【精選】四年級的作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
那天早上我正在做著好夢，鐘錶卻用刺耳的聲音把我從夢中叫醒，我真的還想多睡一會兒，就又進入到甜蜜的夢中。
不一會兒，有個熟悉的聲音又把我從夢中叫醒，“寶貝，今天不是星期六嗎？你不學作文了，現在都八點了”。我大叫了一聲，掀起被子，一蹦起來，馬上就清醒了許多。 我來到客廳，看見媽媽正在忙碌地準備豐盛的早餐，可是我已經跟不上吃了，就馬上讓老媽送我，大事不妙，一向讓我必須吃早餐的老爸早早地就起床了，我驚慌失措的逃跑，爸爸用他的“千里眼”看見了我，把我“拎”到了車上，準備去買早點，我一看錶8點30分了，作文班8點50分上課，怎麼辦呢？我向爸爸哀求道;“現在太晚了，我不餓，不吃飯了”。無奈之下，老爸開車把我送到了作文班。沒過一會兒，我的肚子開始咕咕的叫著，腦子暈乎乎的'，想著那豐盛的早餐就流口水.......
這時，我看見坐在第一組的鄭燕同學拿了一個肯德基的袋子向我走來，莫非是給我送的，天上不可能掉餡餅的。正在幻想時，鄭燕已走到我的桌前，把袋子放到了我的桌子上說：“這是你爸爸讓我給你的。”我接過袋子大吃一驚，袋子裡是一個熱氣騰騰的漢堡包，不光有濃濃的香味，還有更濃厚的父愛。
中午放學後是媽媽來接我，她笑著問我：“今天接過袋子，你爸爸猜你有兩個想法，一、這個人這麼討厭說不吃還要買，二、爸爸真好，知道我會餓的。你的想法是哪個”，我微笑著響亮的回答：“毫無疑問，當然是第二個了。”
四年級的作文 篇2
我是一個小橙子，讓我為大家做一個自我介紹吧！
我的樣子像橄欖球，鮮橙色的。我的面板有些“小洞洞”，但是非常的光滑。我的頭上戴著一頂帽子。可能是噴了太多的香水，我的身上散發著清香，同時有點苦澀。雖然我的面板很苦，但我的嫩肉非常的爭氣，非常的甜哦！
我的腿可能有點問題，總是站不穩，總在桌子上滾來滾去。“咕嚕咕嚕……”我又站不穩了。
哎呀！小朋友要來剝我的皮啦！
我使勁掙扎，原來鬆軟的面板變得緊繃繃的，小朋友都剝不動了！沒辦法了，他竟然用嘴來咬我！好疼啊！我流出了青綠色的眼淚。不過，我的.眼淚可不是那麼普通的哦！我把眼淚都噴到了他的臉上和眼睛裡。哈哈！知道我的厲害了吧！
不過，小朋友還是繼續剝我的皮，我尖叫了起來，發出了“哧”的聲音。最後，小朋友還是把我的皮剝光了。他嚐了一口，說：“有點甜！可是怎麼還有點苦？”
嗚嗚……我被剝開了。我非常的害羞，因為我的皮被剝光了。我馬上就要被吃掉了。
小朋友看著我就流口水，因為，我的裡面有一粒粒飽滿的、肥大的顆粒，這些顆粒像軟軟的海綿一樣。
不好！我突然聽到有人說：“你們可以吃橙子了！”
不要啊！我的嫩肉是甜甜的，甜中有酸，非常好吃。可是光有這些有啥用？我馬上就要被吃掉了！嗚嗚……
四年級的作文 篇3
昨天上午10點鐘，本人剛剛上完美術課，放學時，我剛要回家，一不小心，把我的最好夥伴——激動丟失。
本人的激動特點：色彩是五顏六色的，圖案就是正在笑的大嘴巴，味道甜極了。在遇到一些激動的事情時，高興得又拍手，又跺腳，有時還會哈哈大笑，笑個不停。一般，我的激動會出現在夜裡，因為媽媽總是給我講鬼故事，激動得本人大聲地尖叫。
自從昨天上午到現在，已經有兩天時間了。本人垂頭喪氣，說不出話來，本人的心情真的是特別特別傷心，感覺心都碎了，也很難過，難過的想哭都哭不出來的樣子。本人的激動，真的`是跟本人“心心相印，寸步不離”。看到別人的激動時，我總是很羨慕，我擔心我的激動到底在哪裡，會不會遇到什麼危險。
如果有目擊者撿到我的激動，並還給本人，本人會萬分感謝，聯絡電話：15731176580，交還地址：明珠花園小區*號樓*室。
提供有價值資訊者，本人將免費帶你旅遊一次，並獎勵現金一萬元整，作為謝禮！
四年級的作文 篇4
曾經在書本上看到過這樣的一張照片：兩隻對比十分鮮明的手放在一起。一隻手瘦得只剩下皮包骨頭了，又黑又小，立即便能讓人聯想到非洲災荒地區的飢餓兒童。還有一隻手，很富態的樣子，又大又胖，而且白白嫩嫩的，一看就曉得那一定是吃得好穿得好，平日裡不幹活的人。
一張多麼讓人震驚的照片啊！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那隻白胖的`手。我們這些幸福的人在這裡大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？
也許，我們實在關心不到那麼遠的地方去，因為我們的能力畢竟還是有限的。那麼我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒有，放學、下班之後，趕回家去仔細觀察一下你父母的雙手吧。也許你會發現，他們的手上已經長了不少細細的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水裡為你搓掉羽絨服上難洗的汙漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫過作業、收拾過自己的小屋還做過什麼？是否洗過自己的衣物，幫父母揀過菜或者幹過別的什麼勞動？也許你會說：那是因為我們年輕，父母比我們老了，手當然也顯得老多了！是呀，你都承認自己年輕，那為什麼不幫已經逐漸衰老的父母多做些家務呢？既然年輕有活力，那就多幹些活，為本就比你老的父母分擔一些吧！
我們作為子女，應當多多關心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關心父母的手還是一雙不願幹活但卻白而纖細的手呢？
四年級的作文 篇5
我從一年級就開始來廟李國小上學了，那時的校園與現在真是天壤之別。
那時在學校的北邊有一座八角樓，那就是我們的教室所在，是我們學習的地方。西邊有一座三層的樓，那裡是我們上微機課的地方，也是校長辦公的處所。校園中間有三個大花壇，種滿了花草樹木，春天來時，開滿了鮮花，有迎春花、月季花、廣玉蘭……，到處瀰漫著花香，特別引人注目。在學校的東邊有一排整齊高大的楊樹，像威武的士兵生機勃勃地挺立在那兒。那兒可是我們的樂園，夏天同學們都願意來這裡玩耍，是我們避暑的聖地。秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，同學們追逐著落葉，落葉像大家的玩具一樣，讓他們樂此不彼。最東邊是操場，是大家上體育課的`地方，也是學校最寬廣的地方。
而如今，再也找不到以前的蹤影了。接近夏天，在強烈的陽光照射下，大家多麼想念那楊樹的綠蔭，想到此就會感覺有一股清涼吹過了，可是現在只好忍受烈日的暴晒。而且我們遊戲的樂園，也變成了窄窄的校園，大家跑步做操的地方都沒有了。更找不著充滿詩意，充滿花香的花園般的校園了。
不過，令人驚喜的是學校的教學條件有了翻天覆地的變化。校園乾淨整齊，再不是那滿天灰塵飛舞的情境了。教學樓是嶄新嶄新的，而且重要的是裡面配備的教學裝置特別的好，每班都有班班通，那傢伙真吸引大家，能幫助我們學更多的知識。最讓大家高興的是還有空調，這樣大家就不會怕天熱，也不會再怕天冷。
告訴你吧，大家在搬家那天，不管是一年級的還是六年級的同學，個個興奮不已，雖然搬家很累，弄得臉上像唱戲的花臉，大家卻沒有一句怨言，還很賣力。
看，這就是我們學校的不同光，雖然各有各的特點，但我更喜歡現在的學校，它讓我們在知識這方面更開闊視野。
四年級的作文 篇6
今天，天氣晴朗，萬里無雲，世界上的每一個物品都很讓人喜愛。因為，同學們期盼的秋遊終於到來了。
這次我們的`目的地是夏莊，我們要去哪裡摘山楂。大約早上八點半左右，老師領著浩浩蕩蕩的隊伍上了車，向夏莊出發。
我們在一路上說說笑笑，談談這，說說那，好奇心一下子竄了出來。
到了夏莊，我們便看到了一個個山楂。那一顆顆山楂，像一個個害羞的小姑娘，紅著臉掛在樹上。風一吹，樹葉沙沙，它們好像在用歌聲迎接我們的到來。老師告訴我們注意事項後，我們便摘了起來。
瞧！我摘了一個三胞胎！嘻嘻
看看我這個！多有趣呀！
啊！可真酸呀！
沒有呀？我感覺還可以，沒有想象中的那麼酸呀！
同學們一邊摘，一邊聊。笑聲傳遍四方。
