吹泡泡

吹泡泡_300字

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今天，我們的活動是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操場飛奔而去。

我開啟泡泡瓶的蓋子，用吸管蘸了一點泡泡液，鼓起腮幫子，對準吸管，用力一吹，“啪”的一聲，剛吹了一點的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：這是怎麼了？是我吹得方法不對？還是泡泡水有問題？我決定再試一次，這次，我用嘴對準泡泡杆的中心，輕輕地、勻速地吹，哇！我吹出來的泡泡在飛舞，彷彿一位仙子在跳舞。

這是，我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡，有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠項鍊；還有的像一些小氣球在“開會”……

突然，苗苗興致勃勃的對我說：“我們來比賽吧！”“好吧！我肯定贏。”我笑著說。可是苗苗吹了一個超級大的'泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但並不大。我們打成了平手，第二局，第三局……我們還一直不分上下，鈴聲響了，我們依依不捨的離開了。

我喜歡吹泡泡，也喜歡滿天飛舞的泡泡。

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今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡。”遊戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。

第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。

第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣佈比賽結果：男生贏了。

最後一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

呵！你們說這次比賽好玩嗎？

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小朋友們好！

你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。

我們開始動手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯裡，再加入一點清水，然後拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最後用吸管或筆管攪和攪和那散發著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水裡，拿起後一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

泡泡在陽光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的'糖葫蘆，還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒，太陽從雲朵裡冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！

泡泡是那麼的美好而短暫！看著這些就好開心快樂，一點煩惱都沒有了！我們要學會珍惜時間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個人。

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星期六的上午，我在幸運星作文班和同學們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。

老師先將嘴巴對準泡泡孔，然後深深地吸了一口氣，輕輕地對準小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它們在空中越飛越高，有的在空中打幾個旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好像在相互追趕……

接著，老師請三位同學示範三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來示範。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽茜示範。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那麼大，還沒飛上天空，就“啪”地一聲裂開了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點泡泡水，將嘴巴對準小孔輕輕吐出一口氣，一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。

調皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學們驚呼：“好美的`泡泡世界”！

吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂，這就是美好童年的味道。

吹泡泡_300字5

有一天，小朋友們在草地上自由的玩耍。

這時有幾個小朋友玩膩了，他們說：“唉，每天都玩一樣的遊戲，不好玩。”有一個小朋友說：“那我們玩吹泡泡的遊戲吧。”大家歡呼起來，都同意了，於是他們拿來了杯子和管子開始吹泡泡。

他們吹的.泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飛向了天空，和棉絮般的白雲、頑皮的小鳥、露出笑臉的太陽公公玩，就是去宇宙上的星系旅遊了。

它們有的落在了花草上，和美麗的花兒姐姐、綠油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的遊戲。

泡泡有的落在了大地媽媽溫暖的懷裡，和大地媽媽談話、撒嬌。

泡泡娃娃們玩得很開心，小朋友們也開心極了。玩泡泡的遊戲真有趣。

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今天天氣晴朗，老師讓我們玩吹泡泡。

我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地開啟包裝，在屋子裡吹起泡泡來。同學們個個不甘示弱，有的同學往上吹，有的往下吹，有的一口氣吹出十幾個泡泡，有的慢慢地吹出一個大泡泡……

同學們接二連三地吹起泡泡。滿天飛舞的泡泡，大小不一，有的像晶瑩的珠寶，有的像葫蘆，有的像氣球，有的像小豆粒……五彩的泡泡滿屋子飛舞，我們彷彿進入了童話的'世界。

你瞧，龔濤同學一口氣吹出二十幾個小泡泡，一長串泡泡像頑皮的孩子飄飄悠悠，好看極了。他還會一邊轉圈圈，一邊吹泡泡呢。同學們都向他投去讚賞的目光。

王浩鑫呢，他蘸了蘸泡泡液，慢慢地慢慢地憋足了氣，吹出了一個皮球那麼大的泡泡，他是在挑戰自己的肺活量吧。

我對著窗外，吹出一串五彩的泡泡，那些泡泡在陽光的映照下顯得五光十色、絢麗多彩。接著，我蘸了一棒泡泡液吹出一個葫蘆那麼大的泡泡。我正想用手接住它，可它一碰到我的手就破裂了，真不給面子呀！它的生命雖然短暫，卻留下了美麗的瞬間，為我童年的記憶增加一道亮麗的色彩。

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這節語文作文課上，老師端來一瓶肥皂水，每人分發一支吸管，讓我們猜猜看要玩什麼遊戲？哈哈，這個難不倒我們。“吹泡泡”我們不約而同地回答。

很快，我們每個人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們去操場上吹泡泡了。來到操場上，我們就像撒歡的小睛，自由散開，開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎麼一個泡泡都吹不起來，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。於是，我稍微用點力氣吹，這下好了，一個小小的泡泡從吸管頭鑽出頭來。我再用力吹，小泡泡越變越大，在陽光下閃著五顏六色的`光芒。“砰”的一聲，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。

再來看看其他同學的戰果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的也吹出一個大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的同學吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著，飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個不大不小的泡泡，我們都圍在這個泡泡跟前，追著它跑來跑去。老師笑眯眯的眼睛中寫滿了快樂！

吹泡泡真有趣，回家後，我還要吹！

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真開心，真開心，“哈哈……”你問我為什麼開心，因為我玩了世界上最好玩的遊戲——吹泡泡。

我是黃色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出來，然後用泡泡管點了點水，再拿出來，使勁一吹，吹得好小，這是為什麼呢？原來，使勁吹，泡泡小；輕輕吹，泡泡大。我又輕輕吹了一下，果然大多了，我又輕輕吹了幾個，這些泡泡飛上了碧空如洗的藍天，像要迎接太陽。可太陽根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡滅了，好像在說：“就你這個小不點兒，也敢和我在一起？”

我又吹了一個泡泡，這個泡泡從地上看，可以把太陽包住，泡泡越飛越高，在陽光的照射下，是那麼明亮，那麼美麗，如同仙女散花。太陽見了，想：這麼美麗的泡泡，可真美，真耀眼！

我玩吹泡泡簡直停不下來，泡泡在陽光下閃閃發光，如同仙境一般。這時候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技廣場玩吹泡泡，那種泡泡很大很大，可以把身體裹起來，真好玩。

我們班的`幾個同學在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小魚兒，又像一個葫蘆，千姿百態，完全不一樣，真厲害！

泡泡，你開闊了我的視野；泡泡，你豐富了我的知識；泡泡，你增多了我的遊戲。謝謝你，泡泡！

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“叮叮叮”鬧鐘叫了，還在睡夢中的'我不由得叫了一聲“煩死啦”說著，我用手把鬧鐘推了一下。只見“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無意中驚醒了。我急忙爬起來，撿起鬧鐘，心裡慌慌地，生怕被發現。於是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。

“哎，還好，他們還在睡覺”。我鬆了口氣自言自語道：“對了，趁他們還沒醒來，我先玩一會兒。”想到這兒，不由得心裡一亮，跑到衛生間，拿出一個管子和一個瓶子放了點洗耳恭聽衣粉，洗潔淨，沐浴露……最後當然是水了，我拿著管子，攪拌了一會後，便成了可以吹的泡泡水。

我開心極了，興致勃勃地吹了起來，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學著大人叼煙的樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著小瓶子去接，不料，弄破了一個小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

“雨欣，幹什麼呢？”“吹泡泡”，我剛說完，猛然回頭時，發現老媽正站在我身後，我這才如夢初醒……

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在今天的活動課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來一場吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，學生們像快樂的小鳥一樣飛出了教室。

首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然後我輕輕地吹了吹。泡沫一個接一個地出現，不穩定地升上天空。

"看我的泡泡飛得多高！"

“那些泡泡多漂亮啊！”

我看見頑皮可愛的泡泡從泡泡洞“鑽”出來，來到這個世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃著五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態，有些像彩色的小球，有些像一對親密的'“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。

突然，我發現幾個泡泡擅自“離開”了隊伍，有些漂浮在樹枝上，被樹枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨著風飛得越來越高。

學生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看著它們飄走。整個操場變成了一個泡泡世界和一個泡泡海。

泡泡帶給我們無限的快樂。我真的希望保持時間和泡沫。

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有一天，老師在教室裡舉行吹泡泡比賽活動，同學們就趕緊拿出吹泡泡的工具，開始吹泡泡了。同學們的笑聲被花果山水簾洞裡的孫悟空聽見了，就架著筋斗雲，到了我們的教室裡也來參加吹泡泡比賽。

孫悟空用幾根猴毛變出製作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來水。他先在杯子裡倒上半杯的水，再在杯子裡倒進洗衣粉和洗滌精，用吸管攪拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。

孫悟空用吸管沾了一下，吹口仙氣，從吸管裡吹出來有的像體態粗壯的金絲猴吊在樹上；有的像善於奔跑的羚羊竄出來；有的.像憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉；有的像行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底。對著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞，孫悟空用猴毛又變出畫筆，把這些透明的泡泡塗上顏色，變得更加生機勃勃，栩栩如生。

他再用仙法讓泡泡們動起來，然後把他的猴子猴孫叫出來，還有同學們和這些泡泡動物們一起玩耍嬉戲，最後孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國”四個銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱讚孫悟空吹的泡泡漂亮無比。老師和同學們稱孫悟空叫“泡泡大王”，孫悟空聽了就哈哈大笑。

大家就沉浸在“泡泡王國”的熱鬧活動之中。

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星期六，我去上快樂閱讀與寫作課。一進教室，老師就讓我們在走廊裡吹泡泡。

我們個個歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開心地來到走廊裡，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見一個個大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈裡飛了出來，好像一位位美麗、調皮的小精靈在天空裡自由的追逐嬉戲。

這時錢宬嘉走過來，趁我不注意的時候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個五彩的小肩章；有的落在我的'頭髮上，像一個花髮夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。於是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看著飛向她的泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍的……美麗極了！就這樣，我們來來回回地玩了好幾次，真是開心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不捨地放下吹泡泡的工具。

放眼望去，我發現，我們的周圍全部是泡泡，好像是一個泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊！

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下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

王希源粘了點泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔裡蹦出來，有的橫衝直撞，有的左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”

王璇璇拿起來就吹，呼——一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鑽進了洞裡，有一些四處亂飛，還有的`特別調皮，爬到最高的牆上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴裡還在不停地歡呼著。

我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰——七八個撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎麼也抓不著。

瞧，我們玩得多開心！

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今天上午，袁老師要來我們班上一節作文課，我們開心的直跳。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門口時，教室裡靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室裡一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個足球一樣爭先恐後滾出來，一個比一個大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的'魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎麼寫作文。袁老師像是會變魔術，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

這一節課的時光彷彿恨快，在我們正吹的開心時下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮定起來，只要我們班認真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。

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今天，我寫完作業，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年時吹的那些泡泡，多麼有趣，多麼好玩！

我先拿了一個小杯子，倒入一丁點兒洗潔精，接著擰開水龍頭，水嘩嘩地流進了小杯子裡。然後我用一根吸管使勁地攪拌著。水越變越渾濁，上面還起了可愛的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。

我招呼著好朋友們到花園裡一起吹泡泡。我們用麥管沾了沾泡泡水，鼓起腮幫子輕輕地吹。一串串的泡泡慢慢地飄了起來。泡泡的顏色在陽光的照耀下五彩繽紛，有紅，有黃，有綠……我們吹的`泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫蘆，還有的連在一起，像兩兄弟一樣……

不一會兒就有好多好多的小朋友來湊熱鬧。有的在追趕著泡泡，有的在泡泡中拍打著泡泡，還有的在看泡泡一點一點上升。

今天下午我們像生活在泡泡的世界裡，這樣的感覺真好！