給我的啟示作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的給我的啟示作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我的啟示作文 篇1

在我們的成長的過程中，有許多事情讓我們難忘，如：開心的，悲傷地，生氣的，懊惱的——最讓我難忘的是那次考試。

馬上就要期會考試了同學們都沉浸在緊張的氣氛裡，“現在開始考試”。監考老師說。我的心像踹了一隻小兔子一樣蹦來蹦去，呀，糟了，這段課文我還沒背過呢，這可怎麼辦，唉，算了，先寫其他題吧，我刷刷的.寫著。

過來一會兒，我把其他題寫完了，便開始在那裡發呆。

“還有五分鐘收卷，請同學們認真讀題，仔細檢查”。監考老師溫柔的說。

這時，我一個激靈，立馬開始檢查，啊，我的作文題目還沒寫，我趕緊補上。還有——呀，那課道文填空我還沒寫呢，這下怎麼辦呀，我不太會，我急得像熱鍋上的螞蟻，嘿，有了，我靈機一動，把筆故意摔在地上，小聲的說：“呀，我的筆怎麼掉了”。於是彎腰去撿，起來時迅速偷瞄一眼同桌的試卷，然後把看見的答案填上去交卷。

過了幾天，卷子發下來了，我考了96分，我的同桌微笑的對我說：“恭喜你啊，考了96分，你真棒”。聽了同桌的話，我默默的地低下了頭，看看那鮮紅的分數，心裡不由得一陣慚愧。

回到家，我把這次考試的經過給媽媽講，媽媽聽完我的話，溫柔的對我說：“寶貝，你真是一個誠實的孩子，希望你永遠做一個誠實，勇敢的好孩子，好嗎”。

通過這件事後，我知道一個道理：誠者，天之道也，思誠者，人之道也。

給我的啟示作文 篇2

許多動物都追求自由，蝸牛也是如此。現在，我再也不抓小動物了，因為一件事告訴我：自由能比生命更重要。

前不久，一直下著濛濛細雨，自從我看到有幾個同學捉到了好幾只可愛的小蝸牛後，班級裡頓時掀起了一股“蝸牛熱”。每當吃完午飯後，同學們總會三兩成群地走到灌木叢邊，尋找著小小的蝸牛，把它帶到家中飼養。我也跟著我的朋友們去捉蝸牛，在綠色的葉子中，在棕色的土壤上，都能見到蝸牛的蹤影，每次，我們都能捉7～8只，有時還能捉10只。有一次，我也忍不住捉了兩隻，放到一個大紙盒中，饒有興趣地看著兩隻蝸牛揹著笨重的殼緩慢地爬來爬去。

放學了，我把兩隻“小俘虜”留在學校裡，自己回家了，想到明天又能看見小蝸牛，我的臉上情不自禁地露出笑容，我的腦海中也浮現出它們玩耍的情景。

第二天，來到學校，我卻驚奇地發現兩隻小蝸牛已經死了，這是怎麼回事，我不是為它們準備好了食物——葉子嗎?我想到了一個答案，也許它們是為了自由而死去……想到這兒，我非常慚愧，蝸牛也是一個小生命，我怎麼能隨意剝奪它們的.自由權呢?雖然蝸牛非常渺小，但是它對自由的追求精神令我十分欽佩。

人需要自由，動物也同樣需要自由，我們不能捕捉動物，它們畢竟也是一個生命，它們比我們更熱愛自由、嚮往自由。如果你也被別人抓起來了，你會快樂、舒服嗎?我想一定不會。

我想對喜歡捕捉小動物的人發出呼籲：“請你們不要再去打擾小動物們安逸、舒適的生活，破壞它們的家園。為了讓人和動物和諧共處，希望你們永遠不要捕捉它們，還給它們一份久違的自由。”

給我的啟示作文 篇3

問號像成長的路，總是閃爍著未知的希望。清澈如水的文字，是人生的旅途。在行雲流水的文章中，需要問號，在我們的人生中，更需要問號。

小時候，腦海裡總會出現“為什麼”，想不明白就納悶，那是“打破沙鍋問到底”的我們，天真爛漫、無拘無束的我們。那時候，我們單純地認為“不懂就問”便能瞭解這個新奇而美好的世界，便能成為滿腹經綸的智者。於是，問號在我們心中，是一個“珍寶”，幼小的心靈輕輕擦拭著它，剔透而純潔。

成長的歲月如輕煙，風輕輕地讓它飄向遠方 ，漸漸消失在視線中，模糊了天空。一年一年地過去，我們昂首闊步地走向成熟，走向青春的門坎。上帝賜予我們成熟的時候，卻取 走了昔日的好奇心。

上課的時候，發言提問的同學漸漸地減少了，很多同學懷著僥倖的心理對待知識。知識不是投機取巧的，他們戴著“面具”，迷茫地對待著學習和前途，疲憊不堪地在漫長的人生道路上行走。他們很累，卻無法停下來休息，刺眼的“紅燈”永遠亮在生命的角落。淚水曾多少次矇矓了雙眼，他們曾多少次眩暈在考場。

有人說過：“學常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視，問不因問題‘淺易’而不屑於問，更不因怕失身分而恥於問，在學中發問，在問中求學，邊學邊問，才有‘學問’。”這句話在不知不覺中啟發了我，遙不可及的`“學問”，竟來自普普通通的問號。

問，是智慧的象徵；問，是知識的源泉。簡簡單單的問，滿足你獲得知識貪婪的慾望，卻讓多少人自欺欺人？誠懇地問，不需要顧及你的面子，知識的價值遠遠高於面子。恥於問的人連最基本的誠實的做不到，還有什麼資格學知識？學習是在不斷追問中進步的，疑，是獲得知識的先導。沉默未必是金，但疑問絕不是無知，它說明你正在大膽地猜想，追尋正確的思路。當問號充滿大腦的時候，成功近在咫尺。

朋友，14歲的我們，更需要做真實的自我，個性的自我。不要偽裝，不要退縮，更不能讓暫時的“光榮”矇蔽你的雙眼，要知道，“逆行”離成功越來越遠，退到“起點”的時候，只能埋怨自己走錯了。有時候，只靠勤奮不能成功，只有多問多疑與學習勤奮兩者相結合，才能領略到“登泰山而小天下”的境界。

時間，不會停止，不會逆轉，只會前進。在時間的流逝中，我們該明白了。知識需要經營，我們是購買知識的顧客，有恆心也要有誠意，這樣知識就會“眷戀”你。當你將問號放入囊中，攜著它走過成長的路，成功也自然而然地跟隨著來了。

給我的啟示作文 篇4

一個風和日麗的下午，我像往常一樣去英語學校上學。由於我急著想早點來到學校，就徑直朝公交車的站點走去。等了好久，也不見公交車的影子。於是，我就準備走到下一個站點去等。可是，還沒等到我走到那裡，公交車那熟悉的汽笛聲就響起來了。我急忙向前面跑去。可是已經晚了，公交車已經在不知不覺中開到我前面了。我只好在後面大聲地喊：“公交車！”司機似乎把我當成了空氣，根本就沒有聽見我說的`話。我沒趕上公交車，頓時就像洩了氣的皮球一樣，很失望。

結果，這件事被一位白髮蒼蒼的老爺爺看見了。他騎著自行車來到我身邊，親切地上了車。他載著我，很快就來到了下一個站點。公交車還在那邊的紅綠燈旁慢慢地往我們這裡駛過來。我恍然大悟，急忙向老爺爺連聲道謝，老爺爺只是擺了擺手。我心裡充滿了感激。上了車，我回過頭來看了看那位可敬的老爺爺。他的影子逐漸變小，然後變成了一個小黑點，最後完全消失在我的視線中了。

這位老爺爺多麼有愛心啊！只要我們能幫助身邊的每一位需要幫助的人，這個世界就會充滿愛，就會變得更加美好。讓我們也做一個有愛心的人吧！因為幫助了別人，不僅得到幫助的人開心，而且自己會更加快樂！