我的世界因你而亮麗作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的世界因你而亮麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的世界因你而亮麗作文1

因為有你，我的世界變得多姿多彩，充滿趣味。因為有你，我的世界變得五顏六色，情趣無窮。因為有你，我的世界變得厚重綿長，韻味十足……是那些人，那些事，那些物，讓我的世界變得竟如此亮麗。

不知何時，有一種奇妙的東西悄悄地進入我的生活。它開闊了我的視野，豐富了我的生活。在它的陪伴下我欣賞著“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的壯闊，品味著“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，讚歎著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。它帶著我泛舟於浩瀚學海，領著我攀登於巍峨書山。我自知它的聖潔和崇高，自己無法接近，便努力地改進自我，沉澱自我，讓自己更加趨於美好。終於，我發現自己的思維不再像以前一樣拘束，變得寬闊順暢。這都要感謝它，是它讓我煥然一新。他就是那至臻至純的.藝術——文學。

文學教會了我為人處事的道理，使我陶醉於其中。文學，我的世界因你而亮麗！

走在九年級拼搏之路上，我有如此多的感觸。黑板上的倒計時在一天天地減少，每個人都感到壓力倍增。上課時看不見同學渾噩度日的樣子，下課也沒有了以前追逐嬉鬧的身影，每個人都攢足了勁準備在一百天後的會考上一鳴驚人。我作為老師心中的“好學生”，家長多年來的希望，更是不敢鬆懈。抓緊時間，調整狀態，準備接下來的一張接一張的考卷。一張張的卷子我不再覺得枯燥，反而，我覺得生活變得十分充實，只要拼盡全力，就算結果不盡人意，我們也能昂起頭說：“我努力了！”這可能就是人們所說的“拼搏”吧！

拼搏讓我的生活充實而有意義，我做的每個決定都無怨無悔。拼搏，我的世界因你而亮麗！

三八節到了，我在考慮給母親什麼禮物。靈機一動，我準備給母親洗次腳。接好水，我把母親請到沙發上來。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳…… 這是一雙多麼蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。我一隻手捧著母親的腳，另一隻手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。我的手冰冰的，心卻暖暖的，這就是感恩的感覺嗎？

感恩讓生命充滿人性的溫暖，在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……感恩，我的世界因你而亮麗

感謝那些人，那些事，那些物，是你們讓我的世界變得竟如此亮麗！

我的世界因你而亮麗作文2

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，”這句話使我又回想期了曾經學習拉丁舞的經歷。

開始我還是個懵懂的小女孩，在媽媽的帶領下好奇的走進那間寬敞明亮的舞蹈教室。剛開始的時候，舞蹈老師教我們練習基本動作，與較我們之前練過幾個學期且經驗豐富的學姐們一同練習，練了不一會就感到有些吃力，汗流浹背的，老師就對我說：“你去休息一下吧，喝點水，你看到這些大的學生都是練了很長時間的。”於是我就靜靜地在靠近牆角的地方練習，等她們練完了後，一頭有一個比我大3、4歲的學姐朝我微笑了一下。在接下來的日子裡，我與我的搭檔學習了很長一段時間後，市少年宮組織了一次拉丁舞考級，老師通知我讓我考銅牌，聽到這個訊息我心裡既高興又緊張，高興地是練了這麼長時間終於可以檢驗自己的水平了，緊張的是怕跳砸了，通不過。老師瞭解我的情況後，找我單獨談話，說：“這是每個跳拉丁舞的必經之路，關鍵在於你平時的練習是否刻苦努力，看你平時跟著老師的節奏練的刻苦認真，考級沒問題，相信自己。”聽了老師的鼓勵我信心大增，在考級前的日子裡，老師單獨輔導教我一些動作要領，告訴我在考級時的注意點，糾正我的動作細節，老師為我考級的事情忙前忙後。在舞蹈老師的嚴厲要求和指導下，我順利地通過了比賽拿到了銅牌。

學了幾個學期後，我又迎來了一次全新的挑戰――全國青少年非職業拉丁舞比賽，這次全國公開比賽，也是對自己拉丁舞的.一個提升鍛鍊的機會。於是在接到通知後的時間裡我和舞伴每天下午到廣場練習，有一天偶然遇見學姐，她很帥氣的向我招了招手，她就是那天在課上朝我微笑的張帆姐，她的舞技已經算得上是上等了，在全國性的拉丁舞大賽中得過大獎，這也是我們渴望的目標，她是我們的榜樣。得知我們要參見全國比賽，在接下來的時間裡，她也每天到廣場幫助我們練習，她將她在很多比賽中的經驗傳授給了我們，告訴我們怎樣表現更突出，動作開啟使我們更有力度。練習中，有一次她很有力度的甩過了頭，告訴我們：“拉丁舞表現的是力度美，踢腿要先吸腿，抬頭挺胸，腿繃直，擺胯的幅度要大，手開啟要迅速，壓腕，有力度。”說完自己做了幾個動作，讓我們跟著練習。通過這些天的努力，我們終於獲得了全國拉丁舞大賽少年組的第三名。這是我第一次參加大賽，在老師、學姐的幫助下，我收穫了第一顆勝利的果實。

我的世界因你而亮麗作文3

十四歲的我們正值青春年少，我們有飛揚的夢想，花樣的年華，單純的生活。然而，你為我們的生活點綴了濃重而又豐富多彩的一筆，從此我的世界更加絢爛多姿……

幼兒園時，總愛看裝有許多故事的你，童話的晶瑩，人性的美好，總能讓我為之陶醉，幻想自己是童話世界裡的主人公，經歷一個個奇妙的事情，心情也隨著故事的發展而高低起伏。

上國小後，漸漸喜歡上看記載著名人生平經歷的你，暗暗地敬佩那些名人，覺得他們好像並不遙遠，彷彿踮起腳尖就能觸控到一樣，默默地在心裡立下幼稚而又堅定的夢想，並學著像名人們那樣開始奮鬥。

上國中後，我喜歡上了編織著一首首小詩的你，喜歡在詩行裡自在地暢遊，喜歡獨酌一個個文字，喜歡探尋詩人的心路歷程，喜歡跟著詩人的情感悲歡……

伴著你，詩意蔓延了整個荒蕪的田園。你不知道，你宛若一束帶露的鮮花，在我心的庭院裡灑落一地的溫馨。因為你，我看見我的天空飄著七色的彩霞，如此絢麗多姿，閃耀著靈動的光。

伴著你，我走過了考試名次“飛流直下三千尺”的彷徨，走過了“剪不斷，理還亂”的.憂愁，走過了“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨……你讓我感受到人生的美好，痛苦雖常在，卻仍然有快樂相伴。

伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落花幻化成了軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了滿園香徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水，李煜的濃濃愁思覆蓋了浩蕩春水……

書，我與你之間的緣分如此奇妙，看著你，讓我覺得生活很充實而有內涵。你將我的生活點綴得更加璀璨，你猶如夜空中的繁星，夜空因為你而更加豐富多彩。你不僅教會了我不同的人生哲理，你還填補了我心靈與思想的空白。

曾經的我，很害怕寫作，是你，讓我相信，光禿禿的枝丫，縱使寒風呼號打轉，只要心中希望不滅，終會開出滿樹繁花。

你存在於我的腦海裡，我的文章裡，我的世界裡。你點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有你，我的生活和學習豐富多彩；因為有你，我才能與時俱進，不斷進步；因為有你，我的人生才更有意義。

書，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文4

那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠守在她身旁。今天我們已經離去在人海茫茫。她們都老了吧！她們在哪裡呀！我們就各自奔天涯。

——題記

這首歌是獻給在我的世界中助我一臂之力的人，你們似乎是默默奉獻著，可是我的世界卻因你變得更加亮麗，更加精彩。

親人·夢想

“如果四季輪迴愛上漂泊，如果湖水清澈倒映著我，如果天空廣闊從不寂寞，只為遠方自由湛藍的王國，勇敢的候鳥往南飛，跨過千山的重圍，天空再黑有你伴隨，也會從容的面對。”

這是作為一隻候鳥的夢想，他想去飛，去尋找屬於自己的天空，可以展翅翱翔，他的父母給了他機會去實現自己的夢想，父母即使失去一切，也不會放棄自己的孩子，因為孩子永遠都是父母心中的一塊寶。

而那隻幸運的候鳥就是我，父母讓我在我的天空中，成為一顆耀眼的星星。我永遠生活在你們的`呵護之下。但是，如果沒有你，我的世界將會失去光芒。

所以我的世界因為有你，才會光芒耀眼。

朋友·力量

“這些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什麼，真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，終有夢，終有你，在心中，朋友，一生一起走，那些日子，不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友，不曾孤單過，一聲朋友，你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”

朋友對我來說或許是生也是熟，因為我擁有朋友，與此同時我也在失去朋友。但我依然珍惜這些曾經，現在還是未來的朋友，因為他們會在我困苦、寒冷的時候給予我溫暖、給予我力量，讓我有活下去的意念，讓我可以重新站起來看世界，但他們也曾傷害過我，有深有淺，但友情永遠戰勝仇恨。

而故事主人公就是我，似乎回憶這些往事，總會有許許多多的感慨。但是，如果沒有你，我的世界將會失去溫暖。

所以我的世界因為有你，才感到溫暖幸福。

無論是親人還是朋友，還是那些無名英雄，你們終究是我的世界的支撐力，失去了你們，我的世界就淡然無色了！

所以我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文5

風兒撫過青草，葉尖積攢的露珠輕顫，在和煦的陽光下放出亮麗的光；飛鳥掠過藍天，身上豐滿的羽翼鋥亮，在清晨的早煙中亮麗地閃。在那難忘的夏季裡，是奶奶給我的世界留下了一抹亮麗。

從前的日子很慢，我記得每天的夕陽伏在西山的山坡上，天邊鋪滿了晚霞，紅暈了流雲，飛鳥掠過，嚮往的風溫柔的拂著，落日的餘暉，穿過老舊的木門，灑進奶奶的小屋，落在屋內的灶上。屋後兩三步遠的田壟，種著幾行白菜。我和奶奶便在門前的'老樹下乘涼，奶奶輕輕搖著蒲扇，伴著夏日的聲聲蟬鳴，為我帶來一縷縷清涼。

記得我七八歲那年，三伯在村子的另一頭建了房子，他們一家常年在外打工，奶奶便幫著看房子。我們在老屋度過白天時光，晚上便過去三伯家睡覺。那一夜，我因想逗留老屋和堂哥堂姐們玩，便讓爺爺和奶奶先過去新房子，晚上9點多我才過去。那樣黑的夜，我握著手電，走在漆黑的小路上，遼闊的田野在靜穆中沉睡著，星子像零碎撒在黑幕上的碎玉，無意間閃著。我很害怕，感覺要被這黑暗吞噬，拖著兩條已經軟得沒有力氣的腿，我的心好像要跳到了嗓子眼，遠處突然傳來幾聲犬吠，那一刻我感覺到呼吸急促到不能控制。途中會經過一片荒草地，過膝的草叢裡，蟲子在鳴叫，月光淡淡的灑在山的輪廓上。我叫著奶奶，不一會兒，不遠處的燈火下，奶奶的身影便出來了。“過來！”“我怕！”“沒事的，自己走過來！”“我怕草叢裡的蟲子鑽出來咬我！”“你要自己勇敢一點，跑過來！”，見奶奶沒有要過來的意思，我也只能撒開腿跑向奶奶。回頭望去，天邊浮著外邊世界五光十色的燈火，走過的路是如此漆黑。但我，卻懂得了奶奶教會我的勇氣。

一年中秋，爸爸媽媽沒有回來，看著小夥伴們與他們的父母幸福的團聚，他們屋裡透出溫暖的燈火，時不時傳出笑聲。我的心中有些失落。奶奶走過來，與我坐在門前，“想你爸你媽了？”“嗯。”我忍著眼淚。“我以前啊，家裡窮，被送到親戚家寄養，你說，我哪能經常見到我的父母？但是父母並不能一直陪著你，你要學會自己獨立，不然你以後出去掙錢，半夜還哭著跑回來？”我破涕為笑。望著那輪皎潔的明月，心中多了一份力量，那晚的明月，是那麼亮麗。

夏日的蟬鳴，滿天的繁星，和那輪皎潔的明月，在那難忘的夏季裡，是奶奶您教會了我堅強獨立，亮麗了我的小小世界。

我的世界因你而亮麗作文6

成長，從來就不是一個人的事，我的世界因你而亮麗。

——題記

如果，人可以用幾何來表示的話，那麼我們一開始，都是那固執個性的正方形，三角形，稜角分明。但隨著交往的加深，我們只要稍不留神，就會在對方身上留下難以磨滅的傷口，傷害到對方。正是有了這次次的傷害，磨鍊，我們才真正成長，磨去那稜角，換來人性的圓滿。

在我最稜角的時候，是你，幫我磨去坎坷，為我的世界帶來了那抹亮麗。

12歲，我們還稚氣未脫，就邁入了憧憬已久的國中校園。我是一個靦腆的女孩，開學那天，幾乎沒有說過話。傍晚，你來了，長髮披散在肩上，隨意漂亮，你走過我身旁，在我身旁，心裡颳起了一陣不大不小的風。當晚，同寢室的我們成了親密無間的朋友。

一起吃飯，睡覺，在課餘無拘無束的歡聲笑語，以及在餐桌上輕鬆快活的打鬧，我依稀記得，彷彿歡笑在昨日還未散去，心裡滿是仍有餘溫的快樂。

可隨著時間的推移，友誼上的細小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

那天，我對你不言歡笑，你也從我悲傷的眼裡看出了端倪，你不同意分開，我也不語，你和我吵，和我鬧，給我寫信，託人給我帶話，希望可以挽回，可我卻一意孤行，執意離開。

我記得那晚，你哭著問我為什麼，我習慣對你麻木，對你沉默，所以，我什麼也沒有說。你在被子裡哭了一晚，我在廁所裡哭了一夜。從此，你我相遇，只是陌路人。

一個學期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了，你也沒有了怨，只是在一起，還是尷尬，還是無盡的沉默。時間的沉澱，讓我們的稜角不再尖利，頑固了，經歷了這次，我們都成長了許多。

我們在老師的幫助下，重歸舊好，即使不是昔日最親密的'夥伴，見到對方，我們也會會心一笑。你寬容的笑，是我心中那抹亮麗。

謝謝你曾經給我的痛苦，讓我學會寬容，學會體諒別人；謝謝你現在給我的微笑，讓我深深記住了那次經歷。我因你而成長，或許無法手拉手一起走完國中三年的美好，但你給我世界帶來的那抹亮麗，永生難忘！

我的世界因你而亮麗作文7

我沮喪地看著那幅新畫的畫。那是一幅結構素描，畫的是幾朵盛開的菊花和一朵百合，它們被隨意的放在籃子裡。老師要求我們表達出花與花之間的重疊關係，可是我沒有做到，剛剛被老師說了一頓。我鬱悶地看著它，覺得整個世界都暗了。

可是，畫畫是我生命中最亮麗的一抹色彩啊。我腦海裡出現一幅畫面……

一個姑娘坐在窗前，她面前正擺放著一幅畫，畫面上是一個即將畫完的人物。她臉上掛著一個溫和的微笑，似乎正沉浸在一種美好的世界裡。她是我姑姑，她畫畫的時候很美，這個畫面在我的心裡描上了一抹亮麗的色彩。

畫室裡堆滿了小布片、被剪成一段段的繩子，還有金屬片、泡沫片……桌子上擺著的一幅幅畫，就是用這些材料製作的。一位溫柔的女老師站在這些畫前，一個個的.看，一個個的點評。她的聲音很溫和，讓人聽著覺得很舒服。她是李老師。這時我終於實現了自己的願望：我學畫畫了。溫柔的李老師從零開始，把我帶入了畫畫這個色彩繽紛的世界。

後來，我又師從楊老師。和李老師的溫柔不同，楊老師的性格雷厲風行。第一堂課我就領教了她的嚴厲。這堂課畫的是八個人頭像的速寫，要求十五分鐘就得完成一個。我從來沒有接觸過這類東西，只好硬著頭皮亂畫。手忙腳亂之際被楊老師發現了，原以為她會指導我這個新生，可一句你怎麼那麼笨啊讓我備受打擊。之後的日子，我就在一次次被罵笨的沮喪中提心吊膽地儘量達到老師的要求。畫畫原來是我生活中最亮麗的色彩，可現在似乎又蒙上了一層灰暗。

一年後的一天，我在整理以前的畫。忽然，我發現這些畫是多麼不堪入目：本來背景應該是灰色的，我卻把它畫得鮮亮；本來物體的投影應該很暗的，我卻畫得很灰……我想起楊老師說過的話：當你能看出別人的或自己的錯誤時，你就是進步了。這麼說，我難道是進步了？這一瞬間，彷彿有一縷陽光照亮了我的心。原來一年的努力沒有白費，原來在楊老師不斷的罵聲中，我進步神速！

我開始喜歡坐在畫室裡一邊聽老師嘮叨，一邊檢查自己畫上種種問題的日子。我的畫畫歷程在經過灰暗後又呈現出一抹亮色。畫畫使我的世界變得如此豐富多彩，如果沒有畫畫，我可能只是個讀書機器；如果沒有畫畫，我的生活就會缺少很多樂趣。

畫畫，我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文8

當一輪紅日照亮天際，給世界帶來光明：當一道閃電劃過天空，給天地帶來警示；當一陣清風拂過大地；給大地帶來涼爽；你——詩詞，就是那輪紅日，給予我以光明，就是那道閃電，給予我以警示，就是那陣清風，給予我以輕鬆，我的世界因你而亮麗！

人生道路漫漫無際，使我迷茫不知所向。當我乘著人生這條船，行駛在濃濃的人生霧海之中，周圍都是白茫茫的一片，無一人聲，也無一鷗鳴，只有海水與船隻衝擊而發出的陣陣聲響。在這浩瀚無邊的霧海中，眼中只呈現出茫然的神情，也只表現出對道路的不知去處，只能隨著波瀾起伏的霧海任意東西。這時，是你——詩詞，告訴我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我重振旗鼓，掛起自信的風帆，駕駛著我的人生小船，乘千里風破萬里浪，堅定信念，相信自己必將闖出這片霧海，向著成功邁進。

人總是喜歡念舊，總是喜歡執著於過去的美好，過去的許多榮耀總不能釋懷，我也不例外，內心被太多的過去所羈絆。每當身處於苦悶煩躁的現實當中，總是會想起過去是何其美好，以前是多麼無憂，許多繁碎的往事總在腦海裡迴盪，因此使自己整日愁眉不展，整日生活在過去的世界裡。就在我為現實而哀嘆，嚮往於過去的一切時，是你——詩詞，告訴我“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”讓我明白，舊事物總會被新事物所取代，時過境遷，我們應向前看，向未來看，把眼光放長遠些，不要牽腸掛肚與過去的美好。因為過去的一切都已成定局，無法改變，也無能改變，過去的一切都已成泡影，一切虛有，只有珍惜現在，珍惜眼前的新事物才是我們所能把握的。

秋天，一個果實飄香的季節。農民滿懷著豐收的.喜悅，但落葉卻忍受著凋零的悲哀，看到這一場景，平時易於觸景生情的我，便被這蕭瑟的氣氛所感染，不禁生出一絲惆悵，對這凋零的葉不禁產生一種憐憫與感傷。努力地生長了三季，為何等來的是這種結局？為何無一作為？正當我無比感傷之際，是你，詩詞，告訴我“落紅不是無情物，化作春泥更護花”原來，落葉的一生並不庸庸碌碌，它的零落，正是它做出的最大貢獻。因為，它將自身轉變為養料供給下一代，讓下一代能更好的生長。詩詞，讓我在失落中得到一絲慰藉。

因為有你——詩詞，我的世界因你而亮麗！

我的世界因你而亮麗作文9

痛苦的一切終將過去，美好的未來已經啟程或將要來到前方的路上……

寒冬臘月的午後，懷著對語文老師深深的敬仰，以及對其太太強烈的好奇心，任憑刺骨的寒風無情地吹打在臉上，卻還是執著地想要去探個究竟。

一番周折之後，終於找到了常青藤培訓學校的所在地，我一邊緩緩上樓，一邊在心裡悄悄盤算：這究竟是個怎樣的老師？該不會是個泛泛之輩吧？心裡多了重重疑慮，似一塊重重的石頭懸著在了心頭。

終於走過二十幾個臺階登上了二樓，下定決心，不再徘徊，毅然地走進教室。即使是個“黑山老妖”的老師又奈我何？我還是個“鋼鐵俠”呢！在心裡不停地安慰著自己。教室裡，一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談，一頭捲髮、和藹的面容外加一副眼鏡，與其說是美女，倒不如說是才女更為貼切。哇！心裡懸著的石頭終於落地了，猶如在幽暗的隧道里走了無限長的'距離，一顆心終於被一束耀眼的光芒照亮……

那一刻我竟對她的課堂充滿了期待，滿心的興奮似驕陽一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的互動，彷彿給予了我們緣分開始的契機。她的課堂不受課本的束縛，靈活多變；她不僅教給我們知識，還嘮叨著為人處世的道理。學校裡太多幹巴巴的課堂又怎及她的三分之一？她讓我耳目一新獨特新穎的教學方式早已剔除了我對她的種種戒備。

令我意想不到的是，課堂結束，她卻唯獨將我留了下來，好似有什麼重大而不可告人的祕密。我們靜靜彼此望著對方，她那柔柔脣間蹦出的堅定的話語，讓我經歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮：“放心，我會讓你成為第一個發表文章的人！”我無法相信自己的耳朵，因為這樣的肯定似乎從來不屬於我。無法相信，但又不得不相信。在我的生命中沒有人對我有過如此高的賞識和期待，“第一”也從未青睞於我。

我呆呆地迎著她溫柔卻又無比自信的目光，從未有過的強烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延，因為我明白了：她就是那個可以將自己燃盡而給予我無限能量和希望的那個師長……

人和人，有些時候就是這樣，或許終日彼此相對，卻只是路人一雙；而有些人哪怕只是今日相見，卻會永遠燦爛在你的生命中，亮麗在你的世界裡……

我的世界因你而亮麗作文10

秋天，是蘋果成熟的季節了，那誘人的香味，把我的思緒又帶回了家鄉的那座老屋。

奶奶雖然已經六十多歲了，但只有幾絲白髮，臉上的皺紋也只有笑時才有。一雙明亮的眼睛，讓人看了特別有精神氣兒，嘴角上翹著，總是樂呵呵的。

還記得奶奶摘蘋果的樣子。夕陽西下，大地上黃橙橙的，亮晶晶的，像撒了一層金子。奶奶推開了後院的一扇木門。“吱呀”一聲，一片蘋果樹地，出現在我面前。奶奶搬下小梯子，放在一棵蘋果樹下，爬上去選蘋果。奶奶的動作是那麼的輕柔、小心，就像捧著新生的嬰兒。在夕陽下，蘋果是那麼的`紅，而奶奶那夾著幾縷銀絲的頭髮在晚風中揚起，被夕陽照的燦爛的面孔，與金燦燦的果園交織在一起，美如一幅畫。我都看呆了，直到奶奶從梯子上下來，拍拍了我的臉，說：“傻丫頭，在發什麼呆呢？來，你也摘些蘋果吧！”

在奶奶的幫助下，我小心翼翼地爬上了梯子，拿起一個蘋果，結果力度太小，摘不下來，只能重重地往下一扯，“咔嚓”一聲，一根小樹枝斷了，蘋果也掉到了地上。“哎呀，奶奶，是蘋果自己不聽話，才掉下去的。”我用無辜的眼神望著奶奶。“沒事，我的好孫女，洗一洗就好啦！來，咱們再摘一個……

不久，我和奶奶就摘了一大籃蘋果，我們累得大汗淋漓。但按照往常的習慣，我們要給每戶鄰居都送去一些。鄰家的奶奶拄著柺杖，臉上笑得像一朵菊花，連連向我們道謝。他們也拿出自家的葡萄、李子、水蜜桃等水果和新鮮的蔬菜送給我們。很快，我和奶奶就送出了半籃蘋果，我們也收穫了很多東西：新鮮的蔬菜、水果，開開心心地回家了。

暑假快結束了，我馬上要回家了，奶奶決定和我一起用蘋果做一次甜點：蘋果派！蘋果派比較難做，我第一次做失敗了，整個烤成了一塊“黑炭”。但在奶奶細心的教導下，我還是做成功了。我和奶奶吃著香香甜甜的蘋果派，不僅嘴是甜的，心也是甜的，可我一轉眼，卻看見了奶奶眼裡含著的淚水。

蘋果的香味，讓我想起這些往事，想起了奶奶。奶奶，我現在才明白你眼裡含著的淚水，那是對孫女離去的不捨，是依戀，是親情。那天，香甜的蘋果派讓你想起了即將到來的孤單。此刻，她肯定在笑呵呵地與鄰居聊天呢，或者在果園裡忙碌……

蘋果的香味浸染著陽光的味道，我彷彿看到奶奶摘蘋果的樣子：她站在高高的梯子上，陽光讓她的臉充滿了光輝。她衝著我笑，這笑容深深地印在我的記憶中，照亮了我的生活—熱愛生活、心存善念，盡情品味生活中的美。

我的世界因你而亮麗作文11

蒼舊的磚瓦房前有一個不很大的花園，花園裡沒有名貴的花，甚至有些花裡連名字也說不出口。那是一個對於其他人來說，普通到不能再普通的花園了，但對於小女孩來說，那裡有她記憶的寶藏，是她世界的亮麗處……

花開之際，小女孩和小夥伴喜歡把花瓣摘下來放在杯子裡，用枝條捅的粉碎，倒上一些井水，花汁浮在水面上，慢慢的與水融為一體，折射出五彩的光芒。這時他們又開始了新一輪的遊戲，他們開始扮演起各種角色，刁鑽的客戶，憨厚的老闆，溫和的'營業員，霸道的小姐等。一串串笑聲劃過天際，雲朵好像變成了一個大大的笑臉。

那一年的春天，小女孩格外的高興，因為她家屋簷下飛來了一對燕子，她每天都站在下面抬頭仰望，即使只能看到用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子。後來，爺爺告訴她，燕子生了小寶寶，女孩高興極了，恨不得長出一對翅膀，可惜她只有兩隻手和兩隻腳，她只能盼著燕子快快長大……奶奶常說：“都是這花園啊，好看，燕子才會來。”時常看到一兩隻鳥在花園上空嬉戲。小女孩總會叫道：“鳥在花上飛！鳥在花上飛！”

一個午後，雨格外的大，風格外的烈，女孩催促著爺爺在燕巢下添了一塊木板後，才終於鬆了一口氣。從那以後，女孩如願的看到小燕子在花上飛，不過只是一眼。從那以後，小女孩盼著一個又一個的明年，明年春天小燕子會回來的吧？漸漸的，等候成了小女孩的樂趣。

花園裡有著一種另小女孩“著迷”的花，它們有著靚麗的色彩，像許多修長少女舞動著春蘇之曲，那是唯一一種小女孩能說出名字的花――串串紅。女孩總喜歡摘取它去品嚐它的花蜜，那種味道使她陶醉。每一朵花中的花蜜並不多，但使小女孩現在還依稀記得它在口中的香甜滋味，不像是蜂蜜的味道。雖然兩種味道如此相似，但還是有所不同。也許是小女孩的認知不同吧……

小女孩的花園雖然並不像魯迅的百草園那樣富有情趣，又略帶神祕；不像史鐵生的地壇那般深沉，讓人與之一起深思。但那裡承載著小女孩――我兒時的回憶，我簡單的世界也因此而亮麗……

磚瓦房不再顯得陳舊，花園愈發的美麗，記憶在其中飄之慾去，去之慾來，讓我的世界顯得更加亮麗而又神祕……

我的世界因你而亮麗作文12

父愛是什麼？是傘，是雨，是路。

——題記

每當我恐懼時，父愛是一塊踏腳的石，每當我黑暗時，父愛是一盞照明的燈，每當我枯竭時，父愛則是一灣生命之水。

還記得那是一個深秋，天上的星星，眨著眼睛，離我們是那麼遙遠。一縷月光照了進來，夜顯得是那麼美好！我坐在椅子上，寫著作業，突然隔壁響起了“叮叮噹噹……”的響聲，我聽到這聲音，也不知道是哪來的火，正在這時，媽媽叫我吃飯，在飯桌上，爸爸給我夾得菜，我愣是全部丟到了垃圾桶裡，爸爸一句話也沒說，媽媽看著我生氣的說：“你這是幹什麼？”我白了媽媽一眼，什麼也沒說。媽媽生氣的要打我，爸爸則攔住說：“算了吧，她還是個孩子。”我小聲嘀咕：“別裝好人了，要不是你，我至於。”說完我頭也不回的來到了自己的房間，爸爸則嘆了一口氣，回到隔壁工作了。

回到房間，我又聽到了“叮叮噹噹……”的響聲，我的火更大了，我坐在床邊生著悶氣，可我仔細想了想，這次是自己太任性了，我又想起了小時候，爸爸是怎麼一次一次的'縱容我，是怎麼一次一次的原諒我，是怎麼一次一次的關心著我，再聽見這“叮叮噹噹……”的響聲，我的淚水不住的往下掉，我想起今天是父親節，我應該給爸爸道歉，我狠狠地甩開了淚水，跑了出去。

外面的夜很黑，我不禁打了幾個寒戰，到快要關門的花店裡買了一束火紅的康乃馨，我雙手拿著康乃馨往回跑。忽然，我聽到有人在叫我的名字，我走了過去，看清了那個人正是爸爸，我的眼淚再一次掉了下來，爸爸走到了我的面前，我慚愧的把花遞給了爸爸，說：“爸爸之前是我任性，對不起，我知道錯了，這束康乃馨是你父親節的禮物，爸爸祝你節日快樂。”爸爸笑了笑脫掉了外套，給我披上，拿起了花說：“回家吧。”我慚愧的跟著爸爸回到了家。

當我回到房間時，房間裡還瀰漫著“叮叮噹噹……”的響聲，我聽到這響聲，彷彿聽到了爸爸對我的愛，不知不覺我睡著了。

父愛是傘，為你遮風擋雨，父愛是雨，為你濯洗心靈，父愛是路，伴你走完人生。

我的世界因你而亮麗作文13

凡是容易實現的，都不叫夢想。

——題記

大提琴懶懶地挨在床邊，弓隨意地扔在散落了一地的琴譜的木地板上。

我的心情是那樣的煩躁，雜亂的心緒抓著我每一根神經，讓我喘不過氣來。這時，電話十分不適宜地響起。我極不情願地接：“喂……”

“亭，我們去外面玩玩吧？雨停了！”傳入耳膜的是好朋友雨興奮的聲音。

說實話，我極不願意出門，我想封鎖自己的心。但是，我知道，我確實需要透透氣，於是，猶豫再三後，我出門了。

我和雨來到一個小廣場，廣場上人聲鼎沸，好不熱鬧。雨拉著我，一會兒看看這個，一會兒瞅瞅那個，快樂得像個小孩。我卻苦著一張冷臉，任由她拉著跑。忽然，我聽到一陣熟悉的琴聲——我輕輕閉上雙眼，感受著喧鬧中獨特的一方音韻。

我跟著琴聲走，看著一個約莫二十來歲的女孩子，穿著純白的連衣裙，一頭長髮垂至腰間，正專心致志地拉著一把古老大提琴。我感受著女孩子給我帶來的溫柔的'感覺，她的弓在她那古樸的琴上拉著，似乎有一種魔力，把我帶回中世紀，感受時間的變遷……

一曲畢，人群中爆發出熱烈的掌聲。其中夾雜著這樣的聲音：“不容易呀，一個盲孩子，白瞎這麼清秀的女孩子……”

盲人？

我震驚了，能彈出那麼美妙的樂章的她，竟是盲人！那她在這大街上——賣藝？乞討？可是……不像啊，她的穿著是那麼的乾淨、整潔！不得不說，她是一個優秀的提琴手，也許她這麼做，是想傳播音樂的種子，又或者，有其他什麼原因……

我的心的的確確被震撼到，眼睛看不見，一定很痛苦吧？可女孩卻依舊能拉出那麼美妙的樂章。女孩子的精神像一束彩色的光，射進我的心裡，灑進我的世界，給我帶來了感動、驚喜和前所未有的光明。

回到家後，我看著大提琴，覺得它似乎比以前更可愛。人生的路真的很長，你需要夢想去陪伴。每個人都需要一個夢想，用來彌補生命的空缺，勇敢地去追求和努力。

啊，女孩，因為你，因為你那仙樂般的樂章，我的內心充滿了繼續前進的力量。我的未來不再迷霧重重，我的世界重新恢復活力與亮麗。我相信，我和你，會在前方遇見更加燦爛的花。

我的世界因你而亮麗作文14

倘若我的世界盡是綠葉，那麼你便是紅花，裝點了我的生活；如果我的世界盡是山水，那麼你便是鳥啼，美化了我的意境；要是我的世界盡是星辰，那麼你便是玉兔，豐富了我的色彩。

走過生命的一道道軌跡，我慶幸，我的世界一直有你，亦因你而亮麗。

我的童稚，有你的一份可愛。三四歲，我便開始迷戀你的色彩，你的一筆一畫。墨香書韻之間，有孫悟空大鬧天宮的威風凜凜的身姿，有白雪公主啃食蘋果的天真可愛的神情，有美人魚遊戲海洋的一擺一擺的尾巴……這些都是書中的插圖，而令我更為嚮往的是那若似螞蟻般形態各異的大人們口中稱的“文字”。它們有的身姿翩翩，有的精靈古怪，有的明眸皓齒……在我童稚的世界裡，它們是可愛的精靈，在一本本書裡遊玩戲耍，列隊變陣便演繹了一個個生動有趣的故事，勾起了我童年對“書”的無限嚮往。這便是我第一次走近你，也是你第一次亮麗地“闖”進我的世界。

我的成功，有你的一份功勞。七八歲，我便開始崇拜你的魅力，你的神通廣大。我上了學，每每學校的講故事大賽，都是你替我出謀獻策，讓我把從你“肚子”裡找到的寶藏分享給了其他小朋友，也讓我取得了學習生涯起步的成功。不僅如此，你還教給了我不少為人處世的道理，《守株待兔》是要我做人勤勉，不指望不勞而獲；《山洞的回聲》是教給我“善待他人，方能贏得他人的回報”這一道理；《皇帝的新裝》是告訴我做人要誠實，萬萬不可自欺欺人……我想，你帶給我的成功應該不僅僅只是比賽的成功，更是為人處世的祕訣。這便是我開始與你並肩同行的日子，也是你漸漸以你的魅力“亮麗”了我的世界。

我的夢想，有你的一份指點。豆蔻年華，我便開始靠近你的身軀，你的奕奕心跳。少年的目光，追逐著夢想，我憧憬著我的'未來。於是，你向我展示，各種各樣的人的夢想，教書育人的老師，為民服務的警察，遨遊天際的宇航員，救死扶傷的醫生……所以，我有了自己的最初的夢想。接著，你向我演繹，追夢人在成功路上的汗水播撒，百折不撓，勇往直前，兢兢業業，腳踏實地……所以，我懂了，一分耕耘一分收穫，成功路上沒有捷徑，一切都要靠汗水打拼。我憧憬，我努力，我追逐我的夢想，這一切，少不了你的指點。這便是你成為我的良師益友的一步步，也是你大放光彩讓我的世界因你而亮麗。

書香一路飄揚，書情款款綿綿。書籍，你不僅是知識的殿堂，更是醞釀美好的天堂。一路走過，我的世界因你而亮麗，我也會與你一路向前。

我的世界因你而亮麗作文15

幼兒時，我每天都纏著父母為我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》等童話故事。有那麼一天，我十分想聽故事，而父母卻不在家，我又識些字，於是便捧起連環畫看了起來，不知不覺中，產生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的要求，便閱讀了《十萬個為什麼》、《西遊記》等名著。我被書中的人物拉進了一個美好的童話世界：有漫山遍野的小雛菊，有美麗善良的小公主多蘿西，還有南瓜人傑克……那神祕莫測的一字一句，字裡行間的濃濃魔力將我吸住無法動彈，貪婪地不斷往下看去。那一幕幕引人入勝的情節，一句句美妙生動的話語，無數我聞所未聞，見所未見的詞彙，在墨色團團中氤氳開來，化作一團煙，繞著我，凝而不散，牽引著我向那片墨染的世界悵望幻想而去。若有若無開，若聚若散，在煙塵滾滾的生活中慢慢沉澱，醞釀出一片清澈的心境。書，你為我的世界蕩起圈圈漣漪。

後來，我又迷上了各種各樣的書。自嘲“職業是生病，寫作是業餘”的史鐵生，他文字裡關於生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與聖潔的'母愛亦使我在匆匆行走的間隙裡駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容於保爾的鋼鐵意志；讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的默契……如細雨，如飛花，浸溼生活鋪就詩意的歲月，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強並且詩意。書，你為我的世界犁出段段航程。

現在，我又迷上了古詩。每每讀到“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”時，彷彿流連在熱鬧且燈火輝煌的街上，心也隨著那柔媚的音樂飛出去了。當讀到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時，彷彿來到芳草萋萋、鮮花滿地的春天；當讀到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”時，彷彿又無意走近蟬聲長鳴、蛙聲鼓譟的夏夜；當讀到“山明水淨夜來霜，數樹深紅出淺黃”，彷彿陶醉在高雅幽靜、色彩豔麗的秋色中；當讀到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”時，彷彿又沉浸在銀裝素裹、玉樹瓊花的冰霜世界。書，你為我的世界激起朵朵浪花。

因為有了書，我不再孤獨，書的魅力將我牢牢攝住。書，點亮了我的世界。