寫觀察作文(彙編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的寫觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫觀察作文1
我們家的院子裡有一個石頭，上面有些許青苔，遠遠看去猶如一個大絨團。院子裡的樹很多，草很密，花朵群芳吐豔，美麗動人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過大絨團，路的盡頭有一棵高大的“柚子樹”。
這是一棵粗壯的柚子樹。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著黑綠色的.青苔。你要是踩上去一定會滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開放出美麗的鮮花，給中間的柚子樹織成一個光潔的花環。柚子樹是那麼高，是那麼粗，粗的連磚塊都要擠破似的。可惜沒有蟲，是樹木太整潔的緣故吧！
最有趣的是，柚子花在夏天裡翩翩起舞，一粒粒花籽落在地上。秋天大大的、黃澄澄的柚子從樹枝間冒出來。深秋時節柚子越長越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹，這就是我們院子裡的柚子樹。每當我們拿竹竿去打柚子時，院子裡一片歡聲笑語。
寫觀察作文2
早晨起床刷牙，無意抬頭看藍天，大吃一驚，來不及吐泡泡大叫，爸爸不好了，天錯亂了。幹嘛呀？看樣子是你錯亂才是。是真的，你快來看，噥噥，你看，是不是我產生幻覺或是來錯地方了。什麼呀？你不是說月亮吧？是呀。是誰錯亂了？就這事嗎？都沒有錯亂呀？為什麼？月亮不是出現在晚上嗎？為什麼出現在白天？這是自然現象，晚上也不是都有月亮的。
你說陰天嗎？不是，就是晴天也一樣。那是有自然規律，不是誰左右的，自己知識多了，也是自然會理解，只要你有問題，就自然會長進。雖然我們覺得猴子撈月，天狗食月很好笑，但你不覺得他們想象力豐富嗎？沒有想象力你能想象這麼美麗的`故事嗎？有時也不是人們所說的眼見為實，耳聽為虛，現在東西都不是一言兩語說得準，所以為人要謙虛，努力學習，開闊知識。
寫觀察作文3
我最喜歡的小動物是什麼呢?當然是我家養的小蒼鼠了，因為它非常可愛。它的耳朵是尖尖的，黑黑的眼睛十明亮，像兩顆黑色的鑽石閃閃發光，它身穿著一件黑白相間的大衣，小小的尾巴比兔子的尾巴還要短，兩隻小手總是合在一起，它的樣子真是討人喜愛啊!
小蒼鼠平時喜歡吃瓜子、小魚乾，還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候，雙手捧著瓜子，用它雪白的`牙齒一點一點的咬，那模樣很斯文。小蒼鼠的房子裡有一個飲水器，它渴了的時候，就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜歡把身體團成一個小球，它一天到晚除了吃就是睡大覺，所以它的房子裡面還有一個跑步機，是給它減肥用的，不然它光吃不動就會變成大胖子了。
小蒼鼠非常喜歡在浴砂裡洗澡，我兩三天就給它洗一次澡，洗完澡的小蒼鼠乾乾淨淨香噴噴的，我會把它放在手心裡玩一會。有一次它咬了我一小口，我疼極了，都不想再養它了。後來媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小，如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了，我以後都是洗乾淨手再拿它玩，果然從此以後它沒有咬過我了。
小朋友，聽了我的介紹，你也喜歡小蒼鼠了嗎?
寫觀察作文4
大自然既有趣又神奇，它會給你很多有益的啟示，如果你仔細觀察，就一定會有所發現。
這一天，我做完作業閒著沒事幹，就坐在牆角觀察蜘蛛。
小蜘蛛從嘴裡慢慢地吐出一點兒白色的細絲來，然後從牆角這邊爬到牆角那邊。好不容易才織好第一根線。接著它又用同樣的方法往下織。一會兒，眼看小蜘蛛馬上就要織好一張網，突然一陣大風“呼”地一吹，網竟“嘣”的一聲斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網，它又按剛才的方法一絲不苟地織起來，可剛織不到一半，網又斷了。就這樣，網斷了好幾次，還是沒織完。
我有些厭煩了，正準備走開時，心裡一動，人家小蜘蛛都不嫌煩，還在堅持不懈地努力，而我只是一旁觀戰的`，又有什麼可厭煩的呢？於是我就繼續看它怎樣織網。小蜘蛛經過一次又一次的努力，終於織出一張完好的網。
看到這裡，我被小蜘蛛堅持不懈地精神所感動，並從中懂得：不管做什麼事都不能半途而廢，一定要努力，努力，再努力，才能取得最後的成功。
寫觀察作文5
仙花是我最喜歡的一種花，因此我很細心地觀察它。
在我家陽臺上有一大花盆，裡面種著一棵高約50釐米左右的鳳仙花。這棵鳳仙花剛長出的莖是淡綠色的，沒過幾天，它長大了一些，隨著高度不斷增長，枝幹由原來淡綠色逐漸變成了紅色，尤其是在莖的頭部。粗壯的枝幹上葉子錯落有致地長著。在近枝幹三分之一的地方逐漸長出了幾根枝椏。一朵朵粉紅色的花朵就生在枝幹和葉子交叉的地方。每朵花都是兩兩相疊，有五六個花瓣，盛開的時候各自向四周舒展開去。整個花朵好像開放著一幅神奇的.圖畫。
隨著時光悄悄流逝，小小的鳳仙花變成了強壯高大的鳳仙花了。而這時我發現了一些花逐漸枯萎了，長出了種子，以後一直往上進行。一棵鳳仙花長了好多好多種子。如果不小心碰到它，花果就會裂開，種子紛紛下落。我很高興，因為以後我可以有很多新的鳳仙花了!
寫觀察作文6
學生對校園裡的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節課，我用了兩個課時來進行安排。
第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察的興趣。出示課件讓學生認識到其實樹並不是只有幾種形狀，還有許許多多種學生們沒有見到過。從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木並記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，併合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。
第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的資訊整理一下。並把他們收集到的樹葉、拓印的'樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到製作中。對製作出來的圖片加以引導，使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話：“科學課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩中學到知識。
寫觀察作文7
清早，我到公園去玩，一進門就看到五顏六色的花朵，就趕緊往花叢中跑去。
花兒已經開了不少了，不過我最愛山茶花了!嫩綠的葉子裡掩映著一朵朵嬌嫩的山茶花，它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘躲在綠葉裡不見人：有的彷彿小姑娘張開了紅紅的小嘴巴;有的`全開了，像一個亭亭玉玉的少女穿著紅裙子在枝頭舞蹈。
這麼多的山茶花，一朵有一朵的姿勢，瞧瞧這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一罈山茶花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真不小。我忽然覺得自己彷彿就是一朵山茶花，穿著紅紅的衣裳，站在陽光裡，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，紅紅的衣服隨風飄動，小鳥飛過來，告訴我清早嬉戲的快樂;小魚從腳下游過，告訴我昨夜的好夢......
過了一會兒，我才記起我不是山茶花，我是在看山茶花呢!
寫觀察作文8
學校教學樓前有塊空地，建築物四面環繞，中間能看到天。在這個“天井”裡，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數不勝數，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現在是春天，它竟然也是紅色的。遠遠望去，猶如一團團火燒雲。
紅葉石楠雖然也是紅，但卻與紅楓不同。紅楓的紅比較灰暗，而紅葉石楠的`紅十分亮麗。比起紅楓，紅葉石楠的紅更密，更亮，更美。當然，它也不是清一色的紅，紅色的只是嫩葉與嫩莖，隔年的老葉都是綠色的。因為到了夏天，葉子都慢慢變成綠色，但為什麼會變色呢?
經過從書本查詢，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時候，由於早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素佔主導，所以葉子變成紅色。此外，葉子裡還有種色素叫“胡蘿蔔素呢”。
一棵植物，一種現象，蘊藏著如此多的奧祕。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個有心人才能逐步讀懂它。
寫觀察作文9
植物是與我們的生活有著密切的關係，是構成我們生活環境的重要部分。
在這個長滿花草樹木的地球上，我唯獨喜歡仙人掌，大家覺得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體，更喜歡它堅韌的性格。
仙人掌它不像鮮豔富麗的牡丹，它不像幽香襲人的蘭花，它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛，無論在生多麼貧瘠的土地，它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺，什麼野獸，都不敢侵犯它，什麼害蟲，都別想齧食它。假如仙人掌沒有帶刺，那就和普通的植物沒什麼兩樣了。
仙人掌的抗旱能力很強，在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的`小刺以減少水份蒸發，也能做為阻止動物吞食的武器。在遙遠的墨西哥，仙人掌被稱為“國花”。
這就是我所喜愛的仙人掌，你們喜歡嗎?
寫觀察作文10
今天，我在院子裡觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發現了一隻帶有“香味”的`蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一隻螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機會觀察螞蟻，發現螞蟻有三個結，三節都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩隻觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那隻弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。
忽然，他轉個身怕回洞裡去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛，每隻螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終於把蜘蛛搬回了家。
這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。
寫觀察作文11
人生中有很多有趣的事。只要我們去留心，去把它寫下來，做為一份記憶，保留下來，就能讓看了它的人跟我（們）一起去分享快樂。自己快樂，別人也快樂。
記得那一天的下午，在小路上，我忽然看見一群黑乎乎的螞蟻，它們正在橫穿小路，不知道螞蟻家族發生了什麼事情。我又發現地上有好多窩，一個窩裡面就有一大群螞蟻，它們堆擠在一起，往小窩的中心集中。挨挨擠擠，你爬到我身上，我又爬到你身上，就這麼樣鬥來鬥去，我想有可能是兩個螞蟻家族，結下了滔天仇恨，今天又碰見了，發生了戰爭，爭個輸贏。
我看累了緩慢的`蹲下身子，把頭靠近螞蟻，靠近地面，想看的更清楚一些，誰知剛看了一會兒，眼睛霎時就花了、累了。它們真的是在打仗呢！
沒想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事，看來我們真不能小看任何一種動物。後我們要多多觀察生活，你會發現更多的有趣的事情。
寫觀察作文12
很多時候只要你認真去觀察，你就會發現你可以從動植物的身上得到你意想不到的收穫。而我就有這麼一次觀察小動物的收穫。
星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發現一個黑乎乎的東西正圍著一隻大蟲子轉，走近一看，原來是一隻小螞蟻呢，可是，它在幹什麼呢？於是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。
只見那隻小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什麼。突然，它轉過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這麼久，不就白觀察了嗎？我正要走，卻發現又來了一群螞蟻，出於好奇，我便回到了原地，繼續觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那隻螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴夥伴們該怎麼走，剛才，那隻螞蟻一定要去叫它的`小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協力地把大蟲子扛了起來，搬走了。
通過觀察小動物我有了收穫，我明白了團結就是力量的意義，一直到很多時候單單靠一個人的力量是不行的，只有全部人齊心協力才能真的把事情做好。
寫觀察作文13
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時刻盼著它發芽、長大。可是，綠豆不從人願，我仔細的觀察了一天，發現綠豆除了因為吸收了水分，漲破了皮外，其他沒什麼變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢呢！
我真的'想打消了觀察它生長這一個念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時才能伸開懶腰，何時才能生根發芽啊？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終於有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒，像一個個小逗號。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，導致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終於發芽了，莖也長出來了。小豆子裡面只有淡淡的白色，小豆芽像一個個五線譜的音符。通過這件事，我明白了什麼都要去仔細觀察發現，只有發現才能知道事情的答案。
寫觀察作文14
我家養了一隻小烏龜，我給它取名叫淺淺，它可有趣了！
淺淺的背甲有一點金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規律的的圖案，我數了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的，上面長著一對機靈的眼睛，身體後面還有一條細小的尾巴。
有一次，我們全家都回老家了半個月，淺淺沒有吃東西了。等我們回家時，裝淺淺的盆子裡的水乾了，淺淺一動也不動的，好像已經奄奄一息，我趕緊給淺淺換水，把龜糧拿出來，給淺淺喂上，淺淺一口一個，一會兒就把我喂的`龜糧全吃光，吃完淺淺抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎賞我點呀！”
還有一次，我把淺淺放在桌上，淺淺芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我幹嘛呀，是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當做英雄呀！”
我家的淺淺好奇怪哦，它睡覺不是爬在盆底的，而是豎著爬在盆壁上，它這樣睡覺舒服嗎，為什麼要豎著睡呀？
你們看我的龜龜淺淺多可愛，我好喜歡它哦！
寫觀察作文15
一個下午，我正在無聊地走著，突然聽到一聲大叫，我馬上跑了過去，原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。
我拿著一把彎刀向菜園走去，用彎刀小心地翻開土，可翻了好久，連蝸牛的影子也沒看到，我垂頭喪氣想回去了。最後我還是決定再試一試，我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻，泥土散得到處都是，哈哈，下面藏著許多蝸牛殼。我心裡想：這麼多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然，我找到了幾隻蝸牛。
我把蝸牛放在一個花盆裡。我給花澆水的`時候，只見蝸牛好像發瘋一樣馬上爬出了花盆，原來，蝸牛怕水，一碰到水，就像是見到天敵一樣，逃走了。
我把它放入一個盆子裡，輕輕地用手碰了一下它的頭，它馬上回到了自己的殼裡，藏得嚴嚴實實的。過了好一會兒，它才把頭悄悄伸出來，又把觸角伸得高高的，好像在探路呢!這時，我腦中出現了一個大大的問號：“蝸牛沒有腳，怎麼行走呢？”
