關於寫家庭的作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫家庭的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫家庭的作文 篇1
我的家庭生活是豐富的！豐富在哪裡呢？它豐富在早晨的餐桌上，看，苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖與辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學習桌上，桌上有彩紙、書、同學錄、彩筆、首飾、布料……
我的家庭生活是幸福的！清晨，大概六點的時候，老媽會叫我起床，跟我一起去戚城散步。晚上，我已經睡著的時候，老爸會起來把窗戶關上，把我的被子幫我蓋好。
我的家庭生活還是精彩的。這個星期六的下午，老爸帶著我與弟弟還有慶賀叔叔與他的孩子去了濮上園，我與弟弟在荷葉下面撿田螺，在沙灘上撿海螺，蓋土城堡，抓小魚……多麼美好啊！
我的`家庭生活也是有責任 的，做為一個學生，我的責任主要是學習。上國中了，儘管作業非常多，但我還是一項一項地把作業完成，並且整理好。只有這樣，才能被老師表揚。
時裝、畫畫、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒事的時候，我就會找一大塊布，按照別的裙子，改造成屬於自己的裙子，或者，找一張白紙，按照美術書的圖畫描下來。
我高興地時候，就會偷偷地溜到奶奶家，去跟爺爺蹭點零食，去給叔叔要點脆豆……。
家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好、煩惱、溫暖與希望。這個小小的社會是十全十美的！
寫家庭的作文 篇2
我的名字叫吳濤，我的家小，家族大，我家裡的成員只有區區幾人而已。今天，家裡人對我關懷備至，每個人都對我非常地友好。在我整個家族中，有許多的事都讓我記憶猶新，家族及家裡的每個人都在我心中有著獨特的位置。今天我就與大家嘮嘮家常，談談我的家事。
我爺爺叫吳兆祥，他既是這個家族中的長子，又是這個家族的長孫。我的祖太爺有四個兒子。相傳那時我們吳家很和睦，家裡無論有什麼大小事件，大家總集中在一起商量，所以沒有什麼難事難得了他們。我的太爺有四個兒子和兩個女兒，在那時候家族與以往一樣和睦，後來爺爺結婚了，我奶奶性格溫順慈祥，所以才會發生後老的一些傷和氣的事。
父親在與我閒聊中曾說，我的太爺是一名共產黨員，他叫吳金奎，是早元鄉鄉長，現在逝世已經三十多年了。那時候我爺爺在當兵，後來我奶奶懷孕了，整個家族對她抱有很大的希望，因為我爺爺是長孫，肯定我奶奶懷德孩子也是男的，但沒有想到的是，我奶奶第一胎生的是我大姑，那時因二爺海沒有結婚，奶奶又有了身孕，所以，一家人有對她抱有很大的希望，但不如人願，奶奶的第二胎是我二姑，緊接著，我二爺結婚了，終於給我太爺生了個孫子，從那以後，我們家漸漸地被家族中的人排斥、冷漠。後來，最終因沒有給我太爺生個大孫子被人家排斥、冷漠，而從原先的家裡搬了出來。聽大姑回憶，那時搬出來的時候，一窮二白，房子連門斗沒有，還是問外太爺借的，從此就在那兒安家，爺爺在外當兵，奶奶在家持家，但是奶奶性格太溫順，老被老是欺負，所以又有更多不和諧的事情發生。
我奶奶老被別人欺負，所以我爺爺就從部隊上退了下來。後來，奶奶又生出了我三姑和父親，奶奶終於生了個男孩，雖說是我太爺的次孫，但她心中的石頭終於放了下來，她非常疼愛我的父親，因父親小時候的病太多了，又給保了出去，所以父親的小名叫保成，我奶奶在其他人眼中的地位稍稍地提高了。
我奶奶的胃不好，不能吃辣子。當時，我的兩個姑奶奶還沒有嫁，所以她們常常吃辣子都嫁禍給我奶奶，所以奶奶又經常被他們誤解，但不管怎樣，我們家是和睦的。後來，奶奶又生了三個姑姑，生了一個叔叔，其中，有一個姑姑夭折，那時，他們可能因為舊思想而生那麼多，人口越多，生產力就越不如其他的爺爺家的生產力那麼發達。
父親是一個性格豁達，嫉惡如仇的兒女。爺爺性格內向，奶奶性格溫順，所以，他們常被別人欺辱，遭受別人冷漠，父親都看在眼裡，他的性格與爺爺奶奶的性格完全不一樣，看到別人欺辱自己的父母，他就上前去與他們說理。爺爺是個“以德服人”的人，但是父親是嫉惡如仇的人，也會與鄰居發生點小矛盾。
我的二姑父是個練武的，父親曾在他那兒練過一些基本功，所以幹活力氣很大、辦事也快。那時，父親在學校裡唸書，每日下午放學都要先給羊割草，後寫作業。有一次，鄰居家的孩子偷了我家的小狗，我父親放學後一看狗不見了，就去尋找，他當時與鄰居們的關係也好，就告訴他是誰偷了狗，鄰居偷狗的那個孩子正巧與父親在同一所學校就讀，我父親就與大伯、堂叔把他攔住，打了他，他的父親看他是哭著回來的，就問事情的來龍去脈，然後就怒氣衝衝地來我家。
“保成！保成！，你在哪？”父親當時不在家，去給羊割草，我爺爺聽他吵吵就出來說：“找保成有事嗎？”他說：“祥哥，你家保成把我家保生打了，我是來找他說理的。”“那你知道保成為什麼打保生嗎？因為他偷了我們家的狗。”爺爺說。“那好，你就去我們家找你的狗吧！”他說。“好吧！要是我走哪，狗跟哪，那就是我們家的狗。”我們家的狗，它當時基本認識我們家的`所有人，爺爺去了他家，狗一聽爺爺的腳步聲立即叫了起來，爺爺把門開啟後就往回走，狗也跟著回來了。事後，鄰居雖無話可說，但事後找茬。
一次爺爺在灌溉農田，他家的田與我家的田在一起，灌溉在一個渠子裡，他知道爺爺在灌溉農田，他也灌溉農田，他家在我家的前面，他挖開了渠口，漸漸的我家田裡的水越來越少，爺爺去問他為什麼不先等一等，凡事都有先來後到之理，他就藉此與爺爺吵吵，父親在去農田的路上，聽堂叔說有人和我爺爺吵吵，父親急忙趕到，恰遇他拿鐵鍬劈爺爺，父親上前卡住喉嚨，他暫時喘不上氣，連一下子紅了，只聽他說：“放開，放開！”爺爺說：“多一事不如少一事，走，回家。”乘父親不注意，又拿鐵鍬來劈父親，父親一轉身將他掀到了渠裡。從此，沒人敢惹父親。
後來，父親遇到了母親。一年後，父親結婚了。那時，我們家已經衰敗了，爺爺奶奶已經老了，幹不動活了，父親既要照顧沒有長大成人的老叔和姑姑，又要孝順雙方父母，還要還清結婚時的債務，父親母親就一直辛勤地勞動，積極地攢錢還債。一年後，我出世了，給家裡又帶來了歡喜，但好景不長，兩年後，那你又與世長辭了，因為我的出生和奶奶的去世，我們家又借了一點錢，家裡又窮困了。一年後，四姑出嫁了，又過了兩年，老姑也出嫁了，家裡的債務時越累越多。經過三年，家裡的債還的差不多了，又給老叔娶媳婦，又不到一年的時間，爺爺去世了，享年73歲。那時我已是國小一年級的學生了，知道一些事，當時的父親沒有經過喪場，家境已是窮途末路，其他爺爺還要硬逼父親拿出三千元，那時家裡只能拿出兩千塊錢，沒辦法，父親又去借錢，辦完了這件喪事。
父親給我說過這樣一句話：“孩子，記住，人軟了就得受人欺負，你爺爺奶奶就這樣被欺負的，所以，要堅強，不服輸。”事後，家族相處地是十分不融洽。一次，是爺爺的月份，家裡邊過乜帖，家庭關係就更不如前了，他們以為父親和母親與爺爺奶奶一樣，想挑事，但事被我父母給壓了下去。那時，我是當時的親歷者，他們想整我父母，因為他們偏袒二叔，就提出了分家，但他們也很狡猾，說是都是父母生的，待遇就必須一樣，分家也是哥倆一人一半，父親性格直爽，就一口應下了，但也提出了一些條件，他們分他們的，親哥倆還是親哥倆，還是與以往一樣相處很和睦。這件事就以這樣的結局而告終。父親在這件事上既不得罪兄弟又不損害自身利益，把這事給消化了。
父親經常告訴我，做什麼事要把它大事化小、小事化無，既圓滿又穩妥，才會更好。母親說過，只要我好好學習，努力超過他們的子孫我才會贏得他們的尊重。經過父親和母親的共同辛勞，終於還清了債務。現在，我們家的生活終於改變了。人生擺脫坎坷的唯一途徑就是越過坎坷，所以我應該努力學習，越過每一個未知的坎坷。成功不僅僅是為了贏得他們的尊重，更能消除不愉快的往事，使整個家族重新和睦相處。
寫家庭的作文 篇3
星期天，我家裡開了一個有趣而歡快的“家庭運動會”。
這一場運動會的發起者是媽媽，當我和爸爸正坐在沙發上悠閒的看電視的時候，只見媽媽不知從哪兒弄來一個呼啦圈、一跟跳繩，然後高聲對著我和爸爸說：“哎，你們看著，我要轉呼啦圈了！”然後就興致勃勃的轉了起來，我和爸爸經不起媽媽的誘惑，也跟著跳起繩來。這時，笨重的爸爸顯得可愛極了，他把呼啦圈套再腰上，就東倒西歪的轉了起來，跳繩跳的正激烈的我，也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。
爸爸聽了我的笑聲，陰陽怪氣的說：“我轉的'不好，你以為你轉的比我好嗎？你來試試看！”就把呼啦圈扔下地，我一見，連忙撿起來，對著觀眾——媽媽大聲說到：“觀眾們，現在有請著名呼啦圈運動員——林韻妍出場！”我正要轉呼啦圈，發現爸爸笑的站都站不起來，我連忙去把爸爸拉起來，像電視劇裡的演員一樣叫到：“原來是林大人哪，來人，給我賜座！”說著，死硬拉的把爸爸拉起來……
我開始轉呼啦圈了，我先有節奏的把腰扭了扭，然後就開始轉了起來，就在我洋洋得意的時候，媽媽突然驚叫到：“不好，呼啦圈要掉下來了，快小心！”我聽了，不緊不慢地說：“彆著急，等您瞧到小女一手，您就知道我的厲害了！”說著，把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉，嘿，呼啦圈又會上來了，爸爸媽媽看了以後很是吃驚，爸爸還說：“你是哪時候學會了這一手的，教教我吧，老爸我願意甘拜下風！”而媽媽呢，兩隻眼睛瞪的老大老大的……
一場有趣的運動會在笑聲中結束了，當然，我也有幸拿了一個三人運動會的冠軍，同學們，你們為我高興嗎？
寫家庭的作文 篇4
朋友一直強烈推薦《卡爾威特的教育》這本書，今年暑假終於靜下心來讀了一讀。這本書講述的是老卡爾。威特把出生本是弱智的兒子教育成為天才的教育方法。老卡爾。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母對孩子的影響。
愛爾維修曾經說過：人剛生下來時都一樣，僅僅由於環境，特別是幼小時期所處的環境不同，有的人也許成為天才或英才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。我非常贊同書中的這句話，每對父母都在努力通過自己的經驗與方式來教育自己的孩子，並且望子成龍。但無論是誰都很難把教育孩子的實踐與理論聯絡起來。因為我們每個家庭、每位父母、每個孩子都是完全不同的。
總結書中老卡爾的教育方法，我頗有收穫。首先是平等對話：在對孩子的教育過程中，老卡爾威特在很多時間從來沒有把孩子當成孩子，而是以成人的方式來交流。在老卡爾威特眼中，父母在孩子面前是沒有絕對權威的，相反孩子的面子卻應是父母特別關注的。這點在我們的家庭中是需要父母特別注意的，我們常常習慣的認為孩子還小，把自己的.所謂的經驗之談強加給孩子，忽略孩子的感受，有時甚至還會有粗暴的一面。相信中國的很多家庭還是信奉著棍棒出孝子的理念。我們都應該好好進行換位思考，多從孩子的角度看事情，真遇到火氣上來的時候冷靜一下，真正和孩子做到平等。二是快樂學習：要培養孩子的生活自理和良好的行為習慣，要開發孩子的智力，引導孩子對周圍事物的興趣，養成勤于思考，善於思考的習慣。培養孩子發現問題，解決問題的能力，要鼓勵孩子敢於向成人提問。
進入三年級下半學期以來，我們對小毛毛的學習已經在慢慢放手，鍛鍊他自主學習的能力。隨著孩子年歲的增長，我們在學業上能夠插手的東西會越來越少，父母的放手、鼓勵和肯定能讓孩子真正體會學習的快樂，從而愛上學習。家長的心態也要正確，從而培養孩子的健康的競爭態度。我們已經深深體會了社會競爭的殘酷，而這一切將來孩子也要獨自面對，一定要從小培養孩子良好的心態，讓孩子健康成才。三是個性培養：卡爾威特教育一個最本質的特點就是因人而異、因材施教，培養樂於助人、與人為善、活潑開朗、講文明、講禮貌的孩子。我們要直面孩子的優缺點，少與別人的孩子作比較，多多看到孩子的小小進步，少些批評，多些鼓勵。每次家長會，英子老師都會提到：父母是孩子最好的老師。我們感觸良多，言傳身教的力量或許超出我們的想像。我願意給我的孩子做好榜樣：平時待人接物更禮貌一點，孝順父母更周到一點，上班業務學習更努力一點，知識積累更全面一點因為這些，不知道什麼時候，孩子就會回饋在你的身上。
十四歲前的教育，決定孩子的一生，好的父母應該在這段時間認真對待孩子的教育問題。我愛我的孩子，珍惜與孩子相處的機會，我願意在我能力的範圍內給他最好的榜樣力量和最最溫暖的家庭，希望他以後自信、健康、開朗，勇敢面對生活與挑戰。
寫家庭的作文 篇5
我家三口人：爸爸、媽媽和我。
我家住六層，冬冷夏熱，三間臥室一個小廳，廚房不大，廁所很小。
爸爸很勤奮，總是見他考試前讀書，可是家裡沒人時，他也會偷懶去看看電視。
媽媽很懶，連看電視也睡在床上，我和爸爸不敢說她，怕把她惹急了和我們打“冷戰”。
我最幸福，是單間，有寫字檯、書架、床頭櫃和大笨狗。我最喜歡抱著大笨狗，聽音樂，吃冰淇淋，趴在床上看小說，可是這只是我的生命狂想曲。
爸爸媽媽愛吵架，並以此為樂（至少我是這樣認為）。一點雞毛蒜皮的小事能吵20分鐘。一般每天總有那麼幾場，早上起床吵一架，晚上回家吵一架，廚房裡吵一架，飯桌上吵一架，茶餘飯後吵一架，晚上關燈之前還要吵一架，也許做夢都要吵一架。好在二人都是君子，只動口不動手，所以我家的器皿都還算安全。但吵架歸吵架，真要誰病了，另一位則端茶倒水關懷備至。平心而論，爸爸媽媽還算是一對幸福的模範夫婦。
我和爸爸平時是“鐵哥們兒”互相叫外號。我們唯一的.衝突是在吃完飯決定誰刷碗的時候，都犯懶，就只好猜拳決定。我一向主張一局一勝。而爸爸老玩五局三勝，還要玩三盤，很會給自己留後路，狡猾狡猾的。平常雖好得沒話說，但若我真得犯了錯，爸爸也會嚴厲起來，狠狠批我一頓，絲毫不留情面，一點也不講“哥們兒”義氣。
媽媽老對我嘮叨，而且嘮叨範圍極廣。這兩天她心血來潮看起了佛教書籍。每看完一章，都要發發感慨：“哎呀，佛說得真對！”飯桌上，經常引用佛的話教育我。可以總結為“佛說了……佛繼續說……佛還說……佛又說……佛最後說……佛總結說……佛強調說……佛順便說……佛補充說……”話雖有些多，但都能說到點子上，不乏精闢之語，也能令我“大徹大悟”。
我們三人真是一個奇妙的組合。冤家間的互愛，“鐵哥們兒”斥責，嘮叨的教誨，組成了一個溫暖又不乏幽默的家。
