練習打羽毛球,爭取超過爸爸,媽媽。

當到6歲上一年級時,我就對媽媽說:“媽媽,您和爸爸教我打羽毛球吧?”媽媽對我說:“行,但是打羽毛球是一項長期的運動,你必須每天堅持練習,才能熟能生巧。”聽了媽媽的一席話,我點了點頭。

剛開始練習時,我拿著羽毛球拍,媽媽發球,我接的時候總是接不住,拍子就像不聽我的使喚似的.,對方打過來的球總是掉落到地上。於是,我每天有空就練習發球,接球。經過無數次的從地上撿球,我終於學會了打羽毛球。

為了練好打羽毛球,我每個星期天都會抽出半天的時間 來打羽毛球,有時,還約上小夥伴一起比試,從中,我體驗到了打羽毛球的樂趣。長大以後,我爭取做一名國家羽毛球隊的隊員,為祖國爭光。

……

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