我的2021作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我的2021作文，歡迎大家分享。

我的2021作文1

每個人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。

記得那時我還很小，我上學回來經常看到叔叔阿姨在農田裡幹活。每到秋天時，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田裡，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來想去，最後打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的糖。回到家，在地上刨了一個坑。把所有的糖放進去，然後蓋上了土，澆了點水，過了半個月，我看了糖，一點動靜也沒有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的'糖還是沒有長出來。於是我把坑刨開，糖不但沒有發芽，而且還發了黴。我捧著糖去找媽媽，並把經過告訴了媽媽。媽媽非但沒有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說……你說怎麼能發芽呢？我聽後，擦乾了眼淚，同時也咧著嘴笑了。

還有一次，我上學回來，看見桌上有個留言條，媽媽對我說，她出去買點菜，讓我一個人乖乖呆在家裡；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺得一個人在家裡沒意思，不如看電視吧。但沒有我喜歡的電視劇。這時看到桌上放著一個瓶，我開啟瓶蓋，聞起來挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經常化妝，我也臭美一下吧！然後，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來了。媽媽剛進門，就看出我抹了油。她就問我在幹什麼，我告訴媽媽只是美了美容，沒做什麼。媽媽又氣又急，拉著我就上醫院，原來我摸得是她買的滅蚊劑……

瞧，同學們，我的童年有趣兒吧！

我的2021作文2

生活，是一片大海，時而風平浪靜，時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花，或是把記憶的貝殼在你不注意時，放到你心裡，偶爾想一下，往事便湧出來了……而寫作文，就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風景畫。不知不覺中，我也愛上了在生活大海上“塗鴉”。寫作，對我來說，是一顆種在我心中的“開心豆。”

那是在一個涼爽的上午，老師跟我們說，下節課作文比賽。全班人有90%的人都在發出一聲慘叫：“啊?”但我卻在心裡暗暗竊喜：嘻嘻，寫作文可是我的強項，說不定能捧個二等獎回家。雖然，我還沒參加過作文比賽，更別說名次了，但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節課，作文比賽正式開始。當考題出來時，我一看，題目是“真沒想到……”，可以寫風景說明文，也可以寫敘述文。我眉頭一皺，不假思索了一番，有了！於是提筆寫了一篇關於家鄉變化的作文。過了三個星期後，我早已把這事忘了，在第四個星期一的升旗儀式上，黃副校長說要對作文比賽獲獎者進行頒獎，我的'心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道：“四年級作文比賽一等獎的有四（1）班的吳XX四（X）班的XXX……四（3）班的趙芷稷……”當聽到我的名字時，我都不敢相信這是真的。在全班同學的催促下，以及全校同學羨慕的目光推動下，我走向了領獎臺，領取了我在麥地國小的第一個作文一等獎……

就在那一刻，我更愛寫作文了，更激發了我對寫作的熱情，我的理想是當一名作家，到時候，要多看看我的文章哦！

我的2021作文3

第三節課是體育課，因為場地潮溼，我們就在室內上課。剛過不久，就見王老師走了進來。

“同學們，周楊同學的《營地保衛戰》發表在《綠洲》雜誌上了！另外我還要送她一張‘丫丫’的名片！”王老師說一說完，我的臉頓時漲的通紅。同學們羨慕地“哦”了一聲，我還是百思不得其解，我什麼時候投稿的啦？大概是老師幫我投的吧。我接過了老師遞來的名片和信，信封很大，裡面裝著《綠洲》的雜誌，信封上寫著：周楊收。底下的署名是：綠洲雜誌社。我拆開了信封，拿出了那本《綠洲》。嘿，真的有我的文章，不過經過老師修改的'文章，比我以前寫的原文要生動多了。

放學了，有些同學追在我後面說：“周楊，稿費呢？你可別自私啊，請客，請客！”我開玩笑的說：“哪有啥稿費，信封裡只有一本雜誌，稿費啊？你給我好了。”其他人也只好作罷，跑了。我歸心似箭，急著想把這個訊息告訴媽媽。回到家，我告訴了媽媽這個好訊息，她似乎比我還高興呢。爸爸說：“周楊，以後你每發表一篇文章我和你媽媽就給你5元錢的稿費；還有，等你發表了10篇作文，我就給你買一臺印表機！”我樂的一蹦三尺高，這篇《“營地”保衛戰》再加上我以前在《宣城日報》上發表的《新年“伊妹兒”》，一共就有兩篇啦！再努力努力，朝著10篇邁進！

耶！我的作文發表啦！

我的2021作文4

我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心裡的不開心全都煙消雲散，童年就像一陣風，當你流下汗時，它就會給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!

我的童年裡有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時我才6歲，我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上，那有一棵大樹比我們學校升旗臺還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個鳥窩，我哥說:“你要不要那個鳥窩?”我說:“要。”我以為我哥會幫我去拿，沒想到他說:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的說:“要拿你自己去，我才不會幫你呢!”我哥說:“怎麼啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最後我哥還小聲的`說了一句，女漢子認定是我妹了，我聽見後說:“去就去，我爬上去時你不許拍照，明白了嗎!”我哥點點頭。

於是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點，不過，我已經可以拿到鳥窩了，但這個時候，我突然發現我哥正在用手機偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!

童年時光裡的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當回憶起來，嘴角總會不經意上揚!

我的2021作文5

看天邊雲捲雲舒，聽海邊潮起潮落，賞庭前花開花謝。藍天抹不去白雲留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動。

隨著時光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉澱下來。放暑假時被學業壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。

早晨，我窩在床上，實在不想起床，但被憋著的尿逼著起來。我朝窗外看了一眼，魚肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個移動著的人影映入眼簾，該不會是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細看著哪個人影。

原來那是一個清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點半，清潔工那麼早就開始工作，街上再找不到第二個人，空曠的'大街讓人感到寂寞。

中午，臨近吃飯的時候，我才依依不捨地告別夥伴，一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個清潔工。他正在掏垃圾桶裡的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門，堆在一起，散發一股惡臭，遠遠就能嗅到。而此時那個清潔工沒有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著噁心的混合物，他額頭淌著汗，頭上戴著一頂廉價的草帽，臉上的神情浮現著“認真”二字。傍晚，皓月當空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細檢察每一個角落，不放過一丁點垃圾。一股叫感動的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。

清潔工，是城市裡最不起眼的人，他們在無聲處奉獻自己，無怨無悔。儘管歲月長河沉澱時間的泥沙，時光荏苒催化記憶的蓬鬆，清潔工留給我的感動卻永駐心中。

清潔工，讓我感動。

我的2021作文6

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

在我7歲時的一個夏天，知了不住地在枝頭髮著那令人煩躁地叫聲，好像是在替烈日吶喊助威。天氣是那樣炎熱，彷彿一點星火就會引起爆炸似的。我躲在家裡吹著空調吃西瓜，爸爸下班回來，看見我這般享受。便坐在我旁邊看著我吃西瓜，不一會兒。他大叫了一聲，說到：呀！你連西瓜子也吃啊？我沒當回事的問了一句：怎麼了？爸爸繼續尖叫：西瓜子吃到肚子裡是會長出小西瓜的。真的嗎？我放下西瓜開始有些害怕。當然是真的`，不然西瓜怎麼會長出來呢？爸爸手舞足蹈起來。

我嚇得哭了，跑回房間把自己關了起來。吃午飯時，媽媽來敲我門，我開了門後又開始亂想。媽媽走過來安慰我說：不要聽你爸爸亂說，我們先去吃午飯。吃午飯？我現在聽到吃這個字就怕。可是媽媽還是帶我下樓了。坐在飯桌前，看著一大桌美食我就饞，可是又不敢吃。媽媽看我半天沒動筷子，問：怎麼不吃？我趕緊說到：吃了之後豈不是在給小西瓜施肥，這樣就白白便宜它了。媽媽和爸爸聽後哈哈大笑起來。

直到現在，我才明白爸爸是在逗我玩的。那時的我是天真的的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

我的2021作文7

舊的一年已經過去，成為了歷史，新的一年已經來到。當20xx年最後一次24時鐘聲響起時，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年裡，我有對20xx年的懷念，也有對20xx年的期望。

20xx年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在20xx年“改”的精神，我最懷念，因為這種精神我很需要。

因為20xx年過得美，所以我心裡多多少少都有些懷念。20xx年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機會變得完美。我覺得我的缺點就是不知道怎麼花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現在不同了我知道買什麼東西是值得的。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點，我在20xx年沒能改，粗心、貪玩，只能留到20xx年去解決。

20xx年我把20xx年的期望寄託給你，我希望在這新的一年裡自強不息，變強，成為永遠的'學霸，令父母、同學、老師刮目相看。

20xx年在這嶄新的一年裡，我有許多需要奮鬥的期望。我的心願就是改掉一切缺點，保持所有優點，考上的中學。在20xx年，我希望我可以按著我的巨集圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在20xx年大顯身手。我要掙脫電子產品的誘惑，增強學習的意志在20xx年衝刺學習加油！

20xx年，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念；20xx年終於誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己！

我的2021作文8

我的童年大部分時間是在姥姥家中度過的，因為爸媽在我小時忙工作，常是早上七八點就出去，晚上九十點鐘才回來，爺爺奶奶又在鄉下老家，沒人照看我，所以就把我丟在姥姥家裡，和我一起的還有比我小三歲的表弟。

姥姥家是一種兩層的小樓，坐落在一條幽深的衚衕裡。因為離馬路很遠，那條馬路又不是很繁華，所以衚衕裡一直都是很寧靜。

姥姥家中還有一個小院，四四方方的，東西是兩面白色的圍牆正北是姥姥家大門，正南邊是姥姥家的小樓。姥姥家的小院中鋪著方方的地磚。兩片圍牆前邊是姥姥和姥爺的菜地，中間重者一些蔬菜，有時還有一些花。在南邊的菜地旁邊，便是一棵石榴樹，上邊結出的石榴，又大又甜。再石榴樹梢的斜上面，便是姥姥家二樓的小陽臺，陽臺雖小，卻有很多綠色氣息，因為這裡有姥爺搭的絲瓜藤，密密麻麻的.絲瓜藤彷彿給陽臺搭上了遮陽傘。夏天，搬個小板凳坐在其中，再在嘴中咬個冰棍，就一個字，爽。

姥姥家的小院不僅很美，也有很多趣味。單是石榴樹一帶就有無限樂趣。比如在樹根這，可以用水活泥巴玩，石榴樹幹這，可以爬樹，石榴樹冠就更不用說啦，嚇小鳥，打樹葉等等。每一項都讓我們玩的不亦樂乎。如果累了，還可以在樹幹和保險窗的欄杆之間搭一個吊床躺在上面晃晃悠悠，又有石榴樹遮陽，真是人間一大美事。

總而言之，我的童年生活還是快樂的，雖說也有不如意，但還是快樂的。

我的2021作文9

我的妹妹兩歲多了，一頭烏黑的長髮，圓圓的小臉蛋兒，水汪汪的大眼睛，笑起來就像彎彎的月牙兒，見過她的人都誇她可愛極了。

我的妹妹很聰明。年紀雖小記憶力卻超強，一次，我正在高聲朗讀老師佈置的英語單詞，妹妹在旁邊像模像樣的跟著讀，我讀了兩遍，妹妹已經能夠清晰地讀出單詞了，而我自己卻還讀的不太熟練。後來，我就主動教了她一些古詩，她背的總是又快又好，三五遍的學習就可以達到滾瓜爛熟的程度了，真是讓我羨慕不已，我暗想，要是自己能有妹妹這樣驚人的記憶力就好了，這樣我的成績就能上一個新臺階了！

我的'妹妹也很調皮無賴。她雖然是一個弱小的女孩子，但她又絕對是一個不知不扣的女漢子。整天風風火火的，一刻也安靜不下來，就像一隻猴子，總是上躥下跳，讓她坐下來消停一會，那對於她來說簡直就是一次考驗啊。記得有一次，我寫完作業，把作業本放在書桌上就去吃飯了，吃完飯，我正要把作業拿給媽媽檢查時，我發現我的作業本上全部是彩筆印記，然後，我扭頭一看，妹妹手裡正拿著好幾支水彩筆衝著我樂呢，我心想，原來是這個“小淘氣鬼”畫的呀！這時，她還朝我做了一個鬼臉，然後一溜煙就跑掉了，這讓我哭笑不得。

這就是我的妹妹，她聰明可愛，時不時還有些調皮無賴，我愛我的妹妹。

我的2021作文10

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。

記得有一次，我和弟弟乘車到鄉下去看爺爺，正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗，我和弟弟也吵著要去，爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們去。進入大棚，感覺到裡面的的溫度比外面高，看到爺爺在熟練地播種育苗，我和弟弟也吵著要做，因為當時我們都很小，拿不動大鏟子，爺爺就給我們準備了兩把小鏟子，讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想種什麼呢？，記得爺爺曾經給我講過種瓜得瓜，種豆得豆，我摸摸口袋，裡面有一張紙巾，馬上有了主意，就把紙巾種下去吧！這樣媽媽就不用花錢買紙巾了。我立即動手，按照爺爺的樣子，先拿鏟子在地上劃了一個長方形，再沿著線用鏟子往土裡挖，一鏟一鏟地，過了好久，我終於把坑挖好了，累得滿頭大汗，看到爺爺十分輕鬆、熟練地挖坑播種，又快又好，我感到自己真沒用，很生氣，用自己的右手打自己的左手，一邊打一邊罵都怪你這沒用的手，這麼笨，讓我累得滿頭大汗！再看看坑，整整齊齊的，我又很高興，我兩手捧著紙巾，小心翼翼地把紙巾放入坑中，生怕放歪了，長出來的紙巾也會長歪。放好後，我用手把土推入坑裡，把紙巾埋好，又用腳踩平，然後在上面澆了一壺水，等待紙巾發芽

童年的'時光總是快樂而短暫的，有許許多多有趣的事，只是這件事，對我來說，是那麼的難忘，因為讓我至今仍記得那天的情景。

我的2021作文11

展開歷史的畫卷，昔日祖國的淪陷和殘破浮現在我的眼前。昨日的華夏，曾忍辱負重百年，我為之悲嘆;今日的中國，變得青春煥發，我為之雀躍。豐富而悠久的歷史，屈辱而痛苦的滄桑，樓房如雨後春筍般，拔地而起。

我是幸福的，生在改革後;我是幸運的，生在美麗的盛澤。我的.家鄉，是一個賦有“絲綢之都”之稱的盛澤。它並不大，也不有名，但是，它陪伴我成長了13年。13年，它伴我經歷了許多風風雨雨。

依稀記得小時候，奶奶在家裡騰出一個房間，用來養蠶，我曾偷偷進去看過，只見那一條條白白的蠶爬在桑葉上，它們全身白白的，分成幾節，有10只小小的腳，頭上有一點點的綠色。蠶慢慢長大，然後吐絲結繭，再被帶到各個絲綢工廠去加工，經過加工的蠶繭就成了光滑的真絲。

這天，我和媽媽來到“絲綢一條街”，街兩邊隨處可見的絲綢店，裡面的絲綢琳琅滿目，看得人們目不暇接。我跟著媽媽走進一家絲綢店，那裡的絲綢不僅色彩搭配協調，而且圖案新穎美麗，給人一種眼前一亮的感覺，怪不得這家店那麼受歡迎呢!我們走出那家店，又走進隔壁的一家絲綢店，那裡面的絲綢風格與前一家完全不同，前一家新穎、時尚在這兒完全找不到了，取而代之的是一種經典、復古風格的絲綢，顏色也比較暗，平常這種顏色是非常俗的，但搭配著那些圖案卻十分好看。

絲綢，在夏季的時候最受歡迎。因為，夏天到了，天氣也轉熱了，而絲綢穿在身上，滑滑的，涼涼的，令人感覺十分倩怡、舒適。而且，絲綢穿在身上從外觀看也十分漂亮，所以人們都十分喜歡在夏天穿絲綢做的衣服。

我驕傲，我的家鄉是綢都!因為，我永遠愛著我美麗的家鄉!

我的2021作文12

麥老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的長髮，在腦後盤成了一個發球，一雙炯炯有神的大眼睛，麥老師經常穿著鮮豔明麗的碎花長裙，美麗的裙襬總是翩翩起舞。

麥老師十分嚴格。她做事井井有條，一絲不苟的要求著我們，希望我們人人都能金榜題名，有一次，班中一位同學的.作業字跡潦潦草草，粗枝大葉，漏洞百出。老師叫他走，讓他重寫，在麥老師的督促提醒下，結果新作業工工整整，老師說：“看吧，其實你的作業還能更完美，可你總是不用心！聽過嗎？一份耕耘，一份收穫，態度決定一切，往後的日子，你要加油啊！”

麥老師很慈愛。有一次，我生了一場大病，整整一個禮拜都沒來上學呢！等我回來上學，功課已經落下了一大半，麥老師把我叫到一邊，語重心長的說：“羅伊，你太久沒上學，功課落下了好多，老師給你補補課。”說著，翻起了課本，細心為我講起重要的知識點，我默不作聲的聽著，一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響，給我看那些畫滿紅圈圈與紅道道的課文片段，我有些感動了，忽然，我看見了夾雜在老師黑髮中的幾根銀絲，我想：真不該麻煩老師啊！

老師，您是路燈，點燃自己，照亮我們。您是春蠶，食幾片蠶葉，吐萬斤蠶絲。願我與桃李滿天下的您的師生情，永遠延續下去。

我的2021作文13

人生宛若一場萬物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長大，越覺得時間像是插上了雙翅，流動的速度越來越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……

轉眼間，貌美如花的20xx又要與我們揮手告別了，真快，日復一日，年復一年，地球悠悠的轉動，時而讓我們飛揚的青春在陽光下晾晒，時而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

總之，做人很累，每一件事都要力爭做到完美，但做人又是如此美麗，當我們倘佯在人生的長廊中，在兩側的明鏡裡，我們時而悄悄瞄一眼自己的影子，不可否認，我們心下會心存竊喜，同時，又充斥著滿滿的感恩……

之所以能夠坦坦蕩蕩的'生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當其衝的要感謝給予我們生命的父母。

是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們去學習，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻了自己全部的心血。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經為我們嘔心瀝血的老師們，是老師日日夜夜的無私奉獻，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。

我們感謝同學，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學會了彼此間的理解，學會了寬容，學會了愛……

在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……

20xx，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不捨，我們又即將迎來了20xx，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，20xx，你好，20xx。”

向20xx致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，開啟心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬20xx。

你好，我的20xx！

我的2021作文14

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的 一件童年趣事。

三年級暑假的時候，我和哥哥我們兩家人一起回老家，吃過飯後，大人們圍在一起閒聊，我和哥哥插不上嘴，閒的沒事做，就拿著彈弓一起去河邊玩。

河邊有許許多多奇形怪狀的小石子，清涼的河水在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。我們站在河邊，哥哥拿出彈弓，在地上撿起一塊石頭，放在橡皮筋上，使勁往後拉，然後鬆手，石頭就別投到 河中央了。我一時興起，把彈弓從哥哥手裡一把奪過來，我也撿起一塊石子，學著哥哥的樣子，但我害怕石子會砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太遠，只能投個三四米。哥哥看了看我投的`距離，輕蔑的搖 了搖頭。我索性把彈弓推給哥哥，意思就是說：有本事你扔一個呀！哥哥毫不在意地拿起彈弓，隨便選一塊石頭，把橡皮筋往後拉，再猛然鬆手，這次哥哥竟然投到了河對岸。哥哥還轉過頭挑釁的看了我 一眼。這次，我氣急了，在地上拿一塊石子，把橡皮筋用力拉，我這可是使出了吃奶的勁。終於，我投的比哥哥還遠，我高興得都跳起來了。連哥哥也對我刮目相看。

或許這件事已經被歲月埋葬很久了，久到連哥哥也不記得了，但卻深深刻在我的腦海中，令我回味無窮。

我的2021作文15

我有一個作文老師，他教會了我怎樣寫人敘事，他教會了怎樣匯景描物，他還教會了我學到了那麼多的好詞佳句，他不是別人，正是我的一本本作文書。

在我上一年級的下半年，媽媽從新華書店給我買回了一本叫《注音作文300字》的作文書。我一拿到手，就被裡面一篇篇優秀的作文吸引了，同時，也開始了我與作文書的.不解之緣。我每天放學後一寫完作業，就開始拿起這本書如飢似渴地讀了起來。媽媽叫我去吃飯，我都不想去。直到她氣洶洶地闖進我的屋子，把書奪走，我才無可奈何地走到飯桌前。哎，連我以往最愛吃的紅燒肉也沒滋沒味了。我的心還是被作文書給牽走了。我只好胡亂的吃晚飯，從媽媽那裡求回作文書，我的心才開始活躍起來。記得有一次，爸爸的朋友來我們家裡做客，他們好久不見，在客廳裡放聲大笑，高談闊論。而我卻被噪聲困擾的煩躁不安，沒辦法，我只好跑到樓頂的平臺上去看書。我邊看邊想，心跟隨著書裡的小作者一起歡笑，一起憂傷。全然沒有聽到爸爸媽媽焦急的呼喚聲。直到天黑我無法看清書上的字時，我才依依不捨地回到家。心急火燎的爸爸媽媽看著我那懶洋洋的樣子，什麼也沒說，只是搖搖頭，笑了。

慢慢地，我有了自己的第二本，第三本，第四本作文書，我在閱讀中學到了許多的知識，我愛上了作文，愛上了寫作。我好幾次參加了作文大賽，還都獲得了獎呢。我知道，這都是因為我有一個好老師的緣故。現在，我從剛開始的看作文書到更廣泛地看小說，散文，寓言等，書這個無聲的智慧老師，指引著我成長的道路上的每一次進步。