聽……作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的聽……作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽……作文1

人本生於自然，大自然造就了我們，我們就好比木匠手中的木錘子，對於自己的木匠主人言聽計從。但若哪一天，木錘子造反了，砸傷了自己的主人，那後果就只有一個，就是被拋棄，人也一樣。

對於大自然，我們應該心生畏懼，感激大自然賦予我們一切：住處，食物，水，陽光。也感謝大自然教會了我們生存之道。

但現狀不容樂觀，人類肆意忘為，加快種族滅亡，破壞森林，水源。惹怒了眾生，就將遭到懲罰。聽，那沉默的聲音，就是大自然的哀鳴，大自然的憤怒，大自然的祈求。

如果你是一個有心人，也就會在各處聽到這種聲音。公園裡大象的`鳴嘆，馬路邊套著鐵圈的猴子的哀嚎，森林裡孤獨老虎的呼喚，被石油汙染的海鳥的瑟瑟發抖。這都是大自然那沉默的聲音。

有一句話叫，打破平衡，必將付出代價。此時此刻，東京海嘯，汶川大地震，水華氾濫，大霧霾都是警告，都是人類付出的代價。

聽，那沉默的聲音，在告訴我們，保護大自然吧。

聽……作文2

家裡新買的空調剛安裝完，媽媽趕緊打電話告訴遠在河北省的姥姥，姥姥說：“你們東北一年才能熱幾天，還安了空調，看來生活條件是好多了。”

媽媽說：“天熱了，到我們這兒來避暑吧。這幾年九廠的變化可大了。您那年來時，咱們樓下的坑坑窪窪的土路早就修成水泥路面了，廠區公路也拓寬了，路兩旁種了綠油油的草坪，安裝上漂亮的路燈，可漂亮啊！晚上吃完飯，可以到新修的'公園裡去散散步，那裡有各種健身器，還可以運動運動，大人小孩都有，可熱鬧呢。”

姥姥說：“現在沒時間，咱家新買的樓房還沒裝修完，等忙完了，我和你爸準備到南京去看看你妹妹，她下半年就要去美國學習了。”

媽媽說：“你們還是先到我這來吧，等我休假時咱們一起坐飛機去南京，到了那兒，讓我妹妹請客，咱們全家也到國外旅遊去，哈哈哈……。”

看著媽媽興高采烈的樣子，我也特別高興，我很幸運出生在中國，生長在大慶這樣一個美麗的油城裡，趕上了這樣一個好時代。

聽……作文3

大家都知道，在一片無邊無際的草原上躺著，是十分不錯的感覺。但你想過，如果你躺在草原上，旁邊是一條小溪，那閉了眼，聽著溪水流過耳旁，聞著青草的生機，感受著大地的溫馨，那會是怎樣的感覺？

人們看一處美景，常以肉眼去觀賞它，看著翠綠的樹林與樹上的.小生命，看著溪水潺潺......但，這樣你真能看清其中的生命嗎？真能感覺出其中的美嗎？不，不太可能。

在古代許多大詩人常以自己的感受來寫出自己的心聲，因為他們覺得，閉上眼，他們才能看到人世間的美景。在如今世上，許多人以那句——眼見為真來判斷事物，不去思索，最終還不知是對還是錯。

人生總會有喜、怒、哀、樂，有些人喜歡把自己的心情表露在臉上，可有些習慣把心情隱藏在心底，還有些人在心情不好時聽歌。閉上眼，用心聽，以感情來歌唱。

明月當頭夜伴歌。夜晚一個人靜靜地躺在床上，閉著眼，隱約地聽見青蛙的歌聲，粗粗地聽，十分地亂，仔細回味，還是挺有節奏感。讓人覺得自己是隻快樂的青蛙，在田野裡歡樂地唱歌。那這一夜肯定會做個好夢。

人世間有許多無法聽見的聲音，猶如天的繁星，數不勝數。但我相信，只要心中有聲，就能聽到最美的景色。

聽……作文4

“開飯了，開飯了。”爺爺大聲地叫我吃飯。

我飛快地跑到廚房，來到餐桌前看了看菜，不高興地說：“爺爺，怎麼又是雞和肉啊！”

“那你想吃什麼？”爺爺笑呵呵地說，“你真是身在福中不知福！”爺爺突然嚴肅起來，輕輕地嘆了口氣，接著就給我講起了他小時候的故事。

我們國家剛剛解放的時候呀，可以說是一窮二白，還不知道肉和雞是什麼東西，就更不用說是吃了。那個時候，我們每天吃的不是窩窩頭，就是麩皮、樹皮……

我們吃的窩窩頭是用粗糧和野菜做的，連鹽都捨不得加，吃起來真是難以下嚥哪。

還有，你們現在放學回傢什麼都不用做。我們那時放學回家後還要幫家裡幹活。記得有一年冬天，我穿著露腳趾的鞋去學校，在路上凍得腳都麻木了。哪像人們吃得好，穿得暖，每天坐在寬敞明亮的.教室裡學習。冬天有暖氣，夏天有空調，真幸福！

這時，奶奶走過來說：“快吃飯了，你還在說老一套，都說過好幾遍了，現在的孩子哪有當年那種體會呀！”

我一本正經地對奶奶說：“爺爺這是在教育我呢，我一定好好學習，不辜負你們的期望！”

聽……作文5

站在陽臺上向外看著風景，雨便毫無徵兆地飄撒了起來，微風拂面，幾滴細雨飄落到我的臉頰上，帶有一絲溫暖，又夾雜著絲絲涼意。春天果然來了啊！細雨從空中撒落，看起來那麼雜亂無章，但聽起來屬實有種莫名奇妙的美感，我閉上眼，靜靜地傾聽著，我聽到雨落在田地中的小心輕柔，聽到了雨落在樹葉上的清脆歡快，聽到雨落在花瓣上的妙曼優美，我甚至聽到了種子萌發衝破泥土的勢如破竹。柳條抽枝的堅定不移，花朵綻放的`柔美悠揚，這些令人陶醉的美妙樂音在大自然的指揮下奏成一曲和諧的交響樂。我最愛這些不算大的雨落在彩鋼皮上的聲音，時而快時而緩，時而低沉時而高亢，時而飽滿時而空靈，跌宕起伏，抑揚頓挫，使我想起安塞腰鼓，急如驟雨，緩如波濤，柔如春雨，響如雷震，小雨很快就停了，安塞腰鼓的聲音也漸漸在耳邊消逝，我想挽留住它，但什麼也做不了。我猛得驚醒太陽還在天上，樹葉上還掛著晶瑩的水珠，不知這場雨是夢還是現實……

聽……作文6

雨簾垂在屋簷下，天空被雨遮擋著，沒有顏色。

秋天，下雨很平常。一場秋雨一場寒，這是一場秋雨啊！天，該涼了。可是，人的心，早涼了……

紅色線條交錯的圖案在眼裡模糊了。天像是一個哭泣的娃娃，敞開心裡所有的懵懂，我也一樣。心裡，已被淚水，被雨淋溼。沉寂著無數悲傷與後悔的心啊，真希望也能像天一樣大哭一場。

可是，心並沒有流淚。

被雨點打得無力的野花，重新抬起頭來。心沒有哭，應該勇敢面對，接受者暴風雨的.洗禮。也許，在暴風驟雨之後，努力抬起頭，看到的，是太陽；可能，在暴風驟雨之後，抬頭迎接的，是彩虹。努力過，得不到，那是失敗---成功之母；沒有努力，得不到卻抱怨，那是頹廢---失敗之根！

努力不一定成功，但放棄一定失敗。就搏一下吧，也許，這就將轉變你的一生！一次的困難，一次的雨，並不能阻擋成功的到來，彩虹的到來。只有不畏、不懼、堅毅、拼搏，才會有成功。

如一個人聽雨，聽雨敲碎地面的聲音。心沒有碎，而是愈發堅強！

聽……作文7

有一天qq上有人加我，說是小河的。理查茲6號，我從來沒有見過這個名字。他告訴我他叫錢。

錢。

之後在qq上和他聊了很多。他不同於許多男孩。他不崇拜任何明星。他甚至可能不知道蔡依林是誰。但是，不代表他不崇拜別人。我問，他崇拜的人是愛因斯坦。

很乾淨的男生，我覺得，這樣的男生如果以後有女朋友了，或者結婚了，那他女朋友一定很舒服，因為他不會出軌，只有你能甩他，他不能甩你。

理查德在合肥一所不錯的中學讀二年級。他的英語和計算機都很好，大材小用，可以給我當老師。他說他以後會考上清華的計算機系。

我很遺憾的告訴他，我用他的名字做了幾部小說的'主人公的名字。理查德的祖父是老紅軍。紅軍穿越草原的時候，他爺爺也是一員，讓我有點佩服他爺爺。我們從小就學習了紅軍過草原的精神。上學期有一篇課文叫《金色的魚鉤》，至今記憶深刻。

巧合的是，和我一樣，他喜歡科幻，喜歡想象世界上不會哭的金屬質感和強壯的機器人。我經常跟他聊科幻，聊各種科幻作家。他從小就對我的科幻命運感到驚訝。他甚至不相信我爸和《科幻世界》的主編是鐵哥們。

錢，每個人都有一些熟悉的名字。這個高個子男孩實際上存在於世界上的一個地方。

聽……作文8

假期裡，有一件事最為難忘。

那一天，我和媽媽都在家，當時，媽媽在洗衣服。洗完了，媽媽回過頭來看見我，嚴肅的對我說：“寫完作業了嗎？”我當然要說寫好了，但嘴上卻說：“嗯”。“好，讓我看一看。”說完，遞給媽媽作業。媽媽看完了我寫的作業，坐在沙發上，拿起遙控器對著電視按了一下，突然對我說：“這次是我提醒你把作業寫好的，要不是看你快開學，我就不管你了，你就會被老師罵的，讓同學看笑話。”媽媽雖然嘴上說我，但實際上，每位媽媽都會疼愛自己的兒女，說著對著桌子上的.披薩看了一眼。我當然知道媽媽讓我吃飯，我把披薩端在桌子上，坐在沙發上，一邊端著披薩，一邊看著電視，媽媽呢？媽媽她只吃了幾口披薩，對我說：“那你慢慢吃了，我還要去上班呢。”我真想改掉對媽媽生氣的態度，其實我早應該要這麼做呀！她是我媽媽呀，我不可以對媽媽這樣。有時去別的地方玩，我玩的開心都快要瘋了一樣，嘻嘻哈哈的。媽媽就瞪我，回家被媽媽罵了。

媽媽可以原諒我嗎？

聽……作文9

酷暑那天，我和媽媽參加了“探訪名人故居，追尋名人足跡”的活動。

火辣辣的太陽照在身上，每個毛孔都向外吐汗。是潘先生帶領我們參觀的。他有一個響亮的頭銜“青果巷村舍市長”。

第一站是新芳橋國小。潘老師告訴我們，新芳橋國小是青果巷的眼睛，可以從這裡瞭解青果巷。走進青果巷，發現巷子很窄，兩邊的房子都很舊。有些房子掉了石灰，露出裡面的青磚。屋頂上的草頑強地生活在瓦片的縫隙中。

沿著小巷，我們走進了“爺爺拼音”周有光的.故居。潘老師說：“我們現在用的漢語拼音是周有光爺爺發明的，所以大家都叫他拼音爺爺。”周有光爺爺曾經說過：“青果巷是我童年的搖籃。”

穿過又黑又窄的後巷，我們來到了天井巷10號“天井書店”的老闆魯爺爺和王奶奶的家。陸爺爺寫得好，王奶奶畫得活靈活現。魯爺爺鼓勵我們養成良好的閱讀習慣，並給了我們“英雄年輕，希望在田裡”的話。在“三溪堂”聽王贊倫割肉救母的故事，在唐景川故居聽抗日大英雄的事蹟。

迎著烈日炎炎，吹著青果巷的風，逛名人故居，品著甜酒，掛著一桶冰涼的古井水讓自己涼快下來，青果巷讓我留戀。

聽……作文10

桂花飄香，秋風送爽。今天的班隊活動課上，老師給我們看《讓世界充滿愛》。同學們開心了。

《讓世界充滿愛》這個課堂，講了許許多多感人的愛的故事。裡面有很多很多的愛。比如說大愛、小愛；老師無私奉獻的愛、父母無微不至的愛、社會關心我們成長的愛……這些動人心肺的故事，使我的眼淚在眼眶裡打轉，不慎一動，眼淚就從眼眶裡“跑”出來了。

平時我不太注意這個，通過《讓世界充滿愛》這一個課堂，讓我懂了我身邊的愛。爸爸媽媽對我深深的愛。平時我想要的東西，爸爸媽媽幫我準備好了，我沒想到的東西，爸爸媽媽也幫我準備好了。老師的愛，像園丁精心照顧著自己的花兒，百倦不厭地授於我們許許多多養分，讓我們這些花兒開得更加驕豔；還有很多其它的.愛，如親人的愛；同學之間的友愛；朋友的愛……

我生活在這個充滿愛的世界，每個愛都那麼深情；每個愛我都銘記心中。我同樣也要用愛溫暖、關心身邊的每一個人。

聽……作文11

聽！那秋風的呼呼聲，聽聽那樹葉的沙沙聲，聽聽你優美的琴聲，再聽聽那朗朗的讀書聲。

上課時，不知從哪飄來一陣優美的琴聲。我幻想著，一位美麗的老師正坐在鋼琴旁，輕捷柔的手指彈在前面完備的琴鍵上，彈奏出一首又一首優雅的小曲。孩子們在用自己肥嘟嘟的小手鼓掌，老師的臉上露出了會心的笑容。

校園內的那顆梧桐樹，在秋風的撫摸下，樹葉發出沙沙的聲音，好像在唱一首動聽的.歌。又似一位德高望重的老人，慈祥地望著我。啊，梧桐，您送走一批批畢業的學生，讓他們上更好的中學。您又迎來一批批剛上學的孩子。瞧，幾隻小鳥又到梧桐樹上湊熱鬧了，它們嘰嘰喳喳叫個不停的，是在說我們昨天激烈的賽跑，還是說我們的歌聲動聽。

下課了，廣播裡的小精靈正在叫我們下課放鬆一下了。大家都拿著跳繩，在操場上跳了起來，大家像一隻小鳥快活著跳著。幾個男生抱著籃球，準備“開戰”了，幾個男生在球場上東奔西跑。一些小同學在扔沙包。陣陣歡笑在操場上盪漾。聽聽那雨珠掉進水中的聲音，聽聽那學生歡笑的聲音，聽聽那甜美告別的聲音，再聽聽那呼呼的風聲。在校園中的一天已經結束了。再見了，梧桐樹，再見了，優美的琴聲，再見了，校園。

聽……作文12

楊熠再次見到小鹿的時候，是三個月後6路汽車的站臺，小鹿依舊扎著馬尾，穿起了往日的校服，她並沒有正眼看到楊熠的模樣，這些日子裡，她一直都放不下，刻意把每天都安排得很滿，以至於白天沒有時間去胡思亂想，可是一到晚上就失眠，而且她不能聽懷舊歌曲，一聽就落淚，以前畢業在即，小鹿也這樣，只是那時大家都有傷感情緒，他們以為小鹿的`情緒更濃烈些，而只有小鹿知道，她的情緒從何而來。

楊熠把小鹿帶到了學校附近的蛋糕房，他們以前也經常去，還是一樣，藍莓蛋糕，小鹿吃藍莓，楊熠吃蛋糕。他們並排坐到靠窗戶的座位上，可以看見外面的風景。

小鹿用平常二分之一的速度吃著，眼睛的餘光飄向楊熠。他說他半個小時後就要上車離開這個城市了，他說這些日子我很想你，他說或許你可以站在我的立場去想一下。小鹿沒有說話，她怕懦弱的眼淚出賣了自己，小鹿最終以上課為由走了，目光透過窗戶，小鹿看到他顫動的身影。

聽……作文13

看，那群小鳥聽到了什麼喜訊似的，飛快地聚在一起“嘰嘰嘰，喳喳喳……”，貌似有聊不完的“話”。

一轉頭，“撲撲撲”大雁又要搬家了，成群結隊的大雁為一碧如洗的藍天襯上了一塊兒色彩。一幅幅美麗的畫卷應然展現在我的眼前。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”，一片片金黃的`樹葉被溫柔的“風姐姐”吹到地上。放眼望去，一條條“富貴”的金魚小路毫無盡頭。一雙雙腳踩在樹葉上“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，清脆的聲音格外悅耳。

“呼～呼～呼”聽，溫柔的風姐姐又唱起了歌，伴著“嘩啦啦”樹葉的聲音，伴著“撲撲撲”鳥兒拍翅膀的聲音，“嘰嘰嘰、喳喳喳……”的鳥兒談論聲，還有……

行人們發出了驚歎聲：“太美了吧，好美啊，好看極了，這是山水畫吧！”，聽完連這個舒適美麗的小公園都害羞了。

這幾種聲音交織在一起，彙編成一首歌，飄在公園上空，久久不能散去……

聽……作文14

聽，那轟隆隆的雷聲；聽，那淅瀝瀝的響聲；聽，那噼裡啪啦的撞擊聲。沒錯，那就是大自然的'好朋友，雨。

我喜歡聽雨，我喜歡在將要下雨的時候，坐在窗前，靜靜地等待著雨的降臨。望著窗外的行人匆忙趕著回家的樣子，感覺到雨的腳步在悄悄臨近。

“轟隆隆，轟隆隆。要下大雨啦！”窗外，一個小孩跑過。

不久，烏雲遮蓋了天空，雨便像珍珠一樣，一顆一顆地灑落下來。不知不覺的想起了一首詩，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”正想著，雨就嘩啦啦的下下來了。細細的小雨，彷彿在高興地對大地說：“我來啦！”

“滴滴答答”雨正在譜寫只屬於它的樂章。當它落在樹葉上時，樹葉積極的配合著它，“啪，啪，啪”；當它落在水塘裡時，水塘裡的水高興地“淅瀝，淅瀝”；當它打在玻璃上時，玻璃便“咚，咚，咚”。這時，大地都在歌唱雨的到來。

聽，多神奇的雨。對大地訴說著自己的快樂。

聽，聽到雨對你說地悄悄話了嗎！

聽……作文15

“永定河，出西山，碧水環繞北京灣。”第一次聽同學唱這首歌，我就喜歡上了它，可是我不懂歌詞裡唱的故事。

媽媽告訴我，永定河上有座盧溝橋，盧溝橋上有許多的石獅子，這是一座古老的石橋。82年前，日本鬼子從這裡進攻，炮轟宛平城，開始了侵華戰爭。那一天是7月7日，所以叫七七事變，也叫盧溝橋事變。中國人民經歷了艱苦卓絕的鬥爭，趕走了侵略者，盧溝橋上還有子彈的彈孔。媽媽說，雖然這些戰爭已經過去了很久，但是我們小孩子不能忘記這些歷史。好好學習是我們現在的任務，建設祖國是我們長大後的任務。

祖國正發生著日新月異的變化。讀萬卷書，行萬里路，在河南我看到了南水北調工程的水渠，在寧夏，我看到了黃沙換綠地，平坦寬闊的`馬路穿越沙漠。今年我想去北京看看，看看雄偉的天安門，看看古老的盧溝橋，看看莊嚴的升旗儀式，我要戴上紅領巾，向著國旗敬個禮。