假文盲作文集錦15篇

來源:果殼範文吧 2.5W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假文盲作文,歡迎大家分享。

假文盲作文集錦15篇

假文盲作文1

今天,寒風刺骨,在沒有任何遮擋物的公交候車點上,發生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

在公交車候車點上,有五個分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個衣冠楚楚的大男人!使一對真正的母子不在“母子上車處”。

在“母子上車處”的四個大男人中,有的人或低著頭,或將眼球轉向別處避開母子的目光;

有個人乾脆閉上眼睛;

還有個人文質彬彬,斯斯文文,雖然帶著口罩,卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對她的孩子說:“寶貝兒,你熟悉牌子上的字嗎?”“不熟悉。”孩子說。“上面寫的字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了,指向在“母子上車處”的四個男人,天真的.說:“那我們不是母子嗎?為什麼四個叔叔要站在那裡呢?他們又不是母子!他們都衣冠楚楚斯斯文文的,應該不會不識字吧?”“對,寶貝兒,”婦女似笑非笑的說:“不過,他們雖然不是知識上的文盲,卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍?”婦女聽力,笑了笑“是啊。”再看看那四個男人,哈!他們臉“刷”一下就紅了!

在生活中,假文盲也隨處可見,但是我們不能做假文盲!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”

我們在生活中,要做到公正!不能充當假文盲!“多行不義,必自斃!”

假文盲作文2

寒冷的冬天,風像刀子一樣刮在路人的身上,東一刀,西一刀,讓人趔趄著、瑟縮著。

公交車站牌旁,“母子上車處”五個字赫然醒目,與寒風一起陪伴著迫不及待的候車者。不過,母子上車處,站立的不是幾對母子,而是四個男人。

第一位“母子”是個體態臃腫的胖男人,穿著厚厚的大衣,斜斥著眼睛,一副不可一世的熊模樣,風正抽著他的臉。

第二位“母子”貌似憨厚,頭戴一頂大蓋帽,帽子遮住了他的眼睛,他似乎有些踟躕,不該站在這一列,但看到其他三個人心安理得地排著隊,也便睜一隻眼閉一隻眼了。

第三位有一張尖酸刻薄的猴臉,刁鑽的`眼神讓人見一眼便不想再見第二眼。

第四位,個子是最高的,戴著個口罩,口罩正好遮住了他不光彩的嘴臉。

而真正的母子卻被擠在一旁,母親圍著厚厚的圍巾,用整個身體緊緊地裹住花被中的孩子,怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣,瞅著寒風中無助的母親。

如此母子乘車處,一群假文盲是真的不識字嗎?還是人應該拷問一下自己的良知了。

假文盲作文3

人聲鼎沸的車站中站滿了男女老少,一條短短的隊伍十分搶眼,裡面站了幾個健強的男士。奇了怪了,這牌子上不是寫著‘母子上車處嗎’?它們不是男人嗎?他們不識字嗎?不可能!隊伍中一個男士在看報,一個惶恐的看著地下,彷彿在逃避什麼。還有一個在玩手機。在站牌下,一位衣著單薄的母親,正抱著她的'孩子,在寒風中瑟瑟發抖。這位母親被幾位男士擠到一旁,既憤怒,又無奈。他們真是不折不扣的‘假文盲’!

生活中這些假文盲其實很多。在世博會上,有好幾個西裝筆挺,帶著名貴手錶的男士在隨意翻閱S型護欄。撞到了人不說,可他們卻連眼皮子都不抬一下。柱子上用醒目的字型寫的‘禁止翻越’難道他們會不認識?這種行為,不但會帶來矛盾,還會給外國朋友留下不好的映像。這些人就是為了圖方便,才去隨便翻閱。他們也不摸摸自己的良心,在他們做這件缺德的事的時候,他們不會臉紅嗎?這漂亮的外表下,又藏了一顆怎樣的心呢?這終究還是要問這些沒有公德心的人啊。

在這幅漫畫中也是一樣。第一個穿著時髦的皮襖,穿著蹭亮的皮鞋,可是,這遮蓋得住他們沒有公德的心嗎?

在生活中,我們一定要做一個守秩序,有公德心的人。其實,這幅漫畫不止批評了假文盲,還給我們帶來了很多很多......

假文盲作文4

漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強烈的諷刺性。今天我看了華君武的漫畫《假文盲》後,心情久久不能平靜。

漫畫描繪了一個寒風凌厲的冬天,北風呼呼地颳著,整個世界彷彿墜入了一個巨大的冰庫中,公交站臺前,一塊母子上車處的指示牌高高地掛著,格外醒目。一對母子匆匆忙忙趕往車站,指示牌讓她十分開心,可讓人大跌眼鏡的是,指示牌前竟站著四個衣冠楚楚的男人,抱孩子的婦女眼睛透露出了失望和無助。

搶佔了位子的那些男人們,他們不是真的不識字,而是一群無視社會公德、貪圖小便宜的假文盲,他們全然不顧他人需要,為了自己的方便,失去了個人廉恥。

在生活中,這些假文盲處處可見。電影院裡,廣播一次次強調請把手機調至靜音,可有些人卻把廣播當成耳旁風,手機鈴一次次在安靜的`場合中爆發;公園裡的草坪上,指示牌清楚地寫著請勿踐踏草坪,有些人就是熟視無睹,大搖大擺的從中間穿過;公交車裡老弱病殘孕的專位上,一些身強力壯的男人卻大搖大擺地走過去,旁若無人的坐在上面;小區樓下的停車場裡,明明寫著私人車位,可那些串門的親戚為了使自己方便,竟把車停到了別人的車位上

這些人滿足了自己的一時利益,損失了為人的美德。不要做令人唾棄的假文盲了,遵守社會公德,遵守公共秩序,讓假文盲永遠消失,還社會和諧文明。

假文盲作文5

世界之所以如此不完美,恰恰是因為世界上有一些無知而自私的人,他們只關心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至違反了法律和秩序,故意假裝文盲,排在第一位,無視其他人。我不明白,他們不知道“道德”一詞嗎?

事情就是這樣。在一個等車的公共汽車站的'入口處,有一個女人頭上戴頭巾,穿著很薄的衣服,手裡拿著一個孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武,有些霸氣。幾個中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個女人被擠出等候區。幾名中年男子認為他們沒有看到標牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個中年男人可以公開站在那裡,而不會感到羞恥?那個女人委屈地站著,但是凝視著中年男人,眼中閃著淚水,她的心裡充滿了憤怒和無助。一陣風吹過,女人感到有點冷,於是她緊緊地擁抱著孩子並互相取暖,而旁邊的幾個中年男人甚至都沒有看,而是把手放在包裡。上車時,有幾個中年男子上了車,只有旁邊的女人沒有擠進車裡。女人的表情天真可憐。

那些中年男人真的是文盲嗎?不要!他們假裝是“偽造文盲”,為自己的個人利益而排隊。那個女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎?不知道觀察騎行順序意味著什麼?世界是否需要任何法律和社會道德?我真的為那個女人感到委屈!

我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會道德秩序。請遵守道德,不要再發生“假文盲”之類的事情。

假文盲作文6

看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字,真是名副其實,極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

一個嚴冬早晨“母子上車處”,一個幹不模樣的中年男人,的標誌牌下。接在他後面的.是一個研究生模樣的瘦高個子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子後面的一位戴眼鏡的矮個子男人,他旁若無人地站在那裡。

他後面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時,又來了一位婦女,她懷裡抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

這幾個人真的不識字嗎?不,他們分明是假裝不識字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會公德,自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。

看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但願社會上像這樣的假文盲越來越少。

假文盲作文7

在標明母子上車出的牌子旁,站著幾位高大強壯的年輕人,而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個冷漠的年輕人。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,他們為了早一點上車,而裝作不識字。

是的,那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什麼叫愛,什麼叫品德,什麼該做,什麼不該做。而他們只知道自己的'利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。

21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網通公司的大廳裡,用醒目的大字寫著嚴禁吸菸,卻看見保安人員帶頭吸菸;在安靜的圖書室裡,明明寫著嚴禁大聲喧譁,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多麼希望這位母親站出來說:“這裡是母子上車處,你們不應站在那裡。”或有人出來勸阻,他們肯定會紅著臉走開。

說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。

假文盲作文8

每個人都是社會這個大家庭的一員,而“道德”更是社會風尚的體現。但在今晚看過華君武的作品——《假文盲》,卻讓我瞭解到了社會與道德的另一面。

黑白描繪的《假文盲》漫畫上,我看到了這樣的一幅畫面:在顯眼的標識“母子上車處”下,卻站著四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務的'婦女,卻被四個大男人擠到一旁,無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子,卻仍裝作若無其事的樣子,寧願丟下自尊,去做“假文盲”,無視身旁的標示,也不願放棄這一時的便利。

在生活中一定有類似的“假文盲”,在四處都是標牌,“請勿踐踏花草”的草坪裡,卻經常可以看見有人在玩耍、嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車上,也可看見幾個乘客把“專座”所霸佔,成為他們個人的“專座”……難道,那些違背公德的人都不識字嗎?

社會多麼廣闊,而在道德的背後,卻無處不存在黑暗。

此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善”。我想,就算是再惡劣的人,應該也都曾經有過善良的一面。任何一個有良知的人都會想到:圖中的婦女既然受了委屈,但為什麼沒有一個人敢站出來替這位婦女評理嗎?

有時候我覺得:社會就相當於一張無形的大網,將好與壞都合在了一起。

假文盲作文9

我一直以為這個世界非常美好、和諧,但看了漫畫——《假文盲》後,才徹底改變了這種想法。

在一個寒冷的冬天,一位抱著孩子的婦女,急著回家。在擁擠的車站,婦女終於找到了“母子上車”處的標牌。可是,在哪兒卻站著四個大男人!“難道他們是假文盲?”婦女十分疑惑。

第一個人挺著大肚子,穿著貂毛大衣,把手放在口袋裡,一看就是富貴人家;第二個人帶著暖和的帽子,穿著修身大衣,閉著眼睛,應該是個經理;第三個人穿得像企鵝一樣,一雙擦得油亮的皮鞋閃著光,不像是沒文化的人;第四個人剛從一家飯店美餐一頓後出來,帶著口罩,肯定是個有錢人。

他們四個人對那對母子不理不睬,那個婦女只好無奈地站在一旁,刺骨的`寒風吹著,冷得打哆嗦。

那四個人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。看他們的穿衣著裝,應該都是有文化的人,不可能不認識字。他們只想從這獲得上車的方便,但讓該享受這個待遇的母子站在一邊。人們常說“沒文化真可怕”。知識上的文盲可怕,但道德上的文盲更可怕!這種沒有同情心和公德心的人,就算有文化又有什麼用?

在我們身邊也有不少這樣的事。

公園裡,無視示牌,隨意踩踏小草;人行道上,無視“愛護環境”,亂扔垃圾,隨地吐痰;公交車上,無視“愛心座”的標誌,佔用特殊乘客的座位;圖書館裡,無視“愛護書本”的提示,讓書本破損……

但願漫畫上的一幕,不會再在生活中發生了。

假文盲作文10

一個寒風刺骨的冬天,北風呼呼的吹,路邊的樹苗都彎起了腰,路上的行人腳步匆匆,都想快點回家。

快看哪,一些人在排隊等車,咦?他們怎麼排在母子上車處呢?難不成他們是文盲?可是看著他們又不像呀。

你們看,站在最前面的那個男人長得胖胖的.,一看就是個大老闆,不是一個文盲。排在第二位的是一個又高又大的人。穿著大棉襖,戴著厚帽子。一看是一個文質彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處,但是為了早些回家,只好厚臉皮的站在那閉上眼睛,裝作視而不見。

這時一位婦女帶著孩子來母子上車處來乘車。可是人都排滿了,婦女對著第一個人說:“先生,能不能讓我排在你前面,我想帶著孩子儘快回家。”“憑什麼,你跟我非親非故的。”婦女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處,這些人難道是文盲嗎?他們一定是假文盲……

沒錯,他們就是假文盲,為了自己的一己之利,將一切都視而不見,袖手旁觀。現在社會上有何曾沒有這樣的人呢?明明草地旁立著1“別踩我,我怕疼"可是有人為了少走幾步路,對這個牌子視而不見,向著草地去。公共場所寫著“禁止吸菸,”可是還有人在那兒吸菸……

沒有公德心的人,真令人厭惡。

假文盲作文11

一月,正值隆冬時節,寒風呼嘯,大家都趕著回家。

車站裡,四個穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”,一旁,一位母親抱著一個孩子,母親呆呆地望著他們,心想:這幾個人真的是文盲嗎?但她很快就注意到,有人在看報,這位母親十分氣憤,這真是一群不折不扣的假文盲啊!

一股寒風吹過,那對母子凍得瑟瑟發抖,可那四個人卻一點反應都沒有,看報的仍舊看報,閉目養神的`仍舊閉目養神,這四個虎背熊腰的大男人裝出一副無辜的表情。

我也曾遇見這樣的事。在醫院裡,人們給醫生看病時要排隊,後來的人就把病歷放在後面,依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規則,直接把病歷放到了第一位。面對滿病房的人交織的目光,她居然面不改色心不跳,用手拉拉華麗的衣服,若無其事地玩著手機。醫生看見了,也不說話,不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。

我真想問問這位中年婦女:你看病是很急,但是別的人看病就不急了嗎?你這樣做,你的良心難道不責備你嗎?看看你那破舊的病歷,一定用過很長的時間,難道你還會不知道醫院的這條規則嗎?難道你不知道人們會因此疏遠你嗎?你這樣做,跟那些假文盲又有什麼區別呢?

同學們,我們可不能像那些假文盲、假規則盲那樣,我們要有一顆公德心,時時刻刻幫助別人。

假文盲作文12

今天,我看了一本漫畫,名叫《假文盲》。我的印象是有幾個假文盲,裝作不認識提示牌上的字,就站在母子上車處。

漫畫的內容是這樣的:在公交車站臺上,立著一塊提示牌:“母子上車處”,這是為了照顧婦女兒童專設的,可在這塊牌下站著的卻是幾個健壯的男士,他們衣冠楚楚,也不像是沒接受過教育的模樣,而前面站著一位婦女,手裡還抱著一個孩子,她們躲在一邊,心想:咦?這不是母子上車處嗎?為什麼後面都是男士在排隊啊?難道他們是文盲?那個女人在旁邊嘀咕著。

通過這部漫畫,我明白了:很多人雖然知識淵博,但行動上卻不講文明,真是知識上的“巨人”,行動上的“瘸子”。

在生活中,也有很多人不講文明。記得有一次,我在圖書館看書,整個圖書館靜悄悄,正當我看到精彩片段時,突然,一陣電話鈴聲響起來,把我嚇死了。我走過去看了看,有個男人正在大聲地打著電話,周圍的.人都緊皺眉頭,有的人還在旁邊悄悄地說:“這人怎麼這麼沒素質啊?真是利己主義!”過了會兒,他聲音更高了,志願者來了,示意讓那位先生出去打電話,誰知那個人不聽,還大聲罵那個志願者,越罵越難聽,越罵越大聲,我當時連上去打他的想法都有了!

我們要做一個有文明、講秩序的人,不要像漫畫裡的那些假文盲。

假文盲作文13

在一個寒風呼嘯的夜晚,有對母子在車站旁等候汽車。這時,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排隊的位置,而那個瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁,那對母女無可奈何地看著一切。

這就是漫畫《假文盲》描述的`內容。看完這幅漫畫,我十分氣憤:那四個人難道不識字?難不成他們連人也不會看了?難道他們就只為了自己的利益,去裝作不識字、看不見?

這些全都不是的,他們就是為自己著想,認為這樣可以省時間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯,這些人,都沒有一點公德心,他們如何給未來的孩子們做榜樣呢?

在現在的社會中,還是有許多假裝文盲的人。在公車上,有一位七十多歲的老人上車,大家個個都不讓位,都埋頭按手機、裝作沒有看到一樣。這樣的場景相信我們並不陌生。在電視裡有一則公益廣告:有一個孩子,在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規則。有一天,他與媽媽出來遊玩時,正好要過馬路,那時又正好是紅燈,他們停下了腳步,在那等候紅燈,那個孩子看到有幾個人還在走,他便問起了媽媽,媽媽便無言以對。

難道這不是“假文盲”嗎?公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標識和公車的規則;馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌,他們難道就沒看見嗎?

就讓大家來做個“文明人”吧!給未來的孩子們做個榜樣;給有需要的人給予幫助!

假文盲作文14

在一個天氣異常寒冷的早晨,大街上的人來來往往。汽車把大街圍的水洩不通。很多人都擠不上車。有一個年輕漂亮的婦女抱著一個2歲多的`孩子去給孩子的爸爸送檔案。

她們走啊走,路上的人特別多,根本沒有車可以乘坐。她們很著急,就向前望了望:不遠處有一個人很少的車站。於是,這為婦女就抱著孩子跑了過去。到近處,她們看見上面有個牌子,上面寫著:母子上車處。這為婦女高興極了,就站興極了,就站在那裡,等待車的到來。

可能是因為大家都有急事,都要坐車吧。就顧不得一些規矩、一些禮貌了,只要能坐上車,怎麼著都行!

這不,不遠處就有4 個人商量著怎麼坐車。他們決定——當一回假文盲!

他們四個排成一隊,大搖大擺地把這對母子“擠”到一邊。看啊:第一個人一副“大腹便便”的樣子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一個文盲?第二個人,高高的個兒,帶個大帽子,難道不像一個飽讀詩書的人嗎?第三個、第四個也不像沒有文化的人!他們這樣不講禮貌,不講道德,真可恥!那對母子也是感怒而不感言啊。

在我們實際生活中,也有一些類似的事:在圖書館,牆上明明寫著一個大大的“靜”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安寧!真不知羞恥!

還有很多例子,我就不一一說了。

同學們,我們可不要學那些假文盲!那些可恥的假文盲,遲早要受到人民的鄙視,成為社會的垃圾,所有人都會看不起他們!

假文盲作文15

一片綠油油的草地上,豎立著一塊碑子,上面寫著幾個歪歪斜斜的小字“小草微微笑,請你繞一繞”不遠處,幾隻青年在草地上嬉戲,小草在痛苦地呻吟著,一個接一個都被踐踏折了。

——題記

那次,我上肯德基去買漢堡,我看到了牌子上寫的“請自覺排隊,不要擁擠”我站在隊伍的未處,看著長龍般的隊伍,不僅對自己來遲的結果後悔,下一次一定要早點來啊!幾分鐘後,三個年輕人破門而入,橫行霸道的插到中午前排,後面排隊的嚷嚷起來,可是三個青年不但不讓,還吼我們。服務員看到了善言相勸,可是沒有一個人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

這些人為了自己的一己私慾,橫行霸道,我們這些人只能無奈的看著,這些人就是我們生活中的實在“假文盲”明明認得字卻要故意逆行。我們原來那個可愛美麗善良的世界去哪裡了?難道我們真的只能買看著那些人胡作非為?

誰都希望世界是一個和諧美麗大家庭,沒有糾紛,沒後仇恨每個人都會倖幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧,讓我們每個人都做選擇,一條是清貧的路,一條是危險恐怖的路,人們大多數都為滿足自己的好奇心,走上了這條路,因而越走越深最後害了全家人,但有的`人能時刻保持清醒的頭腦,走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學以致用,不能學了,不用,做一個懂事的乖孩子。

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