怦然心動作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的怦然心動作文，希望對大家有所幫助。
怦然心動作文1
怦然心動的風景給予我足夠的動力去拼搏，讓夢變成現實，即使它又是那樣觸不可及。
這九年級，正如一位同學所說的“出山了，可以看外面的風景了。”
這一天，我走在兩旁種著梧桐樹的陰林小徑上。這裡的陽光隨著梧桐樹葉微微的舞動而跳躍在這鋪滿荊棘和希望的小路上。我被這春景吸引，卻又不得不向前走去。
因為盡頭就要到了。不知自己走了多久亦不知是什麼時候，我來到了一座閃耀著光芒的宮殿前。抬眼望去，映入眼簾的是一塊有著驕傲氣息的石碑，只見那塊氣勢磅礴的石碑上刻著四個大字：武穴中學。這是直叫人心向神往卻又觸不可及的四個大字啊！
我在這塊石碑前站立許久，用心去探索它的靈魂。這七十三以來，它屹立不倒，讓我看到了這裡的學子們用拼搏的汗水來書寫青春的'奇蹟。讓我聽到了這裡的學子們用朗朗讀書聲來譜寫著青春妙曲。是的，我感受到充滿著無限生機的青春了。這裡的風景直叫我怦然心動。
我回到家中，回憶著剛剛的風景，真實而又夢幻，它們是我的夢啊，讓我怦然心動的夢啊！留給我追夢的時間不多了，僅有九十餘天。但這讓我怦然心動的風景給予我足夠的動力去拼搏，讓夢變成現實，即使它又是那樣觸不可及。
我來了，那讓我怦然心動的風景。
怦然心動作文2
我以為你死了，但你依舊在風中掙扎，用盡最後一點力氣告訴我你還活著。然後，你靜靜的睡了。悄無聲息的靜寂。任憑我怎樣呼喚，你始終未醒。我只想然你知道，你永遠活在我為你怦然心動剎那間的永恆裡……
一朵在秋天凋謝的花。
初次見到你是在一個黃昏中，殘陽的餘輝還未褪盡，斜斜的照在你的臉龐。你害羞地在風中躲藏，輕輕搖曳卻是你更美了。
你雖不如百合純白無瑕，不如玫瑰驚豔浪漫，不如牡丹富貴高雅。但你努力綻放，哪怕無人賞識，哪怕獨自飄香，綻放著，燦爛而又短暫的生命。
我不禁為你的美而怦然心動，我細細品味著。怦然心動，那妙不可言的感覺，瀰漫著淡淡的花香。
天灰沉沉的.，陰霾籠罩了天際。黑暗吞噬著萬物。一道閃電嘶啞的劃破長空，狂風驟雨呼嘯而來，你柔弱的身軀在風中搖擺，雨滴打溼了你的心。花瓣離開你在風中盪漾，滿地傷。
你始終不肯放棄，倔強勁強地捍衛著自己的尊嚴，向死神挑戰。看你眼中的蒼白掠過一絲信念，堅定不移的勇氣。
我突然為你的堅強而怦然心動。這種心動中卻夾雜著心痛。
怦然心動作文3
兩個月前，學校竹林內的竹子竟然開花了。同學們都在討論著竹子開花的神奇，我也不例外，一有時間便跑到竹林外觀賞那所謂的'“竹子花”。
可是，昨天我到學校的時候，卻聽到同學們討論著開花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是開次花嗎？怎麼會死呢？平常那些桃樹、梨樹什麼的，年年都開花，不還活得好好的嗎？於是，下課後，便跑到竹林旁。我發現，前幾個月花還開得茂盛的竹子，在一夜之間彷彿被抽乾了水分。每一根竹子都從綠色變成了黃色。我感到十分奇怪，於是我回家之後，便開始查閱資料。我查到竹子是竹亞科，多年生一次開花植物，竹子開花時，會把幾十年積攢的營養都輸送給花朵，使其更美麗，然後再活兩個月左右，最後迴歸土地。
看到這段介紹，我不禁怦然心動。幾十年的平凡堅持積蓄的能量，只為兩個月的美麗綻放。我不知我是該讚美它還是批評它，我無權對它做出評價，但我為它能幾十年如一日的堅守平凡精神而感到敬佩。
我會學習它堅持不懈的精神，吹響自己的生命號角，等待綻放！
怦然心動作文4
那一次，我考差了，很差很差，一瞬間感覺“烏雲漫天”。心情降到了冰點，誰也不想理，只是呆若木雞地坐在板凳上，這時他來到了我身邊說：“考差了？考差就更不能垂頭喪氣了。我數學好，今天下午放學，到小區裡的小亭裡找我，我幫你。”於是，我漫不經心地答應了一聲。放了學，我去小亭子裡找他，我認為他應該是說著玩的吧，但是，他卻早已在那裡等我了。望著這熟悉的身影，瞬間湧起了從沒有的'親切感，那一刻，我怦然心動了。
他耐心地給我講解，時間飛逝，夕陽的餘光開始慢慢地揮散著金黃，夕陽也開始慢慢地下沉。皎潔明亮的月亮升起，照在我們頭頂。“今天就到這裡吧！”他說道。於是，我們便分開各自回家了。
夜撫摸著蟲兒，發出一片“嘰嘰”的叫聲；夜撫摸著小草，小草隨著風手舞足蹈；友情撫著我的心，那麼愉悅舒暢。
這一天的月亮也是如此明亮，照耀著我們回家的路……
怦然心動作文5
風吹亂了思緒，雨打碎了記憶，唯有你那奮力一搏的掙扎令我心。――題記
夏夜的聲響多麼豐富，令我著迷卻是蟋蟀的氣息，在奇怪心的驅使之下我想捉一隻蟋蟀來玩，可是我應該上哪找呢？就當我仰望天空思考的時候，一隻蟋蟀在空中劃出一道美麗的`弧線落在了我的桌上。
我伸出手緩緩朝向那隻蟋蟀，它並沒有注意到危險的來臨，突然，我用手指緊緊的捏住了那隻蟋蟀，它面對著突如其來的傷害顯得很慌張，但是很快它停了下來，我以為它放棄了生命，任由我擺佈，可在那一刻，我的想法變了
那隻弱小的蟋蟀用盡全身力氣奮力的掙扎，從我的手中跳了出去，它獲得了自由……那一刻，我心動，是的一條腿的價值比起生命實在是太渺小了！蟋蟀現在一定不在為斷了一條腿而傷痛，一定是為獲得生命的價值――自由而喜悅吧！
在我們的生活中，也是如此，那些病危的人一定要向蟋蟀那樣對自己有信心，不放過一個機會，讓自己獲取“自由”！
夜晚，我躺在床上，一想起那怦然一刻，心中就會有一陣微微的心動……
怦然心動作文6
“千里送鵝毛[注： 比喻禮物雖然微薄，卻含有深厚的情誼。]，禮輕情意重。”——題記
生日前一晚
“又是生日，一個人的生日。”我躺在床上狂怒的叫道。
生日來臨
天亮了，我獨自一人走到客廳。客廳裡空蕩蕩的，沒有一個人（爸爸媽媽去上班，弟弟妹妹去上學）日曆還是前一天的`。我吃完飯後像往常一樣坐在電腦面前上網。剛開啟qq，一個小視窗就跳出來——是好友給我送來了祝福。我的心突然急速跳動起來“撲通撲通”，從來沒有人在我生日那天送來祝福（因為我生日在期末的前一天）。我急忙開啟郵件，是一張賀卡。雖然只是一張賀卡，但對我來說那不僅僅是一張賀卡，而是我們友情的認證。我的眼睛開始溼潤起來，豆大的眼淚滴在手背上，好溫暖啊！我小心翼翼[注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的把它存在資料夾裡，使它可以永遠的儲存。
後記：珍藏那生日的祝福；珍藏那純真的友誼；珍藏那怦然心動[注： 指由於受某種事物的吸引，思想情感起了波動。]的感覺。
怦然心動作文7
有一句話總會讓你一聽到就感到心裡有一種奇異的感覺。
第一次聽到它是在一個電視節目裡，叫“中國詩詞大會”。有一位參賽者在失敗下臺之前說了一句感言：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”
頓時，全場爆笑，但坐在電視機前的我沒有笑，反而我感到怦然心動。
這句詩詞現在是我的座右銘，他的風格讓你一聽就知道是李白作的。不知道為什麼我很喜歡這類豪邁的詩詞，而尤其是這首詩。在平常的時候我聽到好聽的、我感興趣的句子時，我都會拿出我的日記本把它抄下來，沒事了翻一翻，可是當我聽到這句話的時候，我很激動，特別激動，我想像這句話描述的`那樣，想像它的作者那樣，灑脫不羈。
現在每個人的身上都有不同的枷鎖，有的人身上很多，而有的人身上很少。我自認為我就有很多，有時候我不喜歡自己，我被我自己大大小小的許多毛病牽著，這讓我十分懊惱。我希望有一天我可以底氣十足的告訴這個世界：我無事一身輕，我灑脫。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？
怦然心動作文8
我們做朋友吧；他說出了那句話，讓我怦然心動。
朋友，你是否還記得那句話，也許你早已忘記了，但我還深深的記得，因為那句話是我怦然心動。
他是我小時候的玩伴，也是我當時最好的朋友，但他隨著他的父母離開了這裡，我們有三五年沒有聯絡了。
當初的我在那裡沒有朋友玩，因為那裡的大多是從外面來這邊打工的，我從小就內向，沒有交什麼朋友，更別說要好的朋友，所以我就一個孤孤單單的.。
有一個人引起了我注意，他總是能和大家玩到一起，不管是男的女的。
一天，他來找我，拿了倆個雪糕，伸手遞給我：我們做朋友吧。我當時就高興的跳了起來。那句話另我怦然心動。
從此以後，我們形影不離，我慢慢地打開了心結，不再那麼內向了，慢慢交起了朋友。
他知道了他要隨他父母離開這裡的那天，他找到了我。讓我等等。一會兒，他手裡拿了倆個雪糕：我們做朋友吧。
我的淚順著臉頰流了出來，落在了雪糕上。我抽噎著說：恩，要做就做一輩子的朋友。還是一樣的人，一樣的地點，一樣的語言。
我的思念被他帶去了遠方，可他卻留下了那句話：我們做朋友吧！
怦然心動作文9
孩童時的我們，真的是每天都在尋找著樂趣，或者說是刺激。
這不，那些傢伙又不知要拉我到哪裡搗蛋啦。
正在草地上玩得起勁時，我們看見一群螞蟻正在優哉遊哉地搬運著一隻蜻蜓向一個凸起的土堆挪去。我們去搗它們的.老巢去！阿彬靈機一動，真是一個搗蛋的好機會！於是我們把那不大的螞蟻洞穴給挖掘出來了。那些正在忙碌的螞蟻們被這突如其來的災難嚇到了，紛紛向四處散去。
快！快！快用稻草攔住它們！阿浩喊了一聲。一大堆稻草將它們圍住。阿文更絕，他把稻草點燃了。馬上，螞蟻們就被火海吞沒。我們興奮地大叫道：燒死你們！燒死你們！出乎我意料，那些螞蟻聚在一起變成了一個拳頭大的黑球，蟻球不斷向外滾去。似乎帶著咆哮。
稻草很快就燒完了，縷縷白煙還不時冒著。不一會兒，蟻球裂開了，螞蟻們向各個方向逃去。真是大難不死啊！大家都驚呆了！
回家後，我查找了有關螞蟻逃離火場的資料。資料顯示：外層的螞蟻都是成年的，而內層則是母蟻和小螞蟻。那些外層的螞蟻，它們為了繁衍後代而犧牲了自己。懂得團結，懂得奉獻和犧牲，他們才得以逃離火海。
那一刻，我懂得了很多很多
怦然心動作文10
“世上無難事只怕有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。”當我描字帖描到這句話時，心，禁不住怦然一動。
人生就是這樣。
人生當中有許多的困難等著你去克服，等著你去消滅它。如果你懼怕困難，它就會變本加厲，永遠騎在你的頭上，讓你一生碌碌無為。
俗話說得好，“困難像彈簧，你弱它就強”，只要你不怕困難，相信自己的`力量，只要你一絲不苟的去鑽研去努力，你一定能登上珠穆朗瑪的頂峰。
生活中，我們時時刻刻在與困難作鬥爭，任何事或大或小都有難度，我們要時刻的告訴自己做一個有心之人。“有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事不成。”哪一個發明家不是經歷了無數次的失敗，憑著堅強的意志最終取得成功的？正如愛迪生髮明電燈泡一樣，他經歷了成千上萬次的失敗，甚至耳朵也因此被打聾了，但他不畏懼這些困難，終於發明了電燈，為世界帶來了光明。正因為他是立志之堅者，正因為他不畏事之不成，他才有瞭如今舉世矚目的成就，成為萬世景仰的偉人。
我堅信，只要每一個人都能做一個有心之人，只要每一個人都是立志之堅者，那麼世界的任何難事都只是小菜一碟。
回到現實，一切都已不是困難。再回想那句話，我依然怦然心動。
怦然心動作文11
在學校裡，我們的知識都是來自於老師，為什麼呢？要不是老師，我們的這些知識也不會來到我們的大腦裡。其實，老師的嚴厲並不代表老師不喜歡同學，老師都很愛同學們的，只要你細心觀察就會發現。
還記得那學期。 那是四年級的一箇中午，我正在專心致志地看《我的媽媽是精靈》這本故事書，桌子的右上角擺放著一個漂亮的書籤，那是我精心製作的書籤，形狀是愛心形的，上面刻滿了各種可愛的小動物，最上面寫了三個大字：吳彭研。忽然，一陣風吹進教室，把我心愛的書籤給吹沒了，這時，我不由得著急起來，低著頭在地上左看看右看看，一點線索也沒有呀！一隻溫暖的手在我的`桌子上拍了拍，我抬頭一看，原來是語文老師嚴老師。然後他親切地對我說：“怎麼了，老低著頭，是不是什麼東西丟了？”聽後我向嚴老師講述了一切。這時，我發現老師從身後拿出了一個漂亮的小書籤，上面寫了我和嚴老師的名字，嚴老師指著書籤說：“我知道你的書籤沒有了，就拿出了這書籤送給你。”當老師把這個書籤遞給我後，我連忙說謝謝。
每當我看待這個書籤，就會想起老師對我的關愛，謝謝您，老師！
怦然心動作文12
夜色如水，四周一片寂靜，連一根針掉在地上都聽得見。月亮高高掛在天上，散發處柔白的光，一切彷彿都沉寂地入睡了。我正在題海中馳騁。
我正寫得入神，渾然不知一隻小螞蟻爬上了我的作業本。開始，它只是在本子的邊緣來回爬著，然後大膽起來，還圍著我的'筆頭轉圈兒。我很厭惡地看了它一眼，抽了張紙巾把它抓起來，輕輕捏了捏，再把紙巾攤開來。看著螞蟻的身子蜷縮著，我對它充滿了鄙視。這些生靈就是懦弱得連失去了生命也無法抵抗的。
突然，這隻螞蟻動了動，艱難地撐起身體，一步一步地向紙巾的邊緣爬去。我不耐煩地想：這小東西怎麼還不死，真是浪費我的時間。我又重新地把紙巾合上，用力捏了捏，再攤開，那小螞蟻的下半身已經被壓扁了，只靠那兩隻腳拖著下半身子向前移動，下半身子流出來的液體在紙巾留下一條長長的痕跡，彷彿是它的淚。一剎那間，我怦然心動，自己之前的想法是多麼愚蠢，它再小，但它也是一條生命啊！蟲子一向被我鄙視，然而它們卻有我沒有的精神：即使希望再小，它們也會努力；即使生命即將耗盡，它們也會堅持。但人類因為有太好的生存環境，這種精神便逐漸消失散盡，人們最缺的就是這種精神。
這一刻，我不再鄙視蟲子。
怦然心動作文13
人生當中有許多人跟你講過許多話，在這千萬句話中，總有一句讓你怦然心動，這一句話帶給我啟示，令我終身受益。
那次，我們期中考試，在自我認為很良好的時候，試卷發下來了，映入眼簾的是哪刺眼的一個個紅叉叉，它們張牙舞爪，深深地揪著我的心，頓時掉入了無底深淵。回家的路上，我的心沉甸甸的。周圍的環境彷彿死了一般，空氣不再流動，小鳥的叫聲不再動聽，我的腳彷彿有千斤般重，怎麼也抬不起來，回家的路無比漫長。
到了家，媽媽還是一如既往的在廚房燒飯。看到我回來，媽媽便走了出來。看到我垂頭喪氣的.樣子，似乎看出了我的心事。她並沒有詢問我的成績，只是讓我先靜下來，說：”你一時的成績，不代表你終身的成就，陽光總在風雨後，只要你努力奮鬥，就一定會有回報。“我震驚了：是啊，媽媽說的對，陽光總在風雨後，我不能因為這一時的失敗而氣餒失去上進的信心。
”你一時的成績，不代表你終身的成就“這句樸素的華語，雖然簡短，但是其中的每一個字都讓我怦然心動。這句話無時無刻激勵著我，努力向前奮鬥。
這讓我怦然心動的話，深深地刻在我得先努力，記在我的腦裡，激勵著我前進。
怦然心動作文14
沒有付出，怎的回報？——題記
無意間翻開那本破舊不堪的書，漫無目的的看著，突然一行清秀的小字映入眼簾“沒有付出，怎的回報？”細細咀嚼這句話，我的心禁不住怦然一動。
是啊，沒有付出，怎的回報？想想自己，考不出好成績又怪誰呢？自己從未在學習這片土地上撒下過辛勤的汗水，又怎能奢求它回報我豐收的喜悅呢？
沒有陰霾的天氣，泥濘的道路，蒼綠的青苔，淅瀝的小雨，又怎能有隨後而至的雲淡風輕、旭陽照人、鶯歌燕舞和花團錦簇呢？
如果越王勾踐沒有臥薪嚐膽十餘年，又怎麼有三千金甲軍湧進姑蘇的一天？
如果愛迪生沒有付出時間和精力，又怎會有一千七百多項發明的問世？
如果霍金沒有付出比常人更多的艱辛與汗水，又怎能躋身於大師的行列？
沒有付出，怎的回報？付出的是艱辛、汗水、時間、精力，收穫的.是金燦燦的累累果實。人生，因為付出，才有回報，有付出的人生是美麗的人生。”沒有付出，怎的回報？”這句讓我怦然心動的話將永遠刻在我的心中，時時敲擊我的心靈。
怦然心動作文15
美好的青春歲月裡，有笑，有淚，有成功，也有坎坷。將理想折成紙飛機扔向藍天，將煩惱化成一縷青煙，將愛刻在石頭上，將誤會寫在細沙中。
你是我的朋友，讓我怦然心動。
開學了，懷著不安的心情走進國中的大門，新的同學，新的.環境。在那一刻，我遇到了你。友誼總是從一句開始，漸漸地，我越來越瞭解你，你也漸漸成為我生活中不可缺少的一部分。我們有著相同的愛好，志同道合。
當背靠背站在一起時，你是我的朋友啊!
你是我的老師，讓我怦然心動。
一拿到新的語文書，我就像往常一樣將書看了好幾遍，並幻想著會是一個怎樣的老師來教我們。在以後的日子裡，你帶領著我們走進每一篇課文，走進每一個人物，去了解他們的“心”。在你的課堂上，氣氛總是輕鬆、和諧的。往日像電影一樣歷歷在目，在枯燥的學習中，這些電影大多是黑白的。
腦海中總是閃過你那嚴厲的眼神，我的老師!
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。細細觀察，慢慢品味，曾有那麼多的人或事讓我們感動，讓我們怦然心動。
