第一次“訪談”作文（精選34篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的第一次“訪談”作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次“訪談”作文 篇1
星期五的時候，吳老師佈置了一個“訪談”作業。當吳老師一說出訪談的內容時，班裡都炸開了鍋，有的同學還用手捂著臉。同學們都不知道怎麼辦才好，因為“訪談”內容是關於爸爸和媽媽的`愛情，誰都不太敢問。吳老師似乎看出了我的心思，說：“我會給你們爸媽發信息，你們不用擔心。”這才使我們心裡的石頭才落了下來。
回到家後，我不知道如何是好，只好先思考問題。在出問題時我都覺得很害羞。列出一大堆問題後，我一直猶豫要不要去問？我的心情如深深的水潭，潭水底下暗流洶湧。會不會被媽媽罵呢？我的心裡充滿疑問。終於我還是去問了。
開始了“訪談”。第一個問題是：“爸爸和媽媽是怎麼認識的？”在問的時候，因為非常緊張我一直是低下頭的。媽媽說：“是在校園認識的。”我抬頭看見媽媽的嘴角露出了彎彎一笑！於是我也不怕了。接著大膽地問著一個個問題。“你們第一次約會都是在哪？幹了什麼？”媽媽從從容容地說：“在公園，在聊天啦……”這時媽媽似乎甜甜地在回憶那時的情景，然後講述著當時的情景。
訪談很快就結束了。但媽媽還在深深地回憶在以前的時光。
這次的訪談讓我瞭解了父母的一些事情，同時也覺得去做一件看似很難的事情其實也不是那麼難！
第一次“訪談”作文 篇2
這是老師給我們佈置的第一次“訪談”，而且讓我們訪談的內容竟然是父母愛情。當老師說出這四個字的時候，大家都十分驚訝，不知應該怎麼做，但這是一樣不能不完成的作業。
於是在星期六的下午，我開始不停地思考應該寫什麼樣的題目，我終於寫出了十個特別“精彩”的問題。
星期天上午，我就開始了訪談。我擺好三張椅子，讓爸爸媽媽坐下後，平復了一下激動的心情後，我就拿著準備好的問題開始提問。首先我提問爸爸：“您怎麼認識媽媽的`？”爸爸說了好長一段話，但主要的意思就是通過別人介紹認識媽媽的。之後我又問爸爸：“你第一次見媽媽第是什麼時候？”爸爸毫不猶豫地說：“是在學校操場上。”但媽媽眉頭緊鎖想了一會才說：“應該是在上學路上吧！”我喝了一口水，不慌不忙地問接下來的題目。這次我提問媽媽的問題是：“您對爸爸的第一印象是什麼？”媽媽看了看爸爸又看了看我，好像答案就在我們臉上，然後說：“覺得他很誠實、善良。”
之後，我又問了許多問題，採訪花了半個多小時的時間。
從這次採訪中，我領悟到：只要一個人心地善良，所有好事都有可能會降臨到他身上。
第一次“訪談”作文 篇3
週五，吳老師佈置了一個面試任務。吳老師在接受採訪的時候，班級爆炸了，一些學生用手捂住了臉。同學們都不知道怎麼辦，因為面試是關於爸爸媽媽之間的愛情，沒人敢問。吳老師彷彿讀懂了我的心思，說：“我給你爸媽發個話，你就不用擔心了。”。這讓我們心中的石頭落下。
回到家不知道該怎麼辦，只好先思考。出了問題我會害羞。列了一大堆問題，一直猶豫要不要問。我的`心情就像一個深潭，底下暗流湧動。會被媽媽罵嗎？心裡充滿了疑惑。最後我去問了。
開始了面試。第一個問題是：爸爸媽媽是怎麼認識的？問的時候我一直低著頭，因為我很緊張。媽媽說：我是在校園裡認識她的。我抬頭看見媽媽嘴角掛著彎彎的笑！所以我也不怕。然後大膽的一個個提問。你第一次約會是在哪裡？你做了什麼？我媽寬大地說：在公園裡，聊天。這一刻，我媽彷彿甜甜地回憶起當時的情景，然後把當時的情景說了出來。
面試很快就結束了。但是我媽還是對以前的日子記憶深刻。
這次面試讓我對父母有了一些瞭解，同時也覺得做一件看起來很難的事情並沒有那麼難！
第一次“訪談”作文 篇4
其實，說它是個城市不妥當，它的經濟發展還沒有達到城市的水平，算是個縣城。
我就居住在著這個縣城裡，不管它大或小，富或窮，我生在了這個地方，就是與它的一種緣，是命運將我安排到了這裡。
它真的很小，但並不是壞事。從電視上播出的“城市風光”來看，我發現這座城市從空中向下看來是多麼地美麗。
縣城的中心地段很熱鬧，白天車水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個個時尚飾品店，衣物店，超市，書店，酒吧，火鍋城矗立在這裡。這裡曾經是街心花園，我還記得那時有個小攤面，在賣涼麵，冰粉之類的東西，花園裡面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過相。
與之形成鮮明對比的是離城中心較遠的'西大街，我縣的分佈格局很奇怪，整個縣城被分成四個門，即“東門”，“西門”，“南門”，“北門”，但都是無形的門。最落後的大概就是“西門”那邊了，而西大街就在“西門”。那裡算是老城區了，房子破舊得不行，外婆買刷子，板凳什麼的總會到那裡去買。雖然有點落後，但我覺得到那裡去逛逛也是不錯的，那裡有年代的氣息，大人們在那裡回顧自己的童年，回顧歷史中的故鄉。如果拆了改建，我會覺得可惜。
第一次“訪談”作文 篇5
今天，我準備完成老師佈置的一樣最有趣的作業——訪談。
我想採訪爸爸，因為我想知道爸爸的童年是怎樣的。我迫不及待地叫媽媽拿來紙和筆，我先和她說好，讓我來採訪，讓她來記，記一些關鍵的詞，和一些句子。
記者：“您準備好了嗎？”
爸爸：“好了。”
記者：“您覺得您以前的生活怎樣？”
爸爸：“雖然很窮，但很快樂！”
記者：“您以前怎麼上學？是用交通工具送的嗎？”
爸爸：“我們以前是走路上學的.，不是用交通工具送的，而且我們以前的交通工具很少。”
記者：“您以前的學校一個年段有幾個班？”
爸爸：“我們以前一個年段有4個班，而且不是分成1、2、3、4……班的，是分成甲、乙、丙、丁班的。”
記者：“那一個班大約幾個人呢？”
爸爸：“差不多20個人吧。”
記者：“你們以前最喜歡玩什麼？
爸爸：“那時，我們喜歡玩的東西、遊戲很多，比如：捉迷藏、踢毽子……”
記者：“聽說你們以前的玩具都是自己做的,是嗎？
爸爸：“是的，因為我們以前沒什麼錢，不像現在那麼好……”
記者：“感謝你和我們合作,謝謝！”
這次訪談圓滿成功！
第一次“訪談”作文 篇6
在去上學的路上，我突然想起了老師佈置的任務，便開始了對爸爸的採訪:我：爸爸，問您幾個問題好嗎？爸：（欣然答應）好啊！我：您小時候都有什麼好吃的啊？爸：我呀，小時候哪像你們這個時候，有這麼多的零食，平時吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、餈粑，每當你奶奶做好後，我的口水都流到地上了！（故裝口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎麼這麼饞？爸：唔……（害羞了！）
我：那時候都有什麼好喝的啊？爸：嘿，那時候哪有什麼喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的`拿你奶奶的錢買來吃，後來捱了你爺爺的一頓好打！（痛苦狀）我：那時候你們都愛穿什麼衣服呀？爸：那時候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時候呀，我穿著打了補丁的黃軍裝到處炫耀！（神氣後又一副可憐相）我：那你們都玩什麼啊？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這麼好的條件裡學習，更應該努力學習，去奮鬥、去拼搏出美好的明天！
第一次“訪談”作文 篇7
在去上學的路上，我突然想起了老師佈置的任務，便開始了對爸爸的採訪：我：爸爸，問您幾個問題好嗎？爸：好啊！我：您小時候都有什麼好吃的啊？爸：我呀，小時候哪像你們這個時候，有這麼多的零食，平時吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的.時候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、餈粑，每當你奶奶做好後，我的口水都流到地上了！我：天啊，您怎麼這麼饞？爸：唔……
我：那時候都有什麼好喝的啊？爸：嘿，那時候哪有什麼喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，後來捱了你爺爺的一頓好打！我：那時候你們都愛穿什麼衣服呀？爸：那時候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時候呀，我穿著打了補丁的黃軍裝到處炫耀！我：那你們都玩什麼啊？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這麼好的條件裡學習，更應該努力學習，去奮鬥、去拼搏出美好的明天！
第一次“訪談”作文 篇8
星期五，六年級二班班級裡傳出一陣尖叫。
原來是老師佈置了一個很恐怖的作業，就是要做一次關於父母愛情的訪談。我聽了特別緊張，畢竟是第一次做訪談，而且還是關於愛情。
回到家裡，我並沒有把事情告訴媽媽，而是偷偷摸摸地寫下了幾個問題。經過一翻激烈的心理鬥爭後，我便鼓起勇氣，叫了一聲：“媽媽！”媽媽聽到後抬起頭，我便笑著問她：“你和爸爸第一次約會是在哪個地方？”媽媽聽了後一臉茫然，然後想了想說：“好像是在一座山上，我們一起爬山，爬到山頂看風景，至於什麼山我就不記得了。”我邊聽邊記，我看到媽媽臉上流出一種說不出的表情，也許是屬於回憶該有的微笑吧。“你和我爸談戀愛談了幾年才結婚的？”我又問道。媽媽說：“好幾年了吧，大概有五年。”我聽了，大吃一驚：“這麼多年，不會吧！”暫時先不管，便繼續問：“你是怎麼看上爸爸的？”媽媽接到：“當年你爸爸開著兩萬多元的.摩托車在街上跑，非常拉風，就感覺他是一個高富帥！”“你也太好騙了吧，媽媽就這樣被收買了，哎！”我開玩笑道。
我又想了想說：“媽媽，在選擇對方時，最在乎的是什麼？”
我用期待的目光看著媽媽，媽媽說：“首先要人品好，三觀要相同，再呢，就是身心一定要健康。”
我問完，便拿著本子走了。我心裡在想，是的，愛情就是這樣簡簡單單的，只不過是彼此之間的信任罷了，只要別人信任你，別人就會認可你。
第一次“訪談”作文 篇9
時間：12月10日地點：家中
人物：爸爸、媽媽
我：爸爸，你覺得現在世界上水多嗎？
爸爸：多。
媽媽：多。
我：為什麼？
爸爸：世界上有這麼多海，水還不多嗎？
媽媽：我國就有許多海，水當然多。
我：那麼淡水呢？
爸爸：淡水很少，鹽水很多，之間比例很大。
媽媽：不多。
我：那麼水需要珍惜嗎？
爸爸：需要，而且還要有效利用，水沒有利用好，那麼生態破壞了，就會引發洪水，這樣多不好！
媽媽：需要珍惜，因為淡水只有一點點，如果不珍惜，資源就會枯竭。
我：那麼應該怎樣保護呢？
爸爸：節約用水，應該先節約生活中的水，洗手時，水龍頭開小一些，喝水時，儘量不浪費水，淘米的`水可以用來澆花。
媽媽：洗腳水可以用來沖廁所，洗完手，水龍頭要關緊，不要讓它孤獨地流淚。洗衣服儘量用臉盆，水龍頭裡的水就可以省一些了。
我：你們平時是怎麼做的？
媽媽：我覺得在節水這方面我做得比較好，洗衣服都用臉盆洗，洗腳水也沒有浪費。
爸爸：我用淘米的水拿來澆花這一點做得比較好，但洗時，水龍頭開得總是比較大。
我：那你們以後又準備怎麼做？
爸爸：我以後一定注意改正，節約用水？
媽媽：我以後會保持下去，爭取做得更好。
我的感受：現在一般人都知道要節約用水，但是，不能空口說白話，要從身邊做起，從身邊的小事估起，時時刻刻都要提醒自己節約用水。
第一次“訪談”作文 篇10
訪談時間： 2010年9月10日
訪談地點：家裡
我：爸爸，現在我來採訪你，咱們就以讀書為題，給我說說您小時候的讀書故事吧。
爸爸：哦，我就說一個我國小時的故事吧。有一回，我把攢了很久的零花錢到小店買了兩節電池，你奶奶感到很奇怪，買電池來幹嗎呀？原來我撿到一個破手電筒，我把它修好了，裝上電池，晚上就可以在被窩裡偷偷看書啦！（笑）
我：您的經歷與我很相似呢。
爸爸：怎麼呢？
我：有時你叫我睡覺了，我就假裝睡，其實等你走了以後我還會偷偷看書。
爸爸：嗯，這就是對書的痴迷，不過要注意保護視力哦。對了，還有一次我借到一本書，覺得很好看，想多看幾遍，就把這中篇小說抄了下來。
我：抄書多累啊！
爸爸：但也很快樂啊。我中學的時候，《讀者文摘》是我的最愛。
我：當時的《讀者文摘》就是現在的《讀者》吧？
爸爸：對。我有時會把裡面的一篇好看的文章用鋼筆端端正正地抄在一張紙上，然後裝在一個鏡框裡，沒事兒就看看，想想作者為什麼這樣寫？這樣，我的作文水平就越來越高啦。
我：這就是讀書的.好處。
爸爸：讀書的好處還有很多。它不僅能夠幫助你寫好作文，而且還可以為你解答很多的問題。
我：書真是我們的好夥伴啊！
第一次“訪談”作文 篇11
地點：家裡
人物：爸爸
採訪記錄人：李xx
採訪過程：
問：請問您愛讀書嗎？為什麼愛讀書？
答：我愛讀書。書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。
問：那麼請問您一般喜歡讀些什麼書？
答：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。
問：讀完書後從書中得到了啟發嗎？這些啟發在生活和學習上有幫助麼
答：我每讀一本書，都受到一定的啟發。有些啟發，直接用與我的生活和學習，對我幫助很大，對我的'能力提高很快，可以說讀書是我最好的學習生活工作的一個重要的途徑。
問：請問您一般是怎麼讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？
答：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以後再看看它的綱目，在閱讀前大致瞭解一個這本書的主要內容，和故事梗概間架，然後根據時間安排，再去認真的仔細閱讀。
問：古人云“讀書百遍，其義自現。”請問您有這方面的經驗嗎？
答：有，我們每個人的知識積累和認識的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領會的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現實。但是有一點，每多讀一遍，多一次思考，就會多理解一些，書讀百遍，其義自現。
第一次“訪談”作文 篇12
通過這次的採訪活動，我收穫了很多經驗。這次採訪了三個人，雖然都是一樣的問題，但每個人的性格和看法都不同，所以給我的答案也不同。
採訪的第一個人是母親，每天在醫院裡面對的不同的病人，見證了一個生命的誕生，也見證了一個生命的終結。但她對生活還是帶著一種積極、樂觀的心態，熱愛生活。在面臨選擇的時候，以崇拜的前輩為目標，堅定了自己學醫的信念，用自己的方式去努力，並用自己的經歷來給現在的大學生提供經驗和幫助，給予了我很多鼓勵，讓我受益良多。
採訪的第二個人是一位大三學姐，她正在準備考研複習，她是一個非常自律的人，經常會給自己定一些或大或小的目標，實現了就完成下一個，我覺得這樣的方法很好，一個個的小目標的完成同時也促進了自己的進步。也提供給我很多關於考試學習的方法和經驗。
採訪的第三個人是我的`好朋友，她是一個非常有個性的女孩子，對生活的態度是那種順其自然的，在面臨選擇的時候也跟著內心走，無論選擇的結果是什麼都樂觀對待。這也是我很喜歡她的原因。
這次的採訪活動也讓我學到很多，包括前期的準備工作和與被採訪人進行溝通，採訪時的採訪記錄如何做好，以及最後整理內容，對採訪稿的修改，這些我以前都沒有接觸過的東西在這次採訪中學到了。這是一個很好的體驗，鍛鍊了我的口才和與人交流的經驗。希望能在下次活動上學到更多。
第一次“訪談”作文 篇13
週五，吳老師佈置了一個“面試”作業。當吳老師說出採訪的內容時，全班爆發了，一些學生用手捂住了臉。學生們不知道該做什麼，因為“採訪”的內容是關於父親和母親的愛，沒有人敢問。吳小姐似乎看出了我的心思，說：“我會給你父母捎個口信。你不必擔心。”這就是為什麼我們心中的石頭會掉下來。
當我回到家，我不知道該做什麼，所以我必須先考慮這個問題。當事情出錯時，我感到非常害羞。列舉了很多問題後，我一直猶豫著要不要問。我的心情就像一個深潭，下面有一股洶湧的暗流。她會被她媽媽責罵嗎？我心中充滿了疑慮。最後，我去問。
開始了“採訪”。第一個問題是：“爸爸和媽媽是怎麼認識的？”當被問到時，我總是低頭，因為我很緊張。我媽媽說，“我在校園裡遇見了她。”我抬起頭，看到我媽媽嘴角掛著一個彎彎的.微笑！所以我不害怕。然後大膽地問了一個又一個問題。“你第一次約會是在哪裡？你做了什麼？”我母親溫順地說，“在公園裡，聊天……”這一刻，母親似乎甜蜜地回憶起了當時的情景，然後講述了當時的情景。
採訪很快就結束了。但是我媽媽仍然深深地回憶著過去的日子。
這次採訪讓我瞭解了一些關於我父母的事情。與此同時，我也覺得做一些看起來很難的事情並不困難。
第一次“訪談”作文 篇14
我：媽媽，我們現在生活在資訊時代，有人認為從網路，電視等媒體中獲得知識，獲得資訊更加方便，快捷，讀書這種古老的獲取資訊和知識的方式已經不佔優勢，不知您這種觀點有什麼看法？
媽媽：哦，這是現在一種比較普片的觀點，你先說說自己的看法吧。
我：好的。我覺得好多同學都特別愛看各種漫畫書。認為這種圖片的書更輕鬆。媽媽，您認為這樣做有什麼不好嗎？
媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會覺得輕鬆，因為文字需要回憶以往見過的與此相關的場景，需要聯想，需要思考，需要將文字在頭腦中進行再創造。而大腦對電視、書本上的圖片吃力只是簡單的資訊加工過程，所以讀文字的書會使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最傑出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海裡，最優異的方法依然是買書、讀書。
我：嗯，我明白了。現在我喜歡讀《愛的教育》等反映校園生活的書。
媽媽：讀這些書，不但可以放鬆心情 ，而借貸有我們生活的影子，更讓我們學會了怎樣與老師、同學溝通、相處。《愛的教育》種不論是掃煙囪的孩子，還是班長，都潛移默化的`培養塑造著學生熱愛祖國、熱愛生活的情感，是值得一度的偉大著作。而且讀經典的書會使人變得溫順而謙恭，會使人的素質不斷提高，希望您通過誦讀經典的書讓自己變得更聰明，更有力量。
我：媽媽，謝謝您！
第一次“訪談”作文 篇15
不久前，老師給我們講了一個故事，老師告訴我們，老鷹在教小鷹學飛的時候，不是像其它的鳥類那樣給孩子做示範動作，而是把小鷹帶到懸崖上，直接把小鷹扔下去，讓小鷹自己學飛。自從我聽了這個故事以後，我也有我的一些看法。
你們說這不是和我們小孩子學游泳是一樣的嗎？如果我們只是站在岸上說游泳的動作，永遠也學不會的，這跟小鷹學飛不是一回事嗎？後來我想，不僅僅是學游泳，我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母，到長大後又是怎麼面對社會呢？就是媽媽也不能一輩子在我們身邊，如果小時候自己不愛自己去上學，說害怕，媽媽就送，不愛走路，走不動的時候，爸爸就背，如果天天都這樣，那我們永遠也面對不了這麼大的世界呀！是永遠自己保護不了自己的`，保護不了家庭，所以我們小時候也要像小鷹那樣去體會困難，一切風雨都要學會自己面對。
看，小鷹現在要面對挑戰，要是現在不面對，早晚也會是死亡的命運，因為如果不會飛，被媽媽救了，那麼以後可能永遠也學不會飛翔，萬一有一天猛獸來了，不照樣是死亡的命運嗎？我們也一樣，如果我們現在不自己去面對困難，早晚也會面對，所以做什麼事都要從小做起，學會做一個自立自強的人，只有現在有一顆勇敢的心，長大後才能成為雄鷹那樣搏擊長空的人。
第一次“訪談”作文 篇16
時間：20xx年9月4日 星期日 天氣：晴
地點：我家
爸爸：今天你是採訪者，你問我答，好嗎？
我：好。您平常教導我，要多讀書，讀好書，可是，要怎麼讀才是好的讀書方法呢？要怎麼判斷好書和壞書呢？
爸爸：掌握好的讀書方法並不難，首先，你要先了解你讀的這本書是誰寫的，他（她）有怎樣的生活經歷，這本書的創作背景是怎樣的；接著，你要看這本書的前記和內容簡介，然後還要看看目錄，從目錄中你可以瞭解到故事大致的發展方向，看完這些，就是正文了。最後，你還要看這本書的`後記，這些都是必不可少的，而從最初的兩個環節裡，你就可以判斷這本書的好壞了。
我:我有一種讀書方法，那就是先了解作者，在看前傳、開頭、內容簡介，以及結尾，最後看正文的中間部分，您說這對嗎？
爸爸：先了解內容，這是很不錯的。
我：我還有個問題，那就是背古文有必要嗎？
非常有必要，俗話說，讀遍唐詩三百首，不會吟詩也會偷。你書讀的得多，古文背得多，文章也就寫的傳神，背古文不苛求數量，多多益善就行了。
我：原來如此，您小時候都讀過什麼書？
爸爸：我那時條件不好，經常下地幹活，讀書時間很寶貴，為數不多的讀書時間裡，我們都看一種小人書，書頁數不多，但很有趣，每一本都是一個小故事，我們很喜歡。
我：小人書這麼有趣，要是課本也換成這該多好啊！
爸爸：哈哈哈……
第一次“訪談”作文 篇17
時間：9月12日 地點：表姐家裡
我:表姐，我聽姑媽說你自小就喜歡讀書,現在我想就讀書的問題向你做份訪談，行嗎？
表姐：(笑)當然可以!那你就隨便問吧。
我：你平時愛讀些什麼書呢？
表姐：一開始我是喜歡看漫畫書，它圖文並茂。後來升入國中，我漸漸喜歡上看名著，比如聽《三國演義》、《紅樓夢》等，中國的四大名著我也是在那會看完的。到現在上了大學，我就開始接觸外國的文學，比如《簡愛》、《傲慢與偏見》等。
我：那你有什麼好的讀書方法嗎？
表姐：說到讀書方法，沒有一個準繩。就我而言，首先要把握文章的主要內容，弄清楚故事情節、人物關係。然後細細揣摩人物的特點,最後還要體會作者的思想態度。這個過程不是讀一遍就能領會的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。
我：表姐，我的作文總寫不好，你有什麼訣竅嗎？
表姐：寫作文首先要親身體會，作文自然就寫得具體感人。其次要靈活運用積累過的'優美詞語、精彩句段，這樣文章就生動傳神了。最後，還要善於借鑑作家、優秀作文佈局謀篇的方法，這是寫好作文的必經之路。同時，還要多讀書、樂讀書，要有恆心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫不出好的文章來嗎？
我：看來讀書、作文是息息相關呀！我記住了，謝謝你，表姐！
第一次“訪談”作文 篇18
8月28日星期二，嬌陽似火，我們這一群小記者懷著無比激動的心情，採訪了我們學校的校長—錢瀾老師。要知道，與錢校長這樣近距離接觸的機會是很難得的呦，感謝太倉日報給了我們這樣一次全新體驗，讓我倍感榮幸！
在約定時間裡，錢校長滿面春風、神采奕奕地走進了接待室，我們七八個小記者蜂擁而上，熱情地歡迎她。首先，太報的大記者先開始對錢校長進行採訪。他們就我校的“草根情懷”、“創新沙龍”等開始了大談特談。想必這位大記者也是對我校新風和文明建設早已有耳福。
接著，我們馬不停蹄地前往校園裡那棵“牛頓的蘋果樹”下，枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥，熟悉的環境加上輕鬆的'氣氛，讓採訪立刻變得生動而有趣。
“請問錢校長，即將來到的新學期，您對同學們的期望是什麼？”、“新學年，學校會發生什麼變化嗎？”、“請問錢校長，如果學生放學家長不能按時接送怎麼辦？……我們接二連三地發問，錢校長微笑而耐心地一一回答著我們的問題。輪到我向錢校長提問啦！我的問題是：“請問錢校長，新學期我們學校裡的飯菜會發生變化嗎？”錢校長回答道：“基本不會發生大的變化。因為我們師生的餐飲都是由有關部門調配好的，並且每日在指定時間按時配送，這樣既保持了食物原有的營養均衡，又方便衛生，廣大師生都很放心食用。”錢校長的回答有條不紊，我拿起筆一邊記錄下錢校長的回答，一邊心裡想著：“錢校長可真不愧是我們學校的好校長，文明的好典範！”
採訪在快樂的氣氛中結束了。新學期新氣象，我們的學校也會發生一系列的變化，等待著我們去探索和發現，讓我們滿懷期待，迎接美好的新學期吧！
第一次“訪談”作文 篇19
我在家裡盼星星，盼月亮，終於把媽媽給盼來了。對媽媽說明來意後，便開始對媽媽採訪起來。剛開始媽媽有點不好意思說，但她看在我這麼努力的份上，便侃侃而談起來。
媽媽說，她小時候家庭條件不怎麼好，上學也沒有交通工具，全靠兩條腿走著去學校。一走就是好幾裡山路，有時腳都磨起了水泡。而且每天白天要在學校讀書，晚上便要幫著父母一起做一些農活。媽媽又說，在學校讀書也很辛苦，因為學校的條件不好，冬天紙糊的窗戶擋不住寒風，夏天沒有電扇，沒有窗紗，教室熱得像蒸籠，蚊蟲四處叮咬人，全憑毅力扛過來才能搞好學習。有時，吃了上頓沒下頓，每年能吃一兩次肉就很不錯了，有時好幾年都沒有吃過肉，因為養的豬賣了。聽到這裡，我懂得了媽媽當時的艱難，同時感受到了今天生活的幸福。
媽媽小時候學習成績一直都是名列前茅的，為什麼媽媽沒有考上高中呢？甚至連國中都沒有上完。媽媽告訴我，那個時候，因為生活困窘所迫導致輟學。可媽媽並沒有放棄，而是以另外一種方式來實現當初的夢想。當我問媽媽現在的夢想是什麼時，媽媽毫不猶豫地說：“那就是能讓你們將來都考上個好大學，也不辜負我受的'苦。”
聽了媽媽的一番談論後，我頓時恍然大悟，是啊！他們那個時候條件那麼差，可是並不影媽媽實現夢想，因為媽媽有一顆為夢想奮鬥的心，而我呢？如今有這麼好的條件，有支援自己的父母，為什麼不能好好學習呢？遇到一些困難，為何不努力堅持呢？今後更不能一遇到困難就退縮，要利用現在這麼好的條件努力學習。
第一次“訪談”作文 篇20
爸爸，今天我是採訪者，你是被採訪者。你可要知無不言，言無不盡哦。
B:好。
A:爸爸，你小時候看的是什麼書？
B：那時沒書可看，我們都看一種小人書。
A：那小人書是什麼樣子的？
B：小人書也叫連環畫。小人書差不多就是現在的半本語文書那麼大，每一頁都有故事情節，還有相應的黑白畫。
A:那麼小人書都有什麼內容？
B：內容很豐富，有古典名著的，比如四大名著《紅樓夢》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》，還有歷史故事的，比如《雞毛信》《劉胡蘭》，還有民間傳說的......。（笑）
A:那麼現在還有沒有這種小人書呢？
B：現在的小人書不常見了，由於電影、電視以及動漫等發展，小人書已成為一種回憶，進入收藏市場。它代表了中國文化的一個特殊年代。就算有也很貴了。
A：為什麼現在的小人書這麼貴了？
B：物以稀為貴呀，東西很少所以很珍貴。還有一種原因是每一種小人書都是手工畫的，現在沒有人願意花這麼多功夫畫這些畫。現在大家都看漫畫書、電視、電影了。
A：那漫畫書是不是人手工畫的`？
B：漫畫是手工畫的，但比起小人書可差太遠了。
A：爸爸，你小時候買過小人書嗎？
B：爸爸小時候買過呀，但買的不多。以前是小夥伴們買幾本，交換著看，或者到書店去借。
A：唉！你們那時只有這種書呀，而我們有好多種，比起你們，我們真是太幸福了，不過聽你這麼一講，我也有點想看了。
B；說的對呀，所以你們要喜歡閱讀，快樂閱讀！
第一次“訪談”作文 篇21
時間：9月14日星期日。
地點：家裡。
我：媽媽，我們現在生活在資訊社會，有人認為從網路、電視等媒體中獲得知識、獲取資訊更加方便、快捷，讀書這種古老的獲取資訊和知識的方式已經不佔優勢。不知您對這種觀點有什麼看法。
媽媽：哦，這是現在一種比較普遍的觀點，先讓你自己來說說看法吧。
我：好的。我覺得好多同學都喜歡看電視劇，而且，許多同學都特別愛看各種漫畫書。認為看這種有圖片的書更輕鬆。媽媽，您認為這樣做有什麼不好嗎？
媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會覺得輕鬆，因為文字需要回憶以往見過的與此相關的場景，需要聯想，需要思考，需要將文字在頭腦中進行再創造。而大腦對電視、書本上的圖片處理只是簡單的資訊加工過程，所以讀文字的書會使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最傑出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、傑出的智慧搬到自己的.腦海裡，最有益的方法依然是買書、藏書、讀書。
我：嗯，我明白了。現在我喜歡讀《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書。
媽媽：讀這些書，不但可以放鬆心情，而且帶有我們生活中的影子，更讓我們學會了怎樣與老師、同學溝通、相處。《愛的教育》中不論是掃煙囪的孩子、還是班長、窮人，都潛移默化地培養塑造著學生熱愛祖國、熱愛生活的情感，是值得一讀的偉大著作。而且讀經典的書會使人變得溫順而謙恭，會使人的素質不斷提高。希望你通過誦讀經典的書讓自己變得更聰慧，更有力量。
我：聽君一席話，勝讀十年書啊！媽媽，謝謝您！
第一次“訪談”作文 篇22
放學，我走在回家的路上，腳步異常緩慢，心情煩躁不安。就在剛才，語文老師佈置了一個訪談作業，題目是“父母的愛情”。當老師把這個題目一筆一畫寫在黑板上時，全班頓時一片驚訝與慌亂。
到底該怎樣對父母開口呢？我愈想就愈發焦慮，這是一個令人尷尬的問題，不知道父母會不會同意接受我的採訪？
我就這樣惴惴不安地跨進家門，惴惴不安地放下書包，惴惴不安地抬起頭看看媽媽，張了張口，卻好像把聲帶遺失了似的，嘗試了好幾遍都沒有發出聲來，便不好意思地笑笑。媽媽看著我欲言又止的表情，輕鬆地說道：“聽說你們老師讓你們做一次訪談？”我急急忙忙地點頭，邊跑進房間邊喊：“我，我準備一下！”
我輕輕帶上房門，鬆了一口氣。現在我面臨著一個難題，問些什麼才更有意義？我埋頭苦思冥想，可不斷有一些雜亂的念頭飛進大腦中干擾了我那本來就很亂的思緒。在胡亂的扯出幾個問題後，我索性放棄，把紙揉成一團扔進紙簍，閉上了眼睛。
這時，媽媽推門進來，一言不發的坐在床邊。我沒有睜開眼，只輕輕地問道：“媽媽，你當年欣賞我爸的`哪些優點？”媽媽輕聲笑了笑，拍拍我的肩。我抬起頭，看見了她的滿臉笑意。她開口了，聲音中充滿懷念與喜悅：“才氣啊，你爸爸是多麼有才氣啊。”我回想起媽媽對爸爸撒嬌時的模樣，不由得笑了，問：“為什麼這麼多年你們的感情依舊這麼好？”
媽媽笑得更歡了，音調中有著對未來的憧憬：“為了不讓對方厭倦自己，我們一直都在努力，努力讓自己改掉缺點，努力讓自己更好，努力發掘自己新的優點。”
之後的氣氛更加愉快，友好。我第一次感受到了敞開心扉的舒暢，第一次感受到了隔閡消除的快樂。細細品味媽媽的話語，我終於悟到了一個道理：只有努力讓自己變得更好，才能活得更精彩。
第一次“訪談”作文 篇23
話說，精衛自從立志填海，千百年來看見什麼叼什麼，把很多石子垃圾扔進了海里，漸漸地，海的面積，深度足足小了一大圈，可它卻怎麼都高興不起來。最近聽說精衛又開始從海里往外叼東西了，還帶領海鳥們撿海邊的垃圾了，大家都十分奇怪。正好，我剛被選為海濱小記者，就讓我去訪問一下她吧！
我開著小車直奔海灘，一到海灘，就看見精衛正拿著一個”保護環境，人人有責”的旗子，帶著一隊人打掃海邊的衛生呢！雖然很忙碌，卻沒有一點疲倦的樣子。
我：精衛姐姐！你當年為了把海填平，堅持了那麼多年，你的事蹟被大家傳頌，都成為堅持不懈的代表了，這事兒你怎麼看？
精衛：別提這個了，一提我都不好意思了。
我：為什麼？人們都讚揚你堅持不懈的精神，老師還鼓勵我們向你學習呢。
精衛：哎！我當年頭腦太簡單，只知道要為自己報仇，就不知道想一想海洋的環境保護，當時要是聽了雲兒的勸告就好了。
我：你把海填了好多，這不是你愛憎分明的表現嗎？
精衛：有什麼好的？要是當初沒有往海里扔那麼多垃圾，現在也不至於在這兒撿垃圾了。
我：是什麼事讓你改變主意，開始保護大海呢？
精衛：還是雲兒有心，她帶我去認識了一些海里的小動物，我這才知道：大海是大家賴以生存的美麗家園，海水變得很髒後，海里的'魚兒都難以生存，加上人類一味地利用大海而不保護它，海里的動物和植物都向我控訴呢！於是，我這才開始保護大海。
我：那你都是怎麼做的呢？
精衛：我動員了海鳥和陸地上的鳥，海鳥從海里撿垃圾，陸地上的鳥在海灘上撿，後來很多人類也加入了我們的隊伍，你看這裡的海灘多美呀！
我：你從填海和保護大海這兩件事中得到了什麼啟示呢？
精衛：地球是一個大家庭，是我們共同生活的家園。以後不能為了自己的小恩怨而破壞了大家共同的自然環境！
第一次“訪談”作文 篇24
時間： 2013年9月13日
地點：人民公寓（自己家）
人物：我和爸爸
兒子：爸爸，老師佈置了一很項特殊的任務，就是採訪自己身邊的親人的創業經歷與夢想。我想還是找你來談吧。
爸爸：（微微一笑）這麼光榮而又艱鉅的任務交給我了，那我一得好好配合你了！
兒子：那我們真是開始吧。首先我想問您的是，您有自己的夢想嗎？
爸爸：（沉思了一會兒）夢想是每個人都有的，爸爸也不例外，小時候我一直夢想，就是長大想當一名老闆，我為這個目標奮鬥了好多年：國小時，別人在外面玩的時間，我都在教室裡認認真真地學習。到了中學，我比別人要更加努力，每天天剛亮就已經早早的起床了看書了，每天都是第一個來到學校的。
兒子：哦，那不是懶覺都沒得睡嘛？我這麼早可起不了。
爸爸：你們現在的生活很幸福，爸爸以前向你們這樣的年紀時，想買一雙運動鞋都是一種奢侈的想法。每天放學都要幫你的爺爺奶奶做飯、割草，做作業都要在深夜裡做。第二天早上上學就要走十幾裡的山路，腳都會磨起泡來。哪像你們每天早上有車送，傍晚有車接。
兒子：（害羞的撓撓頭）吃得苦中苦，方位人上人。爸爸， 您小時候的努力，才成就了您的夢想。
爸爸：是呀，在大專的`職業選擇中，我就毫不猶豫的選擇了會計專業，那樣對自己以後的經濟管理有很大的幫助。雖然我已經成為了大老闆了，開了一家印染廠，打我還不停地學習。兒子，你也要活到老學到老哦！（笑）
兒子，爸爸，通過了這次對您的採訪讓我明白夢想那麼遙遠，但有那麼現實。光有夢想不行，要通過自己的努力去實現。沒有夢想也不行，就像船失去了方向，漂泊在大海中。只有當夢想的煙火點燃時，船才會繼續駛向遠方。
爸爸：兒子，你說的很好，就讓夢想帶著你駛向廣闊的海洋，爸爸永遠支援你！（笑）
第一次“訪談”作文 篇25
中秋節團團圓圓，無人不愛，在這個鞭炮連聲的佳節裡，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發了一個念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！
“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來，一邊輕快地哼著開場白，徑直來到椅子旁。
“嗯嗯。”我平淡地故意清了清嗓子，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的.樣子。顯擺完，我便笑眯眯地把手擱在小桌子上，“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”
“好，現在開始我們的主題：中秋節在每一年的8月15日，月餅，毫無疑義，是這個佳節的頭號明星！”我富有感情的說著。
“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點兒時間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。
“那我記得有一個傳說和兩首感人的詩就是有關中秋佳節的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說罷，我便對老爸老媽做了一個“請”的手勢。
“當然行啦！傳說有一個人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節……”妹妹滔滔不絕地如同機關槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來晃去，示意要注意聽，關鍵時刻；有時我會莊重地像小雞啄米一樣點點頭，發出“嗯嗯”的聲音，然後再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩時，我就會把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……
“呃……這個……。”我抓抓頭皮，半天也想不出話題。
關鍵時刻還是要由“吳嘉賓”出場：“感謝您收看本節目，我們下期不見不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點頭，嘴裡又哼起了輕快的小曲，這應該算是閉幕式吧？
雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。
第一次“訪談”作文 篇26
一次語文課上，老師佈置了一個奇特的作業——“訪談”父母的愛情。
聽到了這個作業後，班裡都炸開了鍋，七嘴八舌地議論著，大家都猜不透老師佈置這個作業的用意，只顧著笑，一個勁兒地笑。
我懷著一顆好奇的心，回到家後，反反覆覆地思索著：“訪談”到底是什麼呢？這無疑對我來說是個巨大的挑戰。我拿著筆，可那記錄本上仍舊一片空白。
既然是訪談，那當然就得有談論的問題。這下我可來勁了，我真的從未了解過父母的愛情故事。一剎那，我靈感突發，提起筆，寫下一大堆問題，等著父母解答。
第二日下午，陽光明媚。趁著這大好天氣，我隨父母來到了公園，開始了我的第一次“訪談”。
“咳咳——”為了掩飾緊張的氣氛，我清了清嗓子，“第一個問題，你們第一次約會是在哪裡？”我忍不住羞澀地笑了一下。
“第一次？你爸倒是好，帶我去走吊橋，把我嚇個半死，還說這是約會。”媽媽搶著回答，雖然話語裡面滿是責備，但臉上卻充滿著幸福回憶時的笑容。
老爸被老媽說的.有些尷尬，於是我暫時撇開這類問題：“那……你們應該有共同的愛情觀，才能走在一起吧？能說說嗎？”
“我認為愛情就是兩個人相互包容，讓家變成一個講愛的地方！”媽媽又搶著答道，神情裡滿是自豪，簡直和我一樣激動。
……
父母繪聲繪色地講，我仔仔細細地記。不知不覺，“訪談”接近尾聲了。我略有所思，提出了最後一個問題：“現在你們這麼幸福，主要是因為……”
這回父母可都嚴肅了起來，語重心長地說：“我們認為這場愛情最大的感想就是選擇了一個對的人。”
是啊，正如父母所說。不只是面對愛情，在生活中我們也要有一個適合自己的選擇，大到找工作，小到交朋友。要分清擺在眼前的是甜瓜還是苦瓜。人生是漫長的，必須在成長道路上選擇適合自己的，才能成功……
這人生第一次意味深長的“訪談”，讓家更融洽，讓我在未來的道路上更加明確了自己的選擇。
第一次“訪談”作文 篇27
大家的語錄就好比天上的明星，珍貴又不乏睿智。今天我就收到了這樣一份別樣的禮物。無意中看到一個節目，是李詠主持的《詠樂匯》，看上去一是一個訪談節目，李詠訪談的物件竟然是餘秋雨，我當即被吸引住了。
在我剛剛對文學產生興趣的時候，我閱讀的最多的就是餘秋雨的書。他的書對我產生了極大的影響，不僅讓我愛上了閱讀，同時也培養了我的情操，提升著我的精神境界。無論是從思想，還是從文筆上來言，我都深受他的影響，逐漸擺脫了天真爛漫的幻想，變為深沉和老練。
餘秋雨最近很少露面，但侃侃而談起來，反而覺得無比親切，完全沒有傳統文化中學者的神祕感。頭腦中貯滿智慧的人，像餘秋雨，無論在什麼樣的環境下，都能像嘮家常一樣，從關至尾，行雲流水地作答，並飽含著無窮的素養，讓人聽起來字字珠璣，賞心悅目。
餘秋雨從他的童年開始講起，他的童年大多在農村度過，四五歲就開始上國小，為了讀書，他費盡辛勞。在他的國小生活中，他的語文老師對他的影響最大。他的語文老師姓何，只有國小文化程度，但同樣給了他們一片文學的天空，她引導他們造句、組詞，讓他們感到學語文就像玩一樣輕鬆，也在餘秋雨的.內心中播下了文學的種子。後來餘秋雨的父親帶國小畢業的他來到上海考中學，但他驚奇地發現餘秋雨竟然沒有寫過家庭作業，等到餘秋雨拿了作文大獎和數學競賽大獎時，他的心才落地。餘秋雨發憤讀書，高中畢業時被上海戲劇學院選中，後來又被提拔為院長。此後，餘秋雨陸續出書，遊歷各地，傳播中華文化，達到了人生的頂峰。
縱觀餘秋雨的成長曆程，我感受良多。他的一切都源於他的勤奮和刻苦，都來源於他的樂觀的心態。由此，我們便能聯想到自身的不足與缺陷，同樣可以用更完善的人格來彌補。我們需要踏著餘秋雨的足跡，勤勤懇懇，但或許又可以用自己的方式創造出一條光芒閃耀的道路，但不管怎樣，都是餘秋雨那句值得回味的話：“成功總是為沒空想著成功的人準備的！”
第一次“訪談”作文 篇28
中秋佳節和和美美，沒有人不喜歡，在這個爆竹一聲聲的新春佳節裡，我和妹妹倆鬼魂不謀而合地出芽了一個想法——舉行一次中秋節文藝訪談！
“叮叮咚叮咚……”，我和妹妹踏著沉沉的腳步離開了出去，一邊輕快地哼著開場詞，直接趕到桌椅旁。
“恩啊。”我平平淡淡地有意清了清喉嚨，暗示著坐著。我和妹妹一臀部坐了下來，我高高地抬起頭，擺出一副自信滿滿的模樣。炫耀完，我便笑眯眯地門把擱在小書桌上，“熱烈歡迎諸位前去收看中秋節文藝訪談，我是主持人！”
“好，從現在起大家的主題風格：中秋佳節在每一年的8月15日，中秋月餅，毫無疑義，是這一新春佳節的一號大牌明星！”我頗具情感的'說著。
“噢，忘記了，大家今日十分有幸地請來到‘吳嘉賓’——！”我嗲聲嗲氣地說，把“有幸”這詞講得十分的重，還留了一點兒時間讓老媽歡呼。妹妹也是以平平淡淡的小表情中豁然開朗喜不自勝。
“那我還記得有一個傳說和兩首感人至深的詩便是相關中秋節的，‘吳嘉賓’，你可否給大夥兒共享一下？”說罷，我便對老媽幹了一個“請”的手式。
“自然行啦！傳說故事有一個人叫後弈，他是阿膠能人……李商隱寫的《嫦娥》與詩仙李白吟得《古朗月行》便是提及了中秋佳節……”妹妹侃侃而談地好似加特林機槍開槍似的講著，有時候吸氣一下，也是上接不接下來氣。因為我不可以白白的悠著，有時候雙眼睜得圓圓的的，翹起來一根手指左右搖擺，提示要留意聽，關鍵時刻；有時候我能端莊地像小雞啄米一樣點了點頭，傳出“恩啊”的響聲，隨後再裝腔作勢地拿行筆做“紀錄”；“吳嘉賓”情深誦讀古詩詞時，我也會把手臂在身上，虛情假意地閉上眼，搖頭擺尾……
“呃……這一……。”我抓抓頭髮，大半天也搞不懂話題討論。
關鍵時刻還是要由“吳嘉賓”登場：“感謝你們觀看本綜藝節目，大家下一期非同凡響！”我外露二顆虎牙直播，趕忙頻頻點頭，口中又哼起了歡快的小調，這應當算作閉幕會吧？
儘管大家鬼魂倆的中秋節文藝訪談僅有短短的十分鐘，但還是為大家的兒時添上多姿多彩一筆。
第一次“訪談”作文 篇29
蒲公英，我的老家稱呼它們為“花花郎”。它們是人人皆知的美麗天使。每當春天到來時，無論在花壇中，在草地上，還是在小河邊，到處都能看到它們那可愛的身影。
蒲公英，你看它們翠綠如玉，好似人們手指一般的葉片，自由自在地向四面八方伸展開來，有的葉片貼著地面，有的葉片伸展腰桿，有的葉片近乎於直立狀態。一眼望去，它們就如同一把用綠色美玉精雕細刻出來的珍奇雨傘。
隨著蒲公英一天天的長大，在它們的中心會接二連三的長出許多戴著綠草帽的綠色圓球，它們蹲在小竹竿上，被撐著一天比一天高起來，當它們長得超過所有的綠葉片時，就興奮地張開金黃色的笑臉，高興地四處張望。這些小花朵吸引來勤勞的小蜜蜂，舞姿漂亮的花蝴蝶，還有許許多多的小動物歡快的飛來飛去，不時地落到它們上面採蜜、休息。它們也會盛情的的'奉獻出自己製造的精美小吃，熱情地招待來自四面八方的客人們……
蒲公英的小黃花們會把它們家中的好吃的、好喝的都都大公無私，無怨無悔的送給來來往往的貴客們，讓它們盡情的享受，直到家中山窮水盡時，它們就會關起門來開始精心養育自己的兒女們。隨著光陰的流逝，蒲公英的孩子們也都迅速長大成熟起來。成天在家裡打打鬧鬧，結果把家中的那頂帳篷都給弄破了，逐漸露出無數個白色的小腦袋來。
蒲公英媽媽想盡辦法，怎麼也管不住它們了，最後只好給每個孩子一個降落傘，然後語重心長地對它們說：“孩子們，你們已經長大了，應該出去闖闖世界了，外面的風景更美麗，天地更廣闊。各自尋找自己新的美麗樂園吧！”
蒲公英的孩子們，一個個好奇而又驚訝地背起潔白的降落傘，你看看我，我看看你，起初誰也不願離開家，誰也不願離開媽媽，不管媽媽怎麼催促，它們也總是靜靜的圍在媽媽的身旁，緊緊的擁抱著媽媽的身體。
有一天忽然颳起風來，一陣比一陣大，一陣比一陣急促，揹著降落傘的那些蒲公英的孩子們陸續身不由己地離開了自己的家，邊飛翔，邊向媽媽告別……
不一會兒滿天都是潔白的小雨傘，蒲公英媽媽開心的笑了，嘴裡不停地呼喊著孩子們的名字，祝福它們許許多多甜言蜜語，教給它們許許多多生活的豐富經驗，直到最後一個小白點消失在自己的視野裡。
第一次“訪談”作文 篇30
自從讀了《三國演義》，我的心中不由自主地湧出一個偉大的夢想……
接到諸葛先生的電話，我欣喜若狂，帶著採訪本匆匆來到諸葛亮先生的住所——隆中臥龍崗。向先生作了自我介紹後，我們的談話就開始了。
“諸葛先生，您知道嗎？您可是我的偶像！在課堂上學習了《草船借箭》這篇文章後，我對你更是佩服得五體投地。先生，您能告訴我，您為什麼能未卜先知似的，知道三天後有大霧呢？您怎麼知道魯肅能夠幫助您呢？您又怎麼知道曹操一定會上當呢？”
諸葛先生搖了搖羽毛扇，爽朗地笑了：“小朋友，你過獎了！因為當時正值秋末初冬季節。只要是晴天，那白天溫度就會比較高，空氣中含有較多的水分；夜晚溫度則下降，空氣容納水汽的能力減小，一部分水汽便會凝結成小水滴，小水滴聚集得多了，便形成了霧。我看這幾天的氣象，就斷定三天後必有大霧。
“你說我怎麼知道魯肅可以幫助我？那小朋友你知道嗎？我們能與孫權聯合抗曹，完全是魯肅的功勞啊！
“至於曹操，大家都知道他這個人是'寧可我負天下人，不可天下人負我'。對於這樣的一個疑心病很重的人，在這樣的情況下，必然是要事事小心的了！”
“先生真乃曠世奇才！那先生為何'不求聞達於諸侯'而後來又為劉備效勞呢？”我又迫不及待接上去。
諸葛先生略一沉思：“說來話長啊！我原本是一個普通的老百姓，與家人一起在南陽隱居，希望在這個亂世中保全一條性命。可是先帝不嫌棄我身份低微，見識淺陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到茅廬來訪問我，向我徵詢對天下大事的意見，我因此十分感激，於是答應先帝願為他奔走效勞。”
“原來是這麼回事。”我一下子明白過來，不過疑問馬上又出現在我的腦海，“那您是怎麼看'三個臭皮匠，頂個諸葛亮'這句話呢？”
“哈哈……這句話其實很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但並不是說我什麼都知道。小朋友只要你們好好學習，養成多觀察、多思考的.習慣，不斷提高自己運用知識的能力，也一定能成為十分出色的人的。”
……
辭別了諸葛先生，我暗暗對自己說：“我一定要好好學習，也成為一個像諸葛先生一樣的奇才，多為祖國作貢獻！”
第一次“訪談”作文 篇31
在一個平常的黃昏，知了仍不厭其煩地重複著一種旋律，即將下班的太陽公公將天邊的雲彩染成了一片火紅，這時我的手機裡突然傳來一條簡訊。
我被嚇了一跳，手中的水杯差一點脫落，我將手機從口袋裡拿出，打開了手機中的.簡訊。
只見我突然睜大了眼睛，嚥了一口口水，還倒吸了一口冷氣。
在我旁邊的爸爸媽媽似乎察覺到了什麼，一把將手機奪了過來。只見他們也睜大了眼睛，我們三個你看看我我看看你，對視了一會，突然大叫起來。哦！原來是宋老師要來我家家訪！
這下家裡算是炸開了鍋，我去臥室，媽媽去廚房，爸爸去客廳，把家裡打掃地乾乾淨淨，不留下一絲灰塵。
即便是這樣我仍然不能安睡，在床上翻來覆去，腦中像放影片一樣回顧著這一學期的表現，發現並未犯大的錯誤後，深深地舒了一口氣，然後才安然睡去。
第二天，凌晨5點，我突然從睡夢中驚醒，只見我滿頭大汗，大口大口地喘著粗氣，衣服已經溼透。我走進廁所，用冷水洗了洗臉，對著鏡子說：“一定沒問題的！”
雖然嘴上這樣說，但是心裡還是很著急的！仍然在床上翻來覆去，時不時就看看錶，我不想讓時間走動，但又想讓時間走快點。就這樣時間在我的矛盾中流失了。
終於，與老師約定的時間到了，門鈴響了。
我戰戰兢兢的去開門，果不其然是老師與張舒展。我僵硬地說了句：“老師好。”
老師進了屋便開始詢問我在家中的表現，還參觀了我的臥室，並拍照留念。
之後，老師介紹我在學校的表現，原本我以為老師會因為我考試下降，在父母面前訓斥我。誰知老師不僅沒有對我責備和失望，還向我表露對我的希望和期待。這讓我十分感動，一時間我無法用紙上的文字表達。
老師還向爸媽彙報了我的優點和缺點，這讓我們一家十分驚訝，似乎老師比我更瞭解我一樣。
之後我也加入了家訪的隊伍中去，我們造訪了許多同學家，每一次家訪，我都看到了家長對我們這些孩子的期望，每一次家訪，我都看到了宋老師對我們的關心瞭解和希望。
山東濟寧任城區山東省濟寧市實驗中學七年級:徐櫓建
第一次“訪談”作文 篇32
宇助波·洛克（2130年出生於中國的美國人，在中國學習.成長。在2152年獲得博士生和碩士生的學位，從事科學研究，為科學界曾作出過巨大貢獻）
席："你好，久仰你的大名，我是（中國科學報）的特約記者，是來訪問你的。"
宇 ："哦！你好，請進，由於你事先沒通知，沒準備什麼吃的，請隨便作，我給你泡茶去。"
席："不用了，我們趕快入正題吧！你坐，請問，是什麼心使你對科學這麼執著？"
宇："我從小就對科學很感興趣，懷著成為科學家的夢想走到了今天，我終於成為了科學家，我為此而自豪！"
席："你最近發表的（地球100後即將滅亡）是篇怎麼樣的文章？"
宇："這篇文章是通過推理寫出來的，但是它也有少量證據，所以作為論文發表了出去。"
席："那有什麼證據？"
宇："我看過一百多年前的一篇論文，它解說了宇宙原本是一個大火球，後來不斷的膨脹，就形成了如今的宇宙，現在宇宙任在不斷的膨脹，所以，晚上的星星發出的光很微弱，幾乎看不見，可是在現在，每天的星星越來越亮，越來越多，這根據一百年前的論文，就可以發現，宇宙已在受縮，也就是說宇宙將變回原來的那個大火球，所以地球即將滅亡。"
席："你寫的（地球100年後即將滅亡）有何用意？"
宇："我寫這是為了讓人類保護環境，因為環境的汙染和破壞，使地球變的更加的脆弱，更容易滅亡，我們減少汙染使地球的`壽命可以更長，也利於我們的後代。所以我利用這篇論文，來呼籲人們要保護環境，保護自然。"
席："作為二十幾歲的你，就能想的這麼深遠，我真的很佩服你啊！我如今已五十幾了，雖不能做出什麼大貢獻，但我作為一個記者，我只要能為我的同胞報導新聞，在這次的稿子中，我一定要幫助你，幫你呼籲人類，請保護自然。
人類啊，為了自己，為了後代，請保護自然吧！
第一次“訪談”作文 篇33
主持人：低碳，一個新穎的名詞，它躍入人們的視野，請問大家，什麼是低碳生活呢？為了解決這個疑問，我們特地邀請了南波萬先生來到會場為大家解決疑問。現在由我們掌聲歡迎南波萬先生！
南波萬：大家好！世界銀行前首席經濟學家尼古拉斯特恩曾經呼籲全球走向低碳經濟型社會。現在我們進入正題。請問大傢什麼叫低碳生活？
達不悠：小KACE，不就是少向或杜絕向空氣中排放二氧化碳等有害物質。
艾克斯：NO，NO。NO。你只說對了一半，低碳生活不僅要少排放，還要環保呢！
南波萬：這位觀眾說得好，所謂低碳生活，也就是要過低排放，低汙染，低能源的生活。再往簡單了說，也就是節約水、電、紙張等；多用節能燈泡，沼氣等。用完水後關閉水龍頭，紙張雙面寫，不浪費……少用一次性筷子和一次性塑料袋等。
南波萬：通過觀眾的發言和我的總結，大家現在對低碳生活已經有所瞭解了，那麼，就讓我來問大家2個生活中的小問題，看看大家是否在過低碳生活：
1、當大家手機充完電後，是否將充電器撥下來呢？
達不悠：我想想。我從來不撥，放在上面也一樣嗎？再說了，也值不了幾個錢兒？
艾克斯：哈！這次你就不對了，你這樣充電，會排放出許多有害物質，這樣就不叫低碳生活了！
南波萬：這位觀眾說的.對！達不悠，你這個習慣可不好，一定要改正喲！
2、大家吃飯是否常用一次性筷子，購買東西是否常用一次性塑料袋呢？
艾克斯：我常用，買東西帶布袋，吃飯自帶筷子太麻煩了，()只不過3角錢而已，也不是很貴！
達不悠：哈哈，這一次該到我教育你了吧！塑料袋不會腐爛，即使過了十年，也依然存在，這就叫做白色汙染。一次性筷子是樹木造成的！少用一次性筷子可以保護多少樹木呀！
南波萬：聽了兩位的發言，我在想：如果人人都過低碳生活，世界會更加美好！請大家節約資源，過低碳生活吧！
主持人：感謝南波萬！在這裡，我還是要呼籲電視機前的各位觀眾：請大家為了我們賴以生存的家園，保護環境，過低碳生活吧！
第一次“訪談”作文 篇34
時間：太陽公公曆206年
事件：長壽名人我（老龜）接受GGTV電視臺採訪
人物：我（老龜）、主持人小灰、工作人員假猩猩
小灰（以下稱灰）：觀眾朋友們大家好！歡迎收看GGTV的《小灰說事》，今天我們請來的是長壽名人——老龜！
我：我——叫——老——龜……
灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！
假猩猩：OK啦主持人！（好不容易出來一次，臺詞只有一句！汗！）
我：我叫龜蛋，汗，現在做一個龜難，做一個雄龜更難，做一個名老雄龜真的是難上加難！我是一隻龜，是一隻老龜，是一隻慢條斯理的老龜，是一隻慢條斯理兼長壽囉嗦的`老龜……
灰：（確實夠囉嗦，請他來都不知道幹嘛？）請問，老先生你是如何永葆青春的呢？
我：我活了那麼多年，總結出了一個字：慢。我活了這麼多年，我做什麼事都是慢慢來，慢慢的做事就不會感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五穀雜糧葷素水果一個都不能少，這樣吃營養才夠全面。
灰：還有，上次上街時見到一個很像你的人，他是不是你的模仿者？
我：哪有？我這小小名氣哪會有模仿者。我又不是MJ！那是我的親戚——甲魚。我們倆長得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象徵著歲月的條紋。那傢伙，家裡忒有錢了，上午牛奶浴（阿廖牛奶），下午就做SPA，身上光溜溜的（阿廖會所），晚上還不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我們的揹你就知道誰是誰了。
灰：請問還有什麼話要對觀眾說呢？
我：生活切記要慢慢來，不要著急，不要著急，休息休息。（出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》）正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。（從人類春晚聽到的）
灰：還有呢？
我：沒了。
灰：真的沒有？
我：真的沒啦。
灰：還有那個呢！
我：哦。我長壽的祕訣還有一個：就是多喝阿廖牌勁酒。
後臺
我：通告費呢？
灰：嗯，兩萬塊。
我：啊！兩萬冥幣！給我站住……
