(推薦)足球比賽作文

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的足球比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)足球比賽作文

足球比賽作文1

星期天的下午,我們五年級四班進行了一場激烈的足球比賽,我們都很緊張,我們都很想知道這一場足球比賽會不會贏,我們都相信我們的球隊會贏,我們隨著上課鈴的響聲,就來到了體育場,我們發現,他們七班已經早早的來到了體育場來練球了,而我們卻才來,我們給他們加油助威,突然有一個球,這個球是一個好時機射門的球,這一球被我們班嶽明揚搶到了,嶽名揚趁著這個好時機就使勁一踢,我們高興極了,這個球的速度太快了,讓對方的守門員,根本就守不住。

我們現在的.比分變成了1比0我們領先了一分,現在的哨子吹響了,中場休息,我們的人都給累的不行了,我們給他們水喝。

很快就下半場了,想半場剛上來就有讓我們把比分給弄到了2比0,我們以為這次一定勝利了,但是有又一次,七班踢了一個高球進了,我們以為七班來真的了,但是太晚了,下半場已經完事了,我們勝利了!

足球比賽作文2

“魅力足球,悅動五一”,萬眾期待的校園足球聯賽拉開了帷幕。

前幾周我們班男生隊和女生隊就已經開始了有序的訓練。昨天我們又進行了賽前的集中練習。大家都很積極,鉚足了勁準備比賽。

今天一大早大家就到了學校。我們還在操場上進行了模擬比賽。

上午進行的是女生比賽。我們是按照原來商量好的計劃排兵佈陣的,我剛開始還有點緊張呢,但是聽到旁邊同學們的加油聲,我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛,但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結束了。感覺大家都還意猶未盡呢!

下午是男生比賽,總共踢了兩場。我們班的男生都朝氣蓬勃,氣勢毫不遜色。場外的啦啦隊高聲吶喊加油,現場熱火朝天,感覺大家都擰成了一根繩。

比賽結束了,老師告訴我們“輸贏不重要,重在參與。”雖然大家覺得有些遺憾,但是重要的是比賽的`過程。

我覺得這場比賽中大家表現出來的團結精神就像一道光,閃耀在我們班,這就是足球的力量吧!

足球比賽作文3

在一節體育課上,我們分為兩隊,踢開始了足球。

比賽開始了,先由對方開球,對方的前鋒帶著球筆直地朝我方球門衝來,由於他衝的太猛了,所以我們一起攔都沒攔住,我們也沒追上,只靠守門員了。對方前鋒向球門一腳,被守門員撲了出來,對方前鋒有一腳,守門員沒來得及接,球就近了。對方球員高興能蹦起來,而我方卻垂頭喪氣的。

接著我方發球,守門員開了一個大腳,球一不小心傳到了對方前鋒的腳下,但被我方的前鋒搶了回來,這下由我方進攻,我方前鋒衝到對方球門前,準備射門。誰知被三個人防守住了,我方前鋒正無計可施的時候,忽然看見我方另一個前鋒在他的.右邊,於是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下,這時候對方一個人向另一個前鋒衝來,他輕輕地把身子一晃,把那人晃了過去。衝到了對方的球門前,來了一個吊射,球進了。

我們兩隊比分持續上長,最後我隊以三比二的成績贏了對方。

足球比賽作文4

最近兩週是我們年級的足球比賽。雖然我不是運動員,但是每次我們班有比賽時我盼望能到現場為我們班加油,看著我們班的隊員進球,我也特別激動。

每一次的比賽都有我們班的啦啦操表演為足球隊員加油助威,我們班的啦啦操隊員們也很棒,每一次在賽場上都表現的特別好。

我們七班的足球運動員們也個個都是好樣的,趙一軒,張屹然在賽場上奮力的奔跑,劉昱合是防守的'中堅力量,何斯哲,柏子驍以及每個球員奮力的在球場上拼搏精神都非常值得我學習。馮婉禎是我們班唯一的女將,但是巾幗不讓鬚眉,她在賽場上的表現也絲毫不輸男生,好幾次被球狠狠的砸中,她都只是微微一笑,繼續拼搏。還有我們班的守門員樊一凡,他幾次精彩的撲救,使我們班能化險為夷!我們班的每一名足球隊員都為這次比賽付出了很多努力,他們在球場上揮灑的汗水為我們班爭得了榮譽。他們團結拼搏的精神是我要學習的。

我們班是最棒的!希望我有機會也能為我們班爭得榮譽!

足球比賽作文5

一天,紅隊和藍隊正在進行一場足球比賽。比賽中,球傳到了6號紅隊腳下,然後6號紅隊輕輕地把球傳給了10號紅隊。然後10號紅隊用力踢了一腳。就在他要踢進球門的時候,藍隊的'守門員猛撲過去,但可惜球被救了。球進了藍隊的球門。最後,紅隊贏了。

一天,紅隊和藍隊正在進行一場足球比賽。在比賽中,球到達紅隊6的腳下,然後紅隊6輕輕地把球傳給紅隊10,然後紅隊10用力踢。正要踢開球門,藍隊的守門員撲了上去,但可惜門是空的。球進了藍隊的球門。最後紅隊贏了。

足球比賽作文6

今天下午放學後,我們四(2)班VS(對戰)四(5)班。

一開始,我們班啦啦隊在旁邊跳操,劉絲桐媽媽放著江南style。別的班同學都過來湊熱鬧了,High翻了全場。

比賽開始了!你追我趕,互不相讓。我們班球員全部窩在一起,四(5)班球員把球踢到門口。由於候傑宇剛才追著球跑,趕不回來,所以四(5)班球員一腳射門了。候傑宇換成了徐琛灃,後來四(5)班球員把球踢到門口了,徐琛灃準備去抱起球,可是剛去手就被踩了,所以沒攔住。接著踢了一會,比賽快結束了,比分0:3。曹劍坤走來說:你們別跳了,肯定會輸。啦啦隊隊員們卻說:我們是給他們加油的.,就算輸了我們也會堅持到底!

過了一會,比賽結束了——我們輸了。四(5)班球員一個個神采飛揚。我們一個個垂頭喪氣的回家了。

足球比賽作文7

在一個風和日麗的下午,我們班迎來了開賽以來最重要的一場足球比賽,這是我們班的第四場比賽和三年級六班對陣,前三場的比分是一勝2負,暫列小組第3,每組取前2名進入下一輪。今天這場比賽我們必須贏,才有可能小組出線。

賽場上我們班的球員摩拳擦掌,身為拉拉隊成員的`我也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威,球場上的氣氛真是天旋地轉,好不熱鬧啊!

只聽哨聲一響,雙方球員開始你爭我奪交替運球,就在這時六班的一個隊員搶到了球,只見他用腳尖用力往前一踢,足球斜插著球門滾了出來,幸好沒踢進去真是虛驚一場。我方守門員楊澤寧趕緊拿起足球向球場中間扔了過去,只見足球在空中劃了一個完美的弧線,穩穩的落在了球場的中間,只見我方球員張恆源像離線的箭一樣飛奔過去搶到了球,趁對方守門員放鬆警惕一腳將球踢進了對方球門,場下想起來雷鳴般的掌聲“球進了、球進了”我們班一比零獲得了勝利。

足球比賽作文8

今天,我們二年級組要舉行一場足球比賽。

第三節課一下課,我們就立馬走到操場,比賽開始了,是二年級4班對二年級2班,雙方隊員誰也不讓誰,我們都知道,二年4班是比不過二年2班的,二年2班還真的贏了,說桔子隊加油的`李瑞傑高興的跳了起來,現在是二年2班對二年3班,最後還是二年2班贏了,到我們二年1班上場了,我們班的隊員個個都精神抖擻的上了場,最後我們班贏了,我們高興的又蹦又跳,突然,我從椅子上滑了下來,李瑞傑對我說:“你真是太悲哀了,連區區一個小椅子也欺負你!“後來,楊老師對有上場的足球隊員說:”如果我們班有獲獎,我就每人請一個漢堡,隊員們聽了高興的不得了,只有我們啦啦隊員不高興,有的垂頭喪氣,有的愁眉苦臉,我託著下巴想:“老天爺對我們太不公平了,差距那麼大!”最後越看越不高興,最後差點睡著了呢?最後踢完足球,我就回家了。

足球比賽作文9

星期五下午,學校組織了一場足球比賽。只見操場兩邊早早就坐滿了觀眾,足球場上紅隊和藍隊的隊員們正在做著賽前準備活動。

一聲哨響,比賽正式開始了,兩隊的隊員都非常賣力。這時,紅隊的6號帶球繞過藍隊的隊員,把球傳給了10號,只見10號凌空一腳,把球踢向藍隊的球門,藍隊的.守門員飛快的向球撲去。可惜,球還是從他身邊飛進了球門。場下的觀眾歡呼雀躍,以熱烈的掌聲向紅隊表示祝賀。紅隊的隊員高興地抱成一團跳了起來。比賽繼續激烈的進行著。

這真是一場精彩的足球比賽啊!

足球比賽作文10

今天,我們去踢了球,我們已經熱完身了,準備和甲班“大戰”一場。哎!可我是替補,現在還沒上場。

“籲——”李老師吹響了口哨,只見後面的人也向前面撲了過來,生怕搶不到球。甲班配合很好,一會踢到這兒,一會踢到那兒,我們怎麼都搶不到。球馬上到我們球門這兒了,隊員們也一窩蜂擠過去,只見甲班又一個隊員,一下子把球踢進了門。頓時,甲班的歡呼聲充滿了整個操場。我們非常失落,這球不該進的呀!

我們把比分拿回來了嗎?沒有。我們的隊員把球踢到了自家家門口。明明給守門員就可以開大腳,但老武還把球向外踢,甲班的.球員使出吃奶的力氣,把球踢進了球門。有的球員大叫到:“我們沒有勝算了!”

果然,最終比分是0∶8,我們慘敗了!

為了這件事,很多人悲痛欲絕,淚流滿面,據統計,班上四分之三的同學都哭了。

足球比賽作文11

“嘟—”哨聲一響,我把足球向左一撥,球就滾到了韓寧的腳下。這時對方一個隊員迅猛地跑過來,進行堵截。可韓寧不慌不忙,驀地把球往右一攤,再向左一帶,輕鬆地晃了過去。晃過了第一個。對方的'第二個、第三個隊員接踵而來。韓寧見他們來勢凶猛,不敢戀戰,急忙來了一個長傳,球像一隻敏捷的燕子飛向右前方,正好落在任鴻澤的腳下。小任不愧是我校“足球名將”,他用細膩的腳法,靈巧地盤帶,連過兩關,見我已從中路插進了對方的禁區,果斷地一腳直傳,把球踢給了我。對方一名後衛撲了上來,我見勢頭不妙,急忙把球往上一挑,球翻滾著從對方頭上飛了過去。我也迅速地閃過對方,向上一縱身,來了個頭球擺渡。由於我用力很猛,打的角度又刁,再加上對方守門員判斷失誤,球擦著門框飛進了對方的球門。

我向上一躍,拳頭一揮,喊了一聲:“進了!”

足球比賽作文12

星期四下午,星港學校的操場上傳來熱鬧的歡呼聲,原來是舉行足球比賽了。場外圍了一圈同學在觀看,場上紅隊和藍隊正在進行激烈的'爭奪。

離比賽結束只有幾分鐘了,紅隊8號隊員找準了一個機會,把球傳給了10號隊友。10號隊員迅速向對方球門逼近,9號隊員也趕上來從旁協助。

這時,藍隊四名隊員馬上來防守,形成一個包圍圈,把紅隊10號隊員緊緊地圍在中間。藍隊守門員也摩拳擦掌,隨時準備撲球。

只見紅隊10號隊員不慌不忙,左跨一步,右踢一腳,然後一個跳躍和轉身,輕鬆突破了藍隊的包圍圈。看到守門員迎面而來,10號隊員機靈地把球帶到球門右側,抬起一腳,球越過守門員的肩膀,向球門的左上方飛去。

“進了!進了!紅隊贏了!”場外響起一陣雷鳴般的歡呼聲。

足球比賽作文13

放學後,幾個孩子同意踢足球。

玩家都在這裡。觀眾”它們都滿了。我想:“只有我能解釋如此偉大的足球比賽!”

讓我們先看看我們的防守隊員!雖然他的膝蓋骨折了,但他並不在乎,好像他沒有骨折。雙手放在膝蓋上,雙腿彎曲,像鷹一樣盯著他的.獵物——泥濘的足球。不要讓遊戲。沒有機會進門了!看!在他身後的右邊是一個穿著紅色西裝的小男孩,全神貫注地看著體育場,就像一個小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結的大姐姐,雙手放在腰上,一臉嚴肅地盯著體育場。一個帶著洋娃娃的姐姐和一個哥哥也來看比賽。她的眼睛真的很大,好像害怕錯過一個緊張刺激的插曲。一個叔叔也來看足球比賽。他非常著迷和快樂,就好像足球場上的球員讓他想起了童年時代踢足球。

此時,在緊張的聯絡中,每個人都屏住呼吸,一眨不眨地看著體育場。當他要進門時,衛兵抓住了球。觀眾立刻打破了沉默。隨著一聲大叫,比賽結束了。

觀眾只是不情願地散去了。

足球比賽作文14

星期五下午,我們班同學在操場上舉行了一場足球比賽。

比賽前,老師首先讓我們分成紅、黃兩隊,每隊11個人,再選兩名同學作為守門員,老師作為裁判。女生也分成兩隊,分別代表紅、黃隊的啦啦隊,為各自球隊的隊員加油、助威,接著老師簡單講了一下比賽注意事項,並強調了一下比賽規則:哪一隊踢進對方球門的球最多,哪一隊獲勝。

隨著裁判員的一聲哨響,比賽開始了。場上的隊員個個身強力壯、生龍活虎,大家你追我趕,互不相讓,比賽非常激烈。突然,紅隊的小華撞倒了黃隊的小明,可是小明立即爬起來,繼續比賽。看來隊員們個個都練得銅筋鐵骨。忽見紅隊的'小宇奮力射球,可是還是被守門員接住了!比賽繼續進行,這時只見紅隊的小軍突破重重阻攔,飛快地帶球挺進,一記遠射,球進了,場上響起了熱烈的掌聲,啦啦隊也大聲吶喊為各自的球隊加油。

紅隊最終以3:2戰勝了黃隊。這真是一場精彩的足球比賽啊!

足球比賽作文15

零零零,下課了。男孩子們一起走到了約定好的地方———校園後的空地來踢球,球員們正在排列隊形,一場精彩的足球賽馬上就要開始了。這場足球賽吸引了許多觀眾,有一個大個子叔叔正在目不轉睛的看著,他好像正在回味著自己童年的無限樂趣。在他旁邊有一個大著紅色蝴蝶結的小姑娘。她正在站著看比賽呢。因為前面的觀眾擋住了她的視線。

這場精彩的球賽把一隻狗都吸引住了,那隻狗正目不轉睛的看著比賽,在觀眾的面前有一位守門員,他頂著一頭黃頭髮,戴著一雙皮手套,雙手放在膝蓋上,一動不動的目視著前方,好像一點也不給對手進球的機會。在守門員的身後有一個身穿紅衣的'小孩,他好像是候補的,好像正在想,快點下來一個呀!我一定會把我們隊的分數提高的。

啊!這場球賽真精彩啊!讓人好想再看一遍。童年真是太美妙了!

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